【实用】小学二年级作文锦集10篇

时间:2022-05-19 18:08:56 小学作文 我要投稿
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小学二年级作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】小学二年级作文锦集10篇

小学二年级作文 篇1

  在磁铁王国里,有一个孤独的小磁铁,它每天在家里不是看电视就是看书,很无聊。

  有一天,小磁铁想:我不能再孤独下去了,我要到外面去找朋友玩。

  他来到水云轩小学二(2)班的教室,用力把门撞开,一不小心掉进了邱天一的铅笔盒里。它看见铅笔和橡皮正在开开心心地做游戏,小磁铁热情地说:“我能不能和你们做好朋友呢?”铅笔和橡皮非常冷漠理都不理它。小磁铁伤心的离开了邱天一的铅笔盒。小磁铁又来到了温诗云的笔盒里,看见了剪刀、铁尺子和图钉在一起玩耍,小磁铁说:“我能不能和你们一起做游戏?”剪刀说:“好啊。”小磁铁和剪刀、铁尺子、图钉玩得很开心。

  晚上,邱天一的奶奶正在认认真真地缝衣服,突然一不小心,奶奶手中的.针掉了。老奶奶的眼睛视力不好,看东西很模糊,她找了很久也没有找到。奶奶叫邱天一一起找,邱天一脑筋一转找来一块磁铁。他拿着磁铁蹲下身子,挨着地面慢慢移动。突然,一个白色的小东西像剑一样得飞过来,紧紧地抱住了磁铁。邱天一一看高兴极了,他举起磁铁大声喊:“奶奶,找到了,找到了。”小磁铁可高兴了,他它没想到自己的作用还真大呢!

  小磁铁跟孤独、无聊说再见。小磁铁既找到了朋友,又能帮助别人,它觉得真高兴。

小学二年级作文 篇2

  我国的汉字有着悠久的历史。

  汉字是中华民族中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且是我们从古到今与人沟通的重要工具。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华民族的瑰宝。汉字是中国古文化的精华,更是我们中华民族的骄傲。它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,每个字都有着不同的风韵。每个字都是一幅流光溢彩的画页,更是一阕跳跃着欢快音符的乐章。但是,作为一个中国人,作为一个炎黄子孙,不能正确使用,书写祖国的文字,是多么不光彩的事啊!国家有明文规定:公共场所的设施用字、招牌、广告、用字等,都必须使用规范的汉字。错别字的出现,小而言之,是个人文化素质不高,影响了个人形象;大而言之,是影响文字的严肃性,有损国家形象。可是街上又偏偏有那么多的错别字,如:卖衣服的店名,衣衣不舍;招聘员工写成招骋员工;士力架写成土力架……很久以前,有一个农民不小心食指被蛇咬伤了,没有及时到医院去医治,肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后,说:“你的`食指必须切除,不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得,可是又没有其他办法,无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”,当这位农民从手术室出来时,好好的十个手指不见了,成了终身残废,丧失了劳动能力,还引发了一起医疗事故纠纷。错别字可以引发这么大的事故,所以,从现在做起,从我做起,弘扬祖国传统文化责无旁贷,做到规范使用祖国的语言文字。汉字历史悠久,它向人们展现出了中华民族五千年的精华。写错了一个不起眼的字,可能就完全颠覆了整个词语的意思,这样我们会犯下多少的错误。

  让我们的世界杜绝错别字的身影吧!错别字再见!

小学二年级作文 篇3

  我叫朱明洋,在星光小学上学,现在是一名二年级的学生了。 时间过得真快,记得刚上一年级时,我是个胆小的小男生,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,现如今,已成为有知识、有礼貌、识大体的大男生了。特别是最近,在各位老师的教育培养下,我的阅读识字能力、计算能力、分析问题的能力、表达能力有了飞速的提高。

  在家里,我每天写完作业后再阅读半小时的学友园杂志。晚饭后能帮妈妈做一些简单的`家务活,比如:扫地、擦桌子、拖地之类的。表现好的方面,妈妈也会给我得一颗星鼓励我哦!

小学二年级作文 篇4

  今天心情真不好!

  我发出了这样的愤慨:为什么,社会上竟有如此多的渣滓呢?世界都被这样的人污染了!的确,今天在公交车上看见的人太可恶了!事情是这个样子的。

  再坐公交车时,我和两个同学发现车上已经没位置了,所以只好站着。车到了下一站时,上来了两个社会青年,油头粉面,尖嘴猴腮,眼中毫不掩饰的流出了霸道的光芒,上了车,他们一看没位置,立刻朝车上的人投以鄙夷的.目光。一个青年,走到一个老婆婆面前,点燃了一支烟,肺部深深地凹下去,然后朝那位老婆婆喷去。“咳…咳”老婆婆不住地咳嗽,颤微微地站起来,一手拽着横杆,另一只手不住的拍打胸脯,这位青年人看奸计得逞,马上一把推开老婆婆。自己舒服地坐了上去。老婆婆一下没站稳,差一点儿栽倒在车上,气愤地看着男青年,颤抖地用手指着他说:“你…你…!”我扭头一看,那个那青年正心安理得地坐着,翘着二郎腿,优哉游哉的抽着烟,面对这老婆婆的指责,他竟脸不红,心不跳,还恶言自相:“看什么看!老太婆!”我怒不敢言,因为我没有足够的能力,可车上的那些大人呢?他们视若无人,无动于衷!

  我在公园的健身器材上回想这一幕幕,心想:如今社会竟如此黑暗么?恶势力如此猖獗,难道没有人能用文明礼仪的巨掌砸醒这些社会垃圾么?黑暗统治了社会,光明何在?

  “哗啦”天降倾盆大雨,阴霾覆盖了天空,我只好躲向自行车棚。我看到,旁边的“无人借伞处’上,已无一把雨伞,”唉,如今的人贪图小便宜,也不为他人着想!”旁边一位阿姨叹道。“就是,还有人高空吐痰,掉到我身上了呢!”另一个老婆婆说。“对,现在的年轻人太不懂礼貌,撞倒了人也不道歉。”一位中年妇女插上了一嘴,我也把今天的事告诉了他们,掀起了轩然大波。

  正在议论中,一个小孩跑了过来,他的手里还里还攥着一个水瓶状的东西。等气喘吁吁的他跑到我面前,我才看清,这是一把粉色的花伞。小孩上气不接下气的问一位阿姨:“阿姨!这里是‘无人借伞处’么?我来还伞!”阿姨笑眯眯的看着他:“小朋友真乖,,你没找错地方。如果现在的人都能像你一样就好了!”小孩环视四周,射来的是无数赞赏的目光,他腼腆地笑了:“守信是应改的嘛!”说罢,从书包里拿出一件雨衣,套在身上,在大雨里一蹦一跳地离开了。

  看着那逐渐模糊的背影,我缄默不语。世上毕竟仍有光明!身边仍有文明!礼仪之邦未衰,只要我们新一代的人拥有一颗善良的心,用文明礼仪装点这个世界,就一定能建立起一个全新、美好、香气氤氲环绕的社会,诚实、守信、尊老爱幼等美德就会支撑起一片蔚蓝的天空!

  我仰头望天,雨不知不觉停了。一束阳光从云间的缝隙里钻出来,照亮了我的脸庞,我嗅到了阳光的气味——是花一样的芬芳。我相信:文明礼仪,将与我同在。世人将用文明礼仪之光,照亮全世界!

小学二年级作文 篇5

  今天我们上数学课的时候,我评价试卷时有这样一道题:把一个蛋糕平均分成10块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小华吃了3块。(1)、他们各吃了这个蛋糕的几分之几?(2)、他们谁吃得多?谁吃得最少?

  孩子们通过解答这道题,很快就明白了妈妈吃了这个蛋糕的八分之一,爸爸吃了这个蛋糕的八分之二,小华吃了这个蛋糕的八分之三,通过比较孩子们很快就比较出了妈妈吃得最少,小华吃得最多。

  当我们讲完这道题的时候,我问孩子们:“咦!小华爸爸妈妈的饭量怎么这些小呢?还没有小华吃得多?”这时候有孩子说:“老师,不是他爸爸妈妈吃得少,而且他们不舍得吃,把好吃的都留给了小华吃。”孩子们终于领悟到了父母对自己的疼爱。

  这时候我进一步问孩子:“如果你们家里爸爸买回来一个鸡腿,该会是谁吃呢?”“我吃!”这时候一个孩子不假思索就回答出来,看来这样的事情他在家里经常做。“难道是你爸爸妈妈不喜欢吃吗?为什么每次买鸡腿都是你吃呢?”“不是,是他们不舍得吃,都让给我吃了。”这个孩子接着说。

  “同学们,请你们想一想,在家里如果有好吃的,谁吃得最多?”“当然是我和弟弟吃得最多。”这时候一个孩子回答说。“为什么爸爸妈妈把好吃的都让给了你们,而自己却不舍得吃?”我把这个问题抛向了学生,希望能够引起孩子们的深思。

  “那是因为爸爸妈妈希望我能够健康成长,个子长得高高的,身体壮壮的,不生病。”这时候有孩子这样说。“难道你父母只希望你有一个健康的身体吗?他们把你送到学校里来,还希望你怎么样?”我接着问孩子们。“还希望我们能够学好科学文化知识,长大后能够考上一个好大学,找到一份好工作。”“对,这就是家长对你最大的希望,自己省吃俭用也要供你读书,就是希望你将来能够有出息,如果你现在不努力学习,将来科技这么发达,你没有知识、没有文化,将来就是打工都找不到好门路,那么你将来连养活自己都是问题,还有什么能力去养活你年迈的父母呢?”我把一个深沉的道理讲给了年幼的孩子们。可能他们的年龄还太小,一时半会对这些话不能够深刻理解,但是这些话已经触动了他们的心灵深处。在他们的心里掀起了一些小小的波澜。

  “你现在是一名小学生,对于干活你不会,家务活可能你父母现在也不指望你去做,所以现在你唯一能够回报给你父母的最好礼物是什么?”“是好的成绩,只要我能够考出好成绩,我爸爸妈妈就高兴。”这时候一位快嘴的小女孩说。

  “是呀!你现在能做到的就是努力学习,用你最优异的成绩回报给你父母,因为你是他们最大的希望,很快我们就要进行期末考试了,这几天你要努力复习,争取期末考出一个好成绩回报给你辛苦工作的父母。”我接着给孩子们上政治课。

  虽然这些话偏离了课堂的主题,但是我看到有的孩子们脸上露出了愧疚的表情,我感觉浪费的这些课堂时间是值得的'。因为的确有的孩子家长挣钱真的太不容易了。

  我们班有一个孩子父母再外地搞建筑,现在每天要顶着炎炎烈日在外面工作,每天都是灰头土脸汗流浃背地苦干,辛辛苦苦攒下钱让孩子住周托,每星期都是年迈的爷爷来接送他。但是对于家长如此的付出,他却置若罔闻,每天在学校里就是当一天和尚撞一天钟地混日子。作业不写,上课不听,还用小纸条砸别的同学。

  今天当我讲到这个话题的时候,我看到他把头深深地埋到了桌子底下,一幅愧疚难过的表情写在脸上。孩子对于自己的行为也是心知肚明的,只是他们选择了逃避现实,选择了得过且过。不想动脑筋学习,就喜欢玩,而且每天放学后住在周托里,远离了父母的监督和管教,本来自制力就很差的他们根本就抗不住电视的诱惑,所以当别的孩子吃过饭就看电视的时候,他们也就对学习失去了兴趣,也都跟着玩了起来,当老师给他们讲道理的时候,他们也很难过,但是一到晚上依然还是禁不住诱惑,又和别的孩子一起玩起来了电脑游戏,看起了电视。第二天尽管老师批评再强烈,他们也是依然我行我素,无动于衷。

  看来要想改变孩子,只有从内因开始,只有孩子从内心深处想改变自己,才能够促进他们真正改变自己,光靠外力是改变不了他们的。所以奉劝家长朋友们要对孩子多些督促和引导,让孩子们始终走在努力学习的正常轨道上,才能够真正成就孩子的人生!

  让感恩的种子种在孩子们的心灵深处,希望能够在他们的心里早日生根发芽,将来如果孩子能够用一颗感恩的心去生活,去对待身边的每一个人,他们就会拥有一个幸福快乐的人生,所以感恩教育从感恩自己的父母开始。

小学二年级作文 篇6

  转眼间就到期末了,我这个学期的收获可真不少呢。在语文课上,我会认了400个生字,会读会写了300个生字;我背出了四首古诗,六篇课文,也学会了写日记、写作文,能写一百多个字呢;我还从语文课上学到了许多做人的道理。在数学课上,我学会了表内除法,认识了克、千克……我这个学期收获不少吧!

小学二年级作文 篇7

  梅花是一种与众不同的花。

  梅花最大的特点就是,它有一种坚持不懈,不肯低头折节的精神。如果,大家留心观察的`话,就会发现别的花都是春季或者别的季节开花,在冬季枯萎,而梅花呢!却在冬季开花,不怕风欺雪压。

  如果,别人问我,你喜欢什么花,我一定会说“我喜欢梅花。因为,梅花的精神,是值得每一个人学习的。”

小学二年级作文 篇8

  暖暖的春风刚送走了温柔的春姑娘,火辣辣的太阳就迎来了热情似火的夏小姐。性格奔放的她给大自然带来了许多美好的礼物。

  初夏的清晨是那么宁静。在那棵高大挺拔的白杨树的梢头,停着一只沉默的小鸟。春天,歌唱的季节已经过去,它们该为生存而奔波了。它低着头,似乎在思考。一阵风吹来,它扇扇翅膀扑棱棱飞走了。池塘里,几朵荷花已经开了,蜻蜓似乎被这淡淡的香味吸引来了,小巧的身子轻盈地起舞。真是“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。突然,几只开会的小鸟被惊飞了,继而传来一阵欢快的说笑声。那是活泼可爱的孩子们,一路欢笑,结伴上学去。随着孩子们的声音,村庄渐渐苏醒了,变得活跃起来。人们有的提着水桶去打水,有的敞开大门,迎接温暖的阳光,有的拿着扫帚扫地,干干净净地迎接新的一天。带着夏日的激情,大家面带微笑,陆续上班去了。

  中午,骄阳似火,溪水叮咚,配上农民伯伯锄地的声音,就像是一支美妙的初夏交响乐。看!菜地、果园里,结满了各种各样的新鲜蔬菜、水果:番茄红了,茄子紫了,豇豆、四季豆绿了,棚上挂满了一条条的丝瓜,还有大大的西瓜、水灵灵的桃子、红红的草莓,很是诱人,一见就忍不住流口水。瞧!一些金灿灿的早麦熟了,在灿烂的阳光下闪烁着耀眼的光芒。收割的农民伯伯虽然满头大汗,但脸上洋溢着收获的喜悦。初夏,并不比秋天差,同样是收获的.季节!

  因为初夏的白天比较长一点,所以初夏的傍晚,太阳还高高地挂在天上。烟囱里飘出了缕缕炊烟,劳作辛苦了一天的人们都回家吃饭了。天稍稍暗了一些,也没有白天那么热了。有一些人出来散步,或呼吸新鲜的空气,或观赏美丽的荷花,或到菜地去看看自己的劳动成果,或到果园里采几个新鲜水果当做饭后甜点,有助于消化。就这样,聊天的聊天,散步的散步,不知不觉中太阳已经落山了,只露出了半个脸颊。天边的云朵被染红了,太阳害羞地望着人们,一点一点地下沉,终于,夜晚来临了。

  初夏的夜晚,似乎格外热闹。稻田里的青蛙兴致盎然地开着演唱会。它们呱呱的唱声,每一声都唱出了初夏夜晚的愉快。它们呱呱的歌声,似乎是一首独特的催眠曲,让人们沉沉地进入甜美的梦乡。

  啊,真是美丽诱人的初夏,多姿多彩的初夏,令人向往的初夏!

小学二年级作文 篇9

  我特别喜欢腊梅。冬季来临,其它的花儿经受不住严冬的霜雪而纷纷凋谢,而腊梅却顶风冒雨顽强的开放,傲雪挺一派生机勃勃,给人们以坚强不屈的精神和奋发向上的力量。

  腊梅的花朵全身金黄,像黄蜡雕刻一样,它的花瓣有五个,呈心形,中间长着细细的花蕾,花蕾的头上顶着红色的花粉。寒风一吹,花粉均匀地洒在四周的花瓣上,就像给花瓣擦上了一层淡淡的胭脂。腊梅的外观并不出众,没有柳树的婀娜多姿,没有桃花的红艳欲滴,更比不上牡丹的`高贵华丽,只是用它那幽幽的芬芳给寒冷的冬日增添美丽的色彩。

  我喜欢腊梅,喜欢它那种不与百花争艳,敢于向风霜雪雨挑战,顽强向上的精神。

小学二年级作文 篇10

  早上起来,天灰蒙蒙的,好像压得人喘不过气。

  上午课间操,稀稀拉拉的`下起了小雨,寒风从窗缝吹进来,异常的寒冷。

  中午,雨越下越大,雨点溅在地上,好像许多匹白马,在雨中奔跑;又像一支“雨的交响乐”。

  下午,人们举起了雨伞,如果,从天上看,就好像一朵朵颜色不同的蘑菇。

  放学时,寒风四起,吹得人们瑟瑟发抖,只想回家。

  啊!春雨,你是春天的使者;是春天的翅膀,是春天的希望。

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