我的朋友小学生作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的朋友小学生作文，希望对大家有所帮助。
我的朋友小学生作文1
她，个子不是太高，却显得落落大方；她，眼睛不是特别大，却清澈地露出智慧的光；她，长得不是那么出类拔苹，但有一颖赤诚火热的心。她，便是我的好朋友——徐婷婷。
记得有一次上体育课，体育老师为了选拔运动员让我们围着操场跑5圈。天有不浏风云，我跑到第三圈时，突然一个超起，“扑通”一声，来了一个“标准”的倒地姿势，脚成了。一病一拐地上完体育课后，我该怎么上楼呢？快成玻子的.我不禁发起愁来。这时，徐婷婷向我走来，说：“姜玮玮，我扶你上楼吧！”我心里一阵激动，一股暖流涌上心头。她搀我上楼，但我的脚每一换地，就有一股钻心的痛。她关切地说：“慢点儿，再成了就不好治了。”我走得极慢，甚至比蜗牛还慢，她却没有一声埋怨的话，有时我们都差点儿摔倒，但她依旧陪我说说笑笑，给我讲笑话，给我讲她以前摔着的经历，她的治疗方法，告诉我说要怎么坚强，以及以后要采取什么“措施”……我感到我们俩突然变得亲密无比。
放学了，接下来等待我的是下四层高高的楼。看着那生龙活虎的同学一个个下楼梯时，我快羡慕死了。我对楼梯望而生畏，心里不觉一颤，想不下去了。可当看看徐婷婷那微笑着的面容和鼓励的目光，就艰难地继续走下去……
徐婷婷，就像是天边一颗不起眼的小星星，没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，但她默默地为同学所做的一切，却比太阳更火热，比月亮更美丽。
这就是我的好朋友，受人尊敬的徐婷婷。
我的朋友小学生作文2
我们班上有40名学生，今天我就向你介绍介绍其中的一位：沈紫芮。
沈紫芮是一个活泼好动，性格外向，学习出色的女孩。她作为一名班干部，很负责任。
今天英语课后，殷老师说，等搬到新学校，她会给学校提建议，建立兴趣班。我们听了后，就炸开了锅，讨论的十分激烈，一会儿想参加这个，一会儿又想参加那个。虞倩说：“我要去舞蹈班。”“我也去。”我应道。沈紫芮很谦虚，说：“我数学学得不太好，我要去奥数班。我也可以去阅读班，多读点儿书。”沈紫芮说后，我从心底里开始敬佩她，她参加的兴趣班都和学习有关，怪不得她的学习这么好呢！
她是班干部，对班级大大小小的事都很关心。今天数学考试的时候，老师出去了一会儿。班上闹哄哄的，像马蜂窝一样。考试的纪律是一定要管好的，不然有的.同学会问答案，讨论问题。沈紫芮说了一句：“安静。”班上立刻安静了下来。她个子高，我们觉得她挺像一位老师的。（他妈妈是老师）
她和同学们都是朋友，对别人也很热心。记得期中考试时，我的笔芯快没了，我向她借笔，她大方地打开笔盒说：“你挑吧。”我随便挑了一枝笔说：“谢谢。”就走了。
她还很可爱。有时，我们叫她的大名，她就会双手叉腰，生气地告诉我们：“我是小猫咪。”真是让人哭笑不得。
这就是我的朋友，一个学习优秀，性格开朗的小女孩儿。
我的朋友小学生作文3
我的朋友天真可爱，总是露一个无邪的笑脸，有时候他还会弄出许多笑话，常常让你哭笑不得。
前天上午，我听说他上山时脚被石头磕了，当时我的心猛地一跳，仿佛是心脏不再跳动，骨髓不再造血，我呆了，一个人站在荒凉的外面，想像着那不堪设想的.后果，一直到上课铃声响起，我才回过神来，冲进了班级。
我等了三天三夜，每天都早到校十五分钟，希望能等到他，可每次都失望地回到教室。
终于在第四天的下午，我在校门外看到了一个熟悉的身影，一张熟悉的面孔，是他！真的是他！
我正兴奋地合不上嘴，可目光又落到了他的脚上，事情并不像我想的那么简单——他已经完全回复了健康，他左脚穿着一只白色的运动鞋，右脚穿着一只厚厚的、软软的黑色布鞋，看着他一瘸一拐地走进教室，我的心想刀割一样疼，有说不出来得苦。总是不停地念着：他真是一个世界上最蠢的“傻瓜”。脚都被石头磕成这样了，居然还在傻笑，难道不知道疼吗？
尽管他的脚被磕得很严重，但他还是那么可爱，有时候迈栏杆，有时候用左脚蹦高高，只不过他不能像以前那样在操场上尽情地奔跑了，真有点替他难过啊。
每天都有一两个男孩扶着他走路，他的行动方便了许多，病情也渐渐好转了，他也越来越淘气了，不知道他好了以后会弄出什么名堂来呢，真希望他能快点好起来，在回到操场上尽情地奔跑！友谊像蝴蝶一样轻盈，一样美丽，珍惜自己身边的每一位朋友吧，与他们发生的每一个故事都值得我们去收藏，去回忆！
我的朋友小学生作文4
她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。
她非常爱看书。如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的书，说：“我这里还有好几本书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜如狂地接过书，连声道谢。
她也是一个很爱帮助别人的人。她的书包里有一个“小百宝箱”，里面有许多的东西。例如：美术课要用的剪刀；语文课要用的订书机；数学课要用的固体胶……应有尽有，我们上课要用的东西多得数不清。每次大家都需要用到“小百宝箱”里的'工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自己最后才用。
她还是一个很尽职的人。她虽然不是一班之长，只是一个小小的组长，但是她做组长也做得非常尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。
她就是我的好朋友——夏优璇，她就是我那个爱看书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友。
我的朋友小学生作文5
我家原来养了一只活泼、可爱的小猫，他叫毛毛。
毛毛有一张圆圆的脸，一对尖尖的耳朵，一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑色的宝石，他还有一只小小的鼻子，嘴巴两旁有六条长长的`胡子。毛毛有一身黑黄相间的毛发，像一只小老虎，毛毛动作敏捷，跑起来可快了。
毛毛总是爱白天睡大觉，一到晚上就活蹦乱跳的，让人睡不着觉，而且毛毛也干过许多捣蛋的事，比如，把窗台的花盆打碎了、把妈妈的杯子打碎了、把家里的窗帘挠破了……
毛毛和我可亲近了，每次我盖上被子准备睡觉时，毛毛就会冲进我的被子里，它那柔软的毛贴在我的身体上，可舒服了。有一次半夜，我睡的正香时，突然大叫一声“啊，痛死我啦！”我一下子从床上跳了下来，原来呀，淘气的毛毛在抓我的脚心呢。我把惹事的毛毛从床上抱了下来，把它痛骂了一顿，不过，毛毛还是挺吸取教训的，以后再也没有挠过我的脚心。
有一天早上起来，我不管怎么找也找不着毛毛，我就去问爸爸，爸爸告诉我：“昨天夜里，毛毛跑了出去，一直没有回来。”听到这话，我披头散发的就跑出了家门，找了一小时，也没找到，毛毛就这样走失了，害我伤心了好一段时间。祝愿我可爱的毛毛永远平安。
我的朋友小学生作文6
人物一：庄鑫
标点：？
入选原因：他的口头禅是：“为什么？”所以一个问题他能问N个“为什么？”
事例：一次，他在我家玩。玩着玩着，他看见了我放在冰箱上面的`“消防应急照明灯”就问我：“许家铭，你们家冰箱上面放的是什么东西呀？”我回答：“上面不是写着吗。”他又问：“这‘消防应急照明灯’有什么用呀？”我答道：“停电的时候可以用它来照明。”他还问：“这东西停电时应该怎么用？”……
人物二：曾艺超
标点：……
入选原因：做事情一不和他的心意，他就沉默，谁也不理不睬。
事例：有一次，我买了一支“隐形笔”，他要我借给他玩，我不肯，他就黑着脸走回了座位。下课了，我去找他玩，我叫了他好几次，他都不理我。我跑到他面前，问他：“我们来玩什么呢？”他理都没理我就走开了。
人物三：赵宇
标点：！
人选原因：非常容易发脾气，而且还很容易高兴。
事例：有一次，赵宇到我家玩。她想看我的《快乐星球》，我没给她看，她的眼泪就像“瀑布”一样流了下来。我没办法，只好给她看了。她一接到是书，“暴雨”马上变成了“晴天”。
我的朋友小学生作文7
你看到了这个题目，也许会有些疑问，怎么会有“最喜爱的朋友”呢？告诉你吧，我的这个朋友就是——书。
世界大文豪高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。确实，书可以让我们知道许多知识，懂得许多道理、认识许多人物。有时我在读一些有关亲情的书时，能融入其中动情流下眼泪；当读到不公平不合理时，我怒火中烧；当有喜悦有惊喜时我也会高兴地手舞足蹈；在读想象丰富意境优美的童话故事时，真善美的内涵打动我，一个个奇妙的故事丰富了我的想象力；千年文化瑰宝唐诗宋词，让我慢慢体会其中的寓意，随着它的心情追随历史的足迹：孔子实现自己的理想而不断拼搏的.精神我铭记于心；细细地品读着《孟子》，聆听来自千年之前的圣贤之音； 在读科幻时会有UFO出现我会漫步太空……
我喜欢看书，所以会抓紧一切时间在车上、在被子里、在做作业时，在所有我能利用的时间,时间久了我也就成了熊猫眼,即使受到这么大的损失可我还是禁不住书中的诱惑,我对书的喜爱依然如故.。
同学们，岳飞说过莫等闲白了少年头空悲切，我们要抓住宝贵时间多读书，读好书。书让我们开动脑筋，教会我们怎样做人，这就是书的力量，书是我们最信任的朋友，他将伴随我们一生！
我的朋友小学生作文8
我有一个好朋友，她叫王悦。
王悦个子不算太高，齐刘海，有一双总是眯着的小眼睛，戴一副黑框眼镜，圆圆的脸，十分可爱。
王悦虽然有时很文静，但是她的`胆子非常大。
一次，我们在广场玩，天黑了，虽然亮着灯，但是楼后仍然是一片漆黑。我们玩起了捉迷藏，王悦先藏。我数完数后，就四处跑着寻找王悦，可是楼前被我找了个遍，却连王悦的半个影子都没看见。我心想：难道她藏在楼后？于是，我跑向楼后。楼后一片漆黑，伸手不见五指，我吓得牙齿直打颤。突然一只手拍了拍我，我一下子尖叫起来，扭头就跑，身后却传来王悦的声音。我一愣，转身一看，黑暗中露着白牙冲我笑的，不就是王悦吗？我松了一口气。回到楼前，我才发现衣服已经被冷汗浸湿了，而王悦却泰然自若地指着我笑。
王悦不仅胆子大，好奇心也十分旺盛。碰上不懂的事或者问题，非得打破砂锅问到底不可。
那天我正在看书，王悦也坐在我旁边看书。忽然，她遇到一个不懂的词，便转身问我。我心不在焉地盯着她指的词看了一会儿，就继续看书了。王悦却不依不饶地抱着我的胳膊一个劲地摇，直到我放下书，她把那个词喜滋滋地指给我看后才停下。
这就是我的好朋友王悦。
我的朋友小学生作文9
我的动物朋友并不是调皮可爱的小狗，也不是爱撒娇的小猫，更不是爱叽叽唱歌的小鸟，而是一只可爱的`小白兔。我给它起的名字叫可可。
它长着一只小小的鼻子，它有许多洁白的毛，像穿着一件雪白雪白的棉袄，它还有一双红红的眼睛，像两颗红红的宝石。小白兔很像一位白雪公主。
你猜我是怎么认识我的兔子朋友可可吗？我觉得自己太孤独了。于是妈妈答应送我一只小白兔作伴。我和妈妈兴高采烈的去买小白兔。终于走到一家卖小兔的店！老板是一位老爷爷，就他一人管理小兔，我心想：不容易呀，这家兔子店是我看到最好的一家！我在兔子堆里挑出最可爱、最美丽的小白兔，老爷爷问：“你喜欢吗？你确定吗？”我说；“我非常喜欢，我确定！”妈妈也同意了。付完账后，我就欢呼跃雀的提着篮子走了。妈妈说：“我们挖些野菜喂小兔子，多挖一些。”我手提累了，想休息一会儿，就放下笼子，给它起名字，它太可爱了，就叫它“可可”吧！妈妈一边挖野菜，一边说：“你起的名字真好！”小白兔可可在菜地里吃野菜，它一定很饿。休息了一会儿，我们回家了，到家以后小白兔可可并不紧张，好像在想：“我有新家了，这里绚丽多彩的，好漂亮，也好温暖呀！”
从此以后，可可就和我们一起生活，我真的很开心，我爱我的小白兔可可，它是我最好的朋友！
我的朋友小学生作文10
在我7岁的时候，新邻居搬来了，他们有一个儿子，跟我是非常要好的朋友，我们从小就一起玩耍，打闹，非常快乐。
有一次，我跟他，还有一个他的同学，我们一起出去玩，那是太小，啥也不懂，我们打算从电线杆上爬进他们的学校，我们绕了一大圈，发现了一个好地方，不过有一道小河，上面有一个大罐子，我们打算爬过去，我不会，但是，有我的好朋友鼓励着，我就带着这份鼓励爬了上去，但是我还是抖抖的`，爬了几步，失控了，扑通一声，掉进水中，他们没有怕脏，看着我掉下去，一脚踩进水里，把我拉了上来。虽然我掉进去了，他们先过去，找到了一个小地方，并让我双手紧紧抱着管子，脚也夹紧，我照着做，到最后时他们不怕我把他们拉下去，一起用力把我弄了过去，也不认为我是累赘，而是把我们看成一个不可分开的一体。
不只这一次，他们每次都跟我玩，都会带我过去，不会头也回的把我抛下。我们就像一体，永不分开的一体，你们！是我最好的兄弟。
我的好朋友有时候也会遇到困难，有一次，他的鞋子掉进了河里，我想方设法的找来了一根很长的棍子，我们一起抬着把鞋子挑起来了。
我想，互相帮助是应该的，我们还是好朋友，不怕谁亏了，也不怕谁赚了，我们是一生一世的好朋友！
我的朋友小学生作文11
我曾经有一个玩得非常要好的朋友范巍，他是一个活泼的小男孩。当时我与他同班，回家时常同行。但是就在一天里，他的心情变得很不好。那天早上，我们一起去吃饭，发现他吃饭并没有像以前那样快了。以前都是他先吃完饭等我，现在却是我等他，我想他一定有事，便跟着他走进教室。上课了，这节课是美术课，老师让大家折叠纸船，我们下位的`下位，说话的说话，教室里闹哄哄的。
只见范巍一个人坐在那里认真地折着，我看他不高兴，便说了几个笑话，他也只是动了动嘴角。放学以后，他先走了，我只比他慢了一点，我们保持着距离，过了一会，他的脚步放慢了，我的脚步也变得沉重起来。他停下来了，待到我走前，他把他折的纸船给了我，就对我说：“我就要转学了”，听了他的话，我这才明白他为什么这几天闷闷不乐，这消耗让我感到难过，我默默无语，好半天才对他说：“到了新地方后请记得告诉我”，他用力的点了点，说道：“我一定会告诉你”。随后，我们互相握了握手，分别回到自己家中。第二天，范巍没来上课，大家都议论他转学走了的事。现在，他给我的纸船，一直保存着，每次一看到纸船，我就像看到了范巍。
我的朋友小学生作文12
我有很多的好朋友。在这些朋友中，有一个是最特别的，他是同宿舍，同体态，同爱好，而且形影不离的好朋友——何泽睦。
他长的很可爱：大大的脑袋、大大的肚子、宽宽的腰围、胖胖的屁股。他最可爱的地方是他“熊掌”。“熊掌”上的肉，厚厚的`，软软的。他还会肥仔特有的两招功夫。
第一招：泰山压顶
他的泰山压顶在我班特出名，他一压能把人压的“半死半活”。一次我和卜凡等几人到球场上打球。何泽睦看见了也屁颠屁颠的跑过来一起打。他跳的时候，只见他肚子上的肥肉抖来抖去，我立刻警惕起来，心想：要是被他的肥肚子一撞，肯定飞到“十万八千里”之外。谁知危险也在渐渐逼近。我一手掏过去想抢他的球，却被他那肥屁股压在底下。还好没死。
第二招：肥肚一顶
他的肚子在班上算是最大的了。那肚子看上去就像“怀孕”已经七八个月的肚子。在一场足球赛上，何泽睦来到了我队。当对方发球的时候，何泽睦勇地冲上去，用自己的大肚子猛地一顶，球又进了。我真为大肚子感到自豪。
这就是我的好朋友——何泽睦。
我的朋友小学生作文13
每个人都有自己的朋友，当然我也不例外。我也有自己的好朋友，并且我们是从学前班就在一起玩的好哥们，他叫孙伟喆。
他胖胖的身材，长得一张瓜子脸，眼睛不大，但炯炯有神，高高的鼻子下面有一张薄薄的嘴唇，笑起来很可爱，他给人的感觉很机灵，活像一只孙猴子。我们在学前班的时候就认识，就是这种缘分让我们成为了好朋友。
我的朋友很热心，记得有一次我感冒了，正好赶上期中考试，我坚持把数学卷子答完，考语文的时候，我确实是太难受了，就吐了一地，只见孙伟喆放下卷子，来帮我收拾残局。这时候老师说：“同学们请放下卷子，帮高梓轩收拾一下吧！休息十分钟，然后再一起答卷子。”当时我的眼睛湿润了，看着孙伟喆不顾脏，不顾累的帮我打扫战场，我真的'很感动，心里有一千句，一万句谢谢，却说不出口。考完试了，老师给奶奶打电话，让奶奶来接我，又是孙伟喆帮我收拾书包，并且帮我背着书包，送我下楼，我走在他身后，看着他瘦瘦的身体背着我那重重的大书包，走起路来一摇一晃的，我的心很难受，也很心疼。很感激我能有他这个好朋友，好哥们。
这就是我的好朋友，一个热衷帮助人的好朋友，希望我们的友谊能够地久天长永不褪色！
我的朋友小学生作文14
要说我的动物朋友，我当然会想到它，它是谁呢？当然就是我家的豆包啦！
豆包活泼可爱，它是一只蓝猫，蓝猫可不是说它是蓝色的，而是它的品种，它的毛是灰色的，性格特别的温顺，怎么跟它玩儿，它都不生气。豆包的耳朵尖尖的，立在圆滚滚的脑袋上，它有一双圆溜溜的、乌黑明亮的大眼睛，像是两颗黑宝石在发光，它的鼻子小小的，鼻尖总是湿湿的，有着一个小小的三辦嘴。豆包毛茸茸的小爪子总是蜷着，看起来胖乎乎的，它的'爪子长有厚厚的肉垫，走起路来一点声音都没有。
豆包其实挺懒的，我感觉一天有24个小时，它能睡20个小时。豆包平时总是喜欢趴在飘窗台上，窝成一团，太阳好的时候就懒洋洋的晒着暖烘烘的太阳睡大觉，有时候也会站起来，用两只前爪扒在窗台上，好奇地望着外面稀奇的世界，看着是想出去似的，可是那次妈妈带它去打疫苗，它却吓得一直在发抖，直往怀里钻，恨不得钻到你的肚子里，原来它这么胆小，只能隔着窗户去看世界了。
这就是我家的豆包，它真是一只可爱的猫。
我的朋友小学生作文15
我有许多好朋友，她们有的是三年级的，有的是四年级的，还有和我同一年级——五年级的，也有的是六年级的，还有四个和我同年级但不同校的。但与我最好的是一个四年级的。她身材中等，圆圆的脸上那一双炯炯有神的眼睛就像两颗黑珍珠，一对大大的耳朵，梳着一条长长的马尾辫。一天放学后，我们做完作业，就在一起跳皮筋。我觉得我跳得挺好，她却说我没跳好。于是，我们就吵起来了，她说一句，我回一句，吵得可凶了。最后，她拿起我的皮筋往旁边一扔，就扬长而去。我更生气了，捡起皮筋也回家了，还愤愤地想：你扔了我的'皮筋，我再也不和你好了！
一连好几天，我们谁也不理谁，本来的好“姐妹”，就这样伤了感情。直到有一天放学，她正往家走，我走在她后面。突然，我看到她被石头一绊，摔倒在地上，我什么也顾不上，赶快去扶她。我一看，她的手被地搓破了，我忙说：“走，到我家去，我帮你上点药。”她一开始还不肯，后来经过我再三要求才答应。我把她带到我家，找出红药水，涂了一点在她手上。她直说：“谢谢你的帮助，谢谢你的帮助”我笑着说：“没什么，谁叫我和你曾经是好朋友呢？”她借机说：“对不起啊，我那天不应该那样说你的，还把你的皮筋扔在地上。”最后，我们相视一笑，并决定以后不论发生什么矛盾，都要好好解决，绝不吵架。从此，我们又和好了。我们仍像以前那样一起上学，放学一起回家，而且比以前显得更亲密了。
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