二年级动物作文
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的二年级动物作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
二年级动物作文 篇1
昨天下午,我和小哥在院子里玩。看见一只毛毛虫,黑色的身子,白色的毛,红色的小点,吓得小哥满地跑,我们赶忙回家去找爸爸,让爸爸把毛毛虫走,爸爸说:“让小哥把毛毛虫赶走吧。”小哥说:“我不敢。”
通过这件事,我既怕毛毛虫,但又对毛毛虫很感兴趣。今天,我又上网查了一些关于毛毛虫的图片。我看到这些毛毛虫很害怕,有花的、有绿的,还有桔色的呢!颜色各不相同。有一只毛毛虫给我的印象最深,它的头上长着黑色的犄角,树叶形的'身子,它的背上有白色的小短刺,草绿色的身子,趴在绿树上,不仔细看,还真看不出来有一只毛毛虫趴在上面呢。妈妈告诉我,这叫“伙装”。还有一只毛毛虫胖得跟肥猪似的,连眼睛都看不着,浑身是绿色的带着黑、黄色的点,还挺有规律呢,第一是黑点,第二个是黄点,颜色很鲜艳。
这些毛毛虫虽然现在很可怕,但以后,它们会变成一群美丽的蝴蝶。到时候,我会很喜欢它们的,我会天天去捉它们,把它们装在盒子里,做成蝴蝶标本。挂在我的房间里,那样,我的房间很会更美丽。
二年级动物作文 篇2
星期四,我们在老师的带领下来到了长沙生态动物园。那里山清水秀,鸟语花香,是游客们游玩的好地方。
刚到动物园的时候,我高兴得不知怎么来形容,激动的心都快要跳出来了。我们排着整齐的队伍了动物园的步行区,我看到了笨重的河马,凶恶的鳄鱼,可爱的小蛇,顽皮的小象,活泼的.大熊猫……最精彩的是大象表演了。一阵音乐响起,一群健壮有力的大象排着队伍出来了。有意思的是后一只大象用鼻子牵着头一只大象的小尾巴,一只连一只呢!主持人把四位小朋友请上台来,讲完游戏规则后,小象就开始表演了。它把帽子叼在鼻子上在每个小朋友的头上过了一会儿,最后戴在我们班同学的头上。大家兴奋地拍起手来。
午饭后,我们乘车来到车行区,看到了老虎、狮子、豹子、黑熊、斑马……
长沙生态动物园是多么有趣呀!今天,我真开心啊!
二年级动物作文 篇3
我家里养过许多小动物,但让我喜欢的小动物是小白兔。
记得有一天我在看电视,妈妈给我买了一只小白兔,我高兴地跳上跳下,很快找到一个笼子把它关起来,我仔细地观察它,看到它长着两只非常长的大耳朵,红眼睛,三瓣嘴。我问妈妈:“小兔子喜欢吃什么?”妈妈说:“小白兔喜欢吃蔬菜和胡萝卜。”
我拿了一片青菜放进笼子里,可是小兔子不吃,我问妈妈:“小兔子怎么不吃呢?”妈妈说,“也许小兔子离开爸爸妈妈太伤心了!”我想我会好好照顾它,让它成为我的好朋友,让它忘记悲伤。
所以我站在笼子前面唱歌说话,让它逐渐和我熟悉,但小白兔还是不理我,它躲在一边用红色的眼睛看着我,好像害怕人类,我躲在屋里观察,看到它仔细用口咬了一口绿叶,没有发现危险,就把绿色蔬菜吃完了。
我每天放学回家都去看小兔子,给它喂胡萝卜和蔬菜,我们渐渐熟悉了,我还敢摸它的白兔毛,它一动也不动,好像认识了我的小主人。
有一天,我看到天气很好,把笼子打开,兔子钻了出来,在院子里跟着我跳,我走到哪里,它就跟到哪里,非常可爱,小白兔很可爱,聪明,我真的.很喜欢它!
但是天有不测风云,一天小白兔钻出笼子,我家的大花狗猛的一扑一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出来,母亲把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一动不动,我悲伤的哭了,妈妈说:“小白兔的身体是一座宝库,它的毛可以做成衣服,它的肉可以补充营养,不要伤心,下次给你买一个。”
我听了不再哭了,默默地对小白兔说:“你陪了我几天,带给我欢乐和欢笑,但你离开了我,我没有保护好你,你一直是我最喜欢的动物!”
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