隐形的翅膀小学作文
- 相关推荐
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的隐形的翅膀小学作文,希望能够帮助到大家。
隐形的翅膀小学作文1
面对着学习与心理的第一个重大转折点,六年级临近毕业的我们。在幼稚单纯通向成熟稳重的道路上徘徊不定,也曾迷茫,也曾绝望,也曾……
窗外烦躁的蝉鸣和着夏的炎热,给忙着做习题的我们更加了一份考验。疲惫中,浮躁更是一次次撞击着我们的意志,蠢蠢欲动的心即将冲破最后一道防线。一项又一项作业压得我们喘不过气儿来,心中的抱怨也都一点点止不住出了口。
三尺讲台上,她没有过多言语,只是眉头微皱,抿嘴等待。
怨声逐渐停止。
她优雅起身,双目似一泓清水,在我们脸上转了几圈,眉宇间有书卷的清气。清爽的声音从张合的'嘴唇处流淌:同学们,你们很辛苦,疲惫,老师理解,可你们面临的是一次选择,一次成长。孩子,不要抱怨读书苦,那是你通往世界的路。
待我们冷静思考后,她又说:开心是一天,忧愁也是一天,我们要把抱怨变成微笑,让压力化作动力。
刚才浮躁抱怨的同学们冷静下来,脸上写满阳光自信。
听着欢乐之声,看着实际行动的我们,她脸上像开了小花,清新淡雅。
听君一席话,胜读十年书,她如碧波般清澈的眼神,洋溢着淡雅的温馨,月牙般温和的嘴角弧度,与那段话一直萦绕我心。她一直激励我,引领我。
每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……
窗外,蝉依旧长鸣,天气炎热,屋里如沫春风,人人脸上都有笑意。我想,这是那双隐形的翅膀的神力,而那双隐形翅膀,是她吧。
隐形的翅膀小学作文2
刚刚下了公交车,就与微风撞了个满怀,微风渐渐地拂过耳畔,感觉好清爽!
咦?妈妈怎么没在这儿等呢?我心里怀疑到。大概是在外婆家等我了吧。想着想着,我便一蹦一跳的向外婆家走去。我一个转弯,便看到了外婆的家。奇怪?外婆家的灯怎么没看呢?难道外婆睡觉了?不大可能呀,外婆一般工作到十点多才肯睡的呀······我的脑子里充满了疑惑。
来到外婆家的门口,我敲了敲门,并没有应声,外婆大概不在家吧?对哦!今天可是星期二,一般星期一到星期五外婆都会去舅舅家照顾她的两个宝贝外孙的呀!可妈妈为什么没在呢?等等吧,我背着沉重的书包,蹲在了门口。
一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,半小时过去了······还是没见妈妈的踪影。再路边灯光柔和的`照耀下,我从书包中拿出一本书,翻了起来。四周冷清清的,空无一人,就只有不知从何而来的广播声。
不知不觉中,我听到了路边石子被压的声音,连忙转头一看,啊!是妈妈!妈妈正推着电瓶车向我走来。我还没开口,妈妈就先说:梦梦,梦梦是你吗?嗯。我应了一声,连忙将书本放回书包,向妈妈跑去。
来到妈妈的面前,我看妈妈气喘吁吁,有两三滴晶莹的汗珠从妈妈的额头上滚落下来,我忙问妈妈:妈妈怎么了?妈妈温柔的回答到:我开到半路,电瓶车忽然没电了,我就一路推了过来,先回外婆家吧。让你久等了,宝贝。我摇了摇头,帮妈妈把车一起推回了外婆家。
啊!妈妈对我的爱就是一对隐形的翅膀。
隐形的翅膀小学作文3
在10月份,我校迎来一位重要的来宾——全国自强模范、无臂天使李智华老师。她在下午,将为全校同学进行大型讲座《生命.力量》。
下午三点,全校陆续赶到指定地点,等待李老师到来,五分钟后,全校到齐,主持人向大家宣布:“我宣布《生命.力量》讲会正式开始,有请李老师登场。”李智华老师在大家雷鸣般的掌声中登上演讲台。“亲爱的同学们,尊敬的老师们,大家好!……”李老师首先向大家问好,请问大家有没有听过《隐形的翅膀》这首歌?“有”大家齐声答道。李智华老师的回答我们十分震惊:“可大家知不知道,歌曲中所描绘的人物,就是我。”这句话令全校同学震惊又好奇,李智华老师到底有怎样的生活经历呢?
原来李智华老师并不是一生下来就是没有双臂,而是在出生刚满百日时,被无情的大火夺去的`。虽然上天无情地夺走了她的双臂,但她仍然没有放弃,就单讲她练字的艰辛,就已经很让人感动。在她5岁的时候,想要去学校上学,她知道要想上学,就必需会写字,所以它要求哥哥教她写字,哥哥便随手写了一个零,让李智华老师写,在常人眼里简单的零,李老师用脚却怎么也写不圆。她不甘心,练习了上百遍,把脚磨得又红又疼,一夹铅笔就痛得钻心。不知这样练了多久,李老师终于可以用脚写字,可是上天故意折磨这个女孩,她的家乡内蒙古冬天有零下三十几度,李老师在那个时候写字,简直是雪上加霜,脚被冻的通红,好像随时都会冻裂开。
听完她的演讲,我被她身残志坚的精神感动,李智华老师身为一位残疾人,却那么努力地学习,永争第一。我们就更要不断地学习上进,做一个有用的人。
隐形的翅膀小学作文4
隐形的翅膀……隐形?你可能会认为这是不可能的,但是,如果仔细想想,爱,理想,自信……这些都是隐形的翅膀。不过,可能是好奇心的驱使,我却经常的想象着如果我有了隐形的翅膀会怎样。
这天,我又开始了幻想之旅……
我那天不知吃了什么,晚上睡觉时还好好的,早上起来摸摸后背发现,后背上竟然有了翅膀,可照镜子却又看不到,奇怪,这是怎么回事?不管那么多了,既然是隐形的,一定是奇特的,先试试这翅膀有没有魔力吧!“变出个苹果。”我试探地说着,睁开眼一看,真的有一个苹果出现!
我很高兴,于是,我便飞到天空中到处游玩。不知不觉我来到了非洲,看着人们因缺水而死去,我的心像被针扎了一样难受,于是,我便指着地面说:“让这里有永远也喝不完的水吧!”果真,那里出现了一个井,非洲人再也不用因缺水而死去了。
我又来到了森林,看到原本郁郁葱葱的树木几乎被砍光,或是残缺不全,面对这般残败,我不禁又痛恨起人类了。于是,我又说:“让这里的树木永远不被人类砍伐吧!”刚说完,森林又恢复了原来的容貌。
我飞呀飞,飞到世界各地,这时,我发现了原来猪流感如此严重,韩国、日本、中国、美国……这些国家有许多人都因为染上这种病而死去,看到病毒这样的肆无忌惮,我的'正义之心提醒了我,要把病毒消灭!于是,我又施了魔法把病毒消灭了,人们再不用害怕和担忧了。
“喂,梁裕,吃饭了。”“哦,好!”我的幻想被打断了,你可能认为这是虚构的,对,我不否认!但,我要提醒你一句,现实生活中也不是没有隐形的翅膀,只要用爱去关心他人,用真诚去信任他人,用理想去激励自己,那么我相信你已经拥有了隐形的翅膀,让我们一起飞翔吧!
隐形的翅膀小学作文5
家里的鸽子死了,阁楼里的鸽子死了,发出淡淡的恶臭,令人发恶,不愿靠近。鸽子死了,一只鸽子死了,一只鸽子还活着,死了的,发出令人作恶的臭味;活着的,发出令人惊心的惨叫。
从此,那里一片荒状,只有那声声令人发慌的尖叫,或许,活真的比死更难受吧!一年前的大年夜,两只瘦弱的鸽子飞到楼上的角落里,那里是一个人所不能到达的地方,在那里,它们本以为找到了一个安全的地方,没有外敌的侵入,可以遮风避雨的地方,却怎么也没想到这是一个比以往更糟的深渊,这里虽然没有可怕的入侵者,没有电闪雷鸣,但却是一个有进无出的无底洞,在这里,它们失去了翱翔的自由,失去了身为鸟类最基本的权利,在这里,它们失去了令人羡慕的翅膀,失去了原有的快乐,从此,它们不断尖叫,希望有一天能得到解放,终于,它倒下了,抱着遗憾离开了这个残酷的世界,留下了无尽的哀怨。当同龄人在高空自由飞翔时,它们在哭泣,在幻想,幻想它那双早已失去意义的`翅膀、
每当看到鸟儿飞过头顶的天空时,它们让幻想装上隐形的翅膀,飞到那蔚蓝的天空,飞到同伴的身边,飞到久违了的家里。隐形的翅膀带它们飞,给它们希望;隐形的翅膀,让梦恒久比天长,留着它们那份纯真的愿望。家里的鸽子死了,发出淡淡的哀怨。
隐形的翅膀小学作文6
每当,我仰望着天空,看到天空上面的浮云,时时变幻着,是多么的美妙啊!我多么想飞上天空,在天空上自由翱翔啊!
勇气和坚持是激励我的翅膀,都是因为勇气和坚持,才磨炼了我的意志。我以前的语文和英语成绩很差,语文我没有兴趣,英语我不知从何入手,我真的是很烦恼,我都快失去信心了,可是,每当,我在一想起我有一双隐形的翅膀的时候,我就一咬牙,一跺脚,因为勇气和坚持使我坚定了信心,走出了困境,我成功了,我的成绩居然提高了上去,以前,一直以为我的成绩不会提高了的我,以前,一个对语文和英语失去信心的我,现在完全改变了,我对语文是很有兴趣,我对英语是学的开心,我又恢复了信心,我又做回了我自己。从那一刻开始,我知道了,我有一双勇敢,坚持的翅膀。
执着不是固执,执着而是给了翅膀不倦的动力,我知道我离我的.梦想很遥远,路途也很艰苦,但我是永远不会放弃的,这正是执着的动力。练习舞蹈时,我总是被舞蹈老师批评,但是,舞蹈是我的梦想,我是永远都不会放弃的经过了我的不懈努力,我日日夜夜都在努力的练习舞蹈,我没有辜负老师和家长对我的期望,以前,那个让老师已经失去希望的我,现在可是舞蹈队的尖子生啊!这就是我执着的动力,我知道,我有一双执着的翅膀。
在我的心中,永远有一双支持我的隐形的翅膀,它激励着我,它磨炼着我的意志,伴随在我度过困难。
就让这双隐形的翅膀带着我飞吧!飞吧!勇气,坚持,信心和执着是使我对希望永不放弃的目标。
隐形的翅膀带我飞吧!飞吧!
隐形的翅膀小学作文7
相信许多人都听过隐形的翅膀这首歌吧?这个星期,班级里就组织观摩了《隐形的翅膀》这部与歌曲同名的电影。
这部电影是一部励志片,由真人真事改编而成。它主要讲了在内蒙古草原,15岁的少女志华考上了高中,却在出门放风筝时不慎触电,虽保住了性命,但失去了双臂。志华几乎绝望了,多次想用死了结一切,她的妈妈也因受不了打击患上了间歇性精神分裂症。志华最终在父母的关爱下重振旗鼓,考上了大学并成为了运动员,取得了进军残奥会的资格,但是她的妈妈却因精神分裂症发作,永远离开了人世。
电影的结局别有寓意:为了纪念妈妈,志华和她的爸爸放飞了妈妈为志华亲手做的龙风筝,风筝越飞越高这一镜头仿佛在告诉我们:当梦想折断了翅膀,当命运遭遇了风霜,不要逃避,要学会坚强,只要心中的梦想不变,信心不倒,总有一天,隐形的翅膀会载着我们越飞越高!
当然,片中的细节也值得回味:为了重返校园,志华在家中刻苦练习用脚写字。她的脚趾磨烂了,结出了厚厚的血痂。终于,她学会了用脚流利地写字,争取到了上学的.机会。看到这一幕,我心中想道:没想到志华断了双臂还要努力练习用脚写字,而我们,身体健康,四肢健全,仍然不愿意用功读书,我们真惭愧啊!当我看到志华学会用脚洗脸、漱口、穿衣、做饭、打字、练书法,甚至学会缝缝补补、穿针引线的时候,更是自叹不如了:我甚至连缝补这等小事都不会。我用双手做不到的事,志华竟用双脚做到了。可以说,一切用手能做到的事情,她用脚基本做到了。我真是无地自容了啊!
总之,《隐形的翅膀》是一部引人深思的励志电影,值得大家去细细品味!
隐形的翅膀小学作文8
星期三的下午,我们怀着无比兴奋的心情去电影院观看《隐形的翅膀》,小学观后感作文。剧中的每一段都使我感动。
这部电影,我是含着泪看完的。在电线杆爆炸的那一刻,我感到一阵心酸,从此,志华的手臂就没有了,她内心很苦恼,脾气也开始变得暴躁,跟妈妈顶嘴,妈妈得了精神病。看到这里,我的眼泪已经夺眶而出。在一次体能测试中,她的.田径成绩很好,但她却选择了游泳,她说:“我学会了游泳,这样,妈妈再出事时,我就能救她了。”但她的妈妈还是被淹死了。看到这里,我泪如泉涌,多么孝顺的女儿呀!她没有被失去母亲的巨痛所击倒,而是化悲痛为力量,在残疾人游泳比赛中夺得了第一名。这时,我不禁高兴地拍起手来,我们全校师生都鼓起掌来,都激动地笑了!志华是不幸的,志华又是不幸的。
想起以前的自己,实在惭愧。脚受点儿小伤,就不肯走路,怕碰到伤口会疼;天稍微有点儿冷,就不愿帮妈妈洗碗了,更别说受到什么挫折了!有时候,偶尔被大人说几句,那些不争气的泪珠儿就会涌出来。与无华比起来,我太脆弱了!
这部电影让我懂得了什么叫坚强,什么叫毅力。志华失去了双臂,却凭着坚强的意志取得了比四肢健全的常人更加优异的成绩。她这种精神是多么值得我学习呀!我决心克服自身的弱点,做一个像志华一样坚强的人。
隐形的翅膀小学作文9
他的关心无微不至,他的意志坚强不屈,他的行为先人后己。
记得有一次,我想去公园骑自行车。打开车库的时候才发现,原来自行车因为长期停止运转,导致自行车部分零件损毁,我心想:唉,这次骑自行车的计划有泡汤了,需要维修工来进行修理。在这个时候,他仿佛看透了我的心思,说:“我来帮你吧!”随后,他便走到自行车面前马不停蹄的工作。在维修的过程中,他一声不吭地工作,没有说过一次累。过了不久,他终于辛辛苦苦的`把自行车修好了,我满怀激动地说:“谢谢您”“不用谢”我看到他此时此刻已经筋疲力尽,汗珠不断从头发中留下来,他需要休息。突然,我看见他仿佛要晕倒在旁了,我立刻找了一个地方给他休息片刻。
妈妈陪着我一起去公园里骑自行车。
公园里面,绿树成荫,许多的花朵露出了笑脸。太阳公公也早早地就上班了,正带着墨镜看我呢!
我正在这里快活地骑来骑去,心里特别愉快,总感觉此时非常自由自在,简直不知天高地厚。妈妈看见我这么开心,也一下子放松了。
顿时,刹车的手把失控,我的自行车在行走。我害怕极了,因为快要“撞车”了。我不经地喊了起来。准备装了。突然,一个身影跑了过来,他立刻在我面前挡住了我的自行车。我抬头一看,是他!他成功地把我的车挡住了。我看到他脚上有一条番茄酱,仔细一看,原来是血。他的血慢慢流下到地面……
没错,他就是我的父亲!我生命中最重要的人。
隐形的翅膀小学作文10
隐形的翅膀书,好比一缕轻风,荡涤着我的心海,泛起阵阵涟漪; 书,好比一轮暖阳,照耀着我的心灵,带来缕缕光明;书,好比一阵细雨,滋润着我的心田,留下丝丝清凉;书,好比一幅水彩画,装点我的生活,呈现五彩缤纷……
我爱读书。在我的书柜中,有古典名著,有名人故事,也有历史传记和科普类丛书,还有一些常用工具书以及报刊杂志,也可谓种类繁多。不过有些书我还未来得及去读,但是大部分的书我是读过的,有的甚至读过不止一次。淡淡的书香,优美的语句,沁人心脾;跌宕起伏的情节,扣人心弦;出乎意料的.结局,让人回味无穷。读书成了我的一种乐趣,一种享受,一件快乐事。我常常陶醉在了这如梦的书海中,细细的品味着他的喜怒哀乐。书是我们无声的老师。书籍在我高兴时陪我一起开心;在我灰心时给我鼓励与安慰;在我迷茫时给我指引一条明亮的大路;在我们快乐时,教育我们和别人一起分享,用一份快乐换来两份快乐:在别人悲伤时,教育我们分担别人的一份痛苦,帮助别人,快乐自己。 书陶冶了我的情操,给予了我良好的品德,丰富了我的情感,成为我的好朋友。我喜欢这样一首歌“……隐形的翅膀,让梦恒久比天长……”
书籍犹如一对隐形的翅膀,给我智慧,带我飞向理想的天空。
隐形的翅膀小学作文11
张韶涵唱过这样的一首歌《隐形的翅膀》:“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望.......”
我相信每个人都有一双隐形的翅膀,带着你翱翔,飞过绝望,给你希望!校园就是我的第二个家,在那里我有知心的朋友,无怨无悔从事教育事业的老师,还有许许多多的同学都在陪伴我成长。朋友——知了我心中的一切。陪我走过了风风雨雨,我无时不刻想着朋友,他们的善良,他们的义气,他们的付出,我都铭记于心,我们有着一样的梦想——在我们长大后还能够再这样聚在一起,开开玩笑,吵吵架,过着无忧无虑的生活,因为我们知道在我们毕业以后一定会分开,只能通过电话来联系,但是有时你们在国外发展的话,我们也许就不能常常见面了。不过思念之情永远不会改变。我们依旧是那群长不大的孩子。永远保持着只有我们自己的`回忆的童真!我的理想就是永远和你们在一起。但愿我能化成一双隐形的翅膀,永远陪伴着你们,将幸福带给你们,将快乐带给你们,将幸运带给你们。
我相信隐形的翅膀是真实的,而不是童话,传说。就算真的是童话,传说。也同样会有一双隐形的翅膀一直陪伴着你!在你绝望时,但给你希望!永不止灭的希望!!!
隐形的翅膀小学作文12
“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望。”当这悠扬的旋律再次响起时,你是否怦然心动。其实我们也同样有一双隐形的翅膀,陪伴着我们,度过人生。
当我们失败时,那双隐形的翅膀便成为激励我们奋进的动力,让我们即使败了也仍然能乐观。让我们明白不抛弃不放弃,坚持就是胜利。只要你有耐心细心,勇敢的面对现实,努力的吸取教训,终有一天,成功就会向我们招手。失败时,请让那双隐形的翅膀带我们飞,失败乃成功之母,不经历风雨又怎会见到彩虹。
当我们绝望时,那双隐形的翅膀变化作鼓励我们坚强的精神支柱。让我们即使遇到挫折也仍然能自信。让我们明白,挫折是人生路上的垫脚石,以乐观的心态面对挫折,勇敢的与挫折作斗争。只要你坚持不懈,终有一天,我们就会到达成功的彼岸。绝望时,请让那双隐形的.翅膀带我们飞,自信是成功的源泉,不战胜挫折,又怎会成功。
当我们骄傲时,那双隐形的翅膀便幻化成一条无形的鞭子,鞭策着我们,让我们即使有再优秀的成绩也仍然不会骄傲。让我们不为一时的崭露头角沾沾自喜。让我们明白:虚心使人进步,骄傲使人落后。骄傲时,请让那双隐形的翅膀带我们飞。超尘拔俗,宁静致远。
当我们无主时,那双隐形的翅膀便点亮我们心中的那盏灯,照亮我们前进的道路。即使道路曲折,我们也会一直向前。让我们明白:只有大胆的向前走,勇敢的去追,梦想才会实现。无主时,请让那双隐形的翅膀带我们飞,找回真正的自己。
不要迷茫,不要无助,因为一直有一双隐形的翅膀为你保驾护航,请舒展你的翅膀,自由翱翔,搏击人生的长空。请扬起心的风帆,开启人生的航船,驶向未来。
隐形的翅膀小学作文13
我有一双隐形的翅膀,它包含着父母爱,师生情以及友情。
回报父母爱
父母是屹立在我心中的一座大山,是最伟大,最壮观的父母山,在这座山上,总能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是对我的一份爱。我要将这一朵朵花成倍的还给你们,将父母爱以孝的方式回报给父母,让他们感受到爱也是有回报的。在种种灾难面前第一个冲向前方的都是父母。多少孩子们的生命奇迹,是在父母的双手中诞生,又有多少“重石”压在父母的.后背上,让我们回报父母爱吧!
难忘师生情
世界上最伟大,最辛苦,最无私的事业莫过于教育事业。
9月如期到来,9月10日,教师们的节日。在那天,让我们回想起和老师的点点滴滴,是多么难忘。“攀高贵在少年时”。老师将我们这个童年点化的更加精彩,往事难忘,和老师在一起是如此快乐,成长在坎坷的道路上,老师没有伸手拉我们一把,他用他自己的方式鼓励我们,让我们坚强地站起来,这是真挚而感人的师生情!
绽放友谊花
人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。友谊是一颗颗闪烁的星星,只有天气晴朗,他才会闪烁。在清澈的溪水中每个人都可以看见影子,那就是你忠实的朋友。在阳光下,你就可以看到永远你随你的东西,那便是友谊。那么请行动起来,让友谊之花绽放!
人生没有彩排,每一天都是现场直播。驾驭自己隐形的翅膀,将飞得更高,飞得更远!
隐形的翅膀小学作文14
这天,天气晴朗,万里无云。我迷迷糊糊地睁开,竟然发现自己身上有一对翅膀。“咦,这是怎么回事?“我惊讶道。心想:这下该怎么办呢,如果上学被别人看到了这该怎么办呢?我急呢,可又没办法。这可真“伤“脑筋!有什么办法,还是先去吃早饭吧,等爸爸妈妈问起来了在说吧!
我走到餐厅吃起饭来。只见爸爸妈妈好像若无其事的样子,好像他们根本没有发现我那双翅膀,是不是我看错了。我仔仔细细地看了一遍我的翅膀。在啊!“这可
奇怪了,爸爸妈妈怎么没反应呢?“我还是自报家门吧!“爸爸妈妈,您们没有发现我的那双翅膀吗?““翅膀,哪来的'翅膀,你是说小鸟的翅膀呢,还是说小鸡的翅膀?“爸
爸回答道。我不耐烦地说:“什么跟什么吗,我是说您们有没有看见我背上的那双翅膀呢?“爸爸边摸着我的头,边惊奇的说;“娜娜,你没什么事吧,优美有发烧呢?“我有点生气了:“不跟你们说了!“上学的路上,我一直都在想着:难道它真得只有我看得见,别人就看不见,也许就因为我是它的主人吧!这双翅膀还真有魔力,愧得上是一双隐形的翅膀啊!我就想试试它的魔力,便对翅膀说:“赶快带我去学校啊!“随后,只听这么“嗖“的一声,眼睛就这么一眨,就到了学校。我窃窃自喜。
到了学校,着翅膀还真帮了我的大忙!......突然间,我不知被什么东西给吵醒了,一看,没什么还在睡觉,原来是在做梦啊!
我心想:以后我一定要发明出这种隐形的翅膀,带我飞上蓝天,给人们的交通生活带来方便!加油。记住。
隐形的翅膀小学作文15
上个星期,老师让我们在学校看了一部电影—《隐形的翅膀》。每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光随着歌声的响起,电影也开始了!
《隐形的翅膀》这部电影主要讲述了一个15岁花季少女志华考上了高中后,一次她和同学们放风筝时,不幸被高压电击中,失去了双臂。志华的母亲受不了打击得了间歇性精神分裂症,从此志华做什么都得靠自己,吃饭、穿衣服、上厕所就这样,她也渐渐学会了用脚做事,在这之前,志华也因为生活的痛苦想过轻生,但因为父母的爱,让她重新对生活充满了勇气。后来母亲也跳过河,志华没有了双臂不会游泳,也因为这一点,她去学习了游泳。但在参加比赛时,母亲死了。伤心欲绝的志华化悲痛为力量,重新振作起来,发奋读书,终于有一所大学破例录取了她。每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光电影接近尾声时,歌声又随之响了起来,我们也不禁跟着唱,沉浸在这段悲伤而又励志的故事中了。
最让我感动的还是最后一个片段,志华对天上妈妈的呼喊,看着这一幕,我的泪水止不住的在眼眶中打转,也让我明白了一直困扰我的问题:导演为什么要称这部电影为隐形的翅膀,现在我明白了,这是因为影片中的主人公志华虽然失去了双臂,但她的`坚强勇敢、自强、自信为自己插上了一对隐形的翅膀,她已经突破了自己,飞得越来越高了!
看完这部电影,留给我的不仅仅只有悲伤,也让我懂得了一些道理:我们在生活中要做个坚持不懈的人,要珍惜自己现在的美好生活,让活着的生命更精彩!
【隐形的翅膀小学作文】相关文章:
插上科学的翅膀飞小学作文06-29
插上科学的翅膀飞小学作文06-27
【优选】插上科学的翅膀飞小学作文08-20
插上科学的翅膀飞小学优秀作文07-22
观《隐形的翅膀》有感15篇06-27
翅膀初一作文09-05
插上科学的翅膀飞作文07-01
《彩色的翅膀》说课稿07-24
彩色的翅膀教案10-10
插上科学的翅膀飞初中作文10-21