小学二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
今天是“三八”妇女节，该送什么礼物给妈妈呢？以前我都是送妈妈贺卡、鲜花还有护手霜的 ，可总得变着花样来送吧。
中午，我又听见了妈妈那摩托车的声音，朝窗外一看，妈妈回来了。咦？妈妈的摩托车怎么那么脏呀，上面积了许多泥浆。哦，原来是前几天下雨，泥浆都粘到了妈妈的摩托车上，我心中有了一个念头：帮妈妈洗摩托车。
吃过午饭，妈妈上楼睡午觉去了，我带上水管、水桶、刷子、抹布，准备去洗摩托车。我来到摩托车前，先用水管
套在水龙头上，然后打开水龙头，用水管的另一头猛地喷了一遍。啊，摩托车干净了许多，可是仔细一看，还是有些泥浆。于是，我用刷子来对付它，可刷了一会儿，藏在里面
的`污渍号子昂得意洋洋地说：“刷子，你不是我的对手。”怎么办呢？突然，我眼前一亮，用筷子顶着抹布把藏在里面的污渍擦得一干二净。之后，悠扬水管冲洗了一遍。摩托车像披了一件新衣服，格外美丽。
“咚咚咚”，妈妈睡午觉醒来了。我连忙躲到了门后面，只见妈妈来到摩托车前，大吃一惊：“这是谁帮我洗的？”我在门后发出了“咯咯”的笑声，妈妈回过头来，看到我手上沾满了污渍，开心地笑了。
小学二年级作文 篇2
我心目中神奇的教室它具有神奇而又有趣的功能。
教室里有很多很多的小方块儿。你可别小瞧这小方块，这其实就是课桌，不用时变形小方块儿。课桌上有一个桌面屏，桌面屏虽然不怎么大，但是它却知道你上课时的心里状态。你只要对着它照一下自己的脸，上面就会出来自己想要的东西。不光课桌这么神奇，还有讲台呢。只要上课时间到了，讲台就会发出像“植物大战僵尸”里的“土豆地雷”一样的响声。而这个讲台会变形机器人来为我们讲课。不光只有课桌和讲台有特异功能，黑板也有很多特异功能。
比如现在的`是由人工来写字，擦黑板又麻烦，而在未来就不用那么麻烦了。未来的黑板就不用人工写字，而是自动打字，擦黑板就不是用黑板擦了，而是有一个小小的绿色按钮。按一下黑板就变得干净多了。这个按钮就像现在小孩子玩的“消消乐”一样。
课桌、讲台、黑板都不算什么，重要的还是墙，现在的墙都是白白的。而未来的墙一到下课就会变成绿色草原和树林，让同学们的眼睛感到好舒服。未来的教室有各式各样的机器。凳子就是一些机器凳子，同学们不用走路坐着机器凳就飞出去了，因为这是遥控凳。
小学二年级作文 篇3
一个阳光明媚的下午，太阳依傍着白云。几只小鸟在天上飞舞，有时向白云飞去，有时盯着船帆，幻想着日落的美景。水中的.小船飞速向对岸驶去。真是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流！”
河岸边，几朵野花正争奇斗艳。小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。小朋友们出来玩了，他们跳着舞，放着风筝，多高兴呀！
真是个快乐的夏天！
小学二年级作文 篇4
我最崇拜的不是什么红得发紫的明星，也不是什么拥有发达到爆炸头脑的人，也不是......其实，我最崇拜的人近在眼前，而且每个人都拥有，哈哈，你猜到了吧?对，没错，他就是我们的母亲。
在你小时，是谁在抚摸着你，让你入睡?有是谁在你哭泣时安慰你，哄你开心?对，都是她，她仿佛是无所不能，为了你可以付出一切。
我的妈妈，长相一般，脸有点黄两腮红彤彤的，头发是卷发，并且染成了黄色，妈妈平时不怎么打扮，只是有时为了见顾客，才会费尽心思打扮一番。
我妈妈的职业，也许有人厌恶，也许有人反感，但她对自己的这份职业还算满意，他的职业是什么?对哦，还没有告诉大家，我妈妈是个买保险的。当我问妈妈她的职业是什么样的`时候，妈妈就会告诉我：“其实我还算满意，不需要每一分每一秒都限制着，也不是每天回不了家，而且，其实卖保险这项工作并不是谁都能做呢。”
对，没错，我妈妈做大的特点就是嘴巧。一般别人的事，她大部分都能说好，这也许就是遗传吧......
我的妈妈做菜也算不错，和餐馆里的不相上下(反正对我来说是这样的)，一般来了客人她都会亲自下厨，有的才来过我家一次的人，还会问这是在哪家餐馆的，还蛮好吃的，我想多买一些，这是我妈妈就会很得意的说："哈哈~这是‘陈家餐馆’的，新开张的啊!"此时，那位客人便恍然大悟，笑了出来。
我妈妈她的特点有很多——她不仅爱自己的职业，而且还附有幽默，这就是我的妈妈，也是我的偶像，当然，也是我最爱的人。
小学二年级作文 篇5
今天，胡老师叫我们猜一种非常营养的水果，谜面是这样的：兄弟七八个，紧紧抱一团，脱下黄外衣，营养多维C。（打一水果）
桔子远看像一个小姑娘穿着黄绿相间的衣服。近看是一个布满小点点的，很有光泽的桔子。
胡老师还让我们摸了摸桔子，这桔子特别光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我们现在要来闻桔子了，胡老师把桔子一个一个地放在了我们的桌子上。我拿起来闻了闻，我们发现桔子是香香的.。
胡老师客气地说：“你们可以吃桔子了。”我们异口同声地说：“好！”说着，胡老师就把桔子放在了我们的桌子上。我们把桔子吃完了，就说：“这桔子又酸又甜的，真好吃。”
吃完了，胡老师又说：“这个桔子这么好吃，是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”听了胡老师的话，我觉得这么好吃的桔子也是得来不易的。所以，我们要多吃桔子，但不能浪费。
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