二年级梦作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的二年级梦作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级梦作文 篇1
有天晚上,我做了一个奇怪的梦。
在梦里,我进入了一个奇怪的森林。那里的树木异常粗大,我从背包里拿出一把尖刀,神奇的开出一条小路来,我欣喜若狂。
突然,一只巨形胡蜂飞过来抓我,我立马飞快的向前跑。可是,还是没它飞的快。我赶忙把刀往下一砍,那只胡蜂被我砍成了两半,我尝了它的血,呀,真恶心!仿佛吃到了尿一样!!!我继续往前走,不知不觉的到了海边。不料,一条深蓝色的龙飞了出来,它就是我们中国的传说中的四海都归它管的——龙王!我逃跑到了湖边,谁知,又有一只水怪在等着我呢!我用调虎离山之计把它骗到了人们的村子里,真奇怪!他们的屋子都吊在半空中。后来,我去了酋长家里,令我惊讶的是:他们都非常矮小,而且他们吃食的样子也非常恶心。他们将捉来的.超级大蛆放在用南瓜做的器皿里,然后用石头把它们垂打,直打到那些恶心的绿色血液流出来为止,我也吃了一小口,味道还可以。
我又看到他们用最新鲜最大的蓝莓造出一辆长70米的超级海马大船。但是,一天被他们称为火山神的一座超级大火山爆发了。我和酋长乘着海马船逃走了。我又回到了我的世界里,那龙王也搬到四大洋里去了,酋长不久也死了,这个美丽的世界也没了。
早上,我醒了,原来是场梦呀!我真希望能真的有这样的世界啊!
二年级梦作文 篇2
小希,小涵,晚安。妈妈说着走出了我和弟弟的房间。可小希却睡不着,因为弟弟的鼾声实在太大了!小希悄悄下了床,一个声音一直在小希耳边回荡,打开门吧,打开门吧。这声音好像是从门后传来的。门后会不会有鬼?小希囔囔着,但好奇心战胜了一切,小希好奇地打开了门,一束耀眼的'光芒向我扑来,姐姐,你在干什么?弟弟问。接着一个漩涡将小希和弟弟一起被卷了进去。
这是什么地方?小希一边揉着眼睛,一边像一个婴儿一样打量着这个陌生的地方。这里是‘魔幻森林’呀。对了,我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊说,快快睡吧,孩子。这时,小希才想起来弟弟,小希着急地问阿卡:我的弟弟呢?阿卡温柔地说:是那个小男孩吧,他在隔壁房间。小希又问:我能见见他吗?阿卡说:他已经睡着了,我们尽量不要打扰他。那我怎么回去?小希奇怪地问阿卡。阿卡却是说:那你先睡一觉再说吧。这让小希感到很失望。窗外的飞天火车发出呜呜的笛声,两个小精灵在桌子上唱着歌,小希也渐渐地睡着了。
小希,小希起床了!阿卡,你安静点,人家还在睡觉呢!小希迷迷糊糊地说。你在和谁说话呢!这孩子竟说胡话。小希睁开眼睛一看,妈妈活生生地站在我面前,小希连忙向妈妈说对不起,然后问妈妈:妈妈,弟弟去哪了?妈妈说道:他早就起床了,你还不快起床,再不起床的话,你就要迟到了!哦,我知道了。小希一边说一边想:原来那只是一个梦呀!
二年级梦作文 篇3
今年暑假,我接受了可爱的“海宝”邀约参观了世博园,晚上我做了一个奇特的梦。
梦里,我是一位年轻帅气的小伙子,正坐在电视台接受记者的采访,而我正自豪地介绍我的“世博专利”——“流水线光能观光输送带”以及“风梯”。
先是介绍“光能观光输送带”,在这条光能输送带上,男女老少正坐在可伸缩、折叠的排椅上,吹着“光能空调”参观各个展馆。馆前不再是黑压压的人群排队,老人和孩子们也轻轻松松的享受科技带给他们的`快乐。如果你渴了或饿了,只要根据排椅边按钮提示就可以买到你想要的食品,而给你送食物的不是服务员也不是志愿者,而是机器人。他们跟我们人类长得一模一样,也在参观的人群中,但他们不是来观光而是来为我们服务。
再介绍“风梯”,“风梯”因“风”得名,顾名思义,这自动扶梯是靠“风力”转为“动力”运转,从停车场到世博园,人们同样不需要步行,只需有序地登上“风梯”,不出几分钟就能入园,在“风梯”中还装有无数“电子防暴犬”,这些“防暴犬”减轻了不少警力耗费……
最后,主持人给我披上了“低碳生活,世博明星”的授带。这时屏幕上时间是20xx年。
二年级梦作文 篇4
愿晨曦会将一缕微光,穿过厚厚的阴霾,将我的心房照亮。
——题记
总有那么一些人,面对现实生活缕缕碰钉子,摔跟头,习惯了沉沦在梦中,不愿走出。梦最大的好处在于,只要你敢想,哪儿的你永远比现实的你更加意气风发。但有一些人终日沉浸在想象的世界里,以抚慰自己内心的伤痕。
我永远忘不了那段艰辛的日子。曾经我以为,投稿报社能和平时作文投稿一样,就算打印在不起眼的地方,也不至于名落松山、狼狈至极。那段时间,我一直纠缠于旧梦与现实之间。回想我的旧梦,梦中的世界繁华热闹,我是一名著名的作家,出版了一本本小说、作品集。而现实是如此的残酷,面临退稿的'心酸,我常常在无人的地方大喊:“晨曦啊,你怎么不肯用一点点光辉将我照耀?”有时,我真想大哭一场,让心里堆积成山的酸楚被泪水冲走,但这些酸楚却犹如一块磐石,怎么也冲不走。
偶尔也会转念一想,这会不会是一次人生的磨难?也许,下一次投稿就能上报了,但我没有一丝底气,我害怕最后又落得这样悲惨的结局,我不想再让我的努力白费,我也再受不了这样的打击。
愿晨曦用一缕微光照亮我的心房,让我有勇气去实现我的旧梦吧……
二年级梦作文 篇5
课堂上,亲爱的吴老师告诉我们说今天是“世界睡眠日”,回家后,妈妈又告诉我说今天还是“世界儿歌日”。我一听,乐了,原来儿歌也有节日呀!妈妈给我科普了一下节日的由来,这事1976年在比利时克诺克举行的国际诗歌会上创立的。我有我们自己的儿歌,爸爸妈妈也有属于他们的儿歌。
“葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花……”一谈到喜欢的儿歌,妈妈想都没想就兴奋地唱起来。看来她很喜欢这部动画片的主题曲。
“眼睛瞪得像铜铃,射出闪电般的精明……”老爸说这个是他那会儿比较喜欢的一首儿歌。
“我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦了……”外婆也加入了我们的讨论。
他们的.儿歌都很经典,一直传到现在,连我都听过,也会唱。除了这些传统的、耳熟能详的儿歌,我还另外学了很多新的儿歌:在幼儿园时我学会了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《爱我你就抱抱我》,小学里我学会了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……这些儿歌帮助我学习了新知识,还养成了好习惯。
以后,我想听更多好听又有意义的儿歌,在玩中学,在学中玩,从中感受歌唱的快乐,成为一名儿歌达人!如果有可能,把我的精彩写进属于我们的儿歌!
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