小学生快乐的万圣节作文
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在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生快乐的万圣节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生快乐的万圣节作文1
盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每一个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。（当时没开灯）接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。
我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。
我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖！给我糖！给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的'推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。
小学生快乐的万圣节作文2
今天就是西方的万圣节，老师说学校会举办一个万圣节晚会，大家都异常的兴奋。
在活动前，老师要求我们要准备好活动的道具，我们都很兴奋的答应。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来？笨啊你！明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的'箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
就这样我们过了一次有意义的万圣节！真希望明年也能在这样快乐的一起玩。
小学生快乐的万圣节作文3
今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着粉彩。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊!
今天是万圣节，我们戴上各式各样的`面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。
到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着粉彩。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。
到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。
时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真快乐啊!
小学生快乐的万圣节作文4
我的英语课外兴趣班开展了一次“万圣节之夜小精灵派对”活动，我也兴致勃勃地参加了。
参加这个活动需要换上奇异的服装，我想“穿什么了?”，细心的妈妈早就给我准备好了，一个恐怖的吸血鬼面具，一个魔法帽，还有一身黑色的长袍，就构成万圣节的“我”.到了活动地点，那里人山人海，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的.“小天使”;还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了万圣节南瓜。
活动开始了，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一个令人恐惧的白面“僵尸”;他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个机器人一样朝我们这一边走来……我们迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”!“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊--啊”地尖叫!此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气!
其他的游戏也很有趣，其中，“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我跪在地上，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，可是，到最后一个苹果也没有咬到。
这次活动使我的课余生活更加丰富多彩，并且让我知道了外国人过万圣节的风俗。
小学生快乐的万圣节作文5
万圣节那天早晨，我刚起床，妈妈就告诉我，我为科学课准备的蜗牛不见了。它的壳是黑色的，灰色、软软的身体，据说是它趁着下雨，爬到了爸爸的车的窗户上，结果被雨中散步的我捉住了。我听了妈妈的话，心里十分怀疑，我随随便便地朝我用来养蜗牛的小瓶子瞄了一眼，没有看见蜗牛，于是我以为它躲到我放的菜叶里面去了，我便绕着瓶子转了一圈又一圈，我大惊失色，蜗牛不见了！我一抬头顿时眉开眼笑，因为我的蜗牛只是爬到了墙上，这让我虚惊一场。
上午，妈妈买了几只大青虾说要中午吃。它们的颜色青里透白，有一对又细又长的钳子，四对能弯曲的脚，把它们举起来，它们一会尾巴不停地动，一会尾巴上的小毛不停的动，我还发现，虾的尾巴尖儿可以折叠，我猜它们的尾巴是用来在水里游来游去的`，而它们的脚是用来在水底爬行。蒸虾的时候，妈妈叫我看看虾有什么反应，我看见有的虾一动不动，有的跳来跳去，有一只竟然把尾巴甩来甩去，把我弄得满脸水，我只好把锅盖上盖子。十几分钟以后，虾已经被蒸熟了，颜色从青里透白变成了红色，蒸熟的虾只有肚皮是白色的。我咬了一口，啊！有点像牛肉，但比牛肉松一点，我马上把虾吃完了。
下午，我用笔在南瓜灯上画好图案，然后妈妈小心翼翼地把南瓜挖空，并沿着我画的线条刻出了一个圆眼睛，三角型的鼻子，有方牙也有尖牙的大嘴。反面还有一只可爱的小蝙蝠，我真喜欢这个南瓜灯。
这次的万圣节有蜗牛失而复得的惊喜，有第一次吃青虾的感受，还有刻南瓜灯的心情，我希望每次万圣节都和这次一样快乐。
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