陪伴小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的陪伴小学作文，欢迎大家分享。

陪伴小学作文1

　　我听着墙上的闹钟“嘀嗒、嘀嗒”……

　　爸爸妈妈又要半夜才能回来。月光皎洁，我却觉得四周都是漆黑一片，似乎伸手不见五指。

　　我坐在沙发上看着窗外皎洁的月亮。刚有一丝倦意，弟弟就在房间喊我，说是怕黑，问我妈妈什么时候才能回来。我安慰他，并把台灯打开，告诉他我会一直守在他床边等他睡着。我终于安抚下了他担忧的心情，看着他熟睡下去的脸颊，我也松一口气，悄悄回到了自己的房间。

　　我侧躺在床上，睡意全无。弟弟害怕黑，我不也是一样的吗？但他有人来安慰，我也希望有人能来安慰我。我把头埋进了被子里。不知道从什么时候开始，我在恐惧时学会了把头埋进被子里，闭上眼睛，这让我感到十分安心。我希望自己可以睡去，在我看来，这是逃避黑暗最好的'办法。

　　夜深人静，月光依旧是那么明亮，宁静而安详。我躺在床上翻来覆去，许久也没有一丝睡意。爸爸几乎每天都很忙，经常半夜凌晨才能回来，早上又很晚才起。我只有在周六周日的时候才能偶尔匆匆见上爸爸一面。更别说他经常出差，往往就是一个星期，甚至是一个月。连续两年，他都没有在我的生日时出现。今年的生日还是推迟一个星期，爸爸才能勉强赶上，为我庆生。妈妈也常常不在家。平日的周日，即使在家，她也都是在给客户打电话中度过，很少会陪伴我。难得的周末假期，还有几次带我出去玩，去动物园，游乐园，或者是和姑姑一家爬山、游西湖。这对我而言就是最珍贵的回忆。我是多么希望可以回到那个时候，有人陪伴。

　　门缓缓开了，妈妈回来了。我一副刚睡醒的样子，轻声问妈妈：“周末，您可以带我出去玩吗？”妈妈同意了，我又充满了希望，多了一个实现心愿的机会。

陪伴小学作文2

　　嗨，你好。还记得我吗？那个离不开你的老友，我常常会捧着你坐在小溪边，把脚丫子放到小溪里，感受小溪给我带来的清爽。然后一坐就是一整天，我品味你带给我的乐趣，思考你给我的问题，体会你说的每一个道理，有时会抱着一部名著，有时会看一部有趣的小说……反正啊，你的各种姿态我都见过。

　　每当我伤心难过我会想起你对我说：“伤心是成长必经历的，每当你难过时，说明你要慢慢长大，长大了你会快乐的。对生活充满希望，爱笑的女孩运气不会太差，总有美好的事发生。”每当我和父母闹矛盾时，我又想起了你说：“父母是最疼爱你的，他们含辛茹苦把你养大，也希望你有好的未来，他们做的一切都是为了你。”每当我和朋友争吵时，你对我说：“朋友是你的护身符，每次你难过时都可以去找她，所以你不要把她弄丢了。”最后你告诉我：“人的一生会有很多困难，但必须要自己面对，没有谁会陪你走完一生，自己要坚强独立，在人生的道路上要努力。然后把自己变得优秀，请你加油！”你不光是我的伴侣，还是我的老师。

　　和我一样热爱书籍的人有巴尔扎克，他一生大部分时间都在写书。对书达到了一种痴迷的程度，一旦有时间就会写书，他的执着让人敬佩。还有一位让我印象深刻的人就是托尔斯泰，他关心的不只是自己的国家，他关心的是全人类。他也热爱书籍，他的.全集出版了90卷，其精神之丰富、深邃和博大，为世人所叹服。西汉经学家匡衡凿壁借光为了读书的故事家喻户晓，他的勤奋造就了他辉煌的一生。我还没有对书籍达到痴迷，但我热爱它，我感觉和它在一起的时候，时光都变的美好了，我忠爱于书籍。

　　时间不早了，这么一天就过去了，夕阳已经落下，黄昏透过云彩渲染了整个天空，太阳半个脸藏在山后，娇羞的望着大地。而我合上书，把脚丫从水里伸出来，抖一抖水珠，有的水珠像调皮的娃娃，似与我在逗乐。

　　时光荏苒，和书籍在一起的日子就这么过去了。有它陪伴开心且仓促，在岁月里多了一份美好。

陪伴小学作文3

　　一片纯洁而又肥沃的土地，孕育着我们这一群勇敢纯真的孩子。我们向往着明天，我们渴望未来能够成为矫健的雄鹰，翱翔于这苍穹之上。

　　志成这片沃土，是我梦开始的地方。虽然有时我会因为起床时间早而抱怨，会因为食堂的饭菜不可口而沮丧，会因为一大摞试卷而烦心，但是一想到在这里只要踮起脚尖就能触到阳光，只要奋勇拼搏便能携梦飞翔，我就会静下心来努力学习，向梦想靠近。

　　志成，你是喷薄而出的红日；你是载满希望的船；你是知识的殿堂；你是孕育理想的摇篮。

　　在志成，有这样一群人，他们起早贪黑，不辞辛劳。他们不会放弃任何一个学生，他们不会放弃一丝希望。只要学生提出的问题没有解决，他们就不会草草跳过，有时他们会因为学生没有听懂一道题而讲好几次，要是有学生仍没有理解，他们就抽出空闲时间再耐心地讲解。正是有了他们无私的奉献，才有了我们今天的成就。他们是辛勤的园丁，用勤劳的汗水浇灌着我们，用丰富的知识滋润着我们，带我们翱翔于多姿多彩的知识海洋，用自己灿烂的'青春照亮我们前进的道路，让我们健康茁壮成长，一步步踏上成功之巅。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　知识是我们追求梦想道路上的垫脚石，让我们越过一切障碍，逐步靠近理想的彼岸。我们就像一支支含苞待放的花朵儿，每天都吸收着智慧的养分，期待在梦想成真的那一天献上最后的最美丽的绽放。

　　我们犹如一颗小树苗，有了阳光和雨露，才能长成参天大树。在我们成长的过程中，永远少不了你们，感谢这一路上你们的陪伴——我敬爱的志成和亲爱的老师们。

陪伴小学作文4

　　著名作家高尔基曾经说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”对啊，书是一为朋友；也是一位特级教师，它会给予你无穷的知识。喜爱阅读或并于从书中汲取营养的人，都走上了成功的道路。

　　在我小学二年级的时候，根本不把书当成朋友和教师，我总认为，书籍是那么枯燥而又乏味，又怎能是你获得成功呢？那时，妈妈给我买了很多书，可我却是一目十行的在看，吸引我的不是内容，而是一些附加的图片。当我在看书的时候，并不是自己主动去看的，而是妈妈一直在督促着我，我在看的时候也总觉得，我很不自由，妈妈老是让我看书，简直就像我是一个犯罪分子，而妈妈却是监狱长，一直看守着犯罪的`人。

　　就这样，一直过了三年。当我是四年级时，作文水平有了很大的提高，也明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。原来，多阅读书籍，作文水平就可以提高，也会让人明白很多刻苦铭心的道理。

　　我现在，已经是一名五年级的学生了。渐渐地，我已经把书籍当成一盏照明灯，让它为我的未来点起光芒了。我也已经做到了手不离书的好习惯。在家里，我要去上厕所的时候，我的手了总会有一样东西，那就是——书；在我完成作业或空闲时，也会看一会儿书……有时候，在我在看书，到了最投入时，妈妈又来叫我吃饭，而我就会拖口而出：“妈妈，等一下，我先把这个内容看完再吃，或者，还是你先去吃饭吧。”总之在我看的最投入时，没有一个人可以让我吗上停止，就这一点，爸爸妈妈都奈何不了我。

　　“书，书，书，我爱你！你是多么伟大：可以让在黑暗的边缘的人摆脱困境：可以让我们向自己的未来发奋图强；可以让人踏上成功的道路；可以……”其实，你只要每时每刻都拿着书，那么这个世界就会很精彩。

陪伴小学作文5

　　外婆家有一只陪伴我成长的短腿宠物狗，它毛色纯白，是妈妈从宠物店抱来的。看它那萌萌的样子，我们都叫它小可爱。

　　小可爱一身雪白的皮毛，摸起来软软的，舒服极了。一双水灵的大眼睛楚楚动人地望着我，让人产生一丝怜悯之心。粉色的，肉嘟嘟的小鼻子，衬上一张会“汪汪”大叫的小嘴，神气十足，就像一位即将出战的勇士。

　　我和小可爱也有一段美好的`故事呢！打小可爱两个月在起，它就特喜欢下午夕阳的风景。这不，它又在看了。记得那一次，我们一家人还因此大找了一场。一天下午，我写完作业，准备逗小可爱玩。我打开阳台的落地窗，要是在平时，小可爱就会娇滴滴地跑过来，抱着我的小腿，撒起娇来。可今天，没有那可爱的身影，小可爱呢？我半跪下来，看看狗窝，没有小可爱。它会去哪呢？我看了看疏格的栅栏，它不会掉下去了吧。我匆忙跑下楼，仍然没有狗狗的影子。哎，小可爱永别了！我无精打采地回阳台，看着那一盆盆绿绿地植树解闷。忽然，一朵白色的，巨大的“花”动了一下，噢，小可爱在这里！它好像觉得这儿的风景太迷人了，傻傻地站着。我生气地嘀咕：“都怪你，害我找得这么辛苦。”它好像已经知道错了，水灵灵的眼睛里冒出几颗泪珠，看着它那可爱的样子，谁能不原谅它呢？

　　小可爱还会给我们带来快乐，我无聊的时候，它会做几个后空翻，逗得我们哈哈哈大笑；我不高兴时，它会睁着水灵灵的大眼睛望着我，像一位不说话的朋友在安慰我。

　　这就是陪伴我成长的小可爱，我爱它，因为它给我的童年带来了无限乐趣！

陪伴小学作文6

　　过春节时，我无意间在网上看到一张照片，图片中一位已垂暮之年的老人坐在炕上，四周围满了她的子子孙孙。春节本该是合家欢聚，谈笑风生的景象，然而老人周围的子孙都在干什么呢？每个人手里都拿着手机，低着头，专注地看着屏幕，无声地陪伴在老人的身旁，没有一个人的眼睛瞧着老人，陪老人聊一聊。老人的眼里充满了失望和孤独，自己盼了一整年的春节家庭聚会，却是这样一幅冷漠的场景。图片下面的一行字更是让我触动很深，“子孙总算回来了。”是啊，人是回来了，也陪伴在老人身旁了，可是这样近距离的“陪伴”，没有心与心的交流，怎么能叫陪伴呢？

　　互联网时代，科技越来越发达，人与人之间的沟通和联系通过电脑、手机似乎变得更加便捷和紧密。随处可见低头族玩手机、刷朋友圈、聊微信。手机、电脑、ipad等电子产品，是我们日常生活中陪伴最多的.东西，然而真正需要我们陪伴的亲情，得到我们陪伴的时间却越来越少。

　　上了初中以后，繁忙的学习，让我极少有机会去陪伴长辈，记得我小的时候，经常陪伴奶奶去菜场买菜，挑来挑去买的都是我喜欢吃的菜，卖菜的大妈笑盈盈地夸我，“你孙子才几岁啊，长这么高！还帮奶奶拎菜，真是懂事！”奶奶看着我笑呵呵的，脸上洋溢着欣慰和幸福。现在每逢周末，奶奶就打来电话，“周末过来吃饭吗？奶奶去买你喜欢吃的牛肉、手撕鸡。”“我很忙啊！还要去上课，这周末没时间过去呢，下周再说吧！”我总是简单几句就挂掉电话，而这“下一周”却不知要等上几周。我知道电话那头的奶奶一定是满脸的无奈和失落。现在我长大了，奶奶也更老了，老人最期盼的就是我们能经常回家，做好满桌子的好菜，陪伴家人一起吃饭。

　　我想我们都应该学会孝顺，学会感恩，常回家陪伴家里的老人。更要放下手机，面对面、心对心多交流，多陪伴。让长辈们因为有我们高质量的陪伴而感到更加幸福和快乐。

陪伴小学作文7

　　爸爸平时工作比较忙，下班很迟，拿着手机有许多事情要干，我也忙于做作业。有时晚上，爸爸还要在单位值班，因此爸爸对我的陪伴相对而言是比较少的。

　　或许是因为觉得自己平时陪伴我的时间太少了，或许是因为想起要运动了。周末，一个阳光明媚的下午，爸爸约我去家对面的公园运动，我一听，没有说什么，就答应了。

　　前往公园的路上，我走几步跳几步，非常兴奋。到了跑道上，我们定了个目的地就开始跑了。在跑的过程中，我们节奏不一，一前一后地跑着，我有时加速跑到爸爸的`前面了，但过了一会就慢下来了，落到了爸爸后面。阳光照到我的脸上，有些刺眼，但又暖暖的很舒服，我朝右看看奔跑的爸爸，爸爸也转过头来看我，笑着说：“不错嘛，还能跟得上我的节奏，当心，我们要加速了。”我点点头，转过头来，一股暖暖的感觉涌上心头。我们跑了许久，终于跑完了，我双手撑着膝盖气喘吁吁，爸爸拍拍我的背，向我比了个大拇指，我也打了个ok的手势，我和爸爸很有默契地相视一笑，慢慢走回家。跟爸爸一起跑步，真幸福！

　　爸爸有空时，会邀我一起喝茶聊天，“谈人生谈理想”，其实也就是聊一些日常生活，各自对时闻的看法，我跟爸爸说班中最近一些趣闻逸事，什么小a今天被耍了，小x打出什么好球了，爸爸跟我说单位中的事，同事之间的调侃之类的。听到好笑的地方，我们都会哈哈大笑，爸爸甚至会八卦地问我有没有喜欢的女生，这个话题通常会尴尬地结尾。

　　现在，陪伴孩子们的通常都是手机和平板电脑，从而缺少了亲人的陪伴，亲人们的陪伴变得更加珍贵了。爸爸妈妈平时都尽量加快工作速度，尽量少玩手机，把更多的时间留出给我。父亲带给我的陪伴虽然不多，但却给我带来了快乐与幸福。

陪伴小学作文8

　　二年级时，家住的离学校有点儿远。实话说，基本上每次都迟到，每次看到老师在教室门口等我，虽然她什么也没有说，但我总觉得不好意思。

　　教师节这天，我依然来迟到了，老师依然在门口等我。看得出，她在掩饰着急的样子，看到我，似乎松了一口气。我把手中的礼物递给了老师，老师笑了笑，说：“哇，这么大呀！”她让我赶快进去，马上要上课了。我把语文课本掏出来，忽然发现文具盒忘带了，一定是我装东西时遗漏了。这可怎么办？我急得什么都听不进去，因为刚转学来和其他人生疏，也不愿向同学借一支笔。下课时，妈妈来了，她在学校围墙外向我招手，把文具盒给了我，她说学校不让进，她在这儿等了一节课。

　　讲台上一大堆的塑料花，还有各种各样的包装盒。我的'礼物很显眼，因为我包了很多礼物，都装到了袋子里，我给语文、数学老师各准备了一份。我发自内心的对我的老师充满感激和感谢！而此时，我突然惭愧地想到：经常迟到就是对老师的一种不尊重。

　　放学回家，我仔细地想了想，我每天迟到的原因不单是因为家离学校比较远。也许我起床早一些，就不会迟到了；也许我动作快一些，也不会迟到；如果我不尝试改变现状，那以后就都会一直迟到。

　　老师每天来得早早的，第一个到教室开门，她家离学校比我要远得多，骑车或坐公交车要很长时间，但她从未迟到过。这样一对比，说明了我还没有养成好习惯，没有把时间安排得合理化。

　　晚上，我整理好书包，课本、作业本、文具盒、铅笔、橡皮一一装入，又仔细检查一遍，看有无遗漏，然后，让妈妈帮我定好闹铃声，好早点喊我起床。

　　第二天，一听到叮叮当当的铃声，我便“呼”一下坐起来，动作麻利地穿好衣服，又快速地做每一件事。终于，这次我没有迟到。

　　从此，我再也没有迟到。也没有让妈妈给我送东西。有了好的习惯，就会事半功倍。

　　合理安排生活中的各种事情，让好习惯永远陪伴着我们成长。它会为我们的生活、学习带来轻松、快乐的感觉。

陪伴小学作文9

　　星期六的早晨，阳光正好，微风不燥。奶奶和我坐在阳台上，聊着家常。

　　阳台上，我坐在一把小板凳上，奶奶坐在一张椅子上。奶奶摸着我的头，温柔地说：“在学校里过得开不开心啊？这周的考试考得怎么样啊？”这时的我又会吐槽奶奶的普通话不标准。奶奶又开始喃喃自语：“奶奶啊，已经老了呀……”奶奶的神色变得恍惚，眉宇间流露出一丝悲伤。我赶紧安慰奶奶：“不老！不老！我的奶奶永远是这世上最美丽的人！”奶奶笑了，露出了几丝皱纹。

　　就这样，我们祖孙俩依偎着，沐浴着温暖的阳光中。猛然间的一抬头，我看到了奶奶的.头发已经花白，留下的几根黑发，夹杂在白花花的头发间，显得格外耀眼。奶奶眉宇间的皱纹也越来越多，很多条都已深深刻在奶奶的额头上，挥之不去。她的手，渐渐变得枯黄而充满褶皱，摸上去很是粗糙。刹那间，我意识到，奶奶是不是真的老了？回想起往事，我的眼睛泛上了泪光。

　　每到星期五我回来的那天，奶奶总是一大早出去买菜，做好一桌子的美味佳肴等着我。到了晚上，补完课的我回家已经很晚，天已渐渐蒙上了黑纱，大门口那个熟悉的影子——是奶奶。即使她的肚子早已咕咕作响，但她仍就等到我回来再吃。饭桌上，她一停不停地给我夹菜，自己却还在吃昨天的剩菜。劝她不要吃了，她硬说浪费，丢了怪可惜的，还是把剩菜吃掉了。

　　周一到周五我都在上学，爸爸和妈妈也都在上班，家里就只有她空荡荡的一个人。虽说有“夏天”陪着她，但始终它只是一条狗，无法与她说话聊天。泪水越来越多，如倾盆大雨般泻了下来。我紧紧地抱住了奶奶，不放手。奶奶摸了摸我的头，会心一笑。

　　就这样，我选择了陪伴。每当我回家，我会抽出比较多的时间来陪陪这个孤独的老人——我的奶奶。

　　最后，奶奶我想对你说：“你陪我长大，我陪你变老。我们永远也不分开。”

陪伴小学作文10

　　春节，除旧迎新的节日，喜气洋洋的节日，更是合家团圆的节日！

　　我的`老家在衢州开化大龙村，距杭州300多公里。不管刮风下雨，爸爸每年都会回老家陪爷爷奶奶过年。今年也不例外。

　　又是一个阳光灿烂的新年。爸爸吃好饭就扶阿太到门外晒太阳。我吃完了早饭，就兴冲冲地拿起玩具枪和鞭炮出去玩了。看到路上有鸡就“打”鸡，看到河里有鱼就“打”鱼！打不着，就朝它们扔个鞭炮。玩得真是爽！不过没多会儿，爸爸就找过来把我“赶”回去了。阿太见到我乐得合不拢嘴，不停地问，“读书好不好？”，“考试第几名？”，“爸爸凶不凶？”……方言我听不太明白，爸爸就给我“翻译”。然后阿太从怀里掏出用手帕裹了好几层的钱给我包红包，我见状连忙走开了。不过我也不敢再走远，否则又得被“赶”回来。就在旁边听他们说话。

　　“……有钱没钱，回家过年……”

　　“……金山银山不如家门口的小河滩。”

　　“爸爸，你和阿太是在说环保吗？”听到后面这句，我不由自主地问。老爸乐了。解释了半天，我才明白小河滩是大人们洗衣洗菜、拉家常、谈天说地的地方，也是孩子们摸鱼捉蟹、戏水玩耍的地方。小河滩就是家的一部分。“这句话表达了人们对家乡的眷恋和热爱！”老爸逮着机会就给我上课！

　　中途好几次有人来叫爸爸打牌打麻将，但爸爸都笑着说：“天气这么好，一定得陪陪老人家晒晒太阳。”我听了，一种敬佩感不禁油然而生，就拿出爸爸的手机把这一刻定格了。

　　爸爸，等你老了我也陪你晒太阳！

陪伴小学作文11

　　一个人睡在沙发上，周围黑漆漆的，好可怕，好孤独啊！不知道为什么，我已经长大了，还是害怕一个人的黑夜。心里想着那些鬼魂什么的，不知不觉流下眼泪。

　　“你怎么哭了？”小姨来了，她顺手递给我一张纸，坐在我旁边。我说：“小姨，我……我怕。”“哦，你这么大了，难不成怕黑？”“……”

　　小姨走了，我知道她不会睡沙发的。不一会儿，小姨又抱着一条毯子回来了。“咦，小姨，你干什么呀？”“睡觉啊！”她说着躺了下来。我鼻头一酸哭了出来。小姨并不想睡沙发，沙发又硬又窄，谁想来啊！可是，小姨知道我怕黑，就陪我一起睡沙发。我想着，睡着了。

　　小姨就像海上的灯塔，每时每刻都为我照亮前方的`路……

　　此时的我正在做一个甜甜的梦，梦见小姨来到我身边，轻轻地抱起我，就像小时候一样……

　　“还睡，还睡，看看几点了，太阳都晒屁股啦！”我揉了揉眼睛，发现自己在床上。“咦，小姨，我昨晚不是在沙发上吗？”“什么？”她一脸困惑。那一定是个梦，我这样想。“小姨，我昨晚做了个梦，梦见你陪我睡沙发了呢！”我兴奋得不要不要的了。她说：“睡沙发，怎么可能？你睡糊涂了吧！”她微笑着说。

　　后来，我听姨夫说：“你小姨昨晚一直陪着你，开了一晚上的灯，后来才把你抱到床上了……”我立马跑到小姨面前，问她：“小姨，昨晚你是不是一直陪着我呢？哎呀！你就别骗我了，有人告诉我了哩！”“好吧！你可别把这件事说出去啊！”我们都笑了。

　　在黑夜，我总相信，小姨一定在附近陪着我。

陪伴小学作文12

　　有人说：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”我说：“两情若是久长时，何不朝朝暮暮？”

　　自打我记事起，我的身边就总有一个身影——我的母亲。我写作业，她陪着；我玩游戏，她陪着；我看书，她陪着。怎么哪都有您啊！我开始逃避，开始厌烦。总之，没有您的地方，就是最让我开心的地方！走吧！带我走吧！去哪儿都行，母亲啊，你怎么就一个也不愿放过我呢？

　　春节，我和母亲回来老家，相距千里到北方。外婆家屋子不想，有三个房间。反正，母亲去哪儿，我就到另一个房间去。我漫无目的地在房间里走着，走着走着，到了外婆的房间。外婆坐在炕上，手上拨弄着妈妈给她买的智能手机——实际上她并不大会用。我走到外婆身边，外婆竟也没注意，这是专心地拨弄手机。是什么东西这么吸引外婆？我伸头看去，手机里全是妈妈录得我和弟弟的视频：有我在写作业的，有我在吃饭的，有我在玩游戏的，外婆一边看一边嘴里嘟囔着什么。我就静静的看着她，眼睛不禁湿润了。

　　这个老人，每个星期五都准时在我放学后打一个电话，而电话内容，不过是问我“到家了吗？放学了吗？”；这个老人，每次在妈妈的.电话里都要嘱咐“多拍点我外孙外孙女的视频！”听外公说，这个老人，每天就是就坐在炕头，拨弄着手机，而她拨弄什么？全都是我们这几个孩子的照片、视频啊！这个老人老了，做不了活，也不会自己找什么乐子了。她一个人在炕头上看照片、视频的画面，让我每每想起，心里倍感难受。

　　“女儿，有时间多陪陪外婆吧，外婆老了，心里想着的就是你们这几个孩子。”

　　我想起来了，外婆最开心的，是春节时吃年夜饭的情景；我想起来了，母亲最开心的，是听到我放学回家后的一声“我回来了！”；外婆眼中的空虚、孤独，在见到我的一瞬间变得灵动的、热烈；母亲眼中的疲倦、迷茫，在见到我的一瞬间变得欣慰，放松。

　　我是一剂良药？不，陪伴是一剂良药。

陪伴小学作文13

　　一路上的陪伴，如繁星点点。最难忘的那颗星，也许就是爱对我的陪伴了吧……

　　还记得曾经，我是那么的愚昧，以为自己得到的关爱理所当然。而那次，却改变了我的看法。

　　“回家咯！”我一蹦一蹦地来到了火车站。在动车里，好奇的我摸摸这摸摸那。时而还向家人们提问题。可是，一个不留神，我突然找不到爸爸妈妈了。我四下张望无果，便一屁股坐在椅子上。围观的人却来越多，我心想；哼，你们又不帮我，在这看什么！真是的，看别人难堪。这时，有个乘务员挤了过来，问道：“小朋友，怎么了？是不是找不到爸爸妈妈了？”见有人帮助我，我哭得更厉害了。乘务员边安抚我，边轻声细语地询问有关信息。这时，我心想：这个姐姐好好哦！只有她愿意帮我。于是，我放下了戒备，将自己的遭遇断断续续地说了出来：“我就在这附近玩，结果他们就与我分散了。”说到伤心处，我不禁哭了起来。乘务员见了，一把将我抱起，说道：“好，我们去找爸爸妈妈。”并拿了包薯片给我吃。见有吃的`，我立马变脸了，心想；这姐姐真好，还给我吃薯片！要知道，爸爸妈妈几乎不给我买油炸食品的。便拿起薯片狼吞虎咽地吃了起来。谁知，动车已开动了，猝不及防的我摔到了地板上。看到这一幕，乘务员马上将我扶了起来，跺跺车厢的地板，怒骂道：“你这破地板，让小朋友摔了跤。”我破涕为笑。过了一会儿，我们与前来寻找的爸爸妈妈相遇了。我见了，连忙扑了上去，对乘务员说道：“姐姐，谢谢你，这就是我的爸爸妈妈。”一听，乘务员脸上的愁容立刻变为了笑容。她还对爸爸妈妈淳淳教导着。我心想，以前都是亲人关爱我，现在，我又多了一份陌生人的爱。看来，这世界上并没有一定要求回报的关爱！

　　一路有爱陪伴，多好！

陪伴小学作文14

　　去博物馆吗？不去。你也难得有空，就去嘛！你不要去陪我总行了吧！我爸恳求我说道。

　　我还好多学科要复习呢，还有课外学习班的作业要做呢！哪有时间去博物馆哦！我道。你就去嘛，就当放松，把这些课外作业先放一旁。我爸难得撒娇对我求道。算了吧，我看，你还是不要打扰我了。我有些不悦地对他说。你真不去？我望着我爸那两鬓已白的头发，又有些松弛的脸庞及越来越深的皱纹，有些不忍心拒绝他，但还是深吸了一口气，有些犹豫地说：不去。我爸叹了口气，便默默转身，不再坚持，慢慢离开了。

　　我看着他慢慢行走的背影，却发现他已经不像我记忆当中的那么高大强壮，这一年来他似乎老得挺快的，也许是我很久没有好好看看他了。

　　我有些后悔，便不想这事，可他转身离去的`落寞背影却在我的脑中挥之不去了。仔细回想以前，那时我才刚刚7岁，周末，爸爸便拉着我的手，到公园去玩。我那时活蹦乱跳，在台阶上一不小心摔倒。可我很坚强，没有哭，即使是痛也忍着。我爸看着我的表情，没有说什么便牵着我走了。路边，有个卖棉花糖的车，我眼睛一直盯着那辆车，我爸像是知道了什么，牵着我走到了那辆车旁边，买了个棉花糖给我。我很惊讶，这是第一次他主动买棉花糖给我。接着，他又背着我回到了家。我就趴在我爸的背上，一边吃着棉花糖，一边休息，而之前的疼痛也就消失不见了。想到这里，我便为自己小时候的天真与幸福莞尔一笑。想着，又感觉小时候是多么的幸福，和我爸是多么亲密，突然觉得如今的自己好像失去了什么。又怀念起趴在爸爸背上的感觉，我爸的背是多么的温暖。而现在的我，已经有多久没有真正陪伴过父母了？

　　也许，陪伴是相互的，大人的陪伴给我力量，温暖孩子的陪伴给长辈慰藉，安心可渐渐长大的我，却没想过父母也需要陪伴。

　　想到这里，我马上打开了家门，追上了我爸

陪伴小学作文15

　　陪伴这两个字眼大家一定非常熟悉。在大家身边也有陪伴你的人。陪伴是一种付出，陪伴也是一种收获，陪伴也是一种过程。

　　她，在我伤心的时，给我带来了快乐，在我失落时给了我希望，她在我开心时也会开心。她是---吴忠燕。她给我的帮助是不可估量的。像天上的星星一样不计其数。

　　她在下课时，就会和我一起玩儿，有一次我给别人绊倒了，她慌忙地跑过来扶我起来，不停的'问我：“怎么样，没事吧？我看看磕哪里了？”我膝盖疼的说不出话了，咬着牙，脸上带着十分痛苦的表情，疼的我直冒汗，我坐在地上，她看我一脸痛苦的表情，赶紧扶我回到教室，小心翼翼的把裤腿掀上去，问我：“我带你去医务室吧？”我疼的直咬牙，半天才缓过劲来，说到：“不去了，我书包里有消毒药水，你帮我喷一下吧！”她赶紧打开我的书包，找到那瓶消毒药水，她认真的给我伤口上喷上药，又轻轻的吹了吹。虽然喷个药水的伤口很疼，我心里却是暖暖的。让我知道了友谊的温暖。

　　记得有一次，英语发试卷时，我考了95分，她考了98分，全班第一名，我们都向她投以羡慕的目光，下午时因为考的不理想，我坐在座位上闷闷不乐，她看见我不无精打采的样子，走过来问我：“怎么了？是不是有人欺负你了？告诉我，我帮你报仇。”我回答道：“没人欺负我，只是因为考试成绩不理想。”她安慰我说：“我们一起努力，争取以后都考个好成绩。”就这么一句安慰的话，给了我莫大的鼓励。

　　不管未来有多遥远，成长的路上有她的陪伴，我们是永远的好朋友。

【陪伴小学作文】相关文章：

陪伴小学作文02-04

陪伴高中作文09-09

陪伴初中作文09-11

陪伴的初中作文09-14

陪伴初中作文02-04

陪伴高一作文11-04

陪伴初三作文11-06

陪伴初中作文15篇10-23

陪伴初中作文(15篇)11-09