我的老师四年级作文15篇

时间:2022-06-11 20:06:31 小学作文 我要投稿
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我的老师四年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的老师四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师四年级作文15篇

我的老师四年级作文1

  敬爱的老师,您好,我是谭茹心。感谢您一直培养这我们长大,一直想让我们取得好成就,可我们班上有些学生一直惹您生气,我代他们向您道歉。

  记得有一次,我又好笑又心酸,我去问您题时,我看见您左手拿这馒头,右手拿着钢笔在批改我们的作业桌子上还放着一个药瓶。我进来时,您才放下钢笔,问我有什么事,我把题给您说了时,您的.左右手又恢复到原来的样子。

  过了两天,您才把这个题的答案告诉了我。可我得知您生病了,冒着生命危险来告诉我答案,当时的我不禁的哭了起来。

  老师没想到您为我们付出了这么多。我一定好好学习来报答您的。

我的老师四年级作文2

  我的班主任吴老师,在我的心中,她是个漂亮严厉的人。

  说起我的'班主任,我最喜欢她的眼睛。亮晶晶的,还会说话呢。要是在课堂上有同学说话,老师的眼睛一转,就会盯住他,那个同学吓得再也不敢了。

  吴老师在别人眼中虽然不怎么漂亮,但在我的心里是一盏明亮的灯。

  平时,老师出去的时候,总会在后面的门镜里偷偷地看,要是看见谁不遵守纪律,就会走进来批评他。

  有一次,李宁在屋里大声说话,闹得正欢,没想到吴老师把他抓住了。老师狠狠地踢了他一脚,然后让他把事情说清楚,李宁支支吾吾的说:“我……我……”嗓子眼里像堵了块石头似的,连一个字也吐不出来。

  我爱我的吴老师。

我的老师四年级作文3

  今天我来描述一下我的薛老师。

  老师的个子矮矮的,不胖也不瘦,头发又黑又亮,盘在后脑勺上,脸型是圆圆的,额头宽宽的、亮亮的,眉毛是黑黑的,像两条小毛毛虫,会上下跳动。眼睛是大大的,还会说话呢。当我们专心听讲时,它会瞪大眼睛,好像在说:“孩子,不认真听讲,你的成绩是会退步的。”老师的鼻子是圆圆的,高高的鼻梁,嘴唇薄薄的,笑起来会露出白白的'牙齿。

  老师上身穿的是米色的羽绒服,下面有棕色的花边。老师还围着一条粉红色花朵的漂亮围巾。我感觉老师的衣服很整洁,她真是个很端庄的老师。

我的老师四年级作文4

  每当看到老师在讲台上讲课时的那股威风劲儿,每当听到老师训同学时的严厉声时,我就羡慕不已,心想:我什么时候才能像老师那样威风呢?

  有一天中午,可如了我的愿望了。我们班主任要出去开会,可他就放心不下班里的同学(因为我班里的同学特别闹),就把中午“交给”了我和班长韩旎,这把我激动坏了。终于“熬到”了中午12点30分,我和韩旎拿着中午作业上了讲台,我心想:这个中午归我和韩旎管了,真是太幸运了。虽然我只管了短短多分钟,但我的嗓子还是有些桑哑了,也体会到了老师的`背面辛苦。

  但我还是喜欢当老师的感觉!

我的老师四年级作文5

  我的语文老师是白玉洁老师。我的老师每天都穿着一件漂亮的衣服,还穿着一双黑色高跟鞋。她有一双大大的眼睛,长长的'头发,头发上还戴着一个白色的发卡,这样看上去更美了!

  白老师对同学们很亲切,但是在学习上很严格。她都是第一个到学校,到学校以后,白老师都让同学们拍着手读书。

  老师爱我们,我们爱老师!

我的老师四年级作文6

  同学们,你们一定有以为你喜欢的老师吧!是谁呢?请看看我喜欢的一位老师!

  我喜欢的.老师是一位数学老师——张老师,张老师在教着五年级一班,他的数学Very Good!他讲的数学题有趣易懂,我非常喜欢他!他讲题是不看数,按照生活归路来慢慢的教着,我们懂得非常快。他爱讲笑话,我们有着紧张的气氛时,老师就会给我们排忧解难……

  这就是那位数学老师,是多么好的一位数学老师呀!他就是我的老师——张老师……

我的老师四年级作文7

  我有一个和蔼可亲的王老师,他既关心我的学习又关心我的`健康。

  记得有一天下午,我的语文试卷没有做完,里面有好多难题,王老师见我抓耳挠腮的,二话不说就来到我跟前,耐心地给我讲解。那时,由于我有点迟钝,王老师费力极了,一直讲到天黑,才回家吃饭。

  王老师还非常关心我的健康。记得有一次寒冷的冬天,一大早,我就趴在桌子上闷闷不乐。王老师看见了,他先摸摸我的头,滚烫滚烫的,就赶紧让我回家看病。我不愿回家,因为怕耽误功课,王老师就给我讲了很多道理:“只有身体好了,才能专心学知识。等养好了病再来学习也不耽误,你还是能学习好的。”听了王老师的一番劝告,我才恋恋不舍地回家看病了。

  这就是我们的王老师。

我的老师四年级作文8

  我的老师对人和蔼又有幽默感,她20多岁,知识渊博,高高的个子,乌黑油亮的`长发,一双秀气的大眼睛。她常常带着微笑,看起来非常漂亮,充满了青春活力。

  我的老师对同学应该和蔼可亲。说道和蔼可亲,使我想起上三年级的时候,有一个男生应打架,在教室里被老师狠狠地批评了一顿,并让他在走廊上罚站,不准听课。现在想起来,我认为老师在这件事情上缺少和蔼。因为这样做一是影响学习,二是造成学生产生抵触情绪。

  我的老师应该幽默。幽默的老师不管在课堂上还是在课外还是受学生欢迎的。我们小学生由于年龄小,活泼好动,如果课上课下我们都是死气沉沉的,那我们多会变成“小老头”“小老太婆了”。

我的老师四年级作文9

  在家里我有个妈妈,在学校里我还有个妈妈,她就是我们班的班主任王老师。

  王老师中等身材,一张充满希望与自信的脸上戴着一副眼镜,一头乌黑发亮的短发。

  王老师不仅仅在在学习上帮助我们,还在生活上关心我们。记得上学期的.有一天下午放学,我做完清洁到校门口等妈妈来接我,直到王老师下班从校门口经过时看见我还在焦急地等待,她就走过来,亲切地对我说:“别着急,我陪你一起等。”然后她拿出手机给我妈妈打电话。

  王老师这么和蔼可亲,真是我的第二个妈妈。

我的老师四年级作文10

  我的语文老师眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小小的,长得可漂亮了。

  老师对教学很认真,并且对学生也很关心,在上课的时候,她总是认真地给我们讲解每一道题目,让我们理解得清清楚楚,每当考试来临的`时候,她就更加辛苦,更加忙碌,总是希望我们能够考出好的成绩。

  老师,我知道您很累,所以,我一定要好好学习,天天向上,用实际行动向您汇报!

我的老师四年级作文11

  梅老师是我小学的启蒙老师,也是我第一个班主任。她个子不高,剪着一头短发,戴着一副黑色边框的眼镜,看上去很精神。她开朗活泼,对我们既关心又严格,同学们都很喜欢她。

  梅老师是教我们语文课的.,她上课生动活泼。记得有一次在讲课文《秋游》的时候,她就像一块大磁铁一样深深地吸引着我们,我们就像跟着梅老师在郊外的公园里秋游一样。叮铃铃,下课铃声响了,40分钟的语文课我们就像上了5分钟一样。

  现在,我们已经上三年级了,梅老师也不再教我们语文了,但我会永远记住我的启蒙老师——梅艳老师。

我的老师四年级作文12

啊!老师,多么令人尊敬的名字。

  您是一支燃烧的蜡烛,

  不惜自己的照亮我们。

  您是一位勤劳的园丁,

  不惜辛苦的浇灌我们。

  晚上,一个熟悉的身影坐在教师里,

  啊!又是老师,这个深夜还在为我们改作业的人。

  老师,一个不惜自己,为别人奉献的人

  老师,您那赤诚的'爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  啊!老师,灵魂的工程师!

  在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道

  您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

我的老师四年级作文13

  我的语文老师是一个优秀的作家,她姓戴,大家都叫她戴老师,她是个很棒的老师。

  从小学一年级开始,到现在我还是一直都非常喜欢戴老师。戴老师有一头乌黑的长头发,头上爬着几根白发丝。一双笑眯眯的`眼睛,还有一个樱桃小嘴。

  戴老师讲课生动有趣,每一堂课同学们都沉浸在欢乐的气氛中。有时戴老师给我们讲解内容,激动地时候脸都变红了,同学们都听得津津有味,有时根据课文的内容她会做出丰富的表情,滑稽的动作,引得全班同学哈哈大笑,每一堂我们都在愉快的学习中度过,也深深地体会到老师的用心良苦。

  就是有了戴老师平时对我们点点滴滴地严格要求,我们才能不断地进步。这就是我们的语文老师,你们喜欢吗?

我的老师四年级作文14

  我们身边有很多具有绿叶精神的人,她们一直默默无闻的在奉献着,我的学前班张老师就是一位具有绿叶精神的人。

  有一次冬天,我正在操场上玩。突然,有两位大哥哥往我头上泼了两瓶水,然后他们飞也似的逃跑了。这时,正和我玩的两位小同学看到了,那两个同学赶快告诉班主任张老师,张老师焦急的把我送到了爸爸的'办公室,随后带两位小同学一个班接着一个班找那两位给我头上泼水大哥哥。

  最后,那两位大哥哥被找到了,亲自给我道了歉。我很感激班主任张老师,别看这平凡的小事,但是平凡孕育着伟大,我爱我的张老师。

我的老师四年级作文15

  我们班的老师姓张,她有一头乌黑亮丽的`头发,一双水灵灵的大眼睛显得十分和蔼可亲,脸上常挂着笑容,人长得很漂亮她不仅外表漂亮,累心也很美丽。

  我与老师发生过很多事,但有一件事让我记忆深刻。有一次,我偷懒没写生字,以为第二天可以蒙混过关。可是到了第二天中午,看见老师在认真批改作业,我认为蒙不过去了,等下一定会受批评。老师突然叫我过去,我心里发慌,可到了张老师面前,老师却问:“你是不是体操训练的?”我说:“我不是。”老师说:“不是体操训练的就要写生字,快补上。”我想:张老师居然没批评我!原来张老师不但关心学生的学习成绩,也关心学生的心灵成长。

  我趁中午午休的时间把生字工工整整的补完了。

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