二年级下册作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的二年级下册作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级下册作文 篇1
一天，美丽的公鸡来到河边散步，走着走着，它听见了青蛙呱呱的叫声，公鸡自言自语的说：“丑青蛙，你的叫声太难听了，你还是别叫了。”它刚说完，青蛙的叫声又开始了。
公鸡又说：“你快点别叫了，都把人难听死了。”
青蛙说：“我的叫声是不好听，可我能捕捉害虫子，帮老百姓除害，而你能做点什么呢？”
公鸡说：“我能帮助人们报时。”
青蛙说：“如果星期六和星期天，人们都在家休息，想多睡一会儿，把人们吵醒，人们也会责怪你的。”
就这样，它们吵了好一会儿，结果没办法，只好就去找老牛来评理。
老牛听了，说：“你们只能看见别人的短处，看不见别人的`长处，是不对的。”
青蛙和公鸡听了，都说老牛说的有道理。
从此以后，它们俩再也没发生争吵的事情，而且还成了最好的朋友，老虎见了，笑咪咪的说：“这也许是最好的结果。”于是，森林里的全部的动物为它们开了一个庆祝会。
二年级下册作文 篇2
伴随着美妙的音乐，同学们像小鸟一样飞出了教室， 操场上立刻变成欢乐的海洋。
同学们有的跳皮筋，有的'踢毽子 、有的比赛跳 、高还有的在玩老鹰捉小鸡。有些同学坐在篮球架下学动物的叫声，旁边的同学都笑地前俯后仰，我也不禁开怀大笑。我们仿佛把上课的一切紧张都忘记了，全部沉浸在欢乐的气氛中。
伴随着美妙的音乐，同学们又像小鸟一样飞进了教室。而我却恋恋不舍慢慢地走在台阶上……
二年级下册作文 篇3
【学习目标】
１、乐于探究，能发现词语的结构特点。
２、能独立识字，区别形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。
３、通过口语交际调动学生参加讨论的积极性，培养学生分析问题解决问题的能力。
４、能向大家展示自己课外学习所得，展示与同学合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的'内容。
【课前准备】
１、课堂小练习。
２、生字认读卡片。
３、“辩论会”的活动主题牌。
【教学设计】
〖我的发现
引导学生发现六组词语的共同构词特点：重叠形式相同；都是由两个意思相反的词构成的。
１、请学生自由读词语，说说这些词语有哪些相同之处，再读读这些词语，注意把握这些词语的朗读节奏。
２、照样子说词语：
大大小小──（大小） 多多少少──（ ）
深深浅浅──（ ） 高高低低──（ ）
长长短短──（ ） 粗粗细细──（ ）
〖日积月累
１、读读认认：
⑴ 自由练读四组同偏旁的字，说说每一组中的字有哪些相同之处。
⑵ 读读生字组成的词语，想想这些字词的意思。
⑶ 通过组词的形式，认读记忆八个生字。
⑷ 采取多种形式巩固识记。
２、我会填：
⑴ 看题目，说说这道题要我们干什么。
⑵ 仔细读读每一组字，说说你有什么发现。
⑶ 独立完成练习。
⑷ 四人小组交流互改，有不能确定正误的，提出来请老师或同学帮助。
３、我会读：
⑴ 自由练读。
⑵ 说说你读懂了什么？（引导学生懂得爱护公共设施，人人有责）
⑶ 提出不懂的问题，集体讨论解决。
⑷ 交流该怎么来读这首诗，再自由练读。
⑸ 赛诗会──年谁读得最好。
二年级下册作文 篇4
你们知道我最喜欢吃什么水果吗？那就是草莓。今天妈妈又买回来许多草莓，我不由得细细地观察起它的模样来。
草莓大多数是圆锥形的，它的皮很薄，是深红色的，上面还镶嵌着许多黄色的种子。每个草莓都被两片像手掌一样的绿叶托着，红绿相间，远远看去，就像一颗红宝石，上面还配着绿色的翡翠，好看极了。草莓不仅外表好看，而且还特别好吃。它的`果肉是淡红色的，吃在嘴里是酸酸甜甜的。
妈妈说：“草莓有丰富的维生素，对我们的身体健康有好处。”所以我最喜欢吃草莓。
二年级下册作文 篇5
三跳运动会已经结束了，但在我的脑海里，许多场面记忆深刻。我还记得计数跳时，运动员们聚精会神；前挽花时，小观众们眼花缭乱……，我相信说到这里，大家一定想详细的听一听，最精彩的'一个场面了吧？
还记得那天，运动员们开始跳大绳了，他们一个个汗流浃背，但为了为班级取得荣誉，他们绝不放弃、坚持不懈，表情很专注，就像上一个重要的课，神态非常坚定，就像小士兵在战场上打仗；我们小观众一直坐在椅子上为运动员加油，表情时而高兴、时而紧张、时而兴奋，仿佛在和他们一起比赛；我们不停的为他们呐喊，因为只有这样才能让他们振作起来……，最终我们一起欢呼起来，因为我们班比平时跳的都好，属于超长发挥了！
通过这次运动会，让我看了不少精彩的项目，感受到了运动员的拼搏精神，运动员，你们真棒！
二年级下册作文 篇6
你长大以后想做什么呢？我长大以后想当发明家 。我给你说说吧！
从小我就喜欢读爱迪生的故事，他的发明有无数，是我学习的.榜样。爱迪生从小是个“发明迷”，一窝小鸡都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三、四个小时，还闹出不少笑话呢！一天下午，小爱迪生突然不见了，爸爸妈妈很着急。后来爸爸发现爱迪生趴在邻居家仓库门口放着的一窝鸡蛋上，正在孵小鸡呢！他对什么细心观察，所以长大后才发明电灯、电话......我以后也要像爱迪生一样，发明对人民有用的东西。
我以后要发明一个购物机，人们再也不用亲自去市场或者超市买所需的物品了。因为，物品就会通过“超级传送机”送到你指定的地点。小朋友，你们说我的想法好不好！会实现吗？
我想：通过我的努力学习一定会实现的。
二年级下册作文 篇7
今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。 乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。
“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。
突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的.小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！
多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！
二年级下册作文 篇8
春天来了，天暖了，冰化了，花开了，草绿了，一切都显得那么生机勃勃！
金黄的迎春花，随着温暖的春风向我们招手；嫩绿的小草从地下探出头来，东张张，西望望；爱美的.柳树梳着长长的辫子，像一个婷婷玉立的姑娘。
大雁从南方飞回来了，依然排着那整齐的队伍；蚂蚁从睡梦中来了，又开始了忙忙碌碌；蜜蜂寻着春天的花香飞来了，还是那么勤劳，还是那么勇敢。
小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上了春装，拿起手中的风筝，赶快到田野中去放飞梦想！
春天还有许多事情等着我们去发现呢？让我们赶快寻找春天吧！
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