观察小学作文
在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的观察小学作文,希望能够帮助到大家。
观察小学作文1
我一向喜欢母鸡,但又讨厌小鸡。看吧,母鸡又带着一群小雏鸡出“家”门了!它们一直叫着,母鸡音调粗重些,而小鸡的音调可细了,永远都像有心事。一到院子里,鸡群就全乱了,几只小鸡一组,东一堆西一堆,鸡母亲到处寻找小鸡,不停地大叫,因为有长长的草,鸡母亲看不清它的孩子,几群鸡儿听了妈妈地呼唤,在院子里乱跑,跑来跑去,终于把母亲找到了。几群小雏鸡正忙着吃虫,不听声音,只好母鸡自己去找了,但几只鸡又成群结队去找吃的,哎!这小鸡真讨厌,让鸡妈妈这么辛苦!
可是,现在我改变了心思,我看见了母鸡对小鸡的.疼爱,和小鸡乖巧时的表现。
不论在院内还是在屋子里,母鸡总会关照着小鸡,小鸡总叽叽叫着,好像在说:“妈妈,你真好”,“妈妈,我长大了一定要报答你”,“妈妈,你太辛苦了,我们都长大了,你看我走得多快,您去休息一会儿吧!”……而鸡妈妈也会嘎嘎直叫,颇像回答小鸡着,什么“你们真乖”;“你可真是个小淘气包”;“好,真有勇气,长大了是个男子汉的!”……母鸡和小鸡是多么快乐呀!
我爱在一个指定的地点放些东西给它们吃,母鸡也常常带领着小鸡们吃饭,但鸡母亲很少吃,站在旁边等候,只会吃一些被小鸡啄出来的小颗粒,只要听到一点响动就会警告小鸡要小心,结果每只小鸡都吃得饱饱的,只有母鸡自己消瘦了许多。
母鸡和小鸡的故事讲也讲不完,我知道,小鸡总有一天会感觉到自己的母亲是多么辛苦的
观察小学作文2
我养了一只乌龟,它的壳顶是尖的,头是三角形的,在三角形的尖端两旁,各有一个圆溜溜的眼睛。
乌龟很聪明。每次在吃食时,当我一拿起装小虾米的.瓶子,它就会立刻爬过来张开口,并把脖子伸得长长的。当我把虾米放进它的嘴里时,它就会狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地说:“就你一个‘人’,干嘛要狼吞虎咽呢!”
乌龟也很凶。以前,它还有两个“朋友”的,因为当时是冬天,所以它们两个都在冬眠,只有这只乌龟没有冬眠,所以我就打算等其它的苏醒了再喂食。可是,这只没有冬眠的乌龟,可能因为饥饿而愤怒,先咬死了一只乌龟,我和老爸都念它是初犯就放了它一马。可是,过了一个月,它又咬死了另外一只乌龟。这下我和老爸都生气了,因此判它“故意杀‘人’罪”成立,“坐牢”两个星期。也就是说,在这两个星期里,我每天只喂它10粒小虾米。最后,它的刑期结束了,我可以给它15粒小虾米吃,因为它还要赔钱嘛!我算过了,这样的生活它还要持续一年。虽然它犯了“罪”,但是我看见它这样还是有点心痛的啊!
我爱我那只既聪明又凶残的小乌龟!
观察小学作文3
三年级习作 “嘎嘎嘎”院子里传来鸭子的叫声。我一打开门,一群小鸭子就飞快地向我跑过来,冲着我嘎嘎嘎地叫呢!
鸭子长得非常可爱,伸着长长的脖子,挺着个小肚子,走起路来一摇一摆,身上浅黄的羽毛柔软柔软的,摸起来舒服极了!
我拿起几片菜叶向空地扔去,小鸭子们争先恐后地跑去抢菜叶,你一口、我一口,很快吃完了。它们又向着我叫了起来,好像在说:“我还想吃,我还想吃。”我又跑去跟奶奶要了些剩饭来。刚一进门,鸭子们叫得更欢了,我迅速把食物倒入它们吃的盆子里。两只小鸭子因为跑得慢,挤也挤不进,只能焦急地围着盆子一边叫一边转。我也着急了,顺手把两只大个子鸭子拎了出来,这时小个子看见有空位置立马挤进去。被我拎出的两鸭子一脸不满地对着我嘎嘎嘎地叫,还蹬着双脚想要跑去吃。我一放下手中的.鸭子,它俩又箭一般地飞跑过去……
夜幕慢慢降临,小鸭子们个个都吃得饱饱的,满足地走到角落里休息去了。再见,可爱的小黄鸭,明天再来看你们哦!
观察小学作文4
你们眼中的快乐是什么?有人说是奉献、是玩耍、是享受?……可是我的看法和你们不一样,我觉得,真正的快乐是观察。
苏霍姆林斯基曾经说过这样一句有关于观察的话:“观察对于儿童之必不可少,就像阳光、空气、水份对于植物之必不可少一样。观察是一切最重要的源泉。”就是这句话,深深地影响了我。
有一次,我和朋友去公园里玩。突然,一团黑簇簇的“不明物体”在火速前进。我带着好奇的心一看,呀!这不是“黑色骑士”——蚂蚁吗!再仔细地观察一段时间后,突然,我的一只脚“不长眼”地踩死了一只蚂蚁。只见排列井井有条的方阵顿时慌了神,可是很快,它们又冷静下来。只见“蚂蚁军团”抬着已经死去的蚂蚁回老巢,连它们的脚步也变得“沉重”起来。
我回家后冥思苦想,为什么蚂蚁们不让已经死去的'蚂蚁就呆在那里,任凭风吹雨打呢!“对!是团结!”我用几乎接近尖叫的声音喊了出来!我觉得我很自豪,很快乐。因为这是我通过观察而得来结论,我很开心。
也许,你们觉得这并不是值得炫耀的事,但是从这件事中我感到快乐,如果你认真做好每一件事,快乐就会在你身边!
观察小学作文5
那天下午,爸爸带着我去银河公园看锦鲤。
我认真地观察着,发现每条锦鲤的颜色都不同,有红的、绿的、黑的、花的,可好看了。
它们在水里游来游去,速度快极了!不等你看清它们的真面目,它们早已游得无影无踪了。在水里,它们就像小精灵一样不停地嬉戏。
我往水里扔了一些面包渣,它们立刻都朝食物的方向游来。我发现,里面最大的都有几十厘米长呢!最小的,也不过是一根手指那么大。
很快,食物都被一抢而光了。我又往水里扔食物。突然,一条大鱼腾空而起,作了一个180度大旋转,食物马上到了它的`肚子里。我感到很意外,再多放了一些食物,结果,所有鱼都腾飞到半空中,将食物一下子吃了个精光。
我又拿了一些食物,它们好像认识我了,知道我会给它们好吃的,就不停地跟着我,我也不断地往水里撒面包渣,它们开始了争夺战,不过并不像我想的那么激烈,而是:大鱼抢到的东西总是让给小鱼。
就这样,一个欢快的下午过去了,我和那些锦鲤已经成了朋友。不知道现在它们还记不记得我。
观察小学作文6
有一天,天气晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地观察身边风景,这时我看到了一只小蜗牛样子很可爱。我就把它带回家养了起来。
蜗牛头部有两对触角,有一对长长的,另一对短一点。长的那对像小天线一样,上面有两个小圆点,就是它的眼睛。短的触角底下就是它的嘴巴,不仔细看很难发现,它那柔软的身体却背着大大的壳。
蜗牛爬得很慢,爬过的地方会留下一条长长的线,上面有黏黏的液体。妈妈说那是让它可以爬得更滑顺,同时又保护身上不受伤的液体。蜗牛爬行时,如果你用手碰它的头部,你会发现,才刚碰到,它就缩回硬壳。但你动它的壳,它就不会缩。
蜗牛吃东西很挑剔,很多东西都不吃。如果你给它可口的食物,不一会儿就从中间咬出了洞,它不会从食物边缘开始吃。下次吃的时候,它会在另一个地方再咬一个洞,真是不“听话”!
这次养蜗牛的`经历真有趣!它让我对自然界的生物更加有兴趣,今后我要多观察、多了解、多研究,以便今后有更多的发现, 能给小朋友讲更多有趣的故事。
观察小学作文7
美丽的大自然,您赐予我们充足的阳光,使我们温暖;您赐予我们新鲜的空气,使我们呼吸。哦,感谢您的赐予!哦,美丽的大自然,在那温郁的南方,您告诉我那里的月色,那里的月光;再那寒冷的北方,您告诉我那里的寒冷,那里的……
美丽的大自然是老师奉献精神的形象代表,是美丽的.大自然装扮了山川、平原,是美丽的大自然把无限的爱洒向人间,是美丽的大自然促进了人类社会文明、发展和进步,美丽的大自然是人类文化的播种者
美丽的大自然风景我看到这些图时,仿佛已经嗅到了大自然中的那种芬芳,让人心情舒畅
美丽的大自然啊!五彩缤纷,春、夏、秋、冬,不断的变化,人们也不断的沉醉在其中。春天,饱含着春的气息,捎来春的……是啊,如果没有大自然的美丽,也许,我不会懂得快乐,不会懂得悲伤与忧愁……我爱你,美丽的大自然。
大自然是奇异美妙的,而风又是大自然的信使——它将大自然的风采传播到每一个角落。
雨后彩虹,雷电交加,龙卷风,台风,沙尘暴,洪水泛滥(人们采沙过度,河床越来越深,甚至崩堤),
人,醒悟吧!动起你们手共同创造美好的生态环境。
观察小学作文8
一天,洛克王国的居民们见赛尔号停到自己的土地上来了,便十分生气。用精灵攻击赛尔号。船长罗杰见情况不妙,立即让赛尔号飞到一个不容易让人发现的地方。这时,罗杰船长才安心下来,马上命令赛尔们去观察这个星球的环境,观察完毕就快速离开这个星球,如果还有人攻击,我们也可以还手。一号小队、二号小队、三号小队,出去观察了。其他的都在守护赛尔号。
一号小队走到了一个小径。这时,精灵都一个个冲到了一颗树的上面吃起了果子。突然间,精灵们都一个个升了一级,一号小队明白了:这个果子精灵吃了可以令精灵升级。一号小队顺利完成了任务,现在已经返航。
二号小队来到了一个海湾这里一眼就能看出这里的环境很好。正在二号小队要返航时,一个洛克正准备攻击二号小队。二号小队的`队长连忙让精灵盖亚前去战斗,洛克使用了飞行泡泡。盖亚使出了大招“石破天惊”,把飞行泡泡的hp伤了100%96。飞行泡泡使用了“美妙歌声”只伤了盖亚100%6的hp,最后盖亚把它打败了。二号小队也成功返航。
三号小队来到一片草原,景色不错,找到了一块魔法石,还抓了一只稀有精灵回去。就返航了。
赛尔号终于飞出了洛克王国。而今天赛尔号的资源观察又向前进了一大步。
观察小学作文9
有一天上午,我去看电影,在排队买票的时候,我看到一个和我年龄差不多的男孩子,竟然插队,当他插队没得逞之后,插到了我前面。我压住心中的怒火,拍了拍他的'肩膀,对他说:“请不要插队。”他竟说:“插又怎么了,你还管得着?”我没再理他,而是将他推了出去,这下他也只好走了。
因为这次看电影的人很多,所以经常有人插队,因为经常有人插队,所以上午的电影票没买上。我心想:“这些人竟然只顾自己方便,不遵守公共秩序,这可真是不道德的行为。”
下午,我为了能够买上电影票,所以很早就来到了电影院,终于我买上了电影票进入了影院。
电影开始了,我看着看着,就发现有的人竟用激光灯照着屏幕,而且有的人在笑,甚至有人在站了起来,当时,我真想让他们不要再那样,可是那些人还是照的照,笑的笑,站的站,真是太让人生气了,所以,这种人应当受到谴责。我们要去公共场所,要心中有他人,给别人也给自己创造一个秩序井然,安全文明的社会环境。
观察小学作文10
20xx年11月14日 星期三 晴
第 一 天
老师为了培养我们的观察和写作能力,今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。
放学后,我一回家就拿了两头新鲜的大蒜,坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单,它外边的皮,手轻轻一搓,就很容易剥下来。但是,最里层的.皮紧紧地贴在蒜瓣上,真难剥。于是,我使劲用大拇指搓,搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着,我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花,再加上一点干净的自来水,莲花栩栩如生。
20xx年11月16日 星期五 晴
第三天
今天,我发现有些蒜冒出了一点儿小苗,有些长了大约一毫米,有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根,那根犹如老爷爷的白胡子。
20xx年11月14日 星期二 晴
第 七 天
蒜苗长得可真快呀!有的又长了一厘米多。但是随着个别蒜变“瘦”,白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了,并连在了一起,中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的,随着一天天的长大,从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽,看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快,小盘中的水又被它喝光了。
我想:如果自己是蒜苗该多好,也能像它一样每天长一厘米多。
观察小学作文11
我家阳台上有许多的植物,有吊兰、蝴蝶兰、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要观察的玉树。
玉树真像重在花盆里的一棵树,它底下的枝干是灰灰的,上面的皮好像要脱下来一样,手摸上去非常粗糙,好像要把我的手触破一样,越到上面的枝干越柔软,颜色也变得越来越绿。它的叶子长得特别,像一朵花一样长在枝头上,而不是乱其巴西凹地长着,叶子颜色是绿色的.,上面的经脉很不明显,我看到最老的玉树上许多叶子,忽然,我想到婆婆跟我说过,叶子太多,营养要不够的,我就大声婆婆说:“婆婆,老的玉树上有许多叶子快来摘掉啊!”婆婆说:“好的。”我们一起摘了起来。婆婆说:“去年栽下去的小玉树,它的芽就是旁边那棵树上才摘下来的叶子。”“婆婆,旁边树的芽这棵老的玉树上的呀?”我好奇的问婆婆。婆婆说:“是的”最后,我就观察最小的玉树了。那是刚刚种下去的,一朵叶子花。
后来,我又去闻了闻、摸了摸了它的叶子,我发现它们的叶子有股清香,还非常地光滑。我还觉得老的玉树像爷爷,年轻的玉树像妈妈,小的玉树像小孩。
观察小学作文12
星期天,我和爸爸到楼下去抓蜗牛。我们找啊找,终于,我在草丛里找到两只蜗牛。我小心翼翼地拿起,把它放到一个干燥的矿泉水瓶里。到家后,我拿了几片菜叶放到矿泉水瓶里。蜗牛津津有味地吃了起来。
蜗牛背着壳慢慢地往上爬着,它的头上有两对触角,长的.那对触角长在上面,长触角上有两个圆点,那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候两对触角总是伸展开来,触碰前方是否有障碍物,确认安全后再往前一步步爬行,身上的"小房子"也跟着往前移动。
蜗牛越爬越高,快爬到矿泉水瓶口了。我以为他要跑掉,手对着瓶子一拍,蜗牛就掉到瓶底了,立刻把身子缩进壳里去,它一受到惊吓就把自己藏到"小房子"里去。警觉性可真高啊!
我把两只蜗牛倒出来,放到一片包菜叶子上。它们爬来爬去,突然,它们的触角碰到对方,但是它们一点也不害怕,大蜗牛还爬到小蜗牛的背上去了。它们好像在互相玩耍呢!
我又把其中一只蜗牛放到一张纸上,蜗牛爬过的地方,纸就变湿了。我问妈妈:"妈妈,为什么蜗牛爬过的地方,纸就变湿的了呢?"妈妈说:"那是因为蜗牛爬过去的时候会分泌粘液,这样蜗牛就容易吸附在物体上。""哦,原来是这样呀!"
小蜗牛真可爱!
观察小学作文13
有一次,我在一条小路上散步,无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿,一会儿爬那儿,似乎在寻找什么东西。我想了想,认为它们在寻找食物,便扔了一只大苍蝇过去,用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。
这时,两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会,一只越走越快 ,头上的触角动了动,好像很兴奋,我就没去捉它,看这只蚂蚁究竟要干什么。
它钻进了一个小洞,啊!我不禁叫起来,这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”,随后马上赶到了目的地。
它们围着食物转了又转,还互相擦来擦去,仿佛像人类捡到金元宝了一样。
这么大的.事物,怎么带回去呢?我一直想解开这个答案,今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份,一半蚂蚁去抬那边,另一半蚂蚁就抬另一半食物,一看就知道它们作战多年,马上就安排好了工作任务。
一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了,虽然很重,但它们的触角一翘一翘,一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景,我被震住了,连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大,那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐,泰山移!”啊!
观察小学作文14
我喜欢的小动物,最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我明白它很想和我玩。在向我发出邀请呢!
小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的`时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,汪汪汪地叫着,很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。之后,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!
我喜欢我家的小狗。我期望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!
观察小学作文15
在我家东南方,有几棵竹子。虽然不多,可给我们输送了氧气,我很喜欢它,因为我和竹子如邻居般亲密,我就会更好地爱护它。
记得去年,有一次台风降临,把有些竹子弄得横七竖八的,特别令我伤心。在我清理枯枝时,我发现在疏松的泥土里有一个竹笋儿探出了小脑袋,冬瞧瞧西望望,可爱极了。
再仔细看看,小竹笋儿全身嫩绿嫩绿的,把自己的“外衣”裹在身上,它就变得胖乎乎的了,好像在说:“怎么样,我可爱吗?”
每到早晨,太阳照在竹笋儿身上,发出灿烂的'阳光,使它(竹笋)变得更加可爱了。
于是我一有时间就去看它。竹子长得很快,过了几个月就长得和三层楼一样高了,我真不明白,它怎么长得那么快。
有一天早晨,我又来到竹笋旁,我发现竹笋变成深绿色了,我拿下一片叶子观察,我发现叶子长长的,和其它树的叶子不一样。
竹子天天给我带来惊喜,我看得兴奋不已。可是,我依然担心老天会下起大雨,我生怕竹子会出现意外。不然我每天早上就没有新鲜的氧气了。
竹子已经长了一年了,我也已是四年级的学生了。我发现长大的竹子就像一个巨人我在地面上,我希望竹子会一直健康成长。
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