小学二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学二年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
星期六，天气非常晴朗。我早早地来到了作文班。老师说：“今天是活动课，我要带你们去放风筝。”听到这个消息，我们非常兴奋！大家喊道：“可是我们没有风筝，怎么办呢？”老师说：“航航已经带来了一个风筝。”我们开开心心地向公园走去。
到了公园，我们两个人一组，我和月月一组。我们试了好多次都没成功，有一组同学已经放弃了，跑到一边去玩。可是我和月月还在坚持，没有放弃。我们也放了好多次没有成功。老师说：“孩子，你们应该逆着风向跑，调整方向再试试！”于是，我们换了一个方向跑，这次真的成功了。放了一小会儿却没有风了。老师又说：“这里的风太小了，我带你们去那边大公园放吧！”
到了大公园，我们又拿起了风筝，开始试着放飞，这回一次就成功了。看着风筝越飞越高，大家欢呼雀跃。可是飞着飞着，突然风筝挂到了篮球架里。大家着急地喊起来：“糟了，糟了！风筝取不下来了！”急性子的'彤彤一看，直接就往架子上爬。“不能爬，不能爬，这样很危险！”老师急忙地制止了彤彤。正当大家都束手无策的时候，一个推着自行车的老爷爷路过这里。他告诉我们：“你们把风筝线放一放，先让风筝落下来，然后把绳解开，风筝就取下来。”于是我们按照老爷爷的话试了试，果然成功了。
我们谢过了爷爷，放了一会风筝就恋恋不舍地离开了公园，接着和老师一起回去上课了。这次活动告诉我们遇到困难就要多动脑筋，做事情要坚持，这样才会成功。
小学二年级作文 篇2
妈妈说让我写生态的感受，我问了老半天生态是什么？说实话到现在也不是很清楚生态到底是个什么？
我只记得有一次到公园玩，摘了一朵花送给妈妈，被妈妈好一个教育，妈妈说：小花小草都有生命，摘它们会疼；我还记得晚上怕黑要求开灯睡觉，被妈妈拒绝。妈妈说：我们要节约用电，有些地方的小朋友都没有电用；我还发现妈妈每次洗衣服，都会把干净的水留下，再用来冲拖把。
我受妈妈的'影响，从小养成了爱护花草，节约用水，随手关灯节约用电等等好习惯。
上学后，老师也教了我们许多讲文明懂礼貌的知识，使我们同学之间能够文明玩耍、友好相处；学校还组织让我们上网学习安全知识，从美丽多变的大自然到消防安全，再到交通安全等，使我们掌握安全技能，从容应对成长路上的各类危险；老师还带我们去拔萝卜等社会实践，让我们体验收获的喜悦。
最后我觉得大自然真是个神奇的东西，能刮风下雨，还能长出那么多好吃的果实，我要爱护我们的大地，爱护我们的环境，从身边的小事做起，为保护我们的生态奉献微薄之力。
小学二年级作文 篇3
过年啦！坐在窗前看着红红火火的窗花，心中满是欢喜，因为过年对于小朋友来说总是满含期待，它包容着我们的调皮捣蛋、充满着美食与嬉戏的诱惑，还有大红包可以收；春节压轴大戏——年夜饭，即将上演！一桌丰盛的年夜饭，吃出家的味道，吃出幸福的味道。我们会等到过年的那一天，把早早准备好的漂亮衣服穿起来，半夜熬到12点等待着新年钟声敲起的那一刻：5、4、3、2、1！钟声被准时敲响，礼花直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变的'五彩斑斓。我们慌忙捂住了耳朵，脸上却还露着灿烂的笑容。那种激动的心情是无法用言语形容的，幸福的眼泪也悄悄滑过脸颊?久久不肯入睡，今天我们是要做一只小夜猫，也不会有爸爸妈妈的唠叨。
第二天，就是拜年的节奏啦，我们这些小孩，懒懒地躲在被窝里不肯出来，稍稍地探出头去，看着那些来给爷爷奶奶拜年的人群，偷偷捂着嘴小声地笑着，生怕被发现。到了晚上我们还会点起篝火，大家围在一起，跳着、唱着，这种过年的趣事真是要说道几天天也说不完。
小学二年级作文 篇4
为了我们这个家，平时爸爸妈妈总是很忙，可今天爸爸却提议玩“成语接龙”的游戏。我一听真是一蹦三尺高。妈妈首先当裁判，先说一个词“山穷水尽”。我看了爸爸一眼，高傲地说：“尽心尽力”。爸爸翘起二郎腿轻松说：“力不从心”。我一转眼睛，抛出了“心心相印”我想爸爸这次该难倒了吧，就偷偷抿嘴一笑，爸爸嘀咕着：“印、印、印------”这时的`爸爸皱着眉头，手托下巴，绞尽脑汁，静心思考。我说：“老爸，别浪费时间啦。”语音刚落，爸爸脱口而出：“应付自如”我不费吹灰之力说：“如痴如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑着说：“青出于蓝吧！”爸爸只好认输说“对、对。‘第二局又开始了，妈妈说：“马到成功“。”“功德无量”我抢先回答。“量------不算从来”，爸爸说。我撅着小嘴说：“懒皮。”妈妈摇摇头说：“老公，量材寻用啊。”我歪着脑袋说：“羞、羞、羞。”第三局绝战开始了，我胸有成竹地说：“小心点，老爸。”老爸点点头说：“ok。”“扬眉吐气”爸爸争着说道：“气宇轩昂”------最后，我胜利，兴奋得说不出话来，爸爸抿着嘴，呆呆地说：”甘拜下风，五体投地。“爸爸那滑稽的样子，风趣的语言，逗得全家“咯咯”直笑。我想：“成语接龙”的游戏，不仅培养了我们语言能力，还增加了我们的词汇，使我们的家庭更开心，更和谐。
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