最新说明文

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作文中不可忽视的说明文，说明文要求如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编整理的最新说明文 ，欢迎阅读与收藏。

最新说明文 1

　　最近科学家发明了能听懂动物语言的羽毛耳塞。科学家对我说：“你想要我可以送给你。”我本想说不要，但因好奇心所想：“还是要吧。”

　　学校春游的时候，我们去花港观鱼看鱼。在鱼池里，我发现池子里水发黑了，池面上都是垃圾浮着，隐约听见几只小鱼在说：“怎么办呢？要不我们游到别处地方生活”。“那不一定，别的池子、河、海都被那些人类给破坏了。”“哎，那该怎么办呢？”我听了鱼儿们的交流，心里总是有些担心，螃蟹突然朝我爬来，说：“哎，我们美丽、快乐的家园，就这样给毁了，请你帮助我们。”贝壳也来诉苦了。“你是知道的，我们肚子里的.珍珠一向最让人喜爱，可现在我们的珍珠变的又小，又不光滑，不像以前那样受人喜爱了。”贝壳继续说：“希望你能帮助我们。”我想了想就答应了。

　　然后走进森林里，一只只美丽、可爱的鸟儿走过来热烈的交流着，见我走过来，就立刻停住，对我说：“你能帮助我们吗？”“有什么问题可以说一下。”我说道。“就是因为人类排放废气，天空中空气不新鲜，我们不能高飞了，然后，人们开始破坏我们的家园：砍树木、放废气，真让大家头疼，我们已经搬了很多次家了。我们不能再搬了，再搬我们会因为体力不支而倒下了的。”我听后觉得难受，都是我们人类只想着自己，不想动物们，才让它们如此。我马上回到家，向环保局写了意见书。

　　我们不能为了自己享受好日子，而让动物无家可归，或难受。所以我们要保护环境，爱护动物。

最新说明文 2

　　它，是世界上第一种航空器，一千多年前，被誉为“卧龙”的诸葛亮发现了它的神奇，巧妙地使用它呼唤援兵，让数万大军虎口逃生，避免了蜀国的灭亡。如今，它已成为了我们现代人消遣娱乐的工具。

　　暑假的一个傍晚，我和爸爸妈妈在东洲公园散步。渐渐的，渐渐的，天暗了下来，圆圆的月亮用温柔的月光抚照大地，黑洞洞的天似乎被月光所占领。突然，一个亮点从草坪快速冲出，飞至天上，与月亮朝相辉映。这新奇的亮光立刻夺取了我们所有人的眼球，它，似星星，但飘摇不定，它，也许是打开照明灯的飞机，但它却可以在原地停留。几万束目光几乎聚焦在了这个摇晃不定的光点上。这时，草地那儿传来了几阵欢呼，一眨眼，又有两只发光的亮点飞了过来，直上云霄。

　　草地上的欢呼久久回荡，这一下勾起了我的兴趣，好奇心不再允许我只在这儿观看了，我立刻冲向草地，近乎疯狂地向那冲去，爸爸妈妈只好紧随其后。我来到草地上，一副景象使我震撼了，一大群人，把一小块空地围得里三层外三层，包得密不透风。我借助身体小的优势，用力挤开一个豁口，冲到了第一层，这才看清了眼前的事物，一个袋子，四根钢丝，一个燃料块，这简单的'一些材料构成了刚才那一飞冲天、一鸣惊人的光点，我心中暗想：“此乃何物?”再仔细一瞧，只见纸袋上写着：“孔明灯”三个大字，我心中一惊，喜爱阅览《三国演义》的我知道孔明灯乃是诸葛亮智救数万大军的法宝。

　　作为三国迷中的一员，我也想尝尝放孔明灯的感觉，我又挤出人群向爸爸妈妈说出了自己的想法，爸爸一知道那是孔明灯，也同意买一个。不一会儿，我就买了一个孔明灯飞奔而来，看过说明书后，我迅速地组装完毕，爸爸举着打火机准备点燃它，火苗“呼”的一下窜了出来，不断地舔着燃料块，不久，燃料块终于不堪重负，燃烧了起来，随着火达到了极限的高度，纸袋也膨胀起来，它的分量越来越轻，接着飞了起来与其他孔明灯一样悬浮在空中。

　　透过孔明灯，我似乎看到了那战火纷飞的年代，也似乎看到了美好的未来，我们的生活一定会像孔明灯一样越飞越高，越来越美好，但美好的背后需要我们的勤奋，就像孔明灯飞翔需要火焰一样。

最新说明文 3

　　上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特意送给我一个礼物—文具盒，然后我很喜爱它，所以一向到此刻都伴随着我。

　　我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，然后里面居住的“人”还真不少呢！里面有慈祥的.钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严肃的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

　　每当我写作业的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

　　钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，然后更爱我的文具盒。

最新说明文 4

　　这天，我给大家介绍的水果是“西瓜”。它有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。

　　西瓜的品种有：无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜辨别拿起西瓜用手敲，如果听到的是清脆的声音说明这个西瓜没有熟如果听到的是“砰、砰、砰”的声音它保准是熟透的西瓜用水果刀把西瓜切开，立马露出了鲜嫩的果肉，红色的果肉上还有许多黑瓜子，像一只只小蝌蚪在红色的果肉里睡觉红色的.果肉流出红色的果汁

　　我迫不及待地拿了一片西瓜，咬了一口感觉凉甜可口，真爽！我吃西瓜大口大口的吃我从来吃西瓜是不吐西瓜籽的红色的汁水流的满口都是像满嘴的血一样我不由的叫了一声：西瓜真甜太好了我一下子吃了很多西瓜吃得我高兴级了

　　西瓜能够清凉解渴、消暑除烦，令人情绪舒畅其次，所摄入的水分和无机盐透过代谢成小便，还能带走剩余的热量，到达清暑益气的作用李时珍在《本草纲目》中把吃西瓜的好处叙述得十分详尽，他说西瓜甘寒无毒，不仅仅“消烦止渴，解暑热”，而且“宽中下气，利小水，治血痢，解酒毒，治口疮”。医书中还把西瓜称作“天生白虎汤”用。

　　这就是我介绍的西瓜

最新说明文 5

　　产品名称：“妈妈”

　　生产日期：20xx年7月11日

　　保质期：100岁(最好长生不老)

　　外观特点：外表美观，身长一米六五，约有五六个水桶这么高，重量在95斤左右，只有两块中等的石头这么重呢?虽然你看她这么轻，可是它的功能可是十分的强大。有个产品叫“爸爸”的人做不到的事情，有时让本产品试一试可能她都可以做得到哦!她的头发一点都不长，但他却占了物体面积的90%左右。

　　使用方法：本产品就像一位越剧老师。当你有动作不会的时候，或做的不好的时候，她都会好好的用心的把你从不会教到会从不好教到好为止，她会教的.标标准准、正正确确、有模有样，可以把我们教的做的就像一个小大人一样标准，这可是连专业人员都教的不如她呢!(不听话的话可能会有反作用哦!)她教出来的人会让人赞叹不已，就会让我们越来越有自信起来。要是你有东西坏了可以让她来帮助您修补好它，经她修补好后还可以使你的物件更精致，更有趣哦!你有想要做的东西交给她做，她还可以把它做的更特别，更美观。只要她有足够的电量她都可以熬夜工作。一旦电量不足他就要进行"充电"模式补充电量(睡眠)，但充电就需要一点时间了，希望大家千万不要介意哦。她除了是一位越剧老师，在家她还是我的厨师、修理师、服装师、道具制作师、头饰DIY师。一但外出演出，她就只是我的化妆师兼助理、经纪人。你要是拥有了她，你就会变得很富有。别人有的你会有，别人没有的你也会有呢!她为你制作的作品，你千万不可以说出“丑”这个字，要不然效果可能会有反作用哦!嘘～

　　保养加维修：哎呀~一旦本产品“生气”发生故障，我们一定要给她加点“润滑油”，比如抱住本产品热情的亲吻，再加上大叫一声“妈妈，我爱你”，本产品就会恢复一切功能，继续为你服务。(千万不要在她耳边喊的太大声，要不然会出现反作用哦!)

　　要是你对本产品感兴趣的话，就点个五星好评吧!

最新说明文 6

　　产品名称：爸爸，老爸，耙耙(注意不是拉出来的粑粑)，还有很多名称。

　　生产日期：20xx年12月6日(同我的生日)。

　　留有百分之二十几的胡须和像森林一样密集的黑发，还有一个特别引人注目的啤酒肚，那八块腹肌都被“啤酒肚”给淹没了。

　　使用说明：他可以成为飞机。使用本产品需为2-3岁，二十几公斤的小朋友，否则产品会垮掉。你可以找到一个空旷的地方，骑在爸爸的肩膀上，等你坐稳后大喊一声：“爸爸，起飞!”爸爸便以每秒两三米的速度向前冲。如果认为太无聊，可以抓起爸爸刺猬般的`头发向左一拉，爸爸就自动向左转;如果想要向右转就把头发往右拉。这时的爸爸就像一个木偶任你摆布。不过，也别太过于兴奋，不然会导致产品黑化。比如：“啪啪”打你一巴掌或是直接放油不开了。但过几分钟后，爸爸要停下加油，若你想快速加油，就要在旁撒娇：“粑粑，再玩一次嘛!”此声一出，就能达到加油三分钟，起飞十分钟的效果。顿时，爸爸比开扭扭车的还快的速度绕了大树3圈。如果你还觉得不过瘾，可再次撒娇并捏捏爸爸肉肉的脸。

　　他还可以成为松箍神物。当有一个叫妈妈的人像唐僧一样在旁念紧箍咒，并用河东狮子般的吼声，闪电般的眼睛对着你时，你可以大喊一声：“爸爸，救命!”爸爸一定会在5秒以内来到事发现场，跟那些神仙都有得一比!爸爸一来，立刻使出自己的法宝——松箍咒，防止妈妈再在你面前念咒。不过，有时也不需要你叫唤，爸爸就会自动出现，如心情好时，发工资时，只要一听到响声就会窜出来。

　　维修和保养：如果你过多的用本产品，到了一定的时间就要做适当的保养。

　　1。平时躲让爸爸休息，保持良好心态，多陪陪他，并对他说：“爸爸，我爱你!”

　　2。如遇突发事故或生病，最好的维修单位是医院。

　　3。少让爸爸抽烟、喝酒，偶作体育运动，与医院断绝关系。

　　以上就是我对爸爸产品的介绍，有需要借用或者询问请拨打123456789，并记得给五星好评哦!

最新说明文 7

　　爸爸妈妈告诉我：他们不能算是真正的安徽合肥人，因为他们并不是在合肥出生。爸爸妈妈是20xx年大学毕业之后选择到合肥工作、定居，并在合肥生下了我。所以妈妈经常说：我才算是新合肥人。每次，爸爸妈妈带着我走在合肥的大街小巷，常常会惊叹合肥日新月异的发展变化。

　　爸爸说，20xx年，他每天早上坐着合肥最古老的1路公共汽车去上班，刚参加工作的那个夏天，每次下车汗水都会浸透衬衣。20xx年妈妈带着我走出小区就可以坐到一号线地铁，再转三号线，吹着凉爽的空调，去新华书店享受一下午的读书时光。

　　20xx年，爸爸去北京出差，每次都是晚上上车，坐一晚上的卧铺，第二天早上参加会议。20xx年，妈妈带着我和弟弟去北京旅游，可以在家吃完早饭，坐上高铁，中午就可以吃上北京的炸酱面。

　　20xx年，妈妈在家里就可以听到大钟楼悠扬的钟声。20xx年，爸爸周末会沿着天鹅湖跑步，我骑着自行车在后面为爸爸加油。

　　20xx年，妈妈最爱去淮河路步行街逛街买东西。20xx年，我和弟弟总是期待着爸爸妈妈带我们去大型商场，不管爸爸要买什么，总是会带着我和弟弟看电影，吃美食。我还可以穿着漂亮的泳衣去水上世界。

　　20xx年，妈妈过了五里墩立交桥就能看到农田，夜晚时偶尔还能听到蛙声一片。20xx年，我们开车经过五里墩立交桥，满眼望去，数不清的车灯和路灯此起彼伏，仿佛在诉说着城市的繁华。

　　走在合肥的马路上，我经常会看到“大湖名城，创新高地”的.宣传口号。我问爸爸，什么是创新?爸爸说创新就是敢于冒着风险，敢于努力探索，走别人未曾走过的路，做着别人未曾做过的事，只有这样我们才能从落后迈向先进。我想这就是新合肥带给我们新合肥人的答案。

　　我是新合肥人，有着冒险、探索、创新、奋斗的城市精神，再过二十年，合肥会成为长三角上更加璀璨的明珠。今天我为合肥骄傲，明天合肥以我为荣。

最新说明文 8

　　从小吃粤菜吃惯了的我，又是第一个从饭店里飞奔而出，因为实在太不喜欢京菜的味儿。当我正沉浸在埋天怨地的环境中时，突然看见旁边有一家装修古色古香的“老舍茶馆”。

　　这可使我笑逐颜开，早就听说了这家茶馆，老爸还让我来这儿喝几杯呢，再说本人至今也没喝过北京茶，不妨试一试。可我连门都没进呢，却被旁边两位穿着旗袍的大哥哥叫出来了。“宝贝儿，买茶吗?茶馆儿搞特价，一筒茉莉花茶，在里面儿买要30，这儿15就能买。随便挑啊!”说着，向我扬了扬手里的一筒茶。

　　我这才发现，在茶馆的旁边，也有一块用飞檐装饰起来的地方，后面的墙雕着草书“老北京大碗茶”，还有两个年轻的哥哥在热情地递大碗茶给人们解暑，旁边伴着古筝二胡的`声音。我被他们的热情吸引过去，走过去看摆在台案上从大到小排列的，整齐的茶筒。还没等我详细问，他们就笑着告诉我每种茶的品种、特点和价格。哥哥看我问得这么详细，于是出了个主意：“我看啊，你买这筒茉莉花茶比较好。它的味道比较纯正，价格也优惠，哎，可以来尝一尝。”这时，旁边的人多了，大家都被吸引了过去。哥哥拿出超大的碗，舀起现成的茶水递给大家。嘿!这和后面的雕刻还真有点儿像!

　　当有人问起大碗茶的价格时，哥哥哈哈一笑，轻轻地说：“两分钱一碗。”在场的人都笑了，这年头，街上哪有两分钱的东西!我细细品味着茶水，有点儿香，还甜津津的，浓郁清香的茉莉花味儿，伴着清幽古朴的京曲儿，令人不得不沉浸在一股又淡又浓的老北京味儿。咂咂嘴巴，回味连绵。

　　有些人正愁大汗淋漓，却没有水喝。于是捧起碗一饮而尽，让哥哥再添一碗。还有些人喝的高兴了，付给哥哥们几块钱，鼓励大家使劲喝。而我们则开起玩笑：“老北京大碗茶，两分一碗，一元50碗，两元能喝100碗，喝得饱饱的，喝不动还想喝!”哥哥看我们很高兴，于是表演起耍扇子来助兴。大大的扇子，只听得一声清脆、响亮的一声“啪!”扇子瞬间被打开，哥哥还伴着音乐，让它在手臂之间滑动，像是肩上舞一般，每做完一个动作，他总能完美地抓起扇子并悠然自得地摇起来。表演结束，哥哥谦虚地鞠躬。大家看得兴高采烈，都来买茉莉花茶。

　　清幽的茶香，伴着欢声笑语，和着古色古香的音乐，带着北京人的朴实一直温暖地飘上云间。

最新说明文 9

　　迎来20xx，学生们也迎来了寒假。寒假中，北郊中学八(10)班学生们积极主动参加了社会综合实践活动。每个小组绞尽脑汁，出谋划策，在活动中表现极为突出，风采各异，为他们的寒假生活补上一抹绚丽彩色。

　　这个寒假，下了几场雪，几乎淹没了常州城。就在1月28号的上午，明朗的白云中挤着一颗闪烁的太阳，纷纷扬扬地大雪在空中漫天飞舞。八(10)班的一组前往常州市儿童福利院。她们捧着自己的礼物走进孩子们的心田。可爱的娃娃引起了孩子们的注意，她们围在一起，笑着，嬉戏着，追逐着。她们和孩子一起剥花生，吃糖果，整个小房间瞬间充满了欢乐的生机。后来，她们又和一些较大的孩子一起学习拼音字母。她们和孩子坐在一起，听老师讲课，学习。她们手把手和孩子一起练习写“e”，一面的“e”成了小组成员和孩子永恒的记忆。小组成员感受颇多：那些孩子都是“残疾”的，可以说有的家庭残疾，有的智力残疾，有的容貌残疾，但依然能充分感受到孩子们不食人间烟火的天真和单纯，在她们眼中，世界那样美好，未来又那样光明。而作为我们这些健康的孩子，有完整的家庭和灿烂的生活和学习，更应该为社会担上更多的责任，更努力地学习和生活。

　　还有的小组，她们在社区开了一个会议，了解了关于《未成年人保护法》等有关未成年人权益和保护的问题和知识，她们展开调查，讨论和实践。她们在活动中更深刻而清醒地明白了自我保护的重要性和如何保护自己。有的小组在社区的带领下“助人为乐，任劳任怨”，他们帮助社区捡垃圾，打扫广场，几个小时的劳动，仍然还是寒冷的冬天，他们并不抱怨，他们视这为一种锻炼，锻炼意志，锻炼耐心，锻炼能力。他们也认为能为社区作出这样一份贡献是很自豪、骄傲的.。他们感谢这个活动，他们从中学会了坚持，学会了帮助，学会了一种“简单”的吃苦。

　　八(10)班的综合实践活动成果颇丰，别具特色，他们的主动和努力都令人刮目相看，他们展示各自的风采，锻炼着自己，也同时丰富了自己的寒假生活，他们收获了自信，收获了坚毅，收获了成功，收获了冬天的阳光，片片雪花下，丝丝甜蜜在福利院的空气中荡漾，动人的脚印歪歪扭扭地印下抹不去的足迹，那绚丽的色彩是20xx的冬天富情趣的风景线!

最新说明文 10

　　复习目标：1、明确问题知识。

　　2、熟练掌握解题技巧。

　　复习重点难点：说明方法的准确辨析及作用的解答，语言的分析，

　　知识拓展要和生活紧密联系

　　复习流程：

　　（一）学生用十分钟的时间完成20xx年河北省中考说明文阅读题。

　　（二）学生根据答案分析自己的失分点。

　　（三）教师根据试题引导分析

　　（四）学生对说明文知识进行归类

　　1、说明文的类型：事物说明文、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。

　　事物说明文一般标题就是说明的对象；

　　事理说明文找准开头结尾的总结句。

　　因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。

　　2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。

　　3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

　　①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

　　②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

　　③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

　　④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

　　⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

　　下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

　　⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

　　⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

　　4、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

　　如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

　　逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的.词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

　　时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

　　掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解

　　（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

　　5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

　　6、说明文的结构常见的形式有：“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、并列式、递进式等。分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

　　7、中心句：出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。

　　概括文段的中心句。

　　对策：（1）思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。（2）紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

　　8、说明语言

　　类型1、加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

　　对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。

　　类型2、能否替换为另一个词语？并说明理由。

　　对策：答：（1）不可以。（2）原词的意思或内容。（3）所换词语的意思或内容。

　　（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

　　类型3、限制性词语能否删去？

　　对策：答：（1）表态（删还是不删）。

　　（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。

　　（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

　　（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

　　类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。

　　类型5：指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

　　对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。

　　9、常见考点：

　　对说明对象及说明特征理解。

　　对说明方法辨识与理解。

　　对说明顺序的分析与理解。

　　对文章段落结构特点的分析。

　　对文意、层意、段意的概括。

　　（句式：说明了……介绍了……方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。）

　　对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

　　对说明语言准确性的体会。

　　（五）学生模拟训练。（教师精选习题）

　　（六）教师根据个别学生答题具体情况进行具体指导。

　　用心爱心专心

　　复习反思：

　　用心爱心专心

　　用心爱心专心

最新说明文 11

　　在我初一的时候，曾经有一次剪纸的比赛。我当时就懵了，这可怎么办呀？见是见过，可是看得都好难呀，自己又没这方面的了解。听妈妈说，商贸有卖这些东西的。于是，我们就去了商贸。

　　那年刚好是猪年，所以就买了一个简单点的小猪。

　　回到家，我先在一张红色的彩纸上拿铅笔轻轻地描出小猪的大概轮廓，然后拿小刀一点一点的刻，慢慢的一副小猪就刻成了。

　　剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。所谓剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。它又叫刻纸，窗花或剪画。在创作时，有的'用剪子，有的用刻刀，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。

　　是在其视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。逢临中国传统的农历年，无论时代怎样变迁人们都会制作一些福字剪纸，为即将到来的一年祈求平安与幸福。

　　民间剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久，风格独特，深受国内外人士所喜爱。民间剪纸最能体现自身本色精神的作品，是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并在他们自己当中应用和流传的一种艺术样式。它不受功利思想和价值观念的制约，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。

　　民间剪纸作为民俗的陪衬，在民间独自顽强地生长，延续到了今天的时代，显示了它生命力的旺盛不衰。

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