家乡变化的二年级作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的家乡变化的二年级作文5篇，欢迎大家分享。
家乡变化的二年级作文 篇1
我的家乡里有许多挺拔的`小松树，树子中间又一条大河，河水多多的，河岸边有许多碧绿的小草，河水一年四季都流着，河水里有许多小鱼，河面上有一些鸭子，鸭子嘎嘎叫着！好像在说：“这个地方真好啊！”来到这里的人都说：“这儿真的是人间天堂啊。”有一些孩子经常来这里钓鱼。
人们现把树木一棵一棵砍掉。河水足步地减少了，小草也减少了，人们只好到河里去钓鱼了，但是，人们的思路还是没有停止，他们还是继续砍伐树木，小草一棵也没有了，小树叶一棵也没了，河水也没有了，人们扛着鱼竿望着天空，一道道闪电劈来，人们现在后悔了，但是后悔已经来不经了，人们还不知道是他们造成的。
这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理：我们不要乱砍树，要爱护树木。
家乡变化的二年级作文 篇2
一个风和日历的下午，鸟语花香、树木茂盛，我和小朋友们拿着大水桶和鱼竿来到河水旁边，放上水桶，我们就看见了好几只鸭子在河里游玩，就把鱼竿放下水里，过了一会儿，一只只大鱼就进了我们大水桶里了。
一天，农民拿着斧头来砍树，树渐渐地少了。农民把木头拿到市场上去卖，所以河流少了，他们来到河边钓鱼，才钓到了几只大鱼，他们感到非常惭愧，就很不快乐。有一次，有很多农民把树全部都斧光了，又有一次，那里的小朋友又来钓鱼了，看到只有一小点水了，也听到了雷的声音。一位小朋友说：“要下雨了，要下雨，他们在这儿站了一会儿，但就是不下雨，他们说：“那时候，不应该让它们斧树。”现在小草发芽、树木不茂盛、小花也不开，他们只好孤独的回家了。
这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理：不要乱斧树木，这样才美化大地，还有不要拔小草，小花也不能拔，因为他们可以给大地带来很多用处的`。
家乡变化的二年级作文 篇3
我的家乡有许多挺拔的小松树，树木中间有一条大河，河水多多的，河岸边有许多碧绿的小草，河水一年四季都流着，河水里有许多小鱼，河面上有一些鸭子，鸭子嘎嘎叫着！好像在说：“这个地方真好啊！”来到这里的人都说：“这儿真的是人间天堂啊。”有一些孩子经常来这里钓鱼。
后来人们把树木一棵一棵砍掉。河水逐步地减少了，小草也减少了，人们只好到河里去钓鱼了，但是，人们的思路还是没有停止，他们还是继续砍伐树木，小草一棵也没有了，小树叶一棵也没了，河水也没有了，人们扛着鱼竿望着天空，一道道闪电劈来，但就是不下雨。人们现在后悔了，但是后悔已经来不及了，人们还不知道是他们造成的.。
这幅《家乡的变化图》告诉了我们一个道理：我们不要乱砍树，要爱护树木。
家乡变化的二年级作文 篇4
我的家乡――南海，这几年来我的家乡发生了许多变化。
以前，我的家乡的街道上有许多小石子，又窄又脏，只能容一辆摩托车行走。垃圾随处可见，到了夏天，连苍蝇都飞过来，恶心死了。街道旁连盏路灯都没有，晚上，要上街都要打着手电筒。
现在，平坦的水泥路代替了有许多小石子的街道。每晚，两旁的路灯光极了，仿佛与天上的星星比赛。路旁的`垃圾都“进入”了清洁工人的垃圾筒里。街道能容一辆小汽车行走，我走在这么宽阔的街道上，心里别提多开心了。
我的家乡，就像人间仙境。我爱我的家乡，我爱家乡的变化。
家乡变化的二年级作文 篇5
我，是一个地地道道的乡村人。可能一提到“乡村”，每个人眼里就会浮现出这样一幅景象：坑坑洼洼的泥路是整个乡村的唯一一条道路，人们住的都是平房、草房，是“屋外下大雨，屋里下小雨”那种，这里的垃圾是乱飞的，家禽是乱跑的，科技是落后的……不得不承认，以前的确是这样的，但是，现在的乡村发生了翻天覆的的.变化。
前两天，住在城里的阿姨前来探望妈妈。走进家里，阿姨立马和妈妈说道：“你们这的变化好大，刚开始，我还以为我走错了地方呢。”妈妈也笑眯眯地说：“是啊，自从上次有人来整改后，整个村庄都变了。以前的平房现在都盖成了楼房；以前的羊肠小道变成了柏油大路；以前到处乱飞的垃圾现在已在分类的垃圾桶等待循环利用；以前整个村才有的电视机，现在已走进了各家各户；以前走好多路才能买上的东西，现在足不出户只要在电脑上购买……听着听着，我也笑了起来，近几年来，村庄真的跟上了生活节奏，真的成为了大家以往梦寐以求的家园。
当然，村庄的整改，是要靠每个人的共同努力的。一开始进行整改时，有些人不适应，依然把垃圾乱扔，有时就算把垃圾扔进垃圾桶，也不知道分类。但是我们的村委会一直不放弃，宣传、讲解、带头示范……人人为我，我为人人。慢慢地村民们有了这种自主意识，这也让我感受到了欣喜、感受到了责任、我也希望更多的人能这样去做。大家和谐、奋进……
“康居乡村我的家，村庄整治我参加”乡村，成为了人们期望的那样，向着更好地生活前进。
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