春六年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的春六年级作文，欢迎大家分享。

春六年级作文1

　　春夜喜雨，一首关于春雨的诗，这首诗的作者是杜甫，这位抒情大作家，今天为我们送来了一场心灵的春雨。

　　傍晚，在春天这个好时候，一场绵绵细雨悄悄的降临，它静静地滋润着万物。伴着春风飘动，细雨蒙蒙。夜深了，人们都熟睡了，田里的小路与天上的乌云融为一片，雷声轰鸣，只有渔船灯火明亮，那灯光却像是黑暗中的一丝光明，为出海的人们照亮远方。家家户户的狗吠也弱了下去，要去考科举的学者也熄了灯，刚从外面冒雨赶回来的农民也熄灯休息了。可是此时诗人彻夜难眠，他仔细地听着茫茫的雨拍打着树叶发出的声音，雨水哗啦哗啦的从屋檐上流下来，滴滴答答的像一首变奏曲。这些小雨点发出的奇妙声音，让人可谓是浮想联翩——乐曲、雨神或是鬼怪？经过一晚上的“无私奉献”，已经是破晓了，雨停了，人们都起来了，开始新一天的'生活。空气清新了！那本要枯萎的花草树木，已经被雨水滋润得生机焕发。花儿们纷纷扬起了头，直起了腰，感谢着大自然的恩惠。如今，那些花儿沉甸甸的，饱满沉重，像一颗颗鲜艳的宝石，装点着锦官城，好一片朝气蓬勃的景象！

　　杜甫这伟大诗人被这一景所打动，才把这首诗写的妙。当时的成都，是一个干旱缺水的城市，他在草堂定居两年。他在这里体验到了收获的快乐——亲自耕地播种，种菜养花，与农民交往很深，所以非常盼望春雨，在春雨来临时因而写下了这首春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

　　杜甫的这首诗，抒出了他喜悦的心情，同时也生动地描写了雨后繁荣的景象，对人民的疾苦感到同情。再把这首诗细细体会，你会发现——他的精髓所在就是在描写美景的过程中，贴近生活与人民！

春六年级作文2

　　春天来！天气转暖，万物复苏，冰消雪融，充满希望。

　　在校园，在大街，到处充满春的气息。

　　校园里的腊梅花开。黄黄的、的花瓣，中间还有一点红；一阵风吹来，腊梅的香味儿便扑到我的鼻下。哇，好香！黄黄的、的花瓣，再加上那股清香，就凑成美丽的腊梅。

　　继续向前走，便看见白色的丁香和红色的牡丹，虽然它们都还含苞未放，但我好象已经看到丁香和牡丹随着春天的慢慢走来是，花儿就开放，风一吹，也好香。

　　虽说竹子是四季常绿，但我看见竹笋已经耐不住冬天的郁闷，探出头，正和我们招手呢！

　　大街上，道上，到处都是春的气息。花坛里，冰消雪融，土地上面露出绿色的.新芽，让人看，心理舒服极。

　　大街上，道上的树，虽然没有长出茂密的枝叶，没有盛开的花朵，但我看着，仍然是那么舒服，那么欢快，比冬天的死气沉沉要好的多。

　　清晨，我从睡梦中醒来，走出门看见一群灰喜鹊飞向天空，喳喳地叫着，好象在迎接春天的到来。

　　“唧唧”，我抬头看看，一群黑点从天空中飞翔。一会儿排成一字行，一会儿排成人字行。我心想：“那不是燕子吗？啊，燕子从南方飞回来看我们！”看看那些燕子，飞累，停到电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么向五线谱啊！停着的燕子成音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

　　“燕子，穿花衣，连年春天来这里……”啊，春天来，好美的春天！

春六年级作文3

　　春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木枯黄，而是生机勃勃；也不像冬天寒风凛冽，而是微风阵阵。

　　我喜欢春的遐想，更喜欢春的故事。

　　春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气。它微笑着在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，不怕吃苦的精神令人感动。

　　随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了魔法似的复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，她们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的抢占了整个山坡，小花小草们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰身姿各种景物相映成趣，真实别有一番风味。

　　随着小河周围的景物不断地复苏，于是它也迫不及待的展示出最美的'一面。叮叮咚咚欢快的流淌着，声音也比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照耀下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道和散发出来的额纯正的清香。小河啊，小河！春天的你多么别具风采。

　　春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖，神秘而美丽，会带给你十足的震撼与惊叹！

春六年级作文4

　　春天是万物复苏的季节，让我们跟上春天的步伐，带上欢快的心情去觅春吧！

　　谈到春，我首先想到的花应是——迎春花了！

　　小区里的柳树开出了柳絮，槐树也开出了槐花，还有几颗桃树也开出了艳丽的粉面桃花。

　　风，柔柔的吹；枝头，悠悠的闪；明媚的春阳，洒在身上，暖在心里。

　　春天夹在寒冷的冬天与炎热的夏天中，因此春天的天气就不算太好了，也因此，我不太喜欢春天。但在春天，有温柔的暖风拂在脸际，有姹紫嫣红的花朵竞相开放，还有一簇簇醉人的嫩绿在不停的闪烁。尽管现在仍有些春寒料峭，然而整个世界却躁动欢腾起来了。

　　走在小路旁，发现了许多绿的东西。例如：有万年青的嫩芽，有小花坛中的花的小嫩芽，还有一些不知名的花草也长出了绿叶。

　　有时，我对自己发问：“有没有一个永恒的春天？”但许多事物都告诉我：“没有！

　　”是啊！

　　没有永恒的春天，但却有一颗永远像春天一样的朝气蓬勃的心。尽管春姑娘的脚步匆匆，尽管它将希望撒向人间，却谁也留不住它，但年轻的心却会永远常驻在心里。

　　走在小路上，欣赏着春天的盎然生机。那一丛丛的绿色在跳动，心情也越来越好！

　　在春天，它孕育了无数的希望，它将希望的种子播种在人间。

　　春天是美好的，但美好的事物总遭人们的嫉妒！

　　地球在年复一年的.转着，春天也在一次次的来临，这算不算一次永恒呢？尽管它不是永远的存在，但却也令人感觉到那永恒的经典。春天在每一年都会出现，而每一天都会有新的起点，或许每一天的起点都不同，但只要有春天那样的生机，何愁自己不会到达终点。

　　在春天我有了一个希望，我相信，那枚希望的种子，会茁壮成长，最终长成一棵参天大树，一棵永远年轻的参天大树 ……

春六年级作文5

　　春天像星期天的早晨，春天像紫色的梦幻，春天像爱说话的眼睛。她拥抱着风，把雨丝洒向我的心灵，将我清洗得洒脱，从此不会有烦恼;春风满载我的笑声，飞向大海，飞向蓝天，飞向世界，春雨，就是女神手中的丝带，轻轻的，连绵不断。春雨，就是大海深处的珍珠，晶莹的，纷纷下坠。春雨，就是音乐家爱的音符，动听的，优美旋律。春雨，就是新希望的携带者，无私的，撒下希望。

　　春雨滴答地下着。落在小草上，唤醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的，绿绿的。向着春雨打了个哈欠，点了头，笑了。滴在桃花的脸上，像就是温柔的小手在轻轻地抚摸着它的.脸颊。粉粉的，美丽的。对着春雨微微的笑。摇曳着身躯向世界问好。

　　整个世界好像一个婴儿，好像一切都就是新的，春雨把它唤醒了，睁着惺忪的双眼，把脸朝向那温暖而不刺眼的阳光，咧开嘴笑了笑。

　　春风像母亲的吻，温柔而又充满爱。轻轻地来了，悄悄地走了，只留下沿途一路的爱恋与芳香。

　　春风像孩子的身影，顽皮而又天真。踩着春的脚印，一路唱起歌来，把整个世界都唤醒了。

　　看那路旁飘着的白色蒲公英，顺着春风开始了它新的旅程，充满着希望与梦想。就是春风给予它勇气，就是春风带他们踏上旅途。再看那溪边的柳枝，吐着新芽，把整个小溪都染绿了，像就是要把自己对春的期盼与对春的热情都表达出来。春风吹过，温柔地把寒冷的冰给融化成柔情的水，并让它们流经大江大河，把这份温柔与爱都一起传遍大江南北。

　　春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下

　　生长了。繁花似锦的春，就是美好事物的引导者，就是上帝的馈赠，就是希望与理想的携带者。这样好的春，怎能不歌颂?

春六年级作文6

　　小时侯，妈妈总喜欢让我听录音磁带里的古诗，说长大后对我有很多好处。

　　当时，我并不知道古诗是什么，好奇心驱动着我，让我每天听磁带中的古诗。我学会的第一首古诗是《春晓》，不仅仅是因为它字数少，而是因为喜欢它的背景音乐。一声声婉转清脆的鸟啼声，一阵阵柔柔的风雨声，让我想到雨后的清晨，鸟儿在枝头高歌，一派生机勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟着录音读，脑子里一遍又一遍地浮现出春雨后早晨的景象，渐渐我就把它记住了。

　　后来，我又学了好多首描写“春”的.古诗。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这句我懂，因为奶奶家的春天，也是这么一番美景。小路旁开满了白色、兰色的无名小花，无数的花儿垂在一起，都弯下了腰，蝴蝶被花儿的芬芳迷住了，黄莺也自由自在地歌唱。这诗中的意境就隐隐地浮现出来了。

　　还有一首也记得很牢，就是《咏柳》。那最后两句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我好奇地问妈妈春风为什么像剪刀啊？妈妈笑呵呵地说，你看那千千万万的柳枝像不像千千万万的绿色丝带啊！就是春风把柳枝剪出成绿色丝带的，春天是生机盎然，充满活力的。朱熹有两句：“等闲识得东风雨，万紫千红总是春。”

　　是啊，春天是美丽的，春天是万紫千红的，让我们从诗中去了解春天吧！

春六年级作文7

　　春，是一个百花争艳的季节，是一个令人陶醉的季节，更是人们播撒希望的季节！

　　当冬爷爷迈着沉重的脚步离开时，春姑娘带着她特有的新绿，海一样地漫来，携着她特有的温煦，潮一样地涌来。春天，又意味着一个生机勃勃的开始。诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

　　三月春风摇荡，花草树木拼命的装扮自己，要在这个夏天到来之际展示自己的风华。路两旁整齐排列的杨树，个个身材挺拔枝叶茂盛，在春风的拂动下痒的咯咯笑起来。路边小草披着翠绿的外衣，在阵阵春风中节节长高。那些山坡上的野花，随着春风的音符晃着满脸笑意的脑袋在自我陶醉。岸边的几株垂柳，在吹风的摇动下轻轻的`摆动着嫩绿的柳枝，好像一个个窈窕淑女在春风中翩翩起舞。它们那纤细的腰肢，配上纱一样的绿衣，是这春天里最美的盛装。

　　在春天，农民伯伯播下了希望之种，学生和老师播下了努力和希望。家长播下了期盼的种子和洒下了辛劳的甜甜的汗水。但春也是一位无形的杀手，细菌也随着万物的生长悄悄地探出了小脑袋。

　　春风轻轻的拂过我的脸颊，让我闻到了春的气息。

春六年级作文8

　　春姑娘的气息洒下整个田野后，大地像着了魔似的，展现出勃勃生机。

　　花朵迎着明媚的春风像春姑娘羞涩的脸蛋微微低垂。小草调皮捣蛋的好似一个小孩子，悄悄从地底下钻出，期待春姐姐的滋润。你看！柳树就更加迫不及待了，换上新容貌，在春风的伴奏下跳起优美轻快的婀娜舞姿；时不时还轻抚自己细长的小辫子，生怕万一有什么闪失会将辫子吹乱。千朵万朵姹紫嫣红的名花吸引了无数五彩缤纷、美丽的'蝴蝶，只见蝴蝶爱怜扇动翅膀、翩翩起舞，与花朵达成了默契，与花朵融为一体。

　　蓝天敞开胸怀，白云悠悠流动。

　　蓬松的大树上，鸟儿叽叽喳喳产期了清脆迷人的歌谣，仿佛是为了迎接春天准备的开场曲。小鸟儿一刻也不得安宁，一会儿沾沾水面，一会儿翔驰天空，像是交响曲后余下的兴奋。活泼的鸟，娇艳的花，难道不成对比？简直是鸟语花香、春意盎然！

　　小河上荡漾着晶莹剔透的冰块，在阳光透射下，冰块化解的水盈盈欲滴，闪烁出万丈光芒；缝隙间，无数条小鱼儿优哉游哉，恨不得马上跃出水面，出色展示自己的风度，使水平面漾起轻扣心弦的涟漪。

　　春是散发绿色的灵泉，使大地统统脱下旧衣，换上自然的绿色衣装；春是清纯洁净的透明雨珠使土壤湿润植物生长；春是和煦派来忠诚的使者，让一些切生物都迎接它带来的惊喜。

春六年级作文9

　　春天是一个生机勃勃的季节，古人用许许多多优美的的诗句与文章把春天的美描写得淋淋尽致。春天它是孟浩然笔下“春眠不觉晓。处处闻啼鸟”对春天的那份恋恋不舍之情；它还是韩愈笔下“天街雨润如酥，草色遥看近却无。”的那份对春天的赞美；它更是贺知章笔下“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”对春柳的喜爱之情。春天就像一张美丽的仙子，轻飘飘地飞来大地，给大地施法术，让大地一瞬间变得生机勃勃，是的整个大地都充满快乐与希望。不得不让我爱上这个充满春色的大地。

　　春天，它就犹如一个聪明能干的'神笔马良，凭着手中的一只的神笔，画出一幅幸福美好的生活画面，画出人生的美好梦想和前景，画出你的追求和理想。

　　春天，是让人感觉到温暖的季节，度过寒冷的冬天才发现春天是暖人心菲的，温暖树木，温暖人类……

　　春天的风像“慈母手中线，游子身上衣”的那份温柔的母爱；春天的风像“野火烧不尽，春风吹又生”的那份坚韧不拔；春天的风像……

　　春天给人一个神秘的百宝箱，它是神秘的，似乎有许许多多的宝藏等着我们人类挖掘，所以需要我们人类无穷无尽的智慧来探索它，同时也要保护好它，因为不保护好它，它里面的宝藏会像一个定时炸弹，带给人类将会是毁灭性的灾害，我们人类必须根据每个季节来做事。

　　我喜欢春天，喜欢它的真实，喜欢它的自然洒脱，它的爱是平平凡凡，也是最伟大的，因为用的血自然万物，得到世世代代的敬仰，我爱春天。

春六年级作文10

　　冬老太走了，春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到我们身边了。她躲在了哪里呢 ？让我们一起去找找吧！

　　走在校园的小径上，我找到了害羞的春姑娘。你看她在绿化区里，小叶黄杨那深绿的大衣已被鲜绿的衬衫代替了。在春雨过后，春衫那种绿，绿得流动，绿得耀眼，让我欣喜。咦，那是什么？是迎春花吗？哦，不，是玉兰花，开得那么活脱，那么洁白，像一位少女，在风中亭亭玉立。

　　我又来到湖边的公园再次邂逅了春姑娘。 她在湖边一排排的柳树下，攀摘着挂满了嫩绿的枝条，那枝条在风中展现着各自独特的婀娜风姿，给小湖增添了一道美丽的风景线。透过那密密麻麻的枝条，看小湖的湖面，粼粼的.波光，像是一层半透明的细纱，那是春姑娘的面纱吧！

　　走着走着，我来到田野的阡陌上，看到了春姑娘的另一番漂亮面容。你看她在金灿灿的油菜花田里正对着你笑呢；在绿油油的麦苗丛中，正在梳妆打扮呢；在穹形的葡萄架下窃窃私语呢。我情不自禁的采下一朵花、一瓣叶，放在鼻尖下闻了闻，一股股诱人的清香味钻进了我的鼻子，让人神清气爽。

　　抬眼一望，那里有许许多多的蝴蝶，咦，这里怎么会有蝴蝶呢？走近一看，原来是一株株五颜六色的蝴蝶花。一股微风吹来，她们在风中轻轻摇曳，真像一只只会飞的漂亮的花蝴蝶。

　　春姑娘，你真美，美得让人陶醉。

春六年级作文11

　　家乡的春天，是四季中最美的季节。

　　春天到了，野草，野花遍地是。树儿抽出了新枝，嫩嫩的小芽正在努力的生长。遍地的小花，颜色可多了，有红色的，有白色的，有紫色的，有黄色的，还有蓝色的。它们都在向你微笑呢！小草也挥着两条有力的胳膊向你招手！表现出自己是多么的欢迎。

　　正当自己看得出神，一阵清凉的山风吹拂在我的脸上，好舒服呀！风儿吹得小草、小花左右的摆动，仿佛是在邀请它们跳舞。瞧，他们跳得多欢快呀！

　　家乡的溪流是他们的.伴奏。原来是它们在开舞会呀！溪流唱出婉转的曲子，又是“弹琴”，又是击鼓，一点也不亚于城市里的那些贵族舞会。

　　家乡的山，是一位舞者，她今天穿了一件黄绿色的短裙，看，它跳的多美呀！把小鸟迷得也在一旁伴唱：‘叽喳喳！喳叽叽！’唱的多喜悦。就连天上的白云大嫂也不由得驻足痴望。接着，她也开始跳起舞来，一会儿像匹马，一会儿像棵树，一会儿又像小兔子。太阳公公被她拙笨的舞蹈都得哈哈大笑。

　　家乡的树，树伯伯本来还没睡醒呢！被太阳公公这么一笑，也给惊醒了。但他一看到这场盛大的舞会，也不由得扭起来。这一扭不要紧，太阳公公笑得肚子都疼了。

　　我看到了这个场面，也与树伯伯、小花小草、大山、白云大嫂一起跳起了舞。家乡的春天，是多么美丽呀！她是一位姑娘，和大家并肩把这舞儿跳。大家跳着跳着忘了时间，一直等到月亮奶奶出来替太阳公公接班才算结束了。这个舞会虽短暂，但是却非常精彩，明年的春天，春姑娘还会举办这令人难忘的舞会吗？

　　我想，一定还会的，明年春天，我还要和大家一起跳舞，一起在家乡约定好。

　　家乡的春天，多美呀！

春六年级作文12

　　春天是一个万物复苏的季节。在这个春暖花开的日子里，身为小学生的我们，最感兴趣的恐怕是春游了吧！

　　春游，这是一个十分热门的话题。尤其是我们这些”乳臭未干“的孩子来说。今年是我们小学生活的最后一次春游了。我们盼星星盼月亮，就是等不到老师提起春游。直到有一天郦老师喜气洋洋走进教室，我马上有了一种极祥的预感。果然，郦老师发给我们一张纸条，我一看，是春游！还没等郦老师发话，我们一起欢呼起来，全教室沸腾了！兴奋的浪头过里好久才平息下来。

　　这次的目的地的东大池公园。东大池公园?我们怎么都没有听说过，应该很好玩！我们在一起兴奋地讨论着。明天就要去春游了，零食可不能少。我一回到家，就下楼去买了。足足一大袋子！可惜装不下。第二天，我早早的来到了学校。伙伴们都来了。虽然从学校到目的地只有半个多小时的.时间，可我去觉得像几个小时一样。走了好久，终于来到了东大池公园。我们一下子跑过去，到了一个亭子旁边。我们一拥而入为自己占了一席之地。休息了一会，便开始在草地上”聚餐“。看着身边的花草树木，吃着美味可口的零食。真惬意啊！吃完后，我们几个人一起去爬假山，我们玩得是大汗淋漓。开心极了！一眨眼的功夫，中午到了。又该回去了，真希望时间能在此刻延续下去。

　　春游真是一大春趣也！

春六年级作文13

　　冰雪融化，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来，近了，近了，我听到春天的脚步近了！燕子在呢喃，原野披上了一件绿色的新装，大地沐浴着春光，草木萌发，又是一个充满生机的春天。

　　看，春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间头，来到了都市。你瞧，在春风的吹拂下，城市道路两旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆 动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过，它舞呀舞，好像在炫耀着春风对它的抚爱。一棵一棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们幼嫩的绿叶。田间农民伯伯刚 种下的种子已经破土而出，呈现出一片生机盎然的景色。

　　一群轻盈的小燕子从南方赶来，站在电线上，屋檐下，叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。

　　高高的蓝天上，飘拂着几朵淡淡的白云。和煦的阳光洒满大地。这正是春暖花开、鸟语花香的季节。

　　春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，像舞动着薄薄的轻纱，抚摸着你的脸颊。公园里，花儿盛开，真是花团锦簇。一群蜜蜂跳着欢乐的舞蹈，从这一簇花里飞入另一丛花草中。红艳艳的桃花开 满枝头。

　　碧绿透明的湖水波光粼粼，在阳光下银光闪闪，就像一只巨大的银盘。微风吹来湖面上激起微微的涟漪，形成一个个小水圈慢慢地荡漾开去。

　　春天是有名的画家，它画的草是青的.，嫩的；它画的花是五颜六色的，鲜艳的；它画的树干是棕的，树叶是绿的……总之，春天画的一切都是其他三季所画不出来的。

　　春天来了，她的足迹遍布天涯海角，她给大自然带来了无限生机，她给大自然带来了迷人的风景。

　　春天的脚步没有声音，但我明白：春天已经来了。

春六年级作文14

　　“沙沙沙……”雨姐姐唱着美妙的歌来到大地上。她开了一场精彩的演唱会，河里的小鱼，池塘边的青蛙听了连连赞叹。

　　欣赏了这场音乐会，春妹妹不肯回家了，时光老人只好带走了依依不舍的冬姐姐。

　　春妹妹留下来后，四处乱跑。雨姐姐实在跟不上了，只好让太阳哥哥跟着。太阳哥哥看着春妹妹调皮的身影，又好笑又好气：“慢点啊，别跑那么快，小心摔了。”春妹妹回头冲太阳哥哥做了个鬼脸，笑道：“哈哈，太阳哥哥，我们玩捉迷藏吧。”说完，她又无影无踪了。

　　春妹妹跑到花丛中，花宝宝们都无精打采地低下了头。她灵机一动，为花宝宝们唱起了动听的'歌谣，花宝宝们听后都绽开了灿烂的笑容。她心满意足地去找大树爷爷玩。

　　看见了光秃秃的大树爷爷，春妹妹心急如焚：“这怎么和太阳哥哥玩捉迷藏啊？”她拿来一件绿色的大衣给大树爷爷披上后，躲进了大树爷爷温暖的怀抱。

　　这时，春妹妹想和草弟弟们一起玩，就一蹦一跳去草原上了。

　　草弟弟们正在睡懒觉，春妹妹揪着他们的头发，从土地被窝里拉了起来。疼得草弟弟们哇哇大哭，春妹妹心知闯大祸，又溜之大吉了……

　　春妹妹的天真贪玩，让花儿更加五彩缤纷；让小草更加碧绿青翠；让大树更加枝繁叶茂……让世间万物充满勃勃生机。

春六年级作文15

　　当第一颗小草从土层中钻出、当树梢的小花的花苞悄悄探出个头、当南飞的燕辗转而归……似是一个自然的信号，昭示着希望的季节已然来临。既是春意盎然，便要来一场独行的春游。

　　沿着一条从山顶流向山脚的小溪逆流而上。吸一口气满是泥土的芳香，夹杂着春雨过后终于记起要呼吸的嫩草的味道。蹲下身子扒开草丛，纵横交错的小草中是几点米白的小花，蜷缩着还未开放。走近岸边，几条被惊的鱼儿跃起，啪啪的`水声连带唤醒了水底的青蛙，和鱼儿一同奏成一曲春之歌。如果想挽起裤脚捕一条肥美的鱼却是行不通的，寒冰化水，可以从脚底冻到心尖。

　　一路哼着小调步行款款，扑面而来的是微风带来的纤弱的柳絮，挠的人直想打喷嚏。春风不同于与暴雨同来的夏风、不同于萧瑟微寒的秋风、不同于凛冽刺人的冬风。她像一个初生的姑娘，着一身翠绿，扎两簇冲天辫，裂开缺了门牙的大嘴，一路嬉笑一路走过千里万里。行即之处，唤醒了世间万物。她带着满身希望走过人间，带着渴望旅行的柳絮穿林过海，将希望播种在人间。

　　一路追随着被云层遮挡着的朝阳，迎着满路霞光，终于在山顶等来了日出。雾气被风吹散，极目远眺，满目悠绿。从远方渐渐升起的半个光轮逐渐逼近，放大、再放大。直到仿佛触手可及，但亮到灼热，不敢伸手，只是还能感受到丝丝暖意。山脚有人家开始劳作，叽叽喳喳的鸟鸣逐渐响彻，草丛中穿过的不知是什么“运动员”，一刹便没了影。耳边喧嚣渐远，只余这悠悠天地，与我梦中乘着云雾遨游。

　　春，稚嫩不失美艳、俏皮与温柔共存。大自然总会以它最美的姿态迎接春的到来，那便不能辜负这一抹春光。来一场自在逍遥的春行，感受那希望、清新、惬意的春日佳景。