人四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的人四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
人四年级作文 篇1
又下雨，玻璃人望着玻璃窗外想到。
看到来来往往的人，玻璃人感到很孤独：“精品店这么多玩偶为什么偏偏没有人来买我？”玻璃人问陶瓷娃娃。“我怎么知道！”就连陶瓷娃娃也嫌弃他。“玻璃人，大概人类都觉得你是空气吧！”玩偶笑道。“唉……”玻璃人叹息道
“哎，店主，那个玻璃人这么长时间都没买掉，扔了吧！”一个服务员问店主。“哎，你管他干嘛啊！他只是个摆设！”店主说。“摆设？玻璃人问自己，难道我真是摆设？”
”店主，都冬天了，那个摆设（玻璃人）还没卖掉，被让他在玩具架上待着了，换其他地方吧！“服务员跟店主说。”好啊，你把他挂在门的最上面吧！“店主说。门的最上面是一块玻璃，每当客人开门玻璃人就会”丁丁框框“的撞玻璃。”啊真疼！“玻璃人快哭了。可是这一切店主服务员看不到。嚓多么清脆的'声音，这是玻璃人死去的呻吟。
人四年级作文 篇2
我的家有四口人组成：我、妈妈、爸爸和弟弟。我的一家人每天都打打闹闹，却有不一般的开开心心。
我的爸爸是个烟鬼、酒鬼，也是我们家唯一的大主人。我的.爸爸很厉害，家里的家具大部分是他做的。我的爸爸酷爱收藏，几十年过去了，他的心还没变。
我的弟弟是我们家的小大人——管家。我们家大大小小的事，无论和他有没有关系，他都会管上一管。我拿自己的零花钱买个文具，没和妈妈说一声，他都要唠叨半天。唉，没办法，谁让他是我们家的管家呢！
我的妈妈是我们家的大仆人（我是小仆人），她为家里操了很多心，总把钱用在我们身上，希望我们上好学，让她享清福。有时候她也很唠叨。别看她唠叨，她可是一个刀子嘴豆腐心的人。所以我一切听从妈妈指挥(除了某些关于上好学、考高分的事)。
我的家里因为有了主人、管家和两位仆人，所以才和和睦睦、其乐融融地生活在一起。
人四年级作文 篇3
新年到了，爸爸妈妈又高兴，又发愁，高兴的是：家里又要来客人了，发愁的是：需要做的事太多了，要打扫卫生，要接待客人，等客人走后又要扫地，实在忙不过来。
不错，现在已经有了会干家务活的机器人了，名叫保姆机器人，它的'身体像一个大鸡蛋，底部是平的，它有一双柔软灵活的手，还有一张大嘴巴和一对圆溜溜的、碧蓝的眼睛。和果园机器人差不多。它会干的家务活可多啦，如：打扫卫生、整理书柜、洗衣服、做饭等。晚上，它睡在沙发上，有一点点动静也会醒来。
一个阳光明媚的早晨，太阳才露出半边脸，保姆机器人就来到卫生间，看见地上有一大堆脏衣服，它就洗起衣服来，它先把脏衣服放在水里，再擦上肥皂，接着，它用眼睛在脏衣服上看了一遍在特别脏的地方进行特殊清洗，然后一口吞进机器肚子里，过一分钟后，一条既干净又漂亮的衣服就从它的嘴巴里吐出来，而且还是干的呢!
它洗完衣服后眼睛就变成黄色的了这表示对主人说：“主人，还有什么任务?”主人对它说：“你去把客厅扫一下，再把书柜整理一下。”主人话音刚落，它就走进客厅打扫起来。它先从嘴里吐出一个畚箕，然后又吐出一把扫把，这扫把可神奇啦!可以变长、变短，变长时,可以用来打扫角落，变短时，可以用来扫空地，它一手拿扫把，一手拿畚箕开始扫起地来，不一会儿，就一干二净了，它又把垃圾、扫把、畚箕全部丢进大嘴里，垃圾会变成肥料，可以用来浇花。如果地上还没有干净，它就会把两只脚并在一起，变成一个大圆盘，然后，在脏的地方来回移动，这样，地面上就干净了。
保姆机器人又去整理书柜，先把随便乱放的书放回原位，然后把脏书丢进嘴里，再吐出来，书就干净了，而那些灰尘就变成了电。这时，它的眼睛又变成了绿色的，说明它已经将主人的任务全部完成了。
我们全家都喜欢这个保姆机器人。
人四年级作文 篇4
所谓“双面人”就是有双重性格的人，就是在人前是一个种性格，而在人后可能呈现的又是另外一种性格。其实，在现实生活中，这样的人也是屡见不鲜的。有的时候，人就是喜欢在大庭广众之下，喜欢装，装得斯斯文文的，装得很有修养，装得很大气……总之，在人前是一个完美无瑕的人。可实际上呢？到了独处的时候，或者是在家里的时候，那才会展现一个真实的自我。
这不，我们班里就有很多这样的人——“双面人”。而付晓兰就是其中一个典型的代表。她是一个非常文静的女孩子，她大方。斯文，写得一手清秀的字，而且她还能弹得一手很好的钢琴呢！每天，她在学校里都能认认真真、踏踏实实地完成老师布置的所有作业，上课也是踊跃地发言，和同学之间和睦相处，非常的温柔，是一个人见人爱的女孩子，也深受老师的喜欢，同学们自然也非常喜欢她。可是，就是这样一个完美形象的一个女孩子。竟然在家里呈现出另外一面。那么，到底是怎样的.一面呢？原本，我们都不知道的。她的一些缺点也是她妈妈告诉我们的班主任胡老师的。恰巧，那一次，付晓兰的妈妈给胡老师打电话，而我们的胡老师在走廊里接听了付晓兰妈妈的电话，我刚好路过，就听到了她们之间的谈话。电话的那头向胡老师诉说着付晓兰的条条罪状：第一条，每次回家都不认真地写作业，就知道玩，看电视。第二条，对父母还不尊重，还经常顶嘴。第三条，双休日的时候，更是不听话，作业都不做，一直看电视，玩手机……付晓兰的妈妈数落了一大堆罪状。而电话这头的胡老师，一直聆听着，一边又安慰付晓兰的妈妈，因为电话那头的妈妈情绪也是非常的激动，毕竟眼睛一眨，很快就到期末了，这种学习状态，期末考试怎么能考出好的成绩来呢？另外一方面，付晓兰的妈妈也想了解一下自己孩子在学校里的学习情况，她是不是在学校里和家里面是一样的呢！可胡老师告诉她，其实，晓兰在学校里表现一向都比较好的。当胡老师听到付晓兰的妈妈告诉她这一切的时候，胡老师简直不敢相信付晓兰在家里会是这样的呀！胡老师，挂了电话之后，回到了教室。然后，胡老师把付晓兰叫到身边来。胡老师就询问了晓兰一些家里的学习情况。还告诉她，妈妈刚才已经打电话告诉老师了。付晓兰听了之后，也感到非常的羞愧，没想到，妈妈这次真的动真格了，竟然把自己在家里的罪状都告诉老师了，她的小脸蛋一下子通红通红的，像个红苹果似的。毕竟，晓兰也想要面子的。
没想到，这样一个文静的女孩子，在学校里和家里竟然是两个不同的人。这就是“双面人”。的确，人嘛！在人前总是要表现好的一面的呀！至于付晓兰的这种表现，自然也不足为奇了。
人四年级作文 篇5
我最敬佩的一个人是我的同学，也是我的好朋友——冯畅。
她是一个非常爱学习的人，论是在学校还是在家里都能认真完成自己的学习任务，并且从不依赖父母。在学习上，每次遇到不会的问题她总能利用课余时间向老师请教，直到弄懂为止。有一次放学，因为数学老师害怕我们这点内容学不会便拖延了时间，学完后让我们赶快下楼站队。我收好了东西便对冯畅说：“走吧！”她却说；“等我一会儿，我还有一道题不会，让我问问老师。”“那你不会明天再去问么？”我又说。她紧锁着眉头说“不行，我今天非得把这个事情搞清楚。”“好吧，我等你。”我说。话音刚落，她立马跑向老师，我蹑手蹑脚的走到她的`跟前，只见她认真听老师讲解，时而还发表着自己的意见。在老师的悉心讲解下，问题解决了，她才高高兴兴的和我一起回家。
她不但学习成绩好，还很爱乐于助人。记得有一次，我忘带文具盒，趁着下课的时间向同学们借笔。谁知，问了好几个人都只有一支笔，眼看就要上课了还没有借出笔来，我便哭了起来。这时冯畅走了过来，了解到我的情况便对我说；“别哭了，我借你一支笔吧。”我抬起头来说了一声；“谢谢。”她却说；“不用客气，谁都可能遇到麻烦，帮点忙没什么事。”她的这句话让我的心温暖了许久。
冯畅，作为好朋友的我也不能落后，我也要努力拼搏向你看齐，使自己也变得优秀起来。
人四年级作文 篇6
今天，我们家来了一位稀客——野山鸡。我一听便到处打探“稀客”的消息。
表姐告诉我：野山鸡是一种会飞的鸡，体形不大，喜欢在树林或高处的树枝上生活。野山鸡探路时，都是靠尾巴来导行方向，如果没有尾巴，它便会失去平衡，它身上的羽毛让人看起来比较华丽，很是美丽……
我越听越高兴，嚷嚷着要去见见“稀客”的`美貌表姐带着我来到了目的地，却突然发现“稀客”不见了。我顿时大惊失色，表姐突然冒出了一个不可思议的念头，来一场人鸡大战！虽然我有些害怕，但为了妈妈去客人家时的礼物，我也是决定和这来路不明的野山鸡斗一斗。
随着我们紧张的心情，人鸡大战正式开始了！我和表姐先来到了树林，我们谁也不敢轻举妄动，怕还没捉到野山鸡就把自己弄得浑身是伤。在我们的仔细搜查，确认这里没有野山鸡后，我们才肯排除树丛这个“嫌疑地点”。
我们又来到许多“嫌疑地点”，可是都没有找到野山鸡。正当我们垂头丧气准备空手而归时，我猛地想起表姐说野山鸡喜欢住在树林或树枝高处时，我忙鸟瞰了一下周围，发现一只羽毛非常独特的“鸟”我便对表姐说：“姐姐你看那是吗？”表姐有些不耐烦的瞅了一眼，惊奇的发现原来这只野山鸡，就飞落在最显眼的地方，我们不管三七二十一连忙窜了过去，等表姐窜到它面前了，它才反应过来，往我这边逃，我又害怕又激动，又想上前进，又不敢向前进。表姐看见了，说：“茗茗，别害怕，它不会咬你也不敢咬你的。”我听了表姐的话小心翼翼的慢慢向前挪动。
渐渐地，表姐见野山鸡开始不知所措了便一把抓住野山鸡的翅膀，折断了野山鸡的尾巴，并和我一起拿着“战利品”走回厂里去了。
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