二年级下册作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的二年级下册作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级下册作文 篇1
一天,美丽的公鸡来到河边散步,走着走着,它听见了青蛙呱呱的叫声,公鸡自言自语的说:“丑青蛙,你的叫声太难听了,你还是别叫了。”它刚说完,青蛙的叫声又开始了。
公鸡又说:“你快点别叫了,都把人难听死了。”
青蛙说:“我的叫声是不好听,可我能捕捉害虫子,帮老百姓除害,而你能做点什么呢?”
公鸡说:“我能帮助人们报时。”
青蛙说:“如果星期六和星期天,人们都在家休息,想多睡一会儿,把人们吵醒,人们也会责怪你的。”
就这样,它们吵了好一会儿,结果没办法,只好就去找老牛来评理。
老牛听了,说:“你们只能看见别人的短处,看不见别人的.长处,是不对的。”
青蛙和公鸡听了,都说老牛说的有道理。
从此以后,它们俩再也没发生争吵的事情,而且还成了最好的朋友,老虎见了,笑咪咪的说:“这也许是最好的结果。”于是,森林里的全部的动物为它们开了一个庆祝会。
二年级下册作文 篇2
伴随着美妙的音乐,同学们像小鸟一样飞出了教室, 操场上立刻变成欢乐的海洋。
同学们有的跳皮筋,有的`踢毽子 、有的比赛跳 、高还有的在玩老鹰捉小鸡。有些同学坐在篮球架下学动物的叫声,旁边的同学都笑地前俯后仰,我也不禁开怀大笑。我们仿佛把上课的一切紧张都忘记了,全部沉浸在欢乐的气氛中。
伴随着美妙的音乐,同学们又像小鸟一样飞进了教室。而我却恋恋不舍慢慢地走在台阶上……
二年级下册作文 篇3
【学习目标】
1、乐于探究,能发现词语的结构特点。
2、能独立识字,区别形近字,能正确、流利、有感情地朗读诗歌。
3、通过口语交际调动学生参加讨论的积极性,培养学生分析问题解决问题的能力。
4、能向大家展示自己课外学习所得,展示与同学合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。
【课前准备】
1、课堂小练习。
2、生字认读卡片。
3、“辩论会”的活动主题牌。
【教学设计】
〖我的发现
引导学生发现六组词语的共同构词特点:重叠形式相同;都是由两个意思相反的词构成的。
1、请学生自由读词语,说说这些词语有哪些相同之处,再读读这些词语,注意把握这些词语的朗读节奏。
2、照样子说词语:
大大小小──(大小) 多多少少──( )
深深浅浅──( ) 高高低低──( )
长长短短──( ) 粗粗细细──( )
〖日积月累
1、读读认认:
⑴ 自由练读四组同偏旁的字,说说每一组中的.字有哪些相同之处。
⑵ 读读生字组成的词语,想想这些字词的意思。
⑶ 通过组词的形式,认读记忆八个生字。
⑷ 采取多种形式巩固识记。
2、我会填:
⑴ 看题目,说说这道题要我们干什么。
⑵ 仔细读读每一组字,说说你有什么发现。
⑶ 独立完成练习。
⑷ 四人小组交流互改,有不能确定正误的,提出来请老师或同学帮助。
3、我会读:
⑴ 自由练读。
⑵ 说说你读懂了什么?(引导学生懂得爱护公共设施,人人有责)
⑶ 提出不懂的问题,集体讨论解决。
⑷ 交流该怎么来读这首诗,再自由练读。
⑸ 赛诗会──年谁读得最好。
二年级下册作文 篇4
你们知道我最喜欢吃什么水果吗?那就是草莓。今天妈妈又买回来许多草莓,我不由得细细地观察起它的模样来。
草莓大多数是圆锥形的,它的皮很薄,是深红色的,上面还镶嵌着许多黄色的种子。每个草莓都被两片像手掌一样的.绿叶托着,红绿相间,远远看去,就像一颗红宝石,上面还配着绿色的翡翠,好看极了。草莓不仅外表好看,而且还特别好吃。它的果肉是淡红色的,吃在嘴里是酸酸甜甜的。
妈妈说:“草莓有丰富的维生素,对我们的身体健康有好处。”所以我最喜欢吃草莓。
二年级下册作文 篇5
三跳运动会已经结束了,但在我的脑海里,许多场面记忆深刻。我还记得计数跳时,运动员们聚精会神;前挽花时,小观众们眼花缭乱……,我相信说到这里,大家一定想详细的听一听,最精彩的'一个场面了吧?
还记得那天,运动员们开始跳大绳了,他们一个个汗流浃背,但为了为班级取得荣誉,他们绝不放弃、坚持不懈,表情很专注,就像上一个重要的课,神态非常坚定,就像小士兵在战场上打仗;我们小观众一直坐在椅子上为运动员加油,表情时而高兴、时而紧张、时而兴奋,仿佛在和他们一起比赛;我们不停的为他们呐喊,因为只有这样才能让他们振作起来……,最终我们一起欢呼起来,因为我们班比平时跳的都好,属于超长发挥了!
通过这次运动会,让我看了不少精彩的项目,感受到了运动员的拼搏精神,运动员,你们真棒!
二年级下册作文 篇6
你长大以后想做什么呢?我长大以后想当发明家 。我给你说说吧!
从小我就喜欢读爱迪生的故事,他的发明有无数,是我学习的榜样。爱迪生从小是个“发明迷”,一窝小鸡都会让他入迷。有时候他能一动不动地观察三、四个小时,还闹出不少笑话呢!一天下午,小爱迪生突然不见了,爸爸妈妈很着急。后来爸爸发现爱迪生趴在邻居家仓库门口放着的.一窝鸡蛋上,正在孵小鸡呢!他对什么细心观察,所以长大后才发明电灯、电话......我以后也要像爱迪生一样,发明对人民有用的东西。
我以后要发明一个购物机,人们再也不用亲自去市场或者超市买所需的物品了。因为,物品就会通过“超级传送机”送到你指定的地点。小朋友,你们说我的想法好不好!会实现吗?
我想:通过我的努力学习一定会实现的。
二年级下册作文 篇7
今年,爸爸带我到乡下奶奶家玩,那是我们的家乡,一个风景优美、山清水秀的好地方。 乡村的空气很湿润,村边有一条奔流不息的小溪,溪水清澈见底,走近岸边,还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的,非常光滑,扔到水面上,现出了一圈圈的波纹。
“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们,它们一会儿贴着水面飞了起来,一会飞到电线杆上,叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来,好像是在欢迎我们的.到来。
突然,山上有几个小孩子走下来,有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上,有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友,有些调皮的小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏,欢笑。那笑声回荡在山村里,多么热闹啊!
多么快乐的乡下儿童啊!多么美丽的家乡啊!
二年级下册作文 篇8
春天来了,天暖了,冰化了,花开了,草绿了,一切都显得那么生机勃勃!
金黄的迎春花,随着温暖的`春风向我们招手;嫩绿的小草从地下探出头来,东张张,西望望;爱美的柳树梳着长长的辫子,像一个婷婷玉立的姑娘。
大雁从南方飞回来了,依然排着那整齐的队伍;蚂蚁从睡梦中来了,又开始了忙忙碌碌;蜜蜂寻着春天的花香飞来了,还是那么勤劳,还是那么勇敢。
小朋友们脱下厚厚的棉衣,换上了春装,拿起手中的风筝,赶快到田野中去放飞梦想!
春天还有许多事情等着我们去发现呢?让我们赶快寻找春天吧!
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