我们小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我们小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文1
说起我们班的劳动委员，全班所有的同学无不跷起大拇指。
我们班的劳动委员名叫朱仲旭，个子不高也不矮，头发乌黑油亮，瘦削的脸蛋很白，特别是那一双眼睛哟，大大的.，亮亮的，忽闪忽闪起来赛过天上眨眼的星星，是一个很英俊的小男孩呢。
刚上一年级头一天，朱仲旭就表现出了不一般。“老师，墙角有一张废纸，我拣起来丢进垃圾桶里，好吗？”一句稚嫩的声音在老师面前响起，老师马上大步走到他身边，俯下身，捧起他的脸，笑呵呵地问：“小朋友，你叫什么名字呀？”“我叫朱仲旭。”“你真棒，这么小就热爱劳动，热爱清洁卫生，保护环境。”停顿了一会，老师又说：“朱仲旭同学。老师想把一个‘官’给你当，你高兴么？”他怔怔地张大眼睛望着老师：“什么‘官’呀？”“劳动委员。”“劳动委员干什么的呀？”“劳动委员呀，简单地说，就是管做事情的，就是监督、带头和负责我们班上劳动方面的工作，比如擦黑板呀、擦窗子呀、摆桌子呀、扫垃圾呀等等。”“好啊，我最喜欢做事了。”
就这样，从一年级开始，直到今年我们进入四年级，朱仲旭同学都是我们班的劳动委员。每次班上或学校里举办大扫除或其他什么活动，他都以身作则，积极带头参加，而且他干完自己的活又去帮助别人打扫。有一次全校大扫除，他和另一位同学负责打扫会议室，可是还没开始做，那位同学就肚子疼，他叫那个同学休息，他一个人干，只见他一会儿端着脸盆打水洒水，一会儿弯腰这里扫那里扫，扫好后又擦桌子擦凳子，忙得不可开交，身上的衣服都被汗水淋湿透了。
还有一次，正在上语文课，突然有个同学吐了，喷出来的秽物溅了地上一大摊，老师提议哪个同学拿扫帚清扫一下，可是没有哪个同学愿意扫，甚至有的同学还捂着嘴避得远远的，说气味太难闻了。“老师，我来扫。”突然，一种清脆的声音响彻在我们整个教室，我们转头一看，正是朱仲旭。只见他像一只灵巧的小兔子一样飞快跑到门后面，找出扫帚和簸箕，紧接着又跑到操场上装些灰进来倒在秽物上，扫得干干净净后，又把秽物装进簸箕里，带到外面倒进垃圾桶。
每天早晨，朱仲旭都是第一个到教室，把黑板擦得一尘不染；下午放学时，也是朱仲旭最后一个走。他要等值日生把地扫完后，他还要检查一下，如哪里没扫好，他还要帮助打扫一下。正因为有这样一位兢兢业业、任劳任怨的劳动委员，所以，我们教室始终都保持得整洁美观，我们班年年都被评为文明班级。
我们小学作文2
记得当时年纪小
你爱谈天我爱笑
风在树梢鸟在叫
不知不觉睡着了
梦里花落知多少
——《梦里花落知多少》
依稀记得你说，和你在一起时我才如此疯狂。
一句话让我快乐了好久好久。
关于友谊我认为那是一辈子的事情。
曾经一起躲在被窝里，倾听彼此的心事，诉不尽的是那甜甜的心情；曾经一起因为电影，通宵达旦，享不完的是那疯狂的欢欣；曾经骑着红色单车，一起满云霄乱逛，乐不穷的是那彼此靠近时的甜蜜……
那时我们青春年少。
日子就那么一天天地过去，年龄就那么以年年地增长。电话少了，感情也淡了，曾经连上厕所都在一起的两个人，再遇见，只不过是回眸是轻轻的问候。如今一个人走，一个人孤孤单单地成长，很累也要装的很昂。
溜不去的，是那时间的印痕，拗不过的是那生活的残忍。
人嘛，就是一种及其怪异的高等动物，现行的不懂得珍惜，失去后方才知晓拥有是的可贵。
纠缠于过往的漩涡里，哭泣。也曾幻想现在如过去般延续。梦醒时分方悟尽——-―切似乎还在昨天，一切却早已走远。
天空是透明伤感的`蓝，像裸露着伤口的孩子，没心没肺的痛。偶尔有几朵云彩缓缓走过，无声无息。
太阳照旧东升西落，日月依然昼夜更替，送走了燥热的夏，忧伤的秋又接踵而来。大自然用它特有的方式告知一个亘古不变的真理——生活还在继续。尘封对于过去的记忆，蓦然回首——
是呵，我们曾经那么天真，曾经是那么的幼稚，一起幻想过，迷茫过，希望过，也曾失望过。成长是一条忧伤的河，河的两岸风景很明媚，漫漫岁月里，花开过，花落过，风来过，风去过。当时光一去不返，梦想支离破碎，希望灰飞烟灭。过去在被淡忘的角落里凋零了，誓言也随日渐搁浅的思念，化作一串串阳光下飞舞的肥皂泡，绚烂后瞬息幻灭，只剩下往日在轻轻呢喃，轻轻呢喃。时间是熟人变成了陌生人，又使陌生人变成了熟人。倘若有一天，我们偶然重逢，是否会停下脚步仔细思量？或许我们都将彼此遗忘，不过是擦肩而过的陌生人罢了。
曾经拥有过瞬息的美丽与短暂的贲放，只因那时我们青春年少。
最是爱朴树的《那些花儿》：
有些故事還沒講完那就算了吧。
那些心情在歲月中已經難辨真假。
如今這里荒草丛生沒有了鮮花。
好在曾經擁有你们的春秋和冬夏。
我们小学作文3
对于我们小学生也许你会觉得法制离我们很远,但是,法制的重要性我们不可低估。
在生活中，未成年的权益往往被人们忽视，有的人不懂法，认为小孩子还没有成人，对他们谈不上尊重；有的则是故意违法犯罪，欺负小孩。所以，社会上小学生被欺负，被骗的现象时有发生，要想让自己的权益不被大人们忽视，不被别人侵犯，只靠爸爸妈妈老师的保护是不够的，小学生要适当了解一些与自己生活有关的法律常识和规定，要学会自己撑起法律这把伞，这样，在很多时候才能保护自己。
有这样一个事例：一天，天下着雨，街上行人很少，小永跟文文放学回家，经过小区附近的一个仓库，远远看见有人正在从仓库的窗户往外递东西，还有人接过去装进汽车。小永和文文觉得奇怪为什么搬东西不开门呢？这几个人鬼头鬼脑还不进地向四周张望。他们立刻明白了，这是小偷。小永说：“咱们大声喊吧！”文文说：“不能喊，得赶快告诉警察叔叔。”小永说文文胆小。文文说：“这不是胆小，我们俩根本打不过小偷，弄不好会被小偷打，东西最终会被偷跑。”文文让小永快去小区打电话，自己则牢牢记住了汽车牌号，并紧紧盯住汽车开走的方向。警察叔叔根据小永提供的线索，很快抓住了小偷。
小学生遇到坏人时，最重要的是保护自己，并记住坏人的特征。小学生年龄太小，力气也小，打不过坏人，自己很容易受伤害，所以见到坏人坏事，要想办法告诉警察。
还有一个例子值得我们深思：
一天，明明和表哥在湖边游玩，在湖边他们惊喜的发现了一只受伤的天鹅。两人见到这只天鹅喜出望外，心想：都说天鹅肉好吃，就是没机会尝，这回运气真好，竟捡着一只，又不是自己猎的，肯定不会惹麻烦的。于是两人高高兴兴地把这只受伤的天鹅带回家，煮熟吃了。后来他俩吃天鹅肉的事被动物管理部门知道了。
你知道他们的行为有什么后果吗？非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点保护的'珍贵濒危野生动物犯罪的补充规定，依法追究刑事责任。所以说，一点贪心也不能有啊！
我们是中华人民共和国的公民，我们每个公民都享有法律规定的权利，也应履行法律规定的义务，遵纪守法是每个中华人民共和国的公民应该做到的。我们未成年人权益受国家和社会的特殊保护，我们应热爱我们的国家，珍惜我们应有的权利。
我们小学作文4
在人们的印象里，女生往往都那么温柔、那么美丽、那么乖巧。可我们班的女生有几个例外，我只能用“可怕”二字来形容，不信？请听我一一道来。
第一位，可怕的甲同学。
甲同学是这学期才转来的，别看她平时说话慢慢的，干起事来给人的感觉也是柔柔的。可她一旦发怒打起男同学来就像变了一个人似的，令人胆战心惊。尤其是她的手指甲，恐怕有几年都没剪了，被她一抓，轻则道道红印，重则条条伤痕。所以每当发现甲同学举起“爪子”要抓人时，男同学们无不逃得远远的，识时务者为俊杰嘛！
同时，甲同学也是我们班笑神经最发达的女生，教室里经常能听到她朗朗的笑声。有一次为了逗她乐，我与她斗起嘴来，我大声地赞美她道：“大家一致认为你比老子都有文学，你比庄子都高深莫测，你比孙子都有谋略，所以大家都说你老装孙子。”她听后狂笑不止，笑了半天突然转怒，举起爪子向我挥来，妈呀快逃，太可怕了！
第二位，可怕的乙同学。
别看乙同学外表长得文文静静的，其实整个就是一个蛮横的主，她往往表面文弱，实则“暗藏杀机”，名曰“杀手乙”。她最有名的绝招就是“一哭二闹三告状”。假若你敢和她斗，保管你“吃不了兜着走”。
刚开始，初入“江湖”的我自信满满，不信我堂堂一男子还斗不过这个小女生？可几招下来，我惨败而归。班里的男同学们每每对着这个要么哭哭啼啼，要么不依不饶，要么拽着你状告老师的小女生，无不头疼的要死。看着她一副“我有后台我怕谁？”的得意模样，男生们无不恨得咬牙切齿。唉！还是远远地躲开为妙。
第三位，可怕的丙同学。
“她像一条龙，我像一棵葱。不偏不倚下手凶，追命一阵风。南拳和北腿，不吓死也吓疯。不要招了丙同学，命在她手中。”课间休息时，我嘴里不自觉地哼唱着自编的《中国功夫》，悠闲自得。“唱得真好！”突然耳边传来一声赞美声，我马上客气的`回道：“谢谢夸奖！”刚说完，就条件反射般的头皮发麻，大叫一声“不好！”，紧接着雨点般的拳头落在我身上，就这样我被人痛扁了一顿，这位可怕的扁人者就是女生丙同学，可悲的是她还是我的同桌。
我何其不幸，平日里，稍有不慎，就会惨遭“毒手”，如写作业时胳膊稍微过界了，立马，丙同学的拳头就会砸向我的胳膊；我的长腿稍微伸远一点，马上就会惨遭一记猛踢。有这样的同桌，经常搞得我是莫名的紧张，可怜啊！
怎么样？领教了我班女生的可怕和厉害了吧！
我们小学作文5
我们生在农村，长在农村，对农村所生活的环境是最熟悉不过了。 在我们农村，脏、乱、差的现象十分严重，因为村里没有统一的排水沟，导致生活污水到处乱排放，积起一滩又一滩死水、烂泥，道路也变得坑坑洼洼的；村里没有统一扔垃圾的地方，村民们就把生活中的垃圾随地乱扔，有的地方堆成了一座座的“垃圾山”，成了蚊子苍蝇的“娱乐场所”。更是有不少村民们喜欢把草垛、柴火堆在自家门口或随意乱丢。不仅阻了交通、污染了环境，而且容易发生火灾。我想：农村所生活的环境，应该彻底地改变啦。
正好，今年年初，我们开展了“城乡清洁工程”活动。这个活动遍及各地，落实到每家每户每人。我们村也开始响应这个活动了，在一个天气晴朗的下午，老老少少全都投入到这一活动当中。首先，各家对自家乱堆放的草垛、柴火摆放好。这个任务，大家用不到半个钟头就搞定了。第二个任务，对村里的垃圾，污水的排放进行整理。大人们有的砌垃圾池，有的挖水沟。小孩也不例外，他们把乱丢乱扔的垃圾捡起来，然后拿到大人们砌好的'垃圾池里。七八十岁的老人也耐不住寂寞，纷纷过来帮忙。劳动中，大人、老人、小孩子有说有笑，干得多起劲呀！经过几个小时的劳动，村里的面貌大变样??
“城乡清洁工程”延伸到农村，以前脏、乱、差的现象没有了，这样，不仅交通方便了，环境也优美了，火灾也不会那么容易发生了。
海子是我家，清洁靠大家。 只要我们携起手来，搞好身边的卫生，我们的家园会变得更加美丽！
城乡清洁工程
为了改善环境，学校决定组织全校学生开展城乡清洁工程。现在经开区第四小学里，特别少见同学们们乱丢吃完零食的垃圾袋了。那现在摆小摊的现象也越来越少了。在学校里空气比原来清新多了，街道上的地面也比原来干净多了。 目前，在全校师生的努力下，学校干净清洁程度得到很大提高，但是，“城乡清洁工程”的任务任然艰巨，要进一步调动师生的主动性和积极性，坚持长期、持久地治理五乱（是指：摊点乱摆、垃圾乱扔、车辆乱停、广告乱贴、工地乱象）行为，全面深入实施“城乡清洁工程”，确保“城乡清洁工程”取得时效。 同学们！爱护家园就是爱护我们自己！让我们大家携手起来，装扮我们家园，美化我们的城市！让我们从身边做起，持之以恒，保护我们城市的清洁。
我们小学作文6
当我爸爸买下这座房子的时候，那房主也没有说什么，就卖给我们了。当我们用过才知道，我们的厕所太神奇了！至于神奇在哪儿嘛，接下来你们就知道了。
其实，我也是在无意中发现这个秘密的。有一次，我们全家去吃海鲜，我还在德克士买了一个圣代冰激凌，本来我肠胃就不是很好，有这下一折腾，肚子里便开始翻江倒海。“不好，妈，我要解大便！我肚子疼！”我捂着肚子对妈妈说。“是真的假的，这里可没有厕所哦！？”“哎呀，是真的！”我站在原地不走，妈妈这才相信我。“那要不我们打的回家吧！”“恩。”我强忍着痛答应了。
啊，回家了！我连拖鞋都没有穿就冲进了厕所中。我关上门，打开排气。“你好，请问我能为你做点儿什么吗？”咦，谁在说话呢？我正在心中纳闷是不是有人整我呢，
那声音又来了：“你不用看了，我就在你前面。”啊，我的妈呀！这什么东西啊，除了眼睛、鼻子和嘴巴，旁边就是一个像电视的东东。“你是什么啊，干嘛跑人家厕所里来，你有怪僻啊！”“我不是人，我是一个机器人，是博士为了让人的生活更有乐趣，连上厕所也不例外，才创作了我。”哦，原来是这样！
“那你又有什么办法让我快乐呢？”我对着这个“人”说道。“我的办法可多了，我可以让你这里的味道不再是臭味儿，而是香的；还有我旁边的这个机器，它又是电脑、又是电视、又是一台电子游戏机；还是一个笑话、故事、知识的合成机。”啊，有这么多好处，真是太棒了！
我马上把厕所里换成了熏衣草的味道，把机器换成了电子游戏机的模式。当我玩到不可开交的时候，总觉得缺了什么，但又想不起来是什么。终于，我记起来了，是食物。于是我又对机器人说：“对不起哦，你这里有吃的'吗，我想吃东西了。”
“当然了，你想吃什么，随便点，我这儿什么都有！”啊，太爽了，我最喜欢的就是吃了，所以我就要了一个烤鸭，要片皮的那种。不一会儿，我的面前出现了一个餐桌，上面有着我点的片皮烤鸭。啊，好久都没有吃了，我拿起几片鸭肉，裹点酱汁，放点菜，再用皮裹上……恩，真是太美味了！我又拿起几片鸭肉，裹点酱汁，放点菜，再用皮裹上。不过，这次我不是给自己吃的，我递给了机器人一个。只见他张开嘴巴，一口吞了下去，不停地说好吃，于是，我交了他做法，我们两个就像恶狼一样，吃了一只又一只……
正当我们吃得不亦乐乎的时候，妈妈把我叫醒了，这原来都只是一场梦。我不相信，我又跑进厕所里，叫了好久，也没有人理我。我好希望这一切都是真的，好希望再吃那美味的片皮烤鸭……
我们小学作文7
许多同学崇拜那些著名的影视明星：令狐大李亚鹏，国际巨星巩俐；体育名星：拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹......其实在自己的生活周围也活跃着这样的一些“星“级人物.我今天就给你们介绍我们班的“球星“.他同拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹一起登上了“体育之颠“，他就是康斧.
他圆圆的脑袋，水灵灵的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矫健的身影，给人一种难以磨灭的印象.
“康斧!加油!康斧!加油!加油......“你听!这准是我们班的“球星“又在跟别人进行比赛了!我情不自禁地加入到拉拉队的`行列中.你看!他一得到球，迅速运球，左冲右突，攻到栏下，越起，抬臂，压腕，“刷----“好一个干净利落的“空中开花!“不愧是“球星!“
球又到手了，“球星“饭飞疾进，令人眼花缭乱的运球，到拦板面前，他凌空飞起，，准确无误地投进了栏框.
对方也不甘势弱，你看那前锋，像闪电一样绕过我们一名防守员，双手把球举起，向上一跃，球像施了魔法似的，调皮的在拦框边缘转了几圈，进去了.
最后终于以8比32的比分赢得了比赛.
这就是我们班的“球星“，他可是我们班的不败前锋哟!
许多同学崇拜那些著名的影视明星：令狐大李亚鹏，国际巨星巩俐；体育名星：拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹......其实在自己的生活周围也活跃着这样的一些“星“级人物.我今天就给你们介绍我们班的“球星“.他同拳王阿里，球王贝利，飞人乔丹一起登上了“体育之颠“，他就是康斧.
他圆圆的脑袋，水灵灵的眼睛，不大不小的鼻子，不是很大的嘴巴，那矫健的身影，给人一种难以磨灭的印象.
“康斧!加油!康斧!加油!加油......“你听!这准是我们班的“球星“又在跟别人进行比赛了!我情不自禁地加入到拉拉队的行列中.你看!他一得到球，迅速运球，左冲右突，攻到栏下，越起，抬臂，压腕，“刷----“好一个干净利落的“空中开花!“不愧是“球星!“
球又到手了，“球星“饭飞疾进，令人眼花缭乱的运球，到拦板面前，他凌空飞起，，准确无误地投进了栏框.
对方也不甘势弱，你看那前锋，像闪电一样绕过我们一名防守员，双手把球举起，向上一跃，球像施了魔法似的，调皮的在拦框边缘转了几圈，进去了.
最后终于以8比32的比分赢得了比赛.
这就是我们班的“球星“，他可是我们班的不败前锋哟!
我们小学作文8
4月16日，是全洛阳市学校的家长开放日，看我们学校人山人海，知道这是干什么吧，是我们4—6年级的的经典诵读节目向前来参观的家长进行汇报演出。
“中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的'民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝……”这是我和爱丽儿主持本次汇报演出活动。
说起主持人，我和爱丽儿已经是第二次主持学校的主题队会，这次主持活动，我和爱丽儿反复练习了多次，台词也会背了，原以为我们能够“轻装上阵”，可登台后紧张起来，话筒也来装病，吓得我差点把台词忘记了，经过及时调整，终于安安全全地完成了开场词，爱丽儿留在台上表演，我一转身走下舞台，再看看手中的话筒，我一再警告自己不要紧张，我不紧张，哎呀，话筒怎么紧张地冒了汗啊！
这次向家长汇报展示，各中队各有特色，经过大家一周精心准备，先说我们四四中队汇报演出吧。我们中队已经在排着长龙在台左右两侧就续。等到四三班全部下场，我把右手往空中一举，这是暗号——开始登场。
22名同学全部登场，呈两个金字塔形状，中间是两个伴舞者。缓慢而又悠扬的歌曲响起，“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端”一首愉快的关于月故事拉开我们展示序幕，有我和一位女同学领诵的《西江月·夜行黄沙道中》大家吟诵的声情并茂，配上动作，让人好像觉得月亮就挂在空中（呵呵，现在是太阳）。
简单的串词之后，第二首诗男女生齐诵的《水调歌头》，焦老师根据诗意别出心裁地加上了几个转头的动作，把我们精曲吟诵推向高潮，真是颇有古人的韵味。特别是台前两位伴舞者，随着我们韵味翩翩起舞，身着蓝色连衣裙胳膊上缠着丝带，根据诗意自编了许多动作，使整个过程更加充满活力。
古诗能诵，也能唱，还能吟，再看五一中队，他们给我们带来的是吟诵——平长仄短。这种朗诵法，更有古人的味道。他们男生是《短歌行》，女生《别董大》，随着时高时低，时长时短的声音，我好像更一步了解了诗人做词时的感慨和激情，仿佛把我带入了曹操打乌巢成立回归的大队里。
《送别诗》，《木兰辞》，《沁园春·雪》，一首接着一首，各个中队都非常精彩，学校举办这次大型精典吟诵活动，让我明白了华夏经典诗文是中华经久不衰的瑰宝。让家长和我们，共吟诵，共成长，让优秀的民族精神永远在我们血脉中流淌，永远让中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！
我和爱丽儿在开始前最后一次练习
我和爱丽儿在主持
我们班在朗诵
爱丽儿在主持
这是五一班在吟诵，好多博友都在呀！
我们小学作文9
我们班是一个小社会，每天都发生着各种各样的故事。有快乐也有悲伤，但无论怎样，我们都会充实地度过每一天。
我们的语文老师姓王，她非常和蔼可亲，戴了一副金丝眼镜，留着有些微黄的长头发。她性格温和，善解人意。讲起课来，头头是道，审阅我们作文的时候，会滔滔不绝地说一百句话。如果你认为她仅仅是个淑女，那你就大错特错了，她可是个典型的两面派，发起怒来非常可怕：两眉一皱，嘴巴一张。全班同学便知道一场暴风雨即将来临。“一个巴掌拍不响，全班围绕这件事写篇作文”这句话几乎成了王老师的口头禅。接着，她又把连累全班的那个人拉出来向大家道歉，全班同学极不情愿地开始写作文。可别说，一学期下来，不少同学的作文水平可真是突飞猛进呢！
可是英语老师就大为不同了，她年龄稍长，性格超好，不管同学怎样捣蛋，甚至乱成一窝蜂，她都会柔声细语地说：“不要说话了，那位同学快坐好……”正因为这样，我们班便更加肆无忌惮，所以英语课堂的纪律一直不好。唉！作为一个积极上进、热爱学习的我来说，还是希望老师严厉一点好。
讲完老师的故事，再来讲讲我们既爱又恨的班长——周煜琪。自习课上，她往讲台上一站，目光尖锐的像只鹰，哪个同学做什么她都能知道。老师不在时，她就像一个小老师，领着我们背古诗、默词语，错一处就是背十遍或默十遍，直到你记熟写会为止。虽然当时有的同学恨得牙痒痒，可每当听见我班被学校表扬时，大家都从心里感谢她，觉得应该把掌声送给她。
她除了负责任以外，还非常的善良。在一次跑步时我不小心跌倒了，鲜血从膝盖直往出流，我痛苦地呻吟着，她见状赶紧跑过来将我扶起，并检查我的伤势，将我半拖半背地带到了医务室。消毒时，她关切地问我：“还痛不痛？”看着她爱怜的目光，我摇了摇头。我们为有这样的好班长而自豪与骄傲。
我们班是个团结向上的团队。记得五年级的时候，我们班参加校足球赛，“战士们”一个个精神抖擞地上了“战场”。我是啦啦队队长，每当看见球快要入门时，我就带领拉拉队的队员们大声喊：“加油，加油！”眼看就要射门了，可不幸的.是李博文突然摔倒，脸擦在了地上，一副痛苦不堪的样子。就在我们啦啦队敛声屏气、不知所措之时，只见他突然站起来继续带球奔跑。我们提到嗓子眼的心才又放下了。最终我班以3：1的优秀成绩取得了这场比赛的胜利。全班沸腾了，我们蹦跳着、欢笑着、拥抱着、呼喊着：“我们赢了，我们赢了……”
这就是我们班的故事，它就像怒放的花朵，芬芳了每个人的心。童年时代就是一条连绵不断的小河，它是生动的，它是活灵活现的，河面泛起朵朵浪花，那是我们有趣的、丰富的故事。童年时代又是一幅美丽的画卷，记载着我们充实而又快乐的生活。
我们小学作文10
人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成……
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯（hāng）。人类模仿警犬的.高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里／小时……
这就是大自然给我们的启示。
篇九：生命的顽强
在我家的小小的一块地方，有一株干枯的花苗。我一直舍不得把它扔掉，因为是它让我懂得了生命的顽强！
一开始，这株花苗已经有点要枯死的样子。3、4天后，花苗上“钻”出了几片叶子来。青绿色的叶子在阳光的照射下闪闪发光，非常好看。那就是生命！
天渐渐暖和起来了，叶子也越长越高了，一开始的青绿色变成了深绿色。如果仔细看，叶从中似乎有几朵粉红色的花骨朵儿。它们把头“缩”在一起，似乎害羞的连看也不敢看我呢！
花骨朵儿长大了。从远处望，葱绿中带着星星点点的紫色。虽然不是很好看，但它朝气蓬勃的样子，十分招人欢喜。有时，露珠挂在小花上，那种淡紫色加点白色，让人仿佛眼前一亮！
花已经开始凋谢，岁月摧毁着它的容颜，使它越来越苍老。直到现在，那叶从中还耷拉着几朵小花，但已不见当年的那股生命力了！
我非常震撼，一个看似没有生命力的小花顽强的开始了它的“人生”，但是，有些人还做不到。就是因为这一点，所以，我一直留着它……
我们小学作文11
每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如：“我的阅读能力差，恳请老师的帮助。”“我不爱写作文，怎么办？”
今年交上来的“自我介绍”，大致的情况也是如此，但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话：“老师，我对你只有一个要求，请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点，找来这位学生，想让他具体的说说自己的想法。他说：“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师，但是，作为老师你又必须和我们有所不同，要对我们进行组织和管理，所以，我想到班长这个称谓。”
我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他，绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍，他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语，但是结合自己对学习的理解，感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题，这不能不令我这个老师也深感佩服。
长期以来，作为老师，我们一再强调的是权威与控制，一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情，所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者，教师确定学习目标、重点、难点，并据此展开教学活动，学生只是接受知识的对象和容器，在老师的带领下阅读课文，接受老师的`讲解，回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余，重学不足；灌输有余，启发不足；复制有余，创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累，忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异，用统一的文本、划一的标准去要求学生；限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式，使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间，阅读品位低俗，阅读能力低下，没有良好的阅读习惯，缺乏应用的阅读意识，知识面狭窄，见解肤浅，思维板滞迟钝，缺少个性。这种“目中无人”的教学方式，与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。
实践出真知。一个小小的中学生，对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见，更何况我们这些工作在教学一线的教师们？
我们小学作文12
一年级时，我们一个个小屁孩屁颠屁颠，懵懵懂懂地走进教室。刚刚到小学麻麻陪着咱找教室，学校操都是人，然后进了教室，新的桌椅，新的老师，新的同学，如果不是同一个幼儿园同班的同学在一起，一定觉得心慌。但是，我们正式成为了一名一年级的小学生。
二年级时，渐渐的会主动打招呼，我们对班上的同学渐渐熟悉起来，有了自己的好朋友，开始有一些女同学下课了，会一起去上厕所，开始有一些男同学彼此之间不再叫“喂喂喂”，而是彼此之间称兄道弟。当然，少不了许多同学期待的少先队员入队仪式。我们带着鲜艳的红领巾，唱着国歌，成为了一名优秀的少先队员。
三年级，还不熟悉，好像就是在熟悉对方中过去的。关系好了，起来后女生就渐渐分成了几个小团体，下课时，总是几个几个结伴出去了。我，成为了学校少先队的一名主持人，这是我小学生涯的转折点。而班里的同学们，开始认识了别的班的学生，男同学呢？他们下课后，会一群群的围在一起，讨论那些游戏好玩，那些游戏不好玩；谁玩的最好，谁玩的最烂。当然，班里也出现了一种神奇的生物——学霸。学霸样样作业都不低于95分，自然而然的成为了班里最令人羡慕的人。
但是，我们的小学生活，也不知不觉，过了一半。
四年级，她们开始遇见让她们无法自拔的星，很多开始追星。会围在一起讨论着那部电视剧好看。哪个明星漂亮。女生会越来越羡慕学霸。羡慕他们可以很轻松的做出让他们抓狂的数学题。羡慕男生们一打完架却还可以勾肩搭背的友情。
五年级，女生们渐渐有了几个闺蜜团体。男生越来越喜欢惹女生，总有几个暴力女去打男生，班上开始传绯闻，总有那么几对情侣。大家下课就去别班串门，会说谁喜欢谁，会在私底下给老师取外号，不过，我真希望永远这样下去，时间再慢一点，再慢一点。六年级，一切看似很平静。可是时间太快，六年过了。你知道你一辈子也不会忘记那些人，那些喜欢瞎起哄的男生，那几个每次考试都考的'很烂的人，会把对方喻成猪的人，全班会说班主任很凶，会互相问作业，怎么做，然后拿给别人抄，老师不在的时候就像菜场，班上会有很多亲戚关系复杂，但是很温馨。你会越来越喜欢，这个环境，每一个人都显得那么有默契，每一个人都有一个独特外号，尽管你自己都不知道怎么来的。当你越来越喜欢这个团体的时候，但是却毕业了。老师唯一没骗我们的是，六年时间，真的很短......
我们小学作文13
我们班的人不知道为什么个有个的绝招结果形成了16—11=5的群英会！
一号：牛头人酋长（曾涛）；绝招：战争践踏
介绍：此人十分肥胖被誉为胖中之神，还经常发怒使出他的绝招战争践踏——疯狂的在地上猛跳！要知道他可是有一百多斤啊，万一砖断了我们从第三层掉到第一层，我们不都就......这一点也不夸张，在他乱跳时我们都感觉到了大地在晃动......
当选指数：80%
二号：剑圣（孙佳星）；绝招：疾风步
介绍：此人十分瘦，所以非常轻巧。只要老师或我们同学找他干事他就使起疾风步逃之夭夭，他的速度简直比刘翔还快，他还创下了十秒钟从六楼冲到了一楼的纪录。但是这一招有时也能用在正道上，你问问其它班谁在短跑上打败过我们，在问问为什么跑不赢答案只有一个：他们班有孙佳星。
当选指数：40%（不会用剑）
三号：圣骑士（王怀精）；绝招：神圣护甲
介绍：这人自幼学习武功（错了，是武术！喔对喔对。）自有一身钢铁不烂之骨，打他两个字：没事！以一当百这个词用在他身上一点都不奇怪！全班人没一个敢碰（错了！错了！牛就敢碰他！你是说曾涛？牛上次和他PK不是休克了吗？好像只赔了一万多......）言归正传，上次他在夺取玩具时PK四人，将所有人打翻在地居然没受伤什么人啊......
当选
指数：85%（当之无愧）
四号：先知（彭业辉）；绝招：透视
千万别误会，他可没这样的超能力，我是说他可以根据情况来判断以后将发生的事情。在一次圣骑士与牛头人酋长的PK里（我刚才提到过）他透视到圣骑士准赢结果就不用我讲了吧。
当选指数：75%
五号：暗影猎手（我！哈哈！）；绝招：毒蛇守卫
你这就更不能误会了我不可能放的出毒蛇，你不用害怕。不过这个绝招比较特殊它有两个分支——1.同学：我要玩鬼抓人或这进行某种特殊的使命时（听上去很像特工）我会安排一些耳目这样的话我要跟踪的'人就很容以被我抓到了哈哈！（我也怀疑自己是特工了）2.我自己：我会躲在有瓷砖反射的墙对面的墙角后这样的话我看的到反射，别人看不到我。在实在双方看不到对方的情况下我还会听脚步声来判断。
怎么样？这两条是不是都像毒蛇一样可怕？所以说是毒蛇守卫吗。
当选指数：100%（哈哈，还是我最厉害！喂！圣骑士你干吗K我要说你最厉害？好，好，好，我宣布王坏精是最厉害的！悄悄说：反正他也听不清是坏！呵呵）
好介绍完了群英会开始！我大喊：干掉圣骑士！这声音惊天动地，气壮山河。可是我刚喊完就不知被谁重重一击晕死过去......
我们小学作文14
跨过20xx年古老的大门，来到了20xx年的新世界。我已成为中国家喻户晓的“用不完企业家”。为什么有这个名字呢？因为，我用我的智慧和才能设计出了一个“用不完机器”，只要机器中的一个光能板对着太阳，就能吸收太阳的光能，它一分钟能吸收2天的能量。用完了，能马上吸收；也能边用边吸收。因此，这个机器被称为“用不完机器”。本人也被称“用不完企业家”。
今天，是我们小学同学２０年后相约相聚的一天。终于，我再也按捺不住回母校的.急切心情。
我马上叫来我的运输机器人，它立刻把我送到我的母校——长桥第二小学。刚走进校门，就看到了许多熟悉的面孔。咦，前面不就是我班聪明绝顶的陆海辉吗？我轻轻拍了他一下肩膀，他一转头，微笑着叫着：“是你呀！汪汪。”通过交谈，我知道陆海辉现在是“欧晨”银行集团董事长。我暗暗佩服他真能干，短短的几年，就能创立一个新的银行，而且，顾客对他的口碑很好，都愿意到他的银行贷款和存款！
我们俩一边聊天，一边走向教学楼。咦！怎么到现在还没走到教学楼呢？再往前走，我们看到了一个地下入口，一个机器人正彬彬有礼地说：“你好，这是国家级设计师方昊设计的地下教室。”啊，原来是我班的同学方昊设计的。小学读书时，方昊就是我班的数一数二的人物，不仅成绩优秀，而且会异想天开。不管做什么，只要在他的手中摆弄几下，一件你想要的东西就会出来。同学们都称他为“手中捻来。”想不到，现在，在母校的教学大楼底下，又造了几间地下教室，真了不起。
这时，机器人又说话了：“要不要试一试在地下教室呼吸新鲜空气呢？”“什么，地下教室也能呼吸新鲜空气吗？”我好奇地问。“是的。因为地下教室有几万个隐形空气孔。……这是你们的好班长孙宁设计的。”机器人滔滔不绝地说着。
哇，我们走到地下教室，立刻惊呆了。地下教室变成了电子教室。一张张课桌变成了一台台电脑桌，桌上全是崭新的多功能电脑，书包也变成了电子书包，……这时，我看到了我班的班主任——江清华老师，她还是那么年轻，那么美丽。江老师说：“我吃了‘青春不老豆’，永远会这么年轻！”我们都哈哈大笑起来。我们在这个教室里畅所欲言，讲着这几年各自的奋斗史。讲着讲着，班长孙宁说出这么一句话：“我们能有这么大的创造，这归功于小时候老师对我们的悉心哺育，归功于党的政策好，让我们有展示自己的才能。”啊！祖国，是你，用美丽的阳光滋润着我们；是你，撑起了宽阔的大地，让我们自由发挥。
啊！20xx年的新中国，真是美好无比啊！
我们小学作文15
“把气球放在这里，把彩带挂那里......”教室里怎麽了？原来我们班要举行一场庆六一联欢会，大家为自己的节日忙的热火朝天，把教室装扮得更加绚丽多彩。
联欢会开始了，大家纷纷拿出自己的食品与同学分享。看着同学们自编地好看的节目，老师们笑得合不拢嘴，纷纷拍手叫好。我最喜欢的节目要算孙怡和蒋一帆的相声《吹牛》，她们讲的有声有色，非常好玩。有一段她们是这样讲地，孙怡说：“我感冒发烧59度。”蒋一帆说：“我发烧95度。”孙怡说：“烧死你呀！”蒋一帆说：“可不是嘛，那天我手拿一根玉米，第二天全成了爆米花！”孙怡说：“那天我盖着一床被子，第二天烧了一个大窟窿！”就是这一段让大家捧腹大笑，有的人更夸张爬在桌子上笑个够，还有的人笑岔了气！
这里变成了我们欢乐的海洋，欢乐的天地所有的烦恼都扔掉了，大家尽情的玩着。窗外的小朋友向我们班投来了羡慕的`眼光。“哈哈哈！哈哈哈......”大家的笑声组成了一首欢乐地交响曲。
联欢会开完了，大家还沉浸在刚才的喜悦中哩！这一天事是我们的节日也是我们最高兴的一天。
“把气球放在这里，把彩带挂那里......”教室里怎麽了？原来我们班要举行一场庆六一联欢会，大家为自己的节日忙的热火朝天，把教室装扮得更加绚丽多彩。
联欢会开始了，大家纷纷拿出自己的食品与同学分享。看着同学们自编地好看的节目，老师们笑得合不拢嘴，纷纷拍手叫好。我最喜欢的节目要算孙怡和蒋一帆的相声《吹牛》，她们讲的有声有色，非常好玩。有一段她们是这样讲地，孙怡说：“我感冒发烧59度。”蒋一帆说：“我发烧95度。”孙怡说：“烧死你呀！”蒋一帆说：“可不是嘛，那天我手拿一根玉米，第二天全成了爆米花！”孙怡说：“那天我盖着一床被子，第二天烧了一个大窟窿！”就是这一段让大家捧腹大笑，有的人更夸张爬在桌子上笑个够，还有的人笑岔了气！
这里变成了我们欢乐的海洋，欢乐的天地所有的烦恼都扔掉了，大家尽情的玩着。窗外的小朋友向我们班投来了羡慕的眼光。“哈哈哈！哈哈哈......”大家的笑声组成了一首欢乐地交响曲。
联欢会开完了，大家还沉浸在刚才的喜悦中哩！这一天事是我们的节日也是我们最高兴的一天。
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