小学六年级优秀作文
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在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学六年级优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学六年级优秀作文1
在我看来,人的吃法有文明和不文明之说,文明的吃大约有这三类,一:吃应该吃的东西,二:节约,不能浪费,三:饮食的环境。这三类都是文明的吃。
第一类文明的吃:吃应该吃的东西。现在世界上有很多的珍稀物种灭绝了,原因就是我们总吃这些珍稀动物。为了不让这些珍稀动物灭绝,所以,我们要吃一些应该吃的东西,例如:吃一些蔬菜,饭后吃一些水果,如果我们十分想吃肉的话,可以吃一些鸡肉、鸭肉,但是不要过多的吃。这样,珍稀动物才不会灭绝。
第二类文明的吃:要节约,不能浪费。近年来,人们的生活富裕了,人们就开始浪费。我们中国人请客吃饭的'时候,都会向客人布菜、逼酒这样霸王请客。但是我们不知道这样会浪费多少粮食。一粒粮食,从春天的播种,到夏天的成长,再到秋天的收割,都浸泡着农民伯伯辛勤的汗水,我们更加不应该浪费。我们要向西方人那样,即使是正规宴会,菜也很简单。第一道是开胃菜,第二道是汤,接着是主菜,最后是布丁甜点。每个人吃多少盛多少,要把盘子里的饭菜吃光才行,不能浪费。这样,就不会有人因为吃不上饭而饿死。
第三类文明的吃:饮食的环境。有时候,我们去饭店吃饭前会表演杂耍、魔术等,弄得客人没心情吃饭导致有很多食物被浪费。如果客人在饮食前闲来无事,我们可以放一点儿轻柔的音乐让客人听。这样,这人听了既心情舒畅饮食环境又好。
节约粮食,是我们每一个人都应尽的义务,而不是说你生活好了就可以浪费,浪费是一种可耻的行为,我们一定要坚持节约,反对浪费!
小学六年级优秀作文2
我的爸爸是世界上的爸爸。他身材高大,浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛,脸蛋圆圆的像个鸡蛋,他总是昂首挺胸,显得格外神气。
爸爸画画棒极了。忘记那是上幼儿园的时候,老师让两位家长画自己孩子的肖像。老师拿出第一幅画,问大家画的是谁?大家你看看我,我看看你,谁也不知道。当老师展出第二幅画时,大家异口同声地说:“是小红!”我心里像吃了蜜一样甜。那天晚上,爸爸画到半夜,把我画得惟妙惟肖,就连老师都赞不绝口,小朋友们都羡慕我有一个“画家”爸爸。
还有一次,期中考试我数学只考了89分,我垂头丧气的往家走,一直到家,我的头都未抬起。我像木头一样的站在爸爸面前,支支吾吾地说:“爸爸......我次考试我......”我哽咽了,我的.喉咙里像塞了一团棉花,不知该如何说出口。爸爸轻轻地拍着我的肩膀,温柔地询问:“成绩不好......”我实在忍不住眼眶里打转的泪水,眼泪啪嗒啪嗒地掉下来......“没事的,只要你肯努力,下一次一定可以考好的,我相信我女儿一定可以的。”爸爸用慈祥的目光注视着我,眼神里充满了鼓励。他的话虽然很短,却使我心里的负担减轻了许多。我应该深刻反省自己,我收起了眼泪,向爸爸笑了笑。晚上睡觉时,爸爸的话还萦绕在我的脑海里,陪伴我进入梦乡......
这就是我的爸爸,一个春天陪我放风筝,夏天陪我吃冰糕,秋天陪我摘苹果,冬天陪我堆雪人的好爸爸!我愿一生一世都做您的乖女儿,我爱我的爸爸。
小学六年级优秀作文3
南雁荡山位于浙江省平阳县西部,有衡山之秀,泰山之雄,兔儿岭之势。是国家AAAA级风景名胜景区,属山岳型风景区,分东西洞景区、顺溪景区、明王峰景区、碧海天城景区、赤岩山景区五大景区。
我和我的同学们还有我们的爸爸妈妈要去南雁玩,在音乐的陪伴下,我们很快到达风景区—水口村,我们迫不及待地换上拖鞋,背上水枪。凉凉的溪水清澈见底。
我们住在南雁饭店,不过,妈妈说:“我们要天黑了才能住进去。”我们要先去烧烤,爸爸妈妈们搭架子,我看到好多食物,有香肠、烤鱼、包菜、肉排、鸡翅、等等。一会就可以开始烧烤了,我拿出了一个肉排,插上小木棒,再涂上油,再撒上椒盐粉,然后放在烤架上,我们每个人一个肉排烤着,还要翻着,不能焦了。等上一会儿,一个香喷喷肉排就做好了。还有鸡翅、烤鱼。都是这样做的。
我们吃完烧烤,就住进了饭店,听着西游记的故事我就进入了梦乡。
新的一天来临了,我穿好了衣服,洗了脸,刷了牙,就前往南雁的开心农场。我们一直往前走,有的'玩跷跷板,有的滑滑梯,有的。我看到一个笼子,里面住着十几只孔雀,原来这里是孔雀的家,妈妈给我买了喂孔雀的粮食,我还买了两个孔雀蛋,要回家孵化,但是,我不可能自己孵蛋的,所以,妈妈给我买了一个孵蛋器,这样我就不用自己孵蛋了。玩好以后我们就去吃饭了,吃完饭我们就该回家了,但我还是恋恋不舍,不想回去,可是已经很晚了,后天还要上学,妈妈说下次再来看孔雀。
这真是快乐的一天!我觉得和同学在一起的时光要好好珍惜。
小学六年级优秀作文4
天灰蒙蒙的,下着适中的雨。而被这个天笼罩的日子,便是六一节。
这是我人生中最后一个六一节,对于一个孩子来说,六一节可是他的命,每当六一节,孩子们总欢天喜地的玩耍,甚至到了到了忘我的`境界。我也是孩子,玩儿当然少不了。最后的节日,怎么着也要玩得有意义。
什么是意义?对于玩儿,它有很多解释,意义就是玩儿得愉快;意义就是玩儿的疲劳;意义就是玩儿的时间长 ...... 我没有充分的准备要有意义的玩儿,就像条溪似的,跟着同学来到“诸暨高中”的室内球场。
篮球,我不赖。分好了队伍,我们便开始比赛了。起初谁也不能打破零比零的僵局,在一个同学的一个中距离投篮下,才拉开了帷幕。我们打得很精彩,热情丝毫没有被外面的雨浇灭。一小时过去了,比赛也结束了,我们对输了,可这没关系,我问了遍自己:“这场球赛有意义吗?”
吃完了中饭,我们又去了“雄风”商场的六楼玩儿一些碰碰车什么的。付了钱后,我毫不犹豫地选中了一辆红色的小车,哎呀妈呀,这么快就开始了!我把握着方向盘,不停地摆动,车子也随着方向盘不断“飘移”。碰碰车的使命就是撞,我的野心可不浅,既要把别人撞得“不成人样”,也要保护好自己。呵,几个来回后,伙伴们“伤的伤”、“痛得痛”,反正是不行了。只有我,嘿嘿,留在了“战场上”。真爽!这是,我又问了遍自己:“这次车赛有意义吗?”
六年级了,也许六一就是我们的毕业欢送日。今天的游玩,使我感到十分快乐。快乐的时光总会消失,很快又会进入紧张的学习中。马上期末考试了,我决定,考出个好成绩,来回报这次游玩的“意义”。但是,这也是我送给小学的最后的礼物,心里不免有些泪水在徘徊……
小学六年级优秀作文5
黑漆漆的夜空下,篝火尚未熄尽,我们拖着疲惫的身子,走回了宿舍。
洗漱完毕,我们几个男生躺在床上,精神立刻好起来,兴奋地叽叽喳喳,讨论着篝火晚会上一些精彩的节目和明天的安排。我躺在床上,回忆着今天艰苦的军训,又看了看窗外黑得吓人的天空,心里十分忐忑。虽然只离开了父母半天时间,心里还是万般想念他们的身影。
夜深了,激动散尽,袭来的是无边的.困意。一人独睡的小沈是最先睡着的,他打起了舒缓而均匀的呼噜,仔细听,仿佛一支随意哼出的小曲。我仰面躺着,看着天花板,听着小沈的呼噜,困意一阵又一阵袭来,可我始终无法入睡。第一次离开父母,第一次与同学共眠,都是我的人生第一次。这样想着,心中的忐忑越发强烈。我翻了个身,把被子卷了卷紧,侧头望着窗外的夜空。夜空中没有星星,明月也不知跑哪儿去了。身旁小王的呼吸声让我极为不适。我翻来覆去了一阵子,无奈,始终丝毫未有滑入梦乡的征兆。我深呼吸一口气,想让自己焦躁的心平静。
夜更深了,夜空中终于露出了几颗星星,一闪一闪,仿佛在牵引我进入梦乡。我整个身体好像都瘫痪了似的,一根手指都懒得动,心还在砰砰跳着。我精神涣散,神志又很清醒,感觉整个人都嵌在床上,可我为何久久入不了梦乡呢?
就这样不知过了多久,天蒙蒙亮了,那几颗星星被金辉掩盖,一轮红日从东方的树林中渐渐升起……
小学六年级优秀作文6
外公家有一台旧电脑,速度慢得就像蜗牛一样,每次开机都要花上3至5分钟的时间才能看到Windows画面,运行最简单的程序比如浏览网页都会经常死机,真是让人欲哭无泪。记得有一次,我正和同学在QQ游戏中下五子棋,突然电脑死机了,等我重新启动再上网登录游戏,发现系统已经判定我输了这一局,积分也少了好几分,气得我真想把电脑给砸了。从此,每次到外公家作客,看着那台电脑孤零零地立在桌面上,我也失去打开它的兴趣。
春节前,舅舅给外公买了一台联想电脑,并请爸爸把新电脑安装起来。我和爸爸、妈妈一起来到外公家,爸爸拆开箱子,把里面的设备一一摆到桌面上,然后开始插上电源线开机。这台新电脑可真气派,20寸的`液晶屏,黑色烤漆面板,流线型外观,整个房间因为多了台新电脑增添了许多光彩。不到一分钟的时间,电脑桌面就显现出来,比起旧电脑的小屏幕,20寸液晶屏显得格外清晰,外公打电脑再也不会因为看不到字而努力地睁大双眼了。这时,我发现了一个问题:怎么这台电脑没有主机等设备,只有显示器、键盘、鼠标这三样东西也能正常使用。爸爸知道了我的疑问后笑眯眯地说:“这种电脑叫做一体机,它把主机的零件和其他设备都装在显示器里面,所以这台液晶显示器会显得厚一些。一体机在使用时更方便,当然价格也更昂贵。”你瞧,说着爸爸打开一个软件,屏幕上立刻就出现我的画面,原来摄像头就藏在显示器的上方,真有趣。
春节这些天,我只要一到外公家就飞奔到电脑前,新电脑的速度流畅、画面精美,让我爱不释手。我再一次感受到科学技术的神奇魅力,各种家电产品的外观、功能都在不断创新,真是只有你想不到的,没有做不到的。
小学六年级优秀作文7
我身上背个壳,四海可为家,水陆精通,不怕天不怕地,遇事缩进壳。别看我胆小又怕事比起寿命我称第二没人敢称第一。
我还是乌龟家族最为骄傲的知识分子。现在就让本小姐为大家说一下什么才是倾国倾城的美丽吧!我身上背着一个硬壳它可是我最忠实的护花使者加管家。要是你惹恼我后我的嘴上功夫可不是白练的,我是个食肉主义者哦,休怪我嘴上不留情。
令人闻风丧胆的小机灵便是我。之所以叫小机灵还得靠我拥有爱因斯坦这个伟人的`大脑。记得有一次,我出逃的欲望越发强大。在欲望的驱使下我不得不用了颗脑细胞想出了个出逃的计划。想象着小主人发现我这个独一无二的大美女不见之后的表情我不禁“嘿嘿”地坏笑了起来。本人的出逃计划是这样的:在新版的“乌龟垫”的帮助下出逃,我让姐姐踩在爸爸妈妈壳上,我再“优雅”地迈着细碎的步子逃出“牢房”。
在逃出“牢房”后我首先要大饱一顿,我先利用主人的玩具蹦床跳上餐桌,嘿!饭香菜香令我无比陶醉,在我狼吞虎咽下饭菜被我风卷残云似地一扫而过。我再用炯炯有神的双眼扫视着这人间仙境,不是吧!在我从桌子上看到平日里的“牢房”竟是一个竹桶!不行,我得教训一下他们,竟然把我们乌龟中精品中的精品关在如此简陋的地方。我又气又恼,心中的怒火越烧越大。看到小主人的房间我不禁有了一个金点子。我爬过去,悄悄地把主人地书本撕、扯。看着一片狼藉的地板我开心极了,怒火平息。
“叮咚”不好小主人回来了,我溜回家想着送给小主人的“大礼物”我不禁抿嘴一笑。
小学六年级优秀作文8
“水是生命的摇篮,没有了水,一切生命都得止”,这已经是地球人的共识,可如今我们的生命摇篮正被自己的无知逐渐吞噬着。
当今世界已经进入一个水资源紧张的年代,出现全球范围的水危机。而与世界各国相比,我国水资源和水环境状况更令人担忧:一是我国水资源总量严重短缺。1998年我国人均水量为2251立方米,仅为世界人均水平的'1/4,预测到20xx年我国人口增至16亿时,人均水资源量将降到1760立方米;二是我国水资源的分布也很不平衡,水资源西少东多,而人均占有量东缺西丰,成两个反向递度分布。
虽然众人知道,“水乃生命之源,发展之本”而节约用水,但是也有些人认为水是“取之不尽,用之不竭”:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着……据一些人统计,如果每个家庭都不浪费水,就能够节水70%左右。
在学校,我们经常能够看到一些不节约用水的现象。例如:一下课,有些同学就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,用水泼别人,打水仗,水哗哗地流淌着,走的时候也不把水龙头关上,有同学看到了视而不见,更不用说上前去制止。浪费水的同学们,你们难道不感到惭愧吗?现在水资源已经很缺乏了,你们有何种理由浪费它?节约用水真的不在重要吗?
我们的口号是“节约用水,关爱生命”。让我们积极行动起来,节约用水,从自己做起,从现在做起,不要让人世界上的最后一滴水是自己的眼泪!
小学六年级优秀作文9
每当我走进公园,看见自由自在玩耍的孩童,便会低下头沉思;每当我走进咖啡馆,看到闲暇的成年人,便会陷入沉思,我常在想,成长是什么呢?
成长是将我们变成咖啡馆里闲暇的人们?还是将无忧无虑的孩童变成现在的我们?成长是不是就代表有青山一般的压力和无尽的烦恼?又有谁可以给我一个答案呢?
今年的我早已不是那个小学生,而是刚刚踏入中学的`一名肩负中考重任的中学生,那石头一般的书包,重重地压在我瘦弱的肩膀上,让我欲罢不能,烦恼也想跟屁虫一样,挥之不去。
有人可能会问我:“你学习不错,长相不差,有什么有什么烦恼可言呢?”我又能说什么呢?只能苦笑罢了。随着年龄的增长,我的烦恼也日渐增多,作业增多,科科都要等等,另外还有家长催命一样的话语都让我的脑子完全占据。哎!别人都说成长是快乐的长音符……为什么我感觉不到呢?
记得那一天下雨了,我本想写完作业去外面玩会儿,妈妈却来了一句:“在家写练习题吧,外面下雨了,出去有什么好玩的?”将我的积极性扼杀了,其实我是想看一下雨景,休息一下眼睛,熟不知天天看书,哪来的作文素材?还有一次,妈妈没在家,我写完作业就打开电脑,偷偷看看QQ空间,正在我看的入迷时,重重的脚步声伴随着沉闷的男高音灌入我的耳朵:“你怎么又在玩电脑,写作业去!”爸爸回来了。我嘟着嘴说:“作业写完了,玩会不行啊?”“作业写完了就看书去,快点!”我撇了撇嘴,知道他们的苦心,只得乖乖地写作业去了。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来”,我知道,成长是磨练自己的一个过程,这个过程里,可能会有大大小小的烦恼,但不要逃避,不经历风雨怎能见彩虹!
小学六年级优秀作文10
人们都说父爱如山,母爱如水,而老师的爱却像咖啡,第一口总是苦的但它会让你感觉越来越甜。他也会像蜡烛一样,为了我们的光明之路而点燃自己。
我们的数学王老师就是这样的人。在我刚接触王老师时我以为他是一个幽默而温和的老师,可他一上课就一本正经的把平时的笑容全收了回去。有次上课,我没有认真听,而王老师也是一个深信“棒下出好学生”人。于是我被王老师狠狠地批评了一顿。当时我有点怪王老师,可现在想想老师也是为了我们好。“一日为师终生为父”我们要体谅老师的用心良苦,做好自我。
王老师也很细心。有次我头疼,但还是坚持来上学。但第一节课我就受不了了。难受的抬不起头来,什么内容都听不进去,趴在桌上一动不动,脸红通通的,像只红大虾,虽然王老师正在全神贯注的'上课但还是一眼看出了我的异常。他先放下手中的的东西向我跑来,从他焦急的眼神中,我看到了他对我的关心。王老师问到:“曹伟怎么了哪里不舒服呀?”我精疲力竭地说:“老师我头疼。”老师把手伸向我的头,虽然那是双饱经风霜而粗糙的手,但我还是感觉一股似父母之爱的感觉油然而生。王老师又亲切而温柔地说:“啊,你发烧了”说着赶紧摸出手机打给我父母。当父母把我带到医院时,王老师笑了,笑的那样甜……
老师如父母般亲切,他们像日月之光普照我们,让我们茁壮成长。让我们一起说声:“谢谢您。”
小学六年级优秀作文11
我现在才知道现实的残忍就是让一个人变得残忍。这个世界不符合我们的梦想,于是我们需要很多很多的爱才能填补心灵的荒芜,我们变得贪婪,变得不可爱;我们都是这样的孩子,聪明到令人心痛……
年轻真好啊!说这句话时好像自己已是老头子似的,也许是想回到以前,那时侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想说:“让我自由地追寻吧,寻找那属于自己的一片天地!”
亲爱的你,原谅我,虽然我们彼此之间谁也没有说出“分手”这两个字,但请相信我,即使这样,我还是爱你的,只是我觉得我太爱你了,却没有想到要好好地爱自己,我把应爱自己的那份也给了你,我不后悔,后悔的是我们没有办法爱到最后。
我知道我们曾经做错事,既然你不说,我也不去计较了;我不知道为什么会去想那么多来难为你?难道我们不曾相爱过吗?不曾在乎过对方吗?难道一定要把对方弄得伤痕累累,身心疲惫才说‘好’吗?这样的结果我们都不会开心,到最后我们只能把对方放在心底最深处,每触碰一下就痛一下,就这样成为彼此心底永远的痛。
“我的心锁上了,我正在找钥匙。你放心,总有一天我会找到的。”
没有你的日子,我是多么的寂寞,但是那样的寂寞是可以忍受的,也许有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次开启我那已封闭已久的心扉的钥匙,等到扫干净自己的.心,也许到时候就会有一个人愿意走进来,走进我的心里;那时我们可以为一件简单的小事微笑,那时我也许又会重新感受到关于幸福的情绪。
我祈祷着,期望那把开启我心扉的钥匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定会好好珍惜的,直到永远!
小学六年级优秀作文12
花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让她自由翱翔,小鱼感谢大海给他温暖的家,我感谢林老师使我沐浴在春天的暖阳下。
林老师留着一头乌黑的长发,清秀的脸上长着一双水汪汪的大眼睛,高而挺的鼻子下面长着一张樱桃嘴,笑起来时,嘴角两旁就会露出两个小酒窝,这让人感到十分亲切。
林老师非常关心我们的学习。记得二年级时,我总是不敢举手回答问题,生怕自己回答错了,就会招来同学们的嘲笑。林老师似乎看出了我的心思,便把我领进办公室。“文琪,你是学习委员,在课堂上应该多举手发言,为同学们作榜样才对呀!”林老师喝了口茶,亲切地对我说。我沉默了一会儿,然后吞吞吐吐地说:“老师……我怕同学们……会笑话我……对不起啊。”“不会的,不会的!同学们是不会笑话你的,他们只会跟老师一起给你鼓励!”林老师坚定地说。随后,林老师抚摸着我的头,在我耳边轻声说道:“老师相信你一定能行!”短短的一句话,给予了我安慰和鼓励,也给我增添了不少信心。以后的'课,每当我没胆量举手时,那句温暖的话就会在我耳边回响。渐渐地,我已经敢于举手发言了,是同学们学习的好榜样,这些进步离不开林老师的鼓励。
林老师不仅关心我们的学习,还很关心我们的生活。有一次,我生病了,请假了好几天才回校上课。一回到学校,林老师便地走到我身边,微笑地说:“好点儿了吗?如果有什么不舒服,一定要跟老师说哦!”林老师的话犹如一股暖流,流入我的心田。
没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有花儿的芳香;没有林老师的教诲,就没有我的进步和成长。在这里,我想深情地对您说声谢谢!
小学六年级优秀作文13
朱自清在散文《春》中说过:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊!春天是那么美好!
悄悄地,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间,给大自然披上了一件翠绿的新衣。
春回大地,万物复苏,一切都是那么的欣欣向荣。小草从漆黑的泥土里探出头来,那嫩绿的衣裳给大自然添加了一道漂亮的色彩;花儿争奇斗艳,竞相开放,是那么的妖娆,那么的婀娜多姿,那浓郁的花香,令人心旷神怡。
春姑娘刚走,夏哥哥就来了,夏哥哥的阴晴不定,时而酷热,时而下雨,扰的人们直喊累。这是人人不为想念春天那清凉的风,吹起来是那么的舒服,凉爽!
在秋天,在那金黄的稻田,一粒粒饱满的稻谷弯下了腰;那一个个像小灯笼样的果实高高挂在枝头上;那一枚枚像邮票似的枫叶随风飘落,被孩子们拾起夹进一本本漂亮的书里;那……可谁曾想过,若是没有春天撒下希望的种子,何来沉甸甸的丰收?
冬天到了,天上飘着轻盈的雪花,树上裹着银衣,湖面结冰了,渔夫们凿开一个窟窿,网子一捞,一条条肥美的鱼就到手了;雪地上,孩子们正打着雪仗,这场景好不乐观!可对于冬天,人们更向往的`是春天,因为人们更向往绿色。春天处处都是绿色,在人们眼中,绿色是神圣的,美丽的!
“一年之计在于春。”春天,只是给万物希望、憧憬。春天是一个新的起点,新的开始,让我们在这个美丽的春天里播撒下勤奋的种子,努力生长吧!
小学六年级优秀作文14
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳洒向大地。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓。
连绵不断的群山,像是化了春妆:那葱茂的春树,就是春山的绿眼影;那五颜六色的野花就是春天的大花环;那淙淙的春水就是春山的银项链。
春姑娘迈着轻盈的步伐走进了校园,校园顿时变了,变的如此美丽。小树苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽,同学们脸上个个也喜气洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起来。“她”又跑进了田野,田野立刻换上了新装,你看,麦苗向上使劲长着,春姑娘给它穿上了绿军装,其它的看见春姑娘给麦苗穿上了军装,也连忙向春姑娘要了一件衣服穿上,生怕没有自己的份。站在田野的.最高处往下望,那麦田中点缀着黄色的油菜花,澄黄澄黄的美丽极了!无论是谁都会把嘴张大,深深地吸一口气,像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。转眼间,随着微风吹来它们都高兴地摇动着身子,远远地望去仿佛是绿的海洋、花的世界。
“她”又跳进了花园里,花园变得热闹了,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿似的,红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿,花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,野花遍地是,杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的······哦!春天,是你吹响了号角,唤醒了沉睡的大地;是你洒下甘露,浇灌美丽的花草;是你弹奏出美妙的乐曲,激起鲜花的怒放;是你露出笑脸,哺育我们茁壮成长。
这时,从教室里传来了小朋友的歌声:“春天在哪里呀?春天在哪里?·······”
小学六年级优秀作文15
一场春雨过后,小草从地下探出了头,微风吹来,他们随风起舞,时而左摇右晃,时而弯下腰来。小花成了一位公主,绿叶则是那个王子,他们随着春分走出来的音乐也跳起了舞。周围的桃树,梨树,苹果树,都开满了花,一片接着一片了!
那细细的小雨轻柔地像春蚕在咀嚼桑叶那样的沁人心脾!窗外争相绽放的月季贪婪的吸吮着清甜的雨露。这悠悠的花香夹杂着的雨气随着微微的`清风缓慢地释放,无声地波动了人们的心弦!远处悠扬的布谷鸟叫声似近似远舒缓了城市的喧嚣。
下班的人们渐渐的放慢了疲惫了一天的心情,他们的脚步选择跟随着小雨的旋律,欢快地歌唱。绵绵的小雨吐露的芬芳滋润着空气感染着心灵,给人们留下的美好是不变的永恒!让我们忙碌的心情时常能定格在这悠美的永恒当中得以升华得以净化!
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!
大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。
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