帮助小学作文
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在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的帮助小学作文，希望对大家有所帮助。
帮助小学作文1
一天，雨过天晴天空出现了五彩缤纷的彩虹，小鸟多多和小鸟花花在鸟窝里看彩虹，小鸟花花只顾着看彩虹没注意自己的.身体伸出鸟窝外面了，一不小心掉到了地上，摔得它眼冒金星，小鸟多多吓 坏了急得大喊：“救命救命”！
小狗仔仔正在树林里散步，听见小鸟多多的呼救声急忙跑过去，问：“花花你摔伤了没有”？小鸟花花说：“没有摔伤只是有一点疼”，小狗仔仔说：“你等一下我马上回来”。小狗仔仔找来了一个 小板凳，它先把板凳放到树下，然后小小心翼翼的捧起小鸟花花把它安全的放回了鸟窝里。小狗仔仔对小鸟花花和多多说：“一定要小心注意安全”，小鸟花花和多多羞红了脸低着头说：“谢谢你，我 们记住了”。
帮助小学作文2
星期天，老大娘去超市买了一大袋食物，他背着一袋沉甸甸的食物回家。小明看见老大娘满头大汗，就边跑边喊：“您慢走老奶奶，我帮您背！”老大娘听了回过头来对小明笑着点点头。
小明背起食物想老大娘家走去，帮老大娘把食物送到家里。小明汗流浃背说：“老奶奶，我要回家了。”老大娘笑吟吟地说：“小明，我送你回去。”他们刚走到门口，老大娘发现小明背后的'衣服破了。老大娘喊：“你慢走，你的衣服破了，我帮你补一补。”老大娘回到家里找来了针线，戴上老花镜帮小明分好了衣服。
小明说：“谢谢您，老奶奶。”老大娘说：“小明我要谢谢你才是，你帮我把这么重的食物背回家。”两个人都笑了，这就是互相帮助啊！
帮助小学作文3
一天上学的早上，红红妹和可可姐一起去上学。
可可姐被地上的.香蕉皮滑了一跤，红红妹的力气没有那么大，拉不起可可姐，过了一会儿，一位大哥哥走过来拉起了可可姐，可可姐说谢谢你。可可姐问：“你叫什么名字？”他说：“我叫明明，我十九岁了。”“你比我要大九岁呢，我叫
你明明哥吧，我叫可可。”明明哥要赶快去上学，不能再和可可姐她们说话了。他向可可姐说了再见。
可可姐和红红妹又一起快快乐乐的上学了！
帮助小学作文4
我的好朋友——铅笔 我有一个好朋友，我先不说它的名字，你们来猜猜吧。 它长的很苗条，头上戴一顶镶金边的红帽子，脚尖尖的，象踩着高跷。 别看它的样子很怪，能耐大着那！它的'脚叫笔尖，我可以用它来写字、练书法、画画。在我俩的相互配合下，我写的字很工整，经常受到老师的夸奖，画的画也经常在学校展览，还得过市级以上的大奖。它的红帽子很神奇，可以把写错的字擦掉，象变魔术一样，很神奇吧！ 大家猜出它是谁了吧，对了，是铅笔，一个用自己的生命来帮助我们好好学习的好朋友！我们大家一定要爱护它。
帮助小学作文5
一个阳光明媚的早上，我早早就起了床出去游玩。
我在路上走着、走着。忽然，我看见了一位老奶奶，手里拿了一根拐杖站在路边。我想老奶奶遇到的'困难是在想如何过马路,因为马路上有这么多的车子来来往往该怎么过去呢?看到这里,我突然想起了一句话:“赠人玫瑰、手有余香。”想到这儿，我连忙跑过去扶着老奶奶一步一步穿过马路，过了一会儿老奶奶终于穿过了马路对我说：“小朋友，你真是一个好孩子，谢谢你了。”我说：“不用谢！”
告别了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多帮助有困难的人。
帮助小学作文6
今天，天气非常晴朗，我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上，我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然，哗啦一声老爷爷，的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里，那位老爷爷使劲用手转动轮椅，课轮椅却纹丝不动。我说：“小绘姐姐，咱们帮个忙吧!”小绘姐姐说：“好啊”，在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。老爷爷一个劲的.说：“谢谢，谢谢…。”我们说：“这是少先队员应该做的。”
今天我实在太高兴了，做了一件非常有意义的事。小朋友，当别人需要帮助的时候，请伸出温暖的双手来帮助他们吧!
帮助小学作文7
我家住在云南的一个小村庄里，这里居住着汉族人和苗族人，我是汉族人。其中，有一位上了年纪的苗族老奶奶，子女都外出打工，经常不回来，老奶奶腿脚不方便，村里人都经常帮助老奶奶，我也不能落后呀!
今天，我去看看能帮老奶奶做些什么。我走进老奶奶的'屋子里，发现老奶奶不在家，还看见一把椅子上堆着一下脏衣服和脏床单，我拿起小竹篓，把脏衣服和脏床单都放进了竹篓里，然后，拿起了香皂和洗衣板，背上小竹篓，走到了河边。
洗完衣服后，我回到老奶奶家，把洗完的衣服晾在了阳台上，还没晾完，老奶奶就一瘸一拐地走了过来抱住了我，说：“月月谢谢你，你可真是一个懂事儿的孩子。”“那是应该的。”我不好意思的笑了。
帮助小学作文8
放学路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是一个双目失明的.盲人，他正要过马路呢！
我急忙跑过去，扶着盲人，说：“现在是红灯，不能过去。”等到绿灯的时候，我急忙说：“现在是绿灯，可以走了！”我扶着盲人叔叔过了马路，叔叔说：“谢谢你，你真是个热心的好孩子。”
帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！
帮助小学作文9
今天，天气晴朗，我的姑妈坐飞机来我家了。我的姑妈是一个行动缓慢的残疾人。
有一天，姑妈想出去逛一逛，我看到姑妈不方便出行，于是自告奋勇，说：“我陪你吧！”姑妈说：“我正想说呢！”
出发之前，我准备了一把遮阳伞，带着姑妈去虎门公园。我一只手推着轮椅，一只手打开遮阳伞为姑妈遮阳。
我觉得帮助一些需要帮助的人是值得的'，也是我应该做的。
帮助小学作文10
去年暑假的一个晚上，天气热乎乎的，所以我们把阳台上的`窗都打开了。
忽然，一个黑乎乎的东西瞬间从窗里飞了出来。我仔细一看，原来是一只蝙蝠呀！这小家伙一看到我们，就害怕的在窗户上乱飞、乱撞。我看见了，急忙拿来扫帚，小心翼翼地把它赶到了窗外。
我帮助蝙蝠回到了天空，我心里美滋滋的。
同学们，让我们一起来保护小动物，保护大自然吧！
帮助小学作文11
帮助别人我快乐星期六的下午，我和奶奶高高兴兴的去市场买菜。路上，我看见一位阿姨，走在我的前面。手里拎着很多的东西，显得很吃力。突然！手里的一袋菜掉到了地上，奶奶看后连忙叫她，可是阿姨没有听见。奶奶话音未落，我连忙跑上前去弯下腰去捡菜。然后跑到阿姨那里，把手里的菜递给了阿姨。阿姨看了看我，高兴地说：“好孩子，你叫什么名字？”，我笑了笑说：“阿姨我叫红领巾”。然后我转回身和奶奶高高兴兴的`回家了。通过这件事我体会到，助人为乐是一件快乐的事，助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
帮助小学作文12
如果有人需要帮助，我会伸出一双手
一天，我走在放学路上，看见了一位盲人叔叔。
盲人叔叔拿着拐杖，走一步用拐杖敲敲地面，来试探前面是弯曲的或是凸出来的，是陷下去的.还是平坦的，才走出下一步。
我看见了立刻说：“叔叔，您要去哪？我来扶您！”盲人叔叔说：“我过马路到对面坐车回家。”
于是，我扶着盲人叔叔过了马路来到了车站。过了一会，车来了，盲人叔叔上了车，我在下面喊道：“叔叔，一路不安！”
帮助小学作文13
现在我已经是二年级的小学生了，平时都是大人在帮助我们，我常常在想：我是不是也能帮助别人呢？
十一月二十二日那天，上体育课玩的时候，沈晨茜不小心摔倒了，我正好转过身来，我看见了，急忙跑过去把她扶起来，这时她对我说：“谢谢你！我没事。”我听了很高兴，并对她说：“不用谢！这是我应该做的。”因为同学之间要团结友爱，互相帮助嘛！原来帮助别人是一件很快乐的.事情，妈妈常说的助人为乐就是这个道理吧。
帮助小学作文14
放学路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是一个双目失明的'盲人，他正要过马路。
我急忙跑过去说：“叔叔，现在是红灯，不能过。”说完，我就扶着叔叔回到安全的地方，绿灯亮了，我再扶着叔叔安全的过了马路。叔叔说：“谢谢你。”我就说：“不用谢。”
帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！
帮助小学作文15
一年级帮助别人是一种快乐，朋友，你帮助过别人么？最近，我就帮助过别人一次，你们想听吗？一天早上，在上学的路上，我的.前面有一位阿姨边走边从包里拿东西，结果有一个东西从包里掉了下来，那位阿姨没有看见，还继续向前走。我跑过去一看，原来是个黑色的口罩。
我赶忙把口罩捡起来，跑过去把口罩递给阿姨，说：“阿姨，你的口罩掉了，给你。”那位阿姨对我说：“谢谢你！”看见阿姨高兴的样子，我也很高兴。通过这件事，我知道了帮助别人是一种非常快乐的事情。
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