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关于写说明文的作文汇编六篇

时间：2024-09-01 18:07:36 说明文我要投稿

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写说明文的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的写说明文的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于写说明文的作文汇编六篇

写说明文的作文篇1

　　狗是一种灵活的动物，它非常惹人喜爱。不过有些人还不太熟悉它，就让我来介绍介绍狗吧!

　　狗的长相大不相同，这主要原于种类不同。贵宾犬个头小，两只柔软的耳朵比自己的脸还要长呢!而腊肠狗则不同，它只长长不长高，扁长扁长的耳朵上似乎没有一点毛。

　　狗的.性格可以分为两大类：一类是温顺的，一类是凶猛的。温顺的狗当然要数可爱的宠物狗了。它爱在没事的时候，绕着主人转圈圈，随时听从主人给它下命令。凶猛的大狗可厉害了，如果你不小心惹到了它，它就会对你厉声叫嚣，除非你没惹到它，不然可要随时做好逃跑的准备了!它追人的速度，那可是一级棒!

　　狗对主人忠心耿耿，不离不弃。如果自己的主人有事出去了，不在家，它就像门卫一样，保卫着家，如果有陌生人来了，它会对着陌生人狂吠，直到陌生人离开它才放心。不仅是主人不在家，主人在家时，来了陌生人它也会大声叫。狗不像猫，只要有人给猫吃的，供它住，它便忘记原主，另归他宿。而狗不会这样，不会忘记主人，而且对自己的主人有强烈的保护心。

　　狗吃东西不像人那样有一定的规律，只要它们饿了，随时都可以向主人要东西吃。一般情况下，主人都会给狗能吃的东西。有时候，它们从主人手里吃到东西后，会“汪汪”地叫两声，可能是因为主人给它喂了食物很开心吧。

　　狗尾巴的动作也是一种非常特别的“语言”。虽然不同种类的狗，其尾巴的形状和大小也不同，但是尾巴的语言大致意思是相同的。一般在兴奋或见到主人高兴时，就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摆动，还会不断旋动;尾巴翘起，表示喜悦;尾巴下垂，意味危险;尾巴不动，意示不安;尾巴夹起，说明害怕;迅速水平摇动尾巴，象征着友好。

　　我非常喜欢狗，它是那么惹人喜爱。我相信，你们也一定很喜欢狗吧?狗永远都是我的好伙伴，也永远是人类的好朋友，所以，我们一定要保护它，让它不受伤害。

写说明文的作文篇2

　　树叶依旧很绿，紫薇依旧很艳，阳光依旧灿烂，知了依旧高歌，似乎夏天并未远去。日历上8月7号旁却有两个非常醒目的小字：立秋。曾几何时，夏天已经远去，秋天无声无息地到来。懵然不知，夏花的绚烂已走远，秋叶的静美在靠近。绿意森森，娇花照影，原来已经属于秋天。

　　秋天，一直以为是很清冷的两个字，不曾想也有这般的热闹。知了一曲高歌悠扬，绿叶一舞倾城，紫薇一笑倾国，哪里有一丝的.清寂？风中的裙摆，花花绿绿，翩跹而极尽妖娆，轻盈而极尽灵动。这些，属于秋天。忽然便有些感动了，原来，秋天从来都如此动人。我们的目光却总是凌驾于季节之上，走得太远，才有了那些萧瑟与凄冷。

　　如此美好的季节，我该何去何从？一场旅行？似乎不能。纵天空海阔，心却困死在方寸之间。太多羁绊，让我们走不出三尺天地。几多徘徊，几多犹豫，往往错失了最美的人事。再回首，落花无踪空枝冷。庆幸，如今的枝头还有花满枝，还有绿叶成荫。

　　于满树绿荫下独步，风中带来诗词的缠绵温软，那些古韵情怀滔滔流过，独独剩了那一句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。春天，隔着长长的一个夏日，便显得遥远。记不清春花如何娇艳，记不清春风如何温软，记不清春朝如何张扬，只记得秋日晴空的湛蓝与澄澈，只记得秋日枝头的饱满与丰硕，只记得秋月的豁达与通透。

　　试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。清秋入骨，或许也是一段销魂香。如花，如酒。

写说明文的作文篇3

　　说明文用来解释或说明理论，方法，过程或某种抽象的情况。这里所说的说明文主要是"托福"中根据具体图表所写的文章。文章只传达图表中的信息，不涉及观点问题，不需要以理服人。

　　按图表写作文，首先要读懂图表，理解其包含的信息。为此目的，应注意三点：第一是读懂标题，明白图表的目的；第二是研究图表主题，理解各项内容及其之间的联系；第三是注意图表的说明或图例，以免误解。总之，对图表的研究要仔细,理解和判断要准确，不能草率做出决定，以免在文章内容方面丢分。

　　读懂图表之后，立即思考文章应表达的内容。这里,我们应该明白两个制约因素：其一是作文写作时间只有二十多分钟，不可能长篇大论；其二是图表内容繁多，不可能一一说明，也不能写成枯燥无味的流水账。考虑取舍时,应注意总的趋势，概貌，相互关系，典型的例子或数据，抓住这些之后，其他的内容实际上也包含在其中，不必再提及。

　　文章的写法没有固定的模式，但因题材的限制，变化太大也不可能。第一段必须说明图表的性质与目的，没有这一点，文章的主题难以突出。自然段的划分以清楚明了为原则，例如第一段谈图表的`目的，其余自然段应当以所谈要点划分，最后一段可谈自己的理解和看法(也可不谈)。写作时的关键是每个要点谈完后,应给出例证，把该说地说完,然后再进入下一要点，不能不顾文章条理,把想到的内容随便乱放。

　　再语言方式上，要注意句式的变化，尽量避免反复使用某一句型。再并列情况较多时，设法采用连结词或关系词将领岁的内容串在一起，为文章的主题服务。全文的思路可以用主题句，自然段,逻辑词等手法表明，使读者感到作者的思路清晰，感到全文是个有机的整体。遇到众多雷同的词汇短语时，能变化的尽量变化，无力变化时可用句式变化弥补。

写说明文的作文篇4

　　“我学会骑自行车啦！我学会骑自行车啦！”伴随着我的尖叫，因为我已经学会了骑自行车。

　　那是在暑假，我很羡慕小区里有人骑着自行车。于是我决定让爸爸给我买辆自行车，教我骑自行车，好在小区里兜风。

　　几天后，自行车到了。爸爸一边说一边做示范：“先坐在这上面，双脚踩在踏板上，然后旋转起来，保持好平衡……”没等爸爸说完，贪心的我早已想试一试了。可刚上来自行车就摔了下去，我也随着自行车一起摔了下去，自行车重重的压在了我的身上。痛死啦！我决定不学自行车了，准备打退堂鼓。爸爸在一旁安慰：“我没事的，一次失败就等于下次的成功，这次我在后面扶着你你看怎么样？”

　　我听后觉得挺好的。可我上去时，脚踩在踏板上，可自行车突然向一边倾斜了，吓得我赶紧把脚挪在地上，保持平衡。

　　爸爸又在旁边鼓励我，我热血沸腾了。蹬上自行车，踩着踏板，飞快的骑着，好像摸透了自行车的`脾气似的，骑得又快又稳。这时我想这下肯定可以让爸爸放手了，我转头往后一看，咦，怎么后面没有人啦？原来爸爸根本没有扶着我，而是在旁边跟着我。我不禁大叫：“学会骑自行车啦！我学会骑自行车啦！”

　　第一次的尝试，过程虽然遇到了一次次的失败了，但我最终成功了，以后我再也不怕失败了。