漫画老师五年级作文
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的漫画老师五年级作文,希望对大家有所帮助。
漫画老师五年级作文1
在我开始上幼儿园到小学五年级,有许许多多的老师和同学陪我度过。而给我印象最深的是我现在的语文老师。袁老师。
袁老师,是我的语文老师。她是从四年级开始才带的我们班。袁老师性格温和,我们做错事,就罚我们抄课文,从来舍不得体罚我们,我们都非常喜欢她。袁老师个子不高,一头乌黑的.短发,圆圆的脸上戴着一副黑棕色的眼镜。笑起来脸上还有两个小酒窝。她的声音十分好听,经常叫我们宝贝儿特别温柔,特别亲切,袁老师经常爱穿长衣服和绣着花的布鞋,看起来可爱极了!
袁老师是一个非常敬业的人,对待工作一丝不苟,认真严谨,她知识丰厚,对我们班尽心尽力,袁老师经常中午不回家,在办公室批改作业,累了就搬两张椅子,并在一起躺在上面休息一会儿,然后下午继续给我们上课。袁老师作为我们的班主任其实真辛苦,又要抓我们的学习,还要管我们班的一切大小事,中午都没有时间回家,我想对您说,您辛苦了,我们爱您袁老师!
漫画老师五年级作文2
生活中,有着许许多多的人陪伴我度过,爸爸妈妈、弟弟妹妹、同学……而老师,也是我生活中的一员,给我印象最深的是信息老师——刘老师。
刘老师是信息技术老师,性格十分温柔。头发又密又长,眉毛犹如黛黑的柳叶般安在她那月芽般又弯又长的睫毛上。她那水灵灵的眼睛让我们看着没有一丝恐惧,都会让我们感到安心。她很喜欢笑,笑起来嘴巴笑的像一个月芽;她的声音十分好听,特别温柔,特别亲切。她的皮肤很白,像花了妆一样。夏天的时候她喜欢穿裙子,特别是长裙子,她穿的鞋子几乎全是高跟鞋。
说她严,其实也不严,就是对我们带鞋套有些严厉。鞋套是我们进信息技术室时必须穿的,因为把信息技术室踩脏了的`话没有人打扫。每次去信息技术室之前,刘老师都会检查我们带了鞋套没有,没有的话她就会让那个人带笔,纸,去窗台上写检讨。
说她温柔也确实不错,每次上课时,她总是会带着微笑,用温柔的声音来教我们怎么用电脑完成一些任务,怎么熟悉键盘,怎么用双手打字……每一样我们都学分认认真真,每一样刘老师都会耐心的教我们。
我们的信息老师刘老师,是我最温柔的老师之一,难道不是吗?
漫画老师五年级作文3
我的足球老师堪称"漫画"老师,名叫王杰。在课上我们都叫他"杰克"。他的有去远远超越于杂技演员。
我的足球老师又高又壮,所以我们也叫他:"学校系的c罗"!他脸上长的痘痘,那是青春的象征啊!那一头乌黑的头发,那大大的眼睛,那壮实的胳膊啊!好帅啊!
他性格很温和,一点都不暴躁。也对我们很好,从来不打我们,只是我们有时犯错的时候只骂骂我们,从来不打,他也有时候奖励我们一些小礼物和牛奶糖,所以我们很喜欢他。
他喜欢和我们踢一踢小比赛,玩儿一玩儿小游戏,自由活动一会儿。也喜欢踢足球,他就住在我们小区,每天下楼玩的时候都要叫上他,让他传授给我私藏的'足球秘籍,所以我的足球现在才踢得那么好!所以我更要感谢王老师对我这这么用心!我喜欢看漫画,更喜欢我的"漫画"老师!
漫画老师五年级作文4
我有一个新的语文老师,她的名字是袁瑞霞。她个子不高,但是她有一颗宽大的心。小巧玲珑的身材穿着精致的花鞋子,还有一头短短的头发,乌黑乌黑的。
袁老师是个“漫画”老师,她一会特别宽容,特别慈祥,一会特别严格特别严厉。
袁老师的宽容和慈祥是无论我们做了什么错事都会原谅我们的过错,但是只能有第一次,第二次,不能有第三次,第四次,总结起来是有再一再二没有再三再四。顺便告诉大家我的'语言是“人人为我,我为人人”。
袁老师严厉,严厉是因为我们经常在课堂上捣乱,袁老师才会生气,而且是我们不好好学习,不天天向上,所以会严格。我的语言还有一句是“人不犯我我不犯人,人若犯我我必还之”。
前几天,我在想每个人都有自己梦寐以求的老师、爸爸和妈妈、环境等……而我梦寐以求的老师是时而宽容时而严厉的,和我的袁老师差不多。
漫画老师五年级作文5
一提到蒋老师,没有一个同学不竖起大拇指,他就是我们班的班主任——蒋政老师。
蒋老师有一头乌黑的头发,鼻子上架着一副黑框眼镜,还有一张能说会道的嘴巴,经常时不时从嘴里蹦出一两句笑话,逗得同学们哈哈大笑。
记得有一次,蒋老师为了让我们记住"125×8=1000"这个算式,就说成了"法拉利×摩托车=兰博基尼"。我们听了之后,先是一愣,然后爆发出如雷的.笑声:有的同学笑得直拍桌子;有的同学笑得肚子都疼了;还有的同学连刚喝的水都喷了出来。从此以后,同学们记住了这个算式。
虽然蒋老师很幽默,但是也有严厉的一面。记得有一次课间休息,几个同学在教室里追追打打,把垃圾篓弄倒了,垃圾撒得满地都是。蒋老师刚好走进教室,看到教室里一片狼籍,脸顿时拉下来了,他把那几个同学叫到办公室里狠狠地批评了一顿,并要求他们把教室打扫干净。上课时还宣布:以后同学们不准在教室里追追打打,那样很危险,撞倒人了咋办?我们要时刻谨记"安全"两字。同学们听了都直点头。
我喜欢这个幽默而又严厉的老师,你们呢?
漫画老师五年级作文6
我们班有许许多多的老师,但是我每当我想起那位老师,笑容就忍不住从我的脸上绽放出来。
她就是我们班的李老师,李老师很漂亮,一头乌黑的秀发,一双大大的眼睛炯炯有神,时刻都能看见同学们的小动作,时刻都能听见同学们交头接耳的声音,他却长着两颗大大的龅牙,一颗像我爷爷上山砍柴的斧子,一颗小妈妈下厨挥动的铲子,这些牙在老师的嘴里挺"和谐"的,一点也不突兀。
李老师很严厉,在同学们读英文的时候,这些龅牙就发挥作用了,他会不停地挑我们的毛病,比如断句不对啊,语气不好呀,都会给我们毫不留情的提出来。哎!有时候真想也拥有老师那样伶牙俐齿,这样我就可以好好挑一挑老师的毛病了。其实没有也挺好的,如果老师说一句错话,我也会毫不留情的提出来。
严厉又幽默的'李老师还很爱笑。每次与李老师在楼里遇到。他就会对我笑,露出那两颗洁白的牙,显得格外的可爱,她的笑是那样的灿烂,那样甜蜜,像绽放的花儿一样,他那温馨的笑容,像一束阳光沐浴着我的心灵,令人久久难忘。
漫画老师五年级作文7
在每个人小时候都有自己的漫画老师,有些是严厉,有些是滑稽,有些是体贴。而我的漫画老师是数学老师。数学老师有时严厉有时上课爱用一些搞笑的'方式来讲题,但老是在下课说几句之后就很快离开了,数学老师在我眼里就是一位独一无二的老师。数学老师罚人的时候也很搞笑,记得有一次,赵浩博没写作业,数学老师就让赵浩博脸贴着墙,身体也要,赵浩博那动作让我们全班哈哈大笑。但是数学老师真正罚起人来那真的可怕!
有一次,我上黑板做题,可是我不会做那道题,站了很久都没反应,数学老师上去给我讲,可我还是不会,数学老师就打了我。那可真疼啊!那时我心里想的。我回到座位还疼的呢!数学老师讲题的时候不把这道题讲的全班都懂了,就一直讲,除此之外数学老师很喜欢学习好的人,学习不好的也教。对了数学老师姓王,我们叫他王老师。
漫画老师五年级作文8
有的老师很严厉,有的老师很幽默,有的老师很认真,而我的`老师很勤奋也很严厉。
我的老师个子不高但是老师很好学还很精神,我们在下面说话老师都能看见我们都说老师是火眼金睛,难怪老师的眼镜片那么厚。
有一次我们全班都在写作业而老师却在黑板上勤奋地练起了书法,我们一看老师写字这么好,难怪老师让我们写作业,就是为了自己练书法,正好,我们写作业晚上就不用写作业了,老师练的是楷书,有时候也写古时候的那种字。
还有一次,我们在写比赛用的,老师在上面出题,我们写完就交了。
课上有两个同学说话,当他们聊得正欢的时候,老师怒气冲冲的走向他俩。“你们再说话,就给我去上面说去。”这声音简直是震耳欲聋!顿时,整个教室鸦雀无声。
这就是我们的语文老师一个勤奋、严厉而且书法还非常好。老师个子不高,但是喜欢写楷书更喜欢学习。
漫画老师五年级作文9
从上小学开始后,我已经接受过很多老师的教育。其中二年级的数学石老师我觉的与众不同。
石老师30多岁的样子,个子中等,却很胖,带着眼镜,梳着短发。别看她平时和蔼可亲,发起火来可不得了!“啪”的—声,手重重的砸在桌子上,整个讲台为之一动,再加上随之而来的大喝一声,大家都感到害怕。
“发火”是许多老师都会的.,可是石老师总是在发火之后“灭火”,进一步调动大家的情绪,还经常给我们讲她的故事和工作经历。
石老师讲课不死套书上的内容,她上课生动有趣。讲到激情之处总是杀个“回马枪”指住一个同学,这道“弱智的题”你来解答,当同学回答不上来时,会引起全班一阵欢笑。在考试上石老师也不求我们死记硬背,出的题往往有“陷阱”,如果你不认真答题,就会被画上红红的大叉。
石老师闹了一次“笑话”。快到期末时,有一次她发火了,一本正经对我们说:“快考试了,这几天,你们将看不到我的“笑容”。但是一会儿她说完一个同学之后,突然笑了一下,同学们立刻大叫:“老师你笑啦!”
这就是我的“漫画”老师——石老师。
漫画老师五年级作文10
我有一个“笑面虎”老师。她叫李丽。她常常穿着宽松衣服,每节课,老师都换一件,他笑起来,脸上有两个小酒窝,很可爱。顾名思义,笑面虎,笑里藏刀。
哈哈,举个例子,(每天发生的事儿)。某某某,起立!(面带微笑)。上课,为什么走神?扣除3A,Sitdown!坐下(全程面带微笑)。我们的英语老师还保留着孩子的天性。有一次,老师让我们用英语描述她,我们班上的高天宇同学说老师old,(年纪大的)。老师害羞的说:“扣除高天宇50A”!(闹着玩儿的)。
我们的英语老师还很宽容,有一次,我们好长时间回答不上问题来,老师生气的让我们把这个几段对话抄写三加一(三遍英语,一遍汉语)。但是,到了快放学的'时候,老师担心我们回去晚了睡不好觉,就把三加一改成了一加一(一遍英语,一遍汉语)。“老师太好了!”同学们异口同声的说。我们的英语老师就是这样有趣,这样宽容。我很喜欢我的英语老师。
漫画老师五年级作文11
在我的世界里,我见过许许多多的老师,有亲切的老师,有严厉的老师,也有美丽的老师!我们却有一位关心我们的好老师!这位老师我感觉非常好。
她有一头乌黑发亮的头发,浓浓的柳眉下,有一双慈祥的眼睛,高高的鼻梁上架着一副会反光的眼镜,她就是我们的班主任——袁老师。
袁老师对我们十分的.友好,记得有一次,袁老师叫我和一些同学专门去她的办公室练习钢笔字,袁老师专心致志地教我们练习钢笔字,每当我们写好一竖就会夸我们,可是袁老师一直都有不满意的地方,不是字写歪了,就是字写错了,终于,有一次我写成功了,袁老师见我这美的笔迹开心地笑了起来。
袁老师,您是一把火炬,照耀着我们的前方;袁老师,您是一艘船,带着我们走向知识的海洋;袁老师,您是我们心中那只永不熄灭的蜡烛!
漫画老师五年级作文12
在众多教师中,我最敬佩的教师就是刀削面肖教师了,他外貌一点也不突出,但他严厉是出了名的,不信我们来采访一下别人吧!
操场:我呀,真是亲眼所见,平时仅有同学在我身上欢乐的跑步,做游戏,唱歌,跳舞,多快活呀!可是,有一天,肖教师来了,便直接罚了4个人在我身上跑10圈,那可是4个队长啊,他们也不明白为什么被罚,只得服从命令。他们边跑边生气说:“肖教师真可恨,一上来就让我们跑,为什么呀边跑还边让我们反思。”他们跑完以后,个个气喘吁吁的,衣服都湿了。肖教师便问他们:“说,你们错在哪了”“错在没有站好。”听到这个原因,见过世面的我,吓得瑟瑟发抖。
同学甲:我的`肖教师真可怕,哪一点做错了就要受罚。但队长更可怜,每次队员犯错误受罚的永远是队长,所以我要尽力做好,不让队长受罚。
同事乙:他虽然很严厉,但他手下全是好学生,之后差学生变成了名列前茅,成为真真正正的一个优秀班级体。他经常为学校活动出谋划策,经常带领学生做趣味的游戏。
肖教师虽然对我们十分严厉,但我们依然敬爱他,他是同事心中的好同事,同学心目中的好教师。
漫画老师五年级作文13
常说道:魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假,吾班凶将——英老,正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装,体现出英老的威严。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严肃的表情。
每逢上课,英老就会成为魔鬼。一日,我正在和别人讲话,因英老正在上课,我俩讲的正起劲儿。突然,两枚“飞镖”飞来,砸中我俩的头。英老吼道:“尔等在做甚?”罚抄“班规”五百遍!唉,敢怒不敢言。
次日,英老叫吾去“刑场”。英老问吾:“尔可知背单词?”我答曰:“知是也!”英老问曰:“尔可背单词乎?”我答:“未背也。”英老恼怒,叫吾伸出左手,以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里恼怒,却只能忍,谁让他是师我是生呢!
但下课英老又成为一名天使。
一日,吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾害怕至极,撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑,可惜吃奶的劲都快用完了,狼狗终究还是过来了,竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的'身影,英老看见吾后面还有一条狼狗,“嗖”的一声抄出了一根一米长的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。
现在很难找出这么严厉的老师,吾爱吾师。
漫画老师五年级作文14
如果要给一位老师画漫画,我会选择语文老师。
语文老师个子矮矮的,带着一副黑眼镜,让人觉得很聪明,老师有时板着脸,让人感到很严肃,又有时是温柔的脸庞,让人感到和蔼可亲。
我觉得语文老师很严厉害,不只是智慧。还有很多事情。在一次跑操时,袁老师站在我们中间,从正面跑来时,我看见老师的双手不是搭在前头,我就以为老师的双手背在后面,想着想着,也就从老师身边跑过去了,也没看清楚,几次想又觉得不对,好像没看到双手,这次,我注意力都在老师的双手上,看了以后,我惊呆了,老师的双手是合并在一起的`,举了起来,放在靠着背的地方,看起来很厉害,跑完操后,我试一下,举不起来,很疼,但我真的很惊讶她是怎么举这么长时间,我都坚持不到半分钟。
老师很努力,有着坚持不懈的品质。老师的字很好看,她一直在练书法,练完书法后还要坚持练一千字,每天坚持练字,练了好长时间,字非常好看,这件事也让觉得老师很厉害。
我喜欢我的新老师。
漫画老师五年级作文15
我们班有一位英语老师,那就是李老师!
李老师有一双水汪汪的大眼睛,像两颗大黑葡萄,高高的鼻子上架这一副红色的变色眼镜,再加上一头棕色的卷发,一看起来就是一个追求新时代新鲜事物的时尚老师,看起来也很威风。李老师开心的`笑时,露出了两颗大板牙和漂亮的小酒窝,犹如天使一般灿烂。
李老师常常穿花花绿绿的衣服。有时穿粉色衣服、有时穿红色衣服……上面偶尔还有几朵小花,有时是玫瑰花,有时是茉莉花……五颜六色
李老师,上课时很有趣,也很幽默,讲的绘声绘色,让我们一听就明白说一个单词时可以做出很多有趣的动作,让人感觉自己仿佛身临其境。
李老师上课时对我们管得很严厉,而下课时就和我们打成一片,比如一起讲笑话,一起跟我们画画。
一老师不仅很有趣,还是我们的好老师,我们要更加努力,用成绩回报老师!
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