我的课余生活三年级作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的课余生活三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的课余生活三年级作文1
前几天晚上，我和爸爸一起下象棋。
开局了，我选的棋子是红颜色的，你知道是为什们吗 因为红棋子先下。我把“兵”往前拱了一步，爸爸用“象”走了一个“田”字，我又把“车”往前走了一格，爸爸趁机又用“炮”把我的“马”给打掉了，我不甘心，又开始再接再励。
时间慢慢过去了，我一不留神，爸爸将了我的'“帅”，我不知道应该是走哪一步棋能挡住，后来，爸爸又用“炮”把我的“帅”给打死棋了。
过了一会儿，我们又下了两盘棋。我尽管尽力地去思考，可是，跟上次的结果一样，我又败了两盘棋，现在我已经败了三盘棋了，非常失望，决定赢最后一盘棋，结果，我真的赢了！
虽然我输了三盘棋，但是，我赢了最后一盘棋。我真高兴呀！
我的课余生活三年级作文2
今天下午的第三节课，是课外活动。我们要去操场活动。
到了操场，老师先让我们跑一圈，跑好了就可以玩。我们就跑了一圈。到了原先站的.地方，老师说我们跑的不好，让我们练五分钟。几分钟之后，我们练好了，老师就派两个同学拿六个球和四个呼啦圈。他们就把呼啦圈和球拿了过来。老师就把两个呼啦圈放到左边，把剩下的两个放到右边。老师把我们分成了四队，让我们站到呼啦圈的面前，拿了三个球放到左边的一个呼啦圈，再拿了三个球放到了另一个圈里，让我们开始玩抱球游戏。最终的结果是我们赢了。我高兴极了。
我最喜欢课外活动。
我的课余生活三年级作文3
在暑假里，除了写每天的作业，我还和朋友们一起做各种活动，有跳舞、弹琴、跳皮筋、玩滑板等。
我最爱玩的还是滑板。滑板的板面上呈8字形，两边分开，中间有钢管连接，可以左右活动，底下装有两个活动的小轮子。
玩的时候，人要两脚分开，分别踩在板的`两头，两脚还得有节奏的晃动，小车就会自己向前走或向后退，玩得时间长的朋友，你看他轻松自如，技术熟练，站在滑板上，就像小车听他的命令一样。
我刚学着玩，一站到滑板上面就心惊肉跳可害怕了，就怕从上面掉下来。练的时间长了就习惯了，站在上面就不害怕了。
我玩的可高兴了。滑板真是一种又刺激又快乐的活动。
我的课余生活三年级作文4
我的课余生活是丰富多彩的，有骑自行车、打排球、踢足球、打篮球等，但是我最喜欢的'还是骑自行车。
我很喜欢骑自行车，因为骑自行车就好像可以在天空中飞翔一样。一开始，妈妈教我要保持平衡，妈妈在后面小心地扶着车子，我就尝试地练习着，渐渐地我学会了骑自行车。
每天放学一回到家，我放下书包，迫不及待地去骑自行车，我在小区里自由自在地骑，我感觉自己已经要飞起来了，我太开心了！
骑自行车不仅让我锻炼身体，还给我带来了无穷的乐趣。
我的课余生活三年级作文5
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩。画画。打羽毛球。剪纸……但我还是喜欢剪纸。
一天下午，我写完作业，和我最喜欢的朋友应谨伊，张依萱……准备玩剪纸的游戏，我拿出了一些彩纸，剪了太阳，云朵，小鸟、小草，小花。英谨伊剪了许多花，有水仙，牡丹，还有各种各样的野花，有红的，粉的，蓝的，黄的.等。五颜六色，非常漂亮。朵朵花儿好像在向我们点头，我们的心里乐开了花。
我的课余生活如一幅多姿多彩的画，我爱剪纸，它给我的课余生活带来了极大的快乐。
我的课余生活三年级作文6
我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步......可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。 每天下午，做完作业，我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定，必须让我打败妈妈，才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。
我跟妈妈的比赛开始了。我信心十足，先把一个棋向左斜方走一步，妈妈不假思索跟着走。我的棋顺利地跳到自己的阵营。妈妈的棋也都进了她的阵营。一看就是平局，上下不分啊！
我的'课余生活 我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不，今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢！
我的课余生活三年级作文7
我的课余生活可丰富多彩了，不信，你瞧瞧：
我的课余生活每天少不了一篇小日记。以前，我有些惰性，不想写，只想玩，可妈妈告诉我：“只要每天写一篇小日记，可以把积累的好词、好句、好段运用起来，写小作文时，就觉得不难了，长大后，你可以翻开这些小日记本，会发现童年生活非常有趣！”现在，我像变了个人似的，每天写一则小日记，而且，现在我写得进步多了，我心里乐滋滋的！
我的课余生活还有：每天坚持练一小时钢琴，星期天练两张铅笔字， 每天半小时阅读，每天早上花15分钟听英语，还不忘每天运动？？
丰富多彩而又有规律的.课余生活，不仅增长了知识 ，强壮了体魄，而且陶冶了情操，我觉得受益匪浅。
我的课余生活三年级作文8
下课了，同学们在操场上玩，有的跳大绳，有的跳高，还有的踢足球等等，我最喜欢的是跳大绳。
我在跳大绳，我们跳的可厉害了。一个接一个的.，有的同学轮到他了，他跳个不停。有的同学跳不好，但是他一直在努力。
我们玩好了，要去玩另一个游戏，名字叫：“抓人”。有一个同学当抓的人，我们四处逃跑，抓的人跑得飞快，但是我们跑得更快。任凭他再快一点也无法抓到我们。我们玩的满头大汗，但是我们玩得很开心极了！
我们玩好了，又要去玩最后一项游戏，叫：“老鹰捉小鸡”。一个同学扑了过来，一个同学死死盯着老鹰。任凭老鹰怎么狡猾都无法抓走一只小鸡。大家玩得可开心了！
这就是我的课余生活，你们觉得有趣不有趣？
我的课余生活三年级作文9
我的课余生活丰富多彩。有看书、有玩电脑、有游泳······但是我最喜欢看书。
有一次妈妈带我去买书。书店里人山人海，小朋友们津津有味的`在看书，我顿时被图书深深的吸引住了。我精心挑选，看到了这本《三国演义》。我读啊读啊，读的都不想回家了。妈妈看出了我的心思，就对我说：“既然你这么喜欢读这本书，我们就买下来吧。”我跳起来说：“好啊好啊，我们就买下来吧。”于是，我们就买下了《三国演义》。书让我增长了知识，又让我丰富了课余生活。
除了看书，我还喜欢玩电脑，因为玩电脑可以让我放松一下心情。
你看，我的课余生活是不是很有趣？
我的课余生活三年级作文10
我的`课余生活丰富多彩 ，有跑步、打羽毛球、玩电脑但最令我爱不释手的还是玩悠悠球。
我刚开始接触悠悠球时，只是觉得很新鲜，便试着甩了一下，没想到，球停到半空不肯上来，我怀疑是球友问题。后来听人说：“这很正常，叫“睡眠，”有了这功能，不是就可以做更多花式了吗”我恍然大悟：“嘿嘿!~原来是这样啊!嘿嘿嘿嘿”
从此，我努力地练习，终于练成了一个小绝招--摇篮。
首先，用力甩下球，把球绳从中间提起来不松，然后再提一次不松，球在中间左右摇摆，嘿嘿还真像一个小宝宝听着优美的摇篮曲呢!
悠悠球使我的课余生活变得充实，我爱玩悠悠球!
我的课余生活三年级作文11
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的兴趣、爱好。我的爱好有很多，比如画画、跳舞、写作等......
我最喜欢的一项那就是运动了!每天吃完晚饭时，我就迫不及待地穿上运动鞋专心致志地运动起来，在公园里，在滑滑梯上，都有运动器材，每个运动的器材我平均做五分钟，运动我所能看的，想到的东西。
有一次上体育课的时候，张老师让我们班搬运体育器材。先让女生搬一部分的器材，但我班的男生也不甘示弱，大家一起聚精会神地搬运沉重的.器材，大家费了九牛二虎之力才把那些沉重的器材摆放整齐。在搬运器材的同时，有的同学更给力，一双小手一下子可以搬几样运动器材，这就是运动的力量，还可以使自己的身体更加健康。
我的课余生活三年级作文12
我的课余生活丰富多彩，有游泳、打扑克、叠元宝、打卡、看迷宫书等，但是我最喜欢的还是画画……
画画可以激发我的想象力，我很想学画画，可妈妈总说会影响我的学习，我就偷偷的'画，我画过狮子，兔子，猴子老虎和熊猫……，还有美丽的海底世界贴在鱼缸上。和千姿百态的四季。有时候妈妈哈我吃饭，我画不完一副，我就会说：“等会儿……，等会儿……我不饿……
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我变得平静，绘画给我带来了无情的快乐。
我的课余生活三年级作文13
我的课余生活是精彩有趣的。在不上课的时间里，我有时喜欢做做剪纸，有时喜欢画画，有时也做做作业……
其中，我最喜欢画画。当我感到无趣的时候，我喜欢拿起手中的笔，在洁白的`纸上画我喜欢的动物或者风景，然后给它们涂上鲜艳的色彩。顿时，心中的无趣感一扫而空，像打开了一扇明亮的窗户，阳光照射进来，我的心情也马上变得明朗起来。我之前还有一幅绘画作品获得过银奖呢，这更加激起了我对画画的兴趣。
除了画画，我还喜欢打球，做运动，运动可以让我身体健康。
课余生活既丰富了我的生活又扩大了我的知识面，一举两得。所以，我们要学会玩中学，学中玩，这样才能既学好又玩好。
我的课余生活三年级作文14
我的'课余生活真是丰富多彩，有唱歌、游泳、跳舞等等。其中，我最喜欢的要算唱歌了。
我特别喜欢唱《青藏高原》。当老师让我穿着***的衣服去表演、比赛时，我高兴地话都说不出来了。从那天起，我就天天联系唱歌，希望有一天能开一个演唱会。
有一天，我喉咙痛，老师让我回家休息。但是，我还是坚持要去学唱歌。
唱歌不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了不少快乐！
我的课余生活三年级作文15
星期五的下午是我们三年级的课外活动时间也就是我们全三年级最快乐的一天。
李老师先让我们拿来了六个球和四个呼啦圈把三个球放在一个呼啦圈里，再拿出两个不放球的`呼啦圈老师一说开始第一排的人拿着三个球跑到另一个呼啦圈里，下一个同学再把第一个同学放球的地方再拿起球再放到原位，到了我的时候我感觉非常的紧张怕如果我输了别人会怪我的说我跑得慢不跟我玩儿，我就拿起球闭着眼睛把球放进呼啦圈里，结果我们赢了我和我们组的同学都高兴得跳了起来，真开心。
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