有关小学二年级作文汇编7篇

时间:2022-06-14 12:52:35 小学作文 我要投稿
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小学二年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学二年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关小学二年级作文汇编7篇

小学二年级作文 篇1

  双休日,我一直睡到上午8点多才醒,我发现父母都上班去了,脏衣服堆积如山。我真想大发脾气。

  今天,我还没吃早饭呢!我想打电话给妈妈,可又一想:长这么大了,我还一直是衣来伸手,饭来张口,过着“小公主”般的生活。今天为何不来个小鬼当家呢,自己展示一下,让爸爸妈妈一个意外的惊喜,让他们开心一下呢?

  我从厨房找到卫生间,终于找到了洗衣粉。我先把衣服放进盆子里,再把洗衣粉倒进水里,然后就学着大人的样子,洗起了衣服。

  我把颜色淡的衣服先洗。我先看看哪里有脏东西,然后就在那里再洒一些洗衣粉,用力揉一揉,直到那洗干净为止。我刚洗了几件衣服,我最爱看的动画片播放了,于是我就去看了会儿动画片,看完后都快9点了,于是我又去洗衣服了。我终于把爸爸妈妈的衣服洗完了。下面该洗我自己的衣服了。我由于着急,所以手忙脚乱,就想快点把衣服洗完。

  这次洗完后,又倒了一盆干净的.水,把没洗完的脏东西和洗衣粉来个“大结局”。

  衣服洗完了,我又把它们放在脱水机里脱了水,这样他们就干多了。接着,我把衣架拿来,把衣服弄整齐了,放在阳台上晒,爸爸妈妈回来后,看了很高兴,说:“你终于长大了,知道帮我们做家务了。”我听了很高兴,心想“我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事”。

小学二年级作文 篇2

  你是否真的欣赏过雪?如果你说有,那么你了解雪的全部吗?那么,就让我来介绍一下我眼中的雪吧。

  在徐州,天气比较温和,下雪的可能性很小很小,可是我却遇上了一场大雪。雪花飘零,下落的姿态尤为娇艳,如同一个美人在空中飞舞,旋转、移动着。我伸出手去接它,哇,不止下落的姿态像个美人,就连形状也美不可言,奶白色的雪花,像一个中心开出了几个分支的小树苗,每个分支都不与另一个分支交织在一起,各表其美,组合起来那是美不可言。

  雪是白色的',是纯洁的,让人感觉冷静、舒适的,洁白的雪可以洗涤污垢、冲刷罪恶,让你的心纯洁而无杂质。

  当下过雪后,你是否到庭院里看过那厚厚的积雪,是否可以使你的眼光变得舒适?是否可以使你正在烦躁的心感到一丝的慰问?也是否使你曾经因犯过错而愧疚的心得到一丝的宽恕?

  雪是上苍派来净化世间万物的,是来洗涤这混沌不清的世界的,同时,雪也给我们带来了新春的喜讯。

  听了我眼中的雪,你是否有一丝的悸动呢?你是否也是这么认为的呢?如果是,就去仔细看看雪吧!

小学二年级作文 篇3

  冬来了,天气越来越冷,树叶纷纷扬扬的飘落,给盖了一层厚厚的被子,每天放学我天上面,软绵绵的,舒服极了。

  以前那碧绿碧绿的大草坪,也了棕黄色的金地毯。再加上落了许多金色的叶子,在阳光的照耀下闪闪发光,一大堆金子!

  马路上的行人也变少了,人都把手放进了温暖的.口袋里,人围上了围巾,戴上帽子;骑车的还戴上了一副暖和的手套,从衣柜里给我找出了厚厚的棉衣,穿在身上像个小笨熊,行动点不,但抵挡寒冷的袭击,小脸儿都冻得红扑扑的。

  冬天很冷,但我喜欢冬季。我每天都盼望着能下一场厚厚的雪,我就可以和同学、老师在课间时,到学操场上堆雪人、打雪仗了。

小学二年级作文 篇4

  春天到了,柳树发芽了,燕子妈妈把小燕子送回自己的老家。在一个傍晚,忽然有一只美丽的燕子,从小华家的屋檐上的`窝里掉下来。

  忽然有一只黑野猫想把这只美丽的燕子当做美餐。

  小华听到叽叽喳喳的声音,急忙跑到门外,看见这只凶恶的野猫,小华拿了一根棍子,把野猫赶跑了。

  小华轻轻地把小燕子捡起来,高高兴兴地把燕子送了回去,叫爸爸把这只美丽的燕子放到窝里去。

小学二年级作文 篇5

  今天我跟妈妈去驾校里玩,那里特别热,而那些花花草草却长得很茂盛,好像感受不到太阳的热情。

  这里是个瓜果蔬菜飘香的地方。有黄澄澄的玉米、红彤彤胡罗卜、绿油油的`苦瓜、长长的豇豆、胖胖的丝瓜…。瞧,南瓜,有的像个个西瓜很可爱,只是稍微要长一点点,有的跟大指拇的大小一样,它头顶上的花娇嫩娇嫩的,花芯粉黄粉黄的真美丽。 还有生机勃勃的红苕尖,都突出地面了,还嫩油油的,看起来很好吃,我想这里的红苕一定更好吃。哇!那里还有像雪一样的蒲公英,我摘了一棵捧在手心中,慢慢地和拢,向它许了愿,把它吹向蓝天,我觉得一棵蒲公英就是一个希望。

  虽然天气很闷热,但是驾校里的美使我地心情好极了。

小学二年级作文 篇6

  “咦,怎么了?”正当我我专心致志做作业时,忽然停电了。我在伸手不见五指的黑暗里摸索,试图找到手电筒。但手电筒像和我躲猫猫似的,怎么也不到了。在一阵翻箱倒柜后,我总算把它揪出来了,但是还没等我高兴,新问题又来了:手电筒沒电了!

  我只好努力记起插座的位置,借着窗外微弱的`月光,找到了插座,就在我喜出望外的时候,耳边传来了敲门声,这下我又满腹狐疑了,妈妈不可能这么快回来,是不是强盗来了?还是强盗已经进屋了?难道电源是他切断的?现在敲门是唬吓我?正在我胡思乱想、六神无主的时候,门外又传来了一个熟悉的声音“阿贯,快开门。”

  哦,是妈妈!我长出一口气,很快找到门的位置,立刻开门,就像迎来位救世主一样,兴奋地将妈妈一把抱住。没想到妈妈却幸灾乐娲地说:“这次停电演习你能得几分?”啊,原来是这么回事啊!

  接下来就是讨论我这次在停电过程中做得不对的地方,如没及时给妈妈打电话,平时东西没摆整齐……小小演练,对我受益匪浅。

小学二年级作文 篇7

  12月14日下午1点10分,外面下着倾大雨,我们学校召集24名晚报小记者,来到学校小会议室开会。

  余老师把我们分成6组,我和×××、××、三(3)班的谢均宇×××一组。1:30我们乘我妈妈的车向晚报社出发,不一会儿,我们就到了晚报社。

  我们走进金碧辉煌的晚报社的大厦,我看见了:柔软沙发、大小不一的灯具和五光十色的灯光。首先,我们去了三楼的'小会议室,晚报社的于老师给我们做了讲座,讲座的主要内容是:什么是新闻?新闻的6大要素——5个W和1个H,于老师与我们的问答博得了阵阵掌声。通过听讲座,我知道了:新闻要做到真实、及时,内容要做到“倒金字塔”形。 听完讲座,晚报社的朱老师带我们参观了照排部、报史馆、周刊部、采编部、发行部、广告部等场所。在报史馆里,我了解到:20××年2月16日晚报创刊4开4,20××年元旦元旦创刊4开8版,200020××年元旦创刊4开16版彩色印刷,20××年元旦创刊4开24版彩色印刷。朱老师介绍了晚报采编、照排、发行等工作流程。

  大约经过2个小时,我们结束了这次实践活动。在这次实践活动中,让我学到了许多知识。

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