二年级放学作文
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的二年级放学作文8篇,欢迎阅读与收藏。
二年级放学作文 篇1
叮叮叮……放学的铃声响起了,同学们三个一群五个一伙地走出了校门。他们有的嬉戏打闹;有的一起讨论着上午的数学题;还有的在一起等人。霎时,整个校门口人山人海。回放开始!
镜头一“馋猫部队”大开吃戒
馋猫们一拥而上开始攻打着学校门口的小卖部。此起彼落的询价声叫成一片;“叔叔(或阿姨)这个多少钱?”。这让苦苦守了一天摊的小贩们眉开眼笑,同时那钱可比是左收右收,忙上忙下。此时五角钱的小零食在馋猫部队的.眼里称得上是‘‘人间最美味‘‘的食物了。看,这天底下还有谁比我们更容易满足?
2班的小李手里捧着一包薯片,小胖在他身边不停转悠,嘴里还不停地哀求着(其实是装可爱);“给我吃一点嘛,就一点,好不好?”小李终于受不了了,才把薯片给他,让他自己拿。小胖意见薯片就抓起一大把往嘴里塞,然后狼吞虎咽地吃起来。
有的同学拿着雪糕不停地舔来舔去;有的同学拿着冰橙吃,留下一路的香橙味……
镜头二“最执着奖”发给谁
放学了,总有一些叔叔阿姨站在校门口发传单,他们热情地对待每一个路过的学生,可他们总是丢下一句“我不参加”就匆匆地走了。而那些叔叔阿姨们并没有气馁,而是接着热情地对待下一个路过的学生……
随着时间的流失,同学们纷纷散去了,校门口又恢复了平静,可这些片段却在我心里久久回荡。
二年级放学作文 篇2
放学后,我走在回家的路上,看见了一只不到一岁的小猫,在狭小又寒冷的街道上游荡,我看到它觉得好可怜。它既没有妈妈更没人陪它,我看到许多的小朋友手拿着一枝枝的竹子在刺那只可怜的'小猫。
当时我急忙跑过去把那些小朋友赶走,好让那一只可怜的小猫逃走,我真高兴可以帮那一只小猫不让它被那些小朋友玩来玩去,帮完那只小猫心情真好,后来我就赶紧离开免得被骂。
回到家以后我想了一想,如果我不救那只小猫,后果可能不堪设想;是死掉呢?还是跛了脚呢?老师常常说:“善有善报,恶有恶报。”可是那些小朋友是无知的,应该不会受到太严重的处罚吧!我希望从今以后不会再看到街上有猫在游荡了。
二年级放学作文 篇3
一天,放学后小军一边走一边吃西瓜。吃完西瓜,就把西瓜皮扔在地上。小东蹦蹦跳跳地跑过来不小心踩到西瓜皮上,滑了一跤大哭起来,这时小军跑过去边笑边说:“你这个没长眼睛的'大笨蛋。”小东一听哭得更厉害了,他一边哭一边用自己脏兮兮的手来擦脸。小军一看,又说:“这儿有一个花脸李逵,大家快来看啊!”
就在这时,小强跑了过来,马上蹲下,把小东扶起来,说:“小朋友,你哪儿摔伤了?”然后他把小东身上的灰尖拍了,再把小东摔伤的地方揉了揉,又说:“我们一起去买伤口贴吧?”他们走了以后小军惭愧得低下了头,立刻把西瓜皮扔进了果壳箱里。
二年级放学作文 篇4
今天上午放学,送学生走出校门,刘政翔又跟往常一样跟着我返回到了学校。由于早上我没吃早饭,一想到他又要像往常一样和我聊天了,我就急忙拉住他说:“放学了,快回家吧!老师也等着去吃饭呢。”被我这么一催促,刘政翔有点不好意思,站在那里低着头说:“老师,我有一个盒子,只有两把钥匙,一把我自己拿着,一把可以给你吗?”我一听,原来孩子是想和我分享自己的秘密,连忙停下脚步蹲下身子说:“当然可以啊!把钥匙给我吧!”这时,他抬起头说:“好的,下午我给你带过来!”说完,高兴的离开了。望着他远去的身影,我的脑海中浮现出第一次和他聊天的场景。
那天,放学送完学生走出校门,刘政翔叫着我问:“孟老师,你知道巴菲特吗?”我一听,十分吃惊,“你还知道股神巴菲特呢?这么厉害!你还读过什么书?”被我这么一夸,他显得很兴奋:“我读过很多书,现在正在读中国四大名著呢!”“你读的是儿童版本还是原著?”就这样我们两个一直聊,一直聊不知不觉从学校门口走到了教学楼前。马上要上楼了,我才反应过来说,:“呀,你怎么跟着我又回来了?快回家吃饭吧!”他才恋恋不舍的倒着往学校门口的方向走去,边走边喊着说:“老师,我家里有高尔基的《童年》,我觉得很好看,给你带过来看看吧!”我微笑着看着他,点点头。正当我准备拐弯上楼,突然从远处听到有人在叫我,我转过身子去看,发现刘政翔站在学校门口,他一边挥着手,一边喊着:“孟老师,再见!下午我就把书带来!”我的心中一阵暖流涌进,也向他挥着手再见,激动的情绪,使我不能言语。
这一刻,或许只有做教师的人才能体会,一个学生对老师纯真的爱,这种爱既有父母之间的依赖,又有朋友之间的.默契,这种特殊的爱,滋润着做教师的我。
又要放学了,我要等着刘政翔告诉我:“老师,你知道我的盒子里装的是什么吗?”
二年级放学作文 篇5
在放学回家的路上,我和小伙伴忽然看见路边的一大片草丛中有许多欢蹦乱跳的蚱蜢。我说:“我们捉几只回家玩玩吧”我的`提议得到了大家的赞同。
于是,我们走进草丛,小心翼翼地捉起蚱蜢来。我找着找着,忽然看见有一只强壮的蚱蜢在津津有味地咬着绿油油的嫩草。我静静地看着,心里越来越喜欢它了。我悄悄地伸出手去,可是就在快要捉到蚱蜢的时候,我又动摇了:蚱蜢虽然是害虫,但是它毕竟是一条生命,还是让它在这里自由自在地生活吧!想到这里,我不禁为我刚才的提议惭愧起来,坚定地对大家说:“我们回家吧,蚱蜢也是生命,还是别捉了。”
小伙伴望着我严肃的神情,都说:“好,不捉了,我们回家。”我回头看看草丛,心想蚱蜢一定也很开心。
二年级放学作文 篇6
我们在放学路上,经常发生一些很有趣的事情,我们就从这里讲起:
这一天,在中午放学回家的路上,我捡到了一元钱。我心里想:我的运气真好,又捡了一元钱。
我手里拿着这一元钱,心想:这次我可以买我上次看的那个漂亮的小发卡了!我心里想着,就往商店走去。走到商店门口,我抬腿就要往里进。就在这时,我想起了老师教育我们的要拾金不昧,心里很矛盾。最后,我终于下定决心,把这一元钱交给老师。
我转身就往回走,这时,我见到了我的.哥哥。我对哥哥说我捡了一元钱,哥哥说:“钱在哪?是不是你把它花了买东西了?”我说:“才没有呢!不信你看,我要把它交给老师。”
我把一元钱拿出来让哥哥看了看,我们就一起回家去了。
后来,我把一元钱交给了老师,我很开心!我们从小就要养成拾金不昧的好习惯!
二年级放学作文 篇7
丁零零,放学了。我们排着整齐的队伍走出校门。许多家长挤在学校门口,因为这些家长把马路堵住了,司机不停地按喇叭,破坏了宁静的校园。马路上有来来往往的汽车,川流不息的人群。突然,我看见一位老爷爷过马路,不仅不走斑马线,而且还翻越栏杆。这不仅不文明,而且很危险。一些头戴小黄帽的.小学生在过马路时还差几秒钟就是绿灯了,可是他们没等绿灯亮就急冲冲过马路。还有一位老爷爷走累了,坐在湖边的铁链上休息,我走过去告诉老爷爷坐在这里不文明,下面有椅子,可以一边休息,一边看湖景。
今天,放学路路上,我看到这么多的不文明行为,我希望人人都遵守交通规则,告别不文明的行为。
二年级放学作文 篇8
清脆的铃声钻入耳帘,下课,请大家把东西收拾好。老师话音刚落,教室顿时想炸开了锅,仿佛要把教学楼震塌。我们就像一群小麻雀似的叽叽喳喳地说个不停。
看同桌在匆匆盲目的将他杂乱的抽屉清理干净,小杨不时来捣乱一番,她有这样一句名言:人不犯我,我不犯人,人若犯我,礼让三分,人再犯我......小杨又来了,这次,她彻底发怒了,像一头愤怒的狮子,紧握拳头一个箭步冲了上去。此时小杨还在若无其事地哼着歌,我心里一紧小杨,你可要小心哦,她紧紧地捏住小杨的耳朵,咬紧牙关,用尽了吃奶的劲儿,小杨痛的龇牙咧嘴,我担心小杨的`耳朵会......哎,别理他!我大声说,她这才松开手,狠狠的瞪了小杨一眼,似乎是在警告他。小杨的耳朵被扯的红一个,白一个,一个大,一个小哎呦,同桌到底用了多大力气啊!
东西都收拾好了,我来到走廊排队,有的你推我挤好像挤出去就能走的快似的,有的慢吞吞像一只蜗牛,走一步张望一下,我好不容易挤到B队这里。我们的队伍像撒一地的珍珠东一个西一个,个个抻长脖子跟排在别队的朋友讲个不停。这怎么能不挤呢?
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