雪二年级作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的雪二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
雪二年级作文 篇1
下雪了,大地白茫茫的一片,好美啊!
我兴高采烈的跑到了屋外观看雪景。只见雪花纷纷扬扬地从空中飘下来,雪花落在树姑娘的`身上,树姑娘好像披上了一件雪白雪白的婚纱;雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪白的帽子;雪花落在了马路上,马路好像系上了雪白雪白的哈达。雪花落在了大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。
我双手一接近晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它一到手上就不见了,变成了小水珠。过了一会儿,我的全身落满了雪,像一个小雪人似的。
啊!我爱这美丽的雪景!
雪二年级作文 篇2
冬天来了,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。
我和爸爸妈妈一起来的`院子里,玩起了雪,爸爸提议,我们玩堆雪人吧,我们开开心心的玩起了堆雪人。爸爸滚了一个大身子,妈妈堆了个大头子,我负责给雪人按鼻子嘴巴和眼睛,最后我把我火红的围巾给雪人围在了脖子上。我们玩的可高兴了。
冬天太美了,我喜欢冬天。
雪二年级作文 篇3
下雪了,多么美丽的雪景呀!
雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉,像吹落的蒲公英,似飘如飞,像天使赏似的小白花,互散互聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作。只见眼前的雪花,像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会儿落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
下课了,同学们跑到操场上,有的欢呼,有的跳跃,有的堆雪人、打雪仗。“快看那,雪把大地盖上了,天上、地上到处都是雪。白色的.大地,白色的房屋,白色的树林。”我大声地喊着。
我爱冬天,我爱洁白如玉的雪花,我更爱这美丽的雪景!
雪二年级作文 篇4
今天中午,好久不见的雪花儿迫不及待地从天而降,光临南京,这可乐坏了我们这群孩子。
我望着窗外鹅毛般飘然而下的大雪,一片白雪皑皑的美景。玩耍的念头在脑中油然而生。 在我的再三请求下,爸爸同意和我一起下楼去玩,我拉着爸爸的手就奔向楼下。一到雪地中,我们就开始摩拳擦掌,盘算着堆一个大雪人。爸爸让我滚雪人的脑袋,他滚雪人的身子,最后在路灯下会合。
我心想:滚雪人的脑袋还不容易?我立马跑到一个中意的地点,蹲下来,伸手抓起一把雪,揉成一个小雪球,在雪地上推着滚着。不一会儿,小雪球已经成了一个大雪团。望着自己的成果,我得意洋洋的抖了抖肩。
这时候,在我前面的爸爸垂头丧气地叫着我说:“来!快来帮我一把,这个雪球太大了!我实在推不动了!” 正在兴头上的我听了后,马上就昂首挺胸地走过去。来到雪球旁,我望了望爸爸身边的雪球,不屑一顾地说:“这-还不容易,看我的!”说完我就推了起来。可是,这个雪球却像被 长在了地上似的,任我左拉右推,都无济于事。爸爸笑呵呵地说:“嘿,这种水平还吹牛!”我不服气,静了静心,想出了一个好办法。我们一起用双手捧着雪球一侧的底,再用力向前一推。这下雪球可听话了,一直被我们滚到了终点。爸爸对我拍手叫好。
接着,我们把雪人的`头安好。我和爸爸又精心给雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,并用一个废弃的烟花筒插在雪人身上做雪人的手,一个雪娃娃就诞生了。
这场大雪不仅给我们带来了欢乐,还让我在堆雪人的过程中懂得了做事要静心思考才会成功的道理,真是一举两得呀!
雪二年级作文 篇5
早上,妈妈叫我起床,我躺在热乎乎的被窝里,迟迟不愿意起来。这时,妈妈说:“哇,快看,下雪啦!”我一听连忙从被窝里爬出来,穿好衣服以后往窗外一看,哈哈哈,乐坏了!只见树上披着银妆,草地上盖着厚被子,还有楼下停的那些车也都变的雪白雪白的啦!这些都是雪的功劳,这可是今年的.第一场雪啊!
我的脑海里顿时想象着在学校跟同学们一起打雪仗、堆雪人的情景,可是,吃完饭出门一看,只有小区的草地上还有一些白白的雪,公路上、广场里的雪都开始化了。看来我打雪仗堆雪人的希望是要泡汤了!
唉!真希望这洁白的雪永远都化不了啊!
雪二年级作文 篇6
今天下雪了,东东和天天出来堆雪人。
他们用雪堆雪人的.头和身子,用两颗黑豆子做雪人的眼睛,用胡萝卜做鼻子,用胡萝卜片做嘴巴,东东把铁桶给雪人戴上,天天再把扫把插在雪人的手中。就这样一个漂亮的雪人就做好了。
【雪二年级作文】相关文章:
雪二年级作文05-29
【推荐】雪二年级作文合集5篇07-23
【精选】雪二年级作文汇总9篇10-02
【精选】雪二年级作文汇编八篇09-16
优秀雪二年级作文集合02-24
琉璃红雪初中二年级作文07-10
雪初中作文08-24
雪小学作文09-19
雪高中作文03-07
关于雪二年级作文300字3篇07-07