二年级拔河作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的二年级拔河作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级拔河作文 篇1
今天，我们二（5）班和二（1）班的同学举行了一场拔河比赛。同学们个个怀着激动的心情来到操场上，都希望自己班能获胜。
比赛开始了，体育老师叫我们把绳子拿起，我们班同学和二（1）班同学双手紧握住绳子，脚顶着地，有一股非赢不可的劲头，哨声响起，我们使劲拉绳子，身子向后仰。脚弯成弓步，绳子上的红标志随着力量大的方向移动，一会向左，一会向右。这时，我们大吼一声，使出吃奶的.劲，脚一步步吃力往后退，旁边的拉拉队不停地呼叫：“加油！加油！……”
嘘，哨声响起了，我们二（5）班赢了，同学们兴奋的笑了。我们终于胜利了！通过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。
二年级拔河作文 篇2
星期五下午第二课时，我们班和二（2）班进行一场别开生面的拔河比赛。
比赛前同学们个个生龙活虎，精神抖擞。我们来到了操场上看见一条又粗又长的绳子放在河界上。先是男生比赛，李老师一声哨响盼望已久的拔河比赛开始了，我们迈开弓箭步，双手紧紧的握着绳子。
使出吃奶的力气拼命往后拉，两只脚好像钉在地上一样，那根绳子绷得紧紧的，大家拔得汗如雨下，脸涨得通红通红的，结果我们班输了，第二局是女生比赛，这一局我们班又输了。到了第三局是总决赛，我们老师和全班师生比赛，我们老师和全班同学跟二（2）班的`全体师生比赛，我们班使劲往后拉，个个人的身子向后仰，拉拉队员“加油，加油！”的喊声此起彼伏，一浪高过一浪。只见绳子中间的红领巾一会儿往南一会儿往北，难比分出胜负，我们屏住气，使劲拔呀拔呀，哨声一响，大家停了下来。李老师说：“二（1）班赢了。”同学们一听高兴得一蹦三尺高。
拔河比赛的游戏，让我明白了“人心齐，泰山移”的道理。
二年级拔河作文 篇3
今天学校组织去治水公园秋游。在公园里我们举行了拔河比赛。老师安排我们和二六班比赛。
我们班选出了十五个高大有力一点的同学参加比赛，他们有的在压腿，有的在做赛前准备，还有的呐喊助威。哨声响起，激烈的.比赛就开始了，同学们一个个咬紧牙关使出全力往后拉，没有参加的同学在旁边激动地喊着‘加油，加油’比赛结束了，虽然我们班同学使出全力，但是仍然敌不过对手的强大。
同学们有些垂头丧气，老师看见了说‘没关系，友谊第一，比赛第二，下次努力加油就好。大家听了老师的话，又开心地笑了。
二年级拔河作文 篇4
拔河比赛开始了，参赛者是四一班的小明和四三班的小胖。
比赛在激烈进行着，四一班的同学们异口同声：“小明加油！小明加油！”当然，四三班的同学也不甘落后：“小胖用力啊！用力啊！不要输给他！”
只见小胖瞪着眼，涨红了脸，脖子似乎比平时粗了一圈，他拼命地把绳子往后拉。小明额头上青筋暴起，他汗流浃背，也拼了命地把绳子往后拉。
比赛进行了很久，始终分不出胜负，这时，小明斜着眼对小胖说：“就让我来了结你吧！”说完，他大吼一声，猛地一拉，把小胖拖倒在地：“哎哟——”“这下知道我的'厉害了吧！”“耶！小明赢了！小明赢了！”
就这样，拔河比赛在同学们的笑声中结束了。
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