我什么了四年级作文

时间:2024-11-04 10:57:54 小学作文 我要投稿
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我什么了四年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我什么了四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我什么了四年级作文

我什么了四年级作文1

  早上,我发现一张长长的纸条,原来是上帝亲自写给我的:

  你已经是巫师了,现在要去帮助人类。

  我顿时大吃一惊,眼睛睁得大大的,怀疑自己。我觉得我的任务越来越重了。但是,看着手中的魔杖,我觉得我能行。

  魔杖把我带到了一个简单的孤儿院,那里所有的`孩子都不开心。我悄悄地变成了一台巨型电视机。所有的孩子都挤了过来,紧紧地盯着电视屏幕。这是一个所有孩子都喜欢的精彩节目。对孩子来说不再困难。他们每天都来看他们最喜欢的电视。

  魔杖把我带到了另一个地方。看,这是一所安静的残疾人学校。里面的残疾人正在上课。他们中的一些人听老师讲课,一些人看老师做手语。这些残疾人多可怜啊!我偷偷挥动魔杖,盲人睁开了明亮的眼镜,哑巴张开了小嘴,残疾人从椅子上站了起来……他们不再是可怜的残疾人了。

  ……

  看,世界在我的魔杖里微笑了。

我什么了四年级作文2

  我写了一篇作文叫我的发现。

  我发现了我们的课是一天上完一课第二天上新课。

  我往一个杯子里倒水,水没倒满还剩了一点空,我在把一个勺子放进杯子,杯子里的水漫出来了。

  我把水倒进一个杯子可是水都高出杯子了水还没漫出来。

  我把好几种颜色混在一起结果变成了别的颜色了。

  我们上电脑课时同学们非常非常的兴奋、高兴。

  我的女老师上课带包我的`男老师上课不带包。

  我们的课讲的是观察和思考的意思。

  每个博客都带音乐盒。

  狗能探测到地震。

  我还发现了一个跳舞草,只要你在他旁边唱歌跳舞草就会给着音乐舞动起来。

  我们是1-2、3-4 、5-6、7-8组轮流扫地比如是1-2、3-4、7-8组只扫一个星期那5-6组就扫两个星期了,如果1-2、5-6、7-8组扫一个星期那3-4组就扫两个星期,着个星期是3-4、5-6、7-8组光扫一个星期1-2组扫两个星期。

  着就是我的发现。

我什么了四年级作文3

  我一直有一个无法理解的.问题:什么时候才能长大?

  小时候看到别人和我现在一样大,经常想:什么时候才能长大?

  但是我终于长大了,看到别人又长大了,我总是在想:我怎么了?总想长大!

  其实没人知道,在我心里,一直有一个成人的世界。所谓成人世界很简单;无非是。没什么比不能让大人控制,能有很多朋友陪我玩一会儿,更是没什么了。

  在我自己看来,我的愿望很简单,很简单。我妈告诉我:我们也想回到童年,但是不可能。

  这是为什么?也许,我20岁才明白。

  谁能告诉我:这是为什么?

我什么了四年级作文4

  以为我们是朋友,其实我们什么都不是。你像陌生人一样和我说话,我的手很冷,也许我的心很冷?你永远不知道你一句话就能让我心碎,是吗?你从没想过我的感受,是吗?你只在乎自己的感受,自己的情绪,却从来没有好好的看着我,从来没有对我说过几句温暖的话。

  我们是朋友?momo的`话,momo的眼神,momo的动作伤了谁的心?朋友?你是什么样的朋友?我被欺负你哪里开心?在我被人说闲话的时候,你只是静静地站在我身边,嘴角勾着微笑,一言不发,好像我对你来说只是一个陌生人,我没有说话,但我以为你只是在想事情,我把自己和他们区分开来。我是唯一沉默的人。我仍然把你当成我最好的朋友。不管你怎么对我,我还是陪你玩。当你被欺负的时候,我会站出来替你说话,而你只是静静的看着我,没有感激,没有友情。看来我做的一切都是对的。朋友到底是什么。

  我们是朋友吗?是吗?我还是你的朋友吗?

我什么了四年级作文5

  姥姥家买了一只活泼可爱的小白狗,那年夏天,我和和爸爸一起去看它。

  那天的'天气很热,到了姥姥家已经晌午了。我下车吃了块冰棍,就跑到小狗旁边,只见它趴在地上,张着嘴,吐着那又长又薄的舌头,还不时地发出大口喘气的声音,很没精神。我以为是小狗病了,便急忙跑去告诉爸爸,爸爸告诉我小狗没病,接着又提醒我说主要是现在的天气太热了,让我根据这一线索去寻找小狗吐舌头的原因。

  于是我就认真地观察起来,到了下午,刮起了风,气温降低了,我发现小狗的舌头缩了回去,在大树下正和小猫玩呢。

  这时我才恍然大悟,在炎热的夏天,狗的皮毛太厚,不容易散发热量,于是就把舌头伸出来帮它散步热量,在天气转凉时,也就自然地缩了回去。 我终于找到了狗是用舌头来散发热量的,我高兴极了!

我什么了四年级作文6

  如果我会改变!我想成为一棵茂盛的大树,帮助人们做许多有用的事情。

  太阳一出来,我就开密密麻麻的枝叶撑伞遮荫人;如果下大雨,我会张开宽大的“翅膀”,保护人们免受风雨。

  我浓密的枝叶四处伸展,充分吸收阳光和二氧化碳,释放新鲜氧气,让人沉浸在自由清新的空气中。

  我的粗树干还能给人做各种家具!例如桌子、椅子、橱柜、床。

  我也有很多兄弟姐妹,比如松树,杉树,银杏,柳树等等。都是我的好朋友,能让人做出新奇的`各种手工艺品。

  我真的想成为一棵乐于助人、敬业的参天大树!

我什么了四年级作文7

  以为我们是朋友,其实我们什么都不是。你像陌生人一样和我说话,我的手很冷,也许我的心很冷?你永远不知道你一句话就能让我心碎,是吗?你从没想过我的感受,是吗?你只在乎自己的感受,自己的.情绪,却从来没有好好的看着我,从来没有对我说过几句温暖的话。

  我们是朋友?momo的话,momo的眼神,momo的动作伤了谁的心?朋友?你是什么样的朋友?我被欺负你哪里开心?在我被人说闲话的时候,你只是静静地站在我身边,嘴角勾着微笑,一言不发,好像我对你来说只是一个陌生人,我没有说话,但我以为你只是在想事情,我把自己和他们区分开来。我是唯一沉默的人。我仍然把你当成我最好的朋友。不管你怎么对我,我还是陪你玩。当你被欺负的时候,我会站出来替你说话,而你只是静静的看着我,没有感激,没有友情。看来我做的一切都是对的。朋友到底是什么。

  我们是朋友吗?是吗?我还是你的朋友吗?

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