二年级家乡作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的二年级家乡作文4篇,欢迎大家分享。
二年级家乡作文 篇1
我们住在乡下,窗前是一大片草地.草地上长满了蒲公英.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了.
我和弟弟常常在草地上玩耍.有一次,弟弟跑到我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他一回头来,我使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上.弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹.就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来不少的快乐.
有一天,我很早去钓鱼,我发现草地并不是金色的,而是绿色的.中午回家的.时候我看见草的是金色的.傍晚的时候,草地又变绿了.这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的.原来,蒲公英的话就像我们的手掌,可以张开,合上.花朵张开的时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了.
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花.他和我们一起睡觉,和我们一起起床.
二年级家乡作文 篇2
我的家乡群山环绕,风景优美,物产丰富,人杰地灵,是一个美丽的地方。
我的家乡虽说不是一个很大的`地方,却是一个很有灵气的一个名镇。她的西边是有名的新华四星级旅游村。吸引了许多国内、国外的游客前来游玩。我的家乡还有许多龙潭:有大龙潭,士庄龙潭,白龙潭,黑龙潭,黄龙潭,美龙潭,寒龙潭,温水龙潭,西龙潭,羊龙潭等。真是龙潭之乡啊!
我的家乡交通便利。附近就是丽江飞机场,我们去坐飞机非常方便吧!对了,坐火车也不用愁,因为我的家乡还有个火车站呢。最近还修了几条又宽又长的柏油马路,还有一条高速公路,坐汽车更方便了。
我爱我的家乡,我爱家乡的人们,我的心在家乡。
二年级家乡作文 篇3
我的家乡在惠州矮陂,盛产稻谷和梅菜。从惠州到矮陂开车要走30多公里。矮陂的梅菜可好吃了。咸梅菜可以做梅菜肉饼,甜梅菜可以做梅菜扣肉。矮陂的大米又香又甜又软。春天的水稻是绿色的,秋天是金黄色的。冬天的梅菜是绿油油的',晒干后会变黄。
我的家乡真美呀!
二年级家乡作文 篇4
我的家乡在如同仙境一般的杭州,西湖在这几年里发生了翻天覆地的变化。植物增加了、水质清澈了、新景增加了十个、动物变多了……们许多新老杭州人增添了几分快乐。
我在《都市快报》中曾经看到这样一篇报道:1999年底开始,20xx年3月结束的西湖疏浚,使湖底淤泥340万立方米,工程总投资达2.31亿元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深达到2.27米,水质指标明显好转,生物指标明显下降。根据杭州西湖风景名胜区环保局监测:西湖水的透明度已经达到了63。7厘米,分别比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一换、西湖综合保护工程,三个大手笔的成效都在西湖水质上得到了最终体现,西湖水越来越清了!通过白塔岭泵站、西湖引水泵站每天引入的40万立方米的钱塘江水,将先由泵站一路提升到两座刚建好的水处理场进行预处理,透明度达到120厘米。经过处理的净水通过两个渠道分别进入小南湖和湖西水域。为了稳定神态,种植水生植物被认为是一项长期的、有效的、最合理的“净水”方式,通过各种新植的水生高等植物,营造出区域内一个稳定的生态平衡,各种生物群落相互依赖、相互制约。目前,湖西景区内种植的水生植物有:芦苇、菖蒲、鸢尾、水葱、茭白、莼菜等60多个品种。
我来到西湖边上,果然,清澈的'湖水把我吸引住了,真和报纸上说的一样,西湖水干净了许多,一望就可以望见湖底的沙石,实在太美了!以前的西湖周围只有小树和小草,而现在的西湖却大不一样,路边长满了花儿,还有许许多多挺拔粗壮的大树,小鸟在枝头唱着悦耳的歌声。这些景色让我们如醉如痴,和以前相比,真的是天壤之别。湖中的水生植物的新品种越来越多,这使的水质和空气质量不断的提升。在西湖边还有一处喂松鼠和一处喝茶观鸽的地方,让西湖增添了几分生机。还有西湖的新十景:玉皇飞云、吴山天风、阮墩环碧、满陇桂雨、龙井问茶、九溪烟树、黄龙吐翠、虎跑梦泉、宝石流霞、云栖竹径,的加入。更是让人喜爱西湖,留恋西湖了……
在人们的改造之下,西湖将会变得更好。家乡的西湖反映秀美宜居的生活环境,体现绿色低碳的生活方式;反映提升生态文明水平的科技创新,体现人与自然和谐共生、协调发展的理念。
【二年级家乡作文】相关文章:
二年级家乡作文08-17
我的家乡二年级作文09-12
二年级作文——我的家乡07-17
二年级夸家乡的作文10-03
二年级家乡作文4篇10-18
二年级以家乡的作文四篇06-03
小学二年级夸家乡作文07-11
二年级家乡作文3篇09-17
【精选】二年级家乡作文四篇05-24
二年级以家乡的作文合集6篇08-22