二年级六一作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级六一作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级六一作文 篇1

　　今天是“六一”儿童节，我起得比什么时候都早，妈妈给我梳了两条牛角辫，扎了粉红的蝴蝶节，穿上漂亮的裙子。吃了早点，我就去学校了。

　　哦，忘了告诉你们，今年的儿童节和以往的.儿童节不一样，因为以往都是唱歌，跳舞节目。而今年却是游戏活动。

　　到了学校，老师对我们说，每个年级都有一个比赛项目，你们参加完本班级的项目，就可以去别的年级参加活动。

　　我一进我们二年级教室，让我呆住了，同学们比我来的还早，以经排成了两条长龙，等着夹弹珠比赛。终于轮到我了，我的对手是周若楠，我拿起筷子，随着一声长哨，我迅速夹起了一颗弹珠，可是因为夹得不紧，弹珠掉回去了，我有些灰心，啦啦队见了，忙给我加油！就在这时，我想到了一句名言：世上无难事，只要肯登攀。这使我有了信心，我们两个你追我赶，夹得不亦乐乎。最后，我赢了，我可高兴了。

　　比完夹弹珠赛，我就去了三年级玩猜歇后语的游戏，只见三年级的英语老师拿着一张纸，上面写满了歇后语，老师拿个纸条念道：“竹篮打水？”我想了想说：“一场空。”老师又说：“三十六计？”“走为上策。”我说道。老师又问：“老王卖瓜？”我说：“自卖自夸。”我全答对了，我很开心。在场的同学听了，对我说：“你真棒！”

　　还有“吹蜡烛”“夹乒乓球”“亲子两人三足”的游戏，我也拿了名次。每个游戏胜出的人老师都会给她写个“奖”字，最后我拿着老师写了一个个“奖”字的字条去班主任老师那儿领了好多吃的。

　　今年的“六一”我开心极了！

二年级六一作文 篇2

　　今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日，六一儿童节。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

　　早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。

　　校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”，小学四年级作文《作文 六一儿童节》。

　　接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。

　　精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，动听的.歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

　　不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。

二年级六一作文 篇3

　　今天，是我们儿童的节日，也是每个孩子期盼已久的日子。

　　上午我们来到教室，同学们各个精神抖擞，打扮的漂漂亮亮，干干净净的老师到后我们就急不可待去观赏表演。

　　到了操场后，不一会儿演出正式开始了，首先演的是相声，两个人逗得我们哈哈大笑。接着是演跆拳道，一个个，虎背熊腰，喊声如雷，每一拳都非常有劲，我们班好几个同学不由自主的学了起来。下午更是精彩。

　　下午，演了一场皮影戏，是武松打虎，武松打虎打虎的时候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罢休。还有一个小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的'，最后竟然爆炸了引来了人们一阵阵如雷般的掌声，最后表演了一个节目，用钉子 穿到鼻孔里，每个同学都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感谢老师为了我们的今天付出了很多心血，我盼着下一个六一会有别具一格的节目。

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