【精选】春雨二年级作文汇总5篇

时间:2024-10-15 21:19:12 小学作文 我要投稿
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春雨二年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的春雨二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】春雨二年级作文汇总5篇

春雨二年级作文 篇1

  20xx年3月1日,我们肥城大地迎来了今年春雨的第一次洗礼。蒙蒙的细雨,如丝般飘散在这座城市的上空,如诗般的美景,印烙在肥城大地的每个角落。

  珍珠般的春雨轻轻地洒落在五彩斑斓的雨伞上,“噼里啪啦”的声音,如同春姑娘在如痴如醉的弹奏古筝,使人心情舒畅,禁不住美景的`诱惑,驻足观赏。

  春雨慢悠悠的飞洒在半空中,如同春姑娘纺出的线,丝丝如针,美丽极了!春雨轻轻的浸在草地上,给小草们冲了个凉水澡,这番美景真是可以用“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”来形容!

  傍晚,春雨还在静静的飘落着,似乎还想再分享一下千家万户的幸福时光,我打着伞,站在树下,聆听着雨的声音,伸出手来任春雨拍打在手心手背,渗进心田。我想此时田间的小麦一定贪婪地吮吸着雨露,悄悄地长高。深夜,我舍不得这番春雨,打开窗户,躺在床上,听雨的声音。细细的风声伴着柔柔的雨声,我真不忍心睡去,真可谓:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”啊!春雨的降临,带来了盎然的春意,带来了愉悦的心境,更带来了播种的希望!

春雨二年级作文 篇2

  幸福无处不在,温暖随时可见。是谁赐予的?是春天!

  春天带着幸福的种子洒遍世界,春天带着温暖的笑脸降临人间。春天是温暖与幸福的化身,幸福与温暖同在,温暖与幸福永恒。名师点评:诗作如行云流水,词汇优美,意境深远。可以看出小作者有着丰富的情感,对春天有自己深刻的理解,能够抓住春天“幸福”与“温暖”的两个特征。用寥寥数语,表现出了自已对春天喜爱的情感。小学二年级作文春天(三)

  寒冷的冬天过去了,温暖的.春天到来了。春天,冰雪融化万物复苏,到处一片柳绿花红莺歌燕舞。

  看,小鸟在天空中自由自在的飞翔,小鱼在水里快乐的游来游去,一只小青蛙从冬眠中醒来了,呱呱呱的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,新的一年开始了”。太阳公公也早早的起床了,将温暖的阳光洒向大地,照绿了小草,照红的小花,照亮了我们一张张可爱的笑脸。

春雨二年级作文 篇3

  雨,向天庭飘下来的千万条银丝。

  我在路上走着,感受着春雨妈妈奏出美丽的乐章。只见春雨在竹枝,竹叶上轻轻跳动着,格外精神。春雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟,如雾,如纱,如丝的倩影;飞溅的雨花仿佛是琴弦上跑动的音符,奏出优美的旋律春雨还在淅淅沥沥的下着,如丝如缕飘落到大地上。哦,那是春妈妈湿润着肥沃的泥土,轻轻的唤醒那沉睡的草娃娃。草娃娃苏醒了,舒展着身子,大地绿了,绿的生机勃勃我回到家,一滴雨水落在了我的'头上,我并没有生气,因为是调皮的雨弟弟在和我玩耍。雨丝很细,很绵,像春季时空中漂浮的柳絮。

  像雾似的雨,丝丝缕缕缠绵不断春雨,滋润了我的心田。

  我爱你,春雨。

春雨二年级作文 篇4

  春天的一个周末,我们全家一起去和睦公园玩。

  公园的景色是那么的`美丽,路面是那么的干净。我们来到一片空地,那里盛开着一丛美丽的牵牛花。

  这里的牵牛花一眼看去可好看了!带着露珠的花朵随风舞动,芬芳扑鼻。一家人坐在牵牛花边,聊起天来。

  突然,天上下起了一阵蒙蒙细雨,细雨像牛毛像细丝。悄无声息地落在我们的全身,我伸出舌头尝了一口,啊!真甜,这就是春天的味道吧!

  不一会儿,雨停了,我大步走到牵牛花身旁。花儿在春雨的滋润下显得更加娇嫩。我情不自禁的吟诵:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”啊,春天真的来了!

春雨二年级作文 篇5

  沙沙,沙沙。啊,下雨啦。房屋、树木、桃花、楼房……整个大地都沐浴在水雾碎雨中。

  远处的楼房好像一位位披着白纱的姑娘,近处的小草悄悄发出了一株株嫩芽,享受着天赐的“圣水”,舞动着自己青春的活力。

  雨从“松丝”变成了“牛筋”。啊,雨打落在树叶上,变成了晶莹剔透的珍珠。“珍珠”从树上落下来,滴在大地里。秧苗被春雨唤醒,也伸出头来欣赏美丽的`春天。

  桃花初放,在春雨中展显出最美的自己。

  雨中的景色美不胜收。我喜欢可爱的春雨,因为这里是春天的舞台。

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