竹小学作文15篇

时间:2024-07-25 01:34:52 小学作文 我要投稿
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竹小学作文

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  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的竹小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

竹小学作文15篇

竹小学作文1

  我爱台湾竹,爱它那生命的新绿,爱它那修长的身姿,更爱它那谦逊的品格。

  我爱台湾竹的绿。一个不大的花盆里,生长着几十株台湾竹。仔细打量,茎是淡绿的,叶是墨绿的,芽是嫩绿的,都是那样苍翠茂盛,凝成了那盆台湾竹的绿色的整体。轻风一吹,那浓淡相间的绿色互相掩映,绿得像要从叶尖流下来似的。

  我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎大约有30厘米高。茎的`顶端簇拥着一堆叶子,说是簇拥,其实排列有序,每层都长着两三片绿叶,数一数,几层加在一起,足有十四五片。修长的绿叶成条线状,自然地向外展开,每片叶子都有纵贯叶子两端的脉纹。远看,台湾竹就像盛开着的绿色的花朵。少女都以身体苗条引以为自豪,台湾在植物世界里恐怕也算得上是一位亭亭玉立的公主了吧。

  有人以为台湾竹不开花,其实每年百花盛开的季节,台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花,只是很少有人注意这些,因为这些花实在太不起眼,太不引人注意了。但它却不管你欣赏与否,总是默默无闻地为大自然倾吐着自己的芳香。

  我爱台湾竹。

竹小学作文2

  我们便出去散步,我们顺着竹林小道向前走,路旁的楠竹挡住了最后的一点余光,只听见知了不停地叫,一切显得格外幽静。这时竹海已没有了白天的喧哗和燥动,而多了一份宁静。忽然一辆大货车飞驰而过,打破了竹海夜晚的宁静。踏着曲折有致的石板路而上,时而进入茂密的玉米地,时而越过农家,时而又进入苍翠的楠竹林中。

  走了不久,便来到一片玉米地,这玉米地真奇怪,别的玉米地里的玉米长得绿绿葱葱地,枝叶茂盛。而这玉米地里的玉米全都发黄而没有一张叶子,全成了玉米杆了,我忙问爸爸这是怎么一回事。爸爸说:“可能是缺水或是遭虫害。”于是,爸爸带我走近一看,哇不得了,这玉米上全都是虫,爸爸告诉我这种虫叫蝗虫,庄稼遇上蝗虫可遭秧了,它们很快就会把庄稼的叶子全吃光的。突然旁边的水池边传来了一阵阵优扬的弹琴声。我问爸爸田地里怎么会有琴声呢?爸爸说:“这是弹琴蛙,又叫琴蛙。是蛙类的一种,由于它发出的`声音像弹琴一样,所以人们都叫它琴蛙。”说完他就向琴声发出地地方走去,当他走近时琴声突然停了,这时琴声又从远处传来。在那里找了半天也没有找到琴蛙,他只好放弃,当我们刚一离开,琴蛙又叫了起来。琴蛙真聪明,它懂得如何保护自己。

  这时候已黑了,蟋蟀也开始歌唱,它的歌声同琴蛙的琴声,知了的叫声混和在一起,仿佛就像在演奏一曲热闹的交响

  乐。夜晚的竹海,使人忘却了尘寰的纷繁,喧嚣劳作,让人留连望返。

竹小学作文3

  这些天,我在北京吃到了我从未吃过的水果——山竹。

  一天,二姨回来了,手里提着一袋水果。我拿出来一看,呵呵,这东东是紫色的,有一个小苹果那么大。顶上长了四朵像蘑菇一样的东西,干干的,像是叶子,最顶上还伸出来一个小棒。最奇怪的是,下面还有一个黑不溜秋的,很像印上去的'东西,一瓣儿一瓣儿的,好玩极了!我连忙问二姨:“这是什么东东?”二姨笑着说:“山竹呀!”

  山竹?咋从来没听说过?是水果吗?能吃吗?甜吗?一个个“吗”像小鸟一样飞进我的脑海里。我迫不及待地让二姨剥了一个,啊?光皮都占了三分之二!又大又厚又红,简直剥了三尺也没见果肉。二姨用力一掰,开了,果肉白白的,一瓣儿一瓣儿的,跟大蒜一样小。哼,这分明是坑人!我气愤地尝了一下,“愤怒”马上又被这又甜又酸、入口即化的滋味给赶到九霄云外了。啊,简直是水果中的精品!软软的果肉,汁水丰富,香甜极了!这美好的滋味我再也不会忘记了!我狼吞虎咽,一会儿功夫就吃了三个,还想吃!

  这山竹,真好吃!我和我的小伙伴们都惊呆了!呵呵!

竹小学作文4

  说起四季常青的植物,大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有"梅兰竹菊"四君之一,"梅松竹"岁寒三友之一等美称。古今中外,多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁,对它千回赞叹。

  春天,万物复苏。一声春雷,唤醒了春笋。他们冲破泥土,掀翻石块,克服了重重的困难,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子,就像一个个嫩生生的娃娃,可爱极了。它们迎着春风,贪婪的吸吮着春天的甘露,在阳光中微笑,在春雨中生长,一节,一节,又一节。向上,向上。再向上。

  时间飞逝,转眼夏天到了。此时,那翠绿的"小娃娃们"已长大了,它们成为了一个集体,成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的'太阳,人们感觉就像走进了一个"凉爽的世界"。阵阵‘叮咚’的溪水声伴随着风吹竹叶‘沙沙’的声音,奏出了一曲美妙而动听的歌曲,它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……

  竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植,也是一种非常好的建筑材料。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品,竹子也可以做成不同的乐器……

  我爱竹子,爱它那无私奉献的精神!它,要求于人甚少,给予人的甚多,这就是竹子的风格!

竹小学作文5

  我小的时候和爸爸在花市上买了一盆竹子。起初花株才有我的中指那么高,经过爸爸和我精心培养,现在已经枝繁叶茂了,足有八十厘米。

  它的茎直立挺拔,有铅笔那么粗。碧绿的茎上有明显的分节。每长高一些,竹子就多了一节。有了这些竹节的装饰,竹子就显得更加挺拔、美丽了。

  它的叶是一簇一簇的,经常三个两个的.结伴成长,很像“个”字。难怪中国画中画竹子经常仿照“个”字呢!有小指那么大的叶,也有中指那么大的。每片叶子都上粗下尖。好似一个绿色的小飞镖。

  这盆竹子绿意盎然,生机勃勃。每片叶子都是绿色的。绿的肆意,绿得发亮。活似涂了一层蜡。连竹茎也绿得耀眼。每根茎、每片叶都很自由。他们无忧无虑,尽情生长、展现绿意。

  有一次,我带着它下楼去玩,把它放在楼梯口上。过了半个小时起风了,它迎风舞动着自己的身躯,在风中翩翩起舞。那劲拔的竹子在摇曳。坚强不屈。风停了,一直劲舞跳完了。我和小伙伴们都看呆了。立刻为这位舞蹈家鼓起掌来。我觉得竹子的情与性在其坚韧、劲直、虚心、磊落、根固。说其美,美在这里;我爱它,爱在这里。

  这盆竹子不仅给我家增添了绿意,还让我学会了坚强不屈。

竹小学作文6

  今天我和爸爸、妈妈一起去天目湖的南山竹海游玩,到了山脚下,我们先买了3件雨衣,接着往里走,阵阵香味把我吸引住,原来是烤山芋,看了看我便让妈妈买个山芋给我吃,山芋真甜啊!

  往里走,我看到了大门,是一把大大的扇面,写着“南山竹海”四个大字,我以为只是个装饰,便大步跑去,到了门口才发现要检票,于是我又气喘吁吁的跑了回去拿票。进了大门,放眼望去,满山的竹子碧绿一片,不愧是竹海森林呀!往里走,我看到了一条好长好长的楼梯,然后我下定决心一口气冲上去,没想到我是这一批人中的第一名。我们座上小火车来到寿星广场,照了几张照片后就又有说有笑的去座地面缆车了,来到了鸡鸣村景区,我们看到了一栋古代的建筑,金宅,它原是村里首富的房子,一楼是客厅,放着十二把椅子,还跟当年主人接待客人一样摆放。客厅的.对面是门房,门房边摆着一顶轿子,我还座在里面拍照留念。二楼是小姐闺房,梳装台上有一面发黄的铜镜,还有许多陈放手饰的小抽屉。我就对妈妈说:“我的房间要摆放成这个样子该多好呀!”然后,我们又去看了二公子的房间,里面的书房好大,摆着笔墨纸砚,还有一些古老的字画。最后来到院子里,看到了舞狮表演台。

  最后的景点是竹林深处的熊猫馆,看到两只大熊猫,一只在馆内一只在馆外,两只大熊猫神同步,外面的在吃竹子馆内的也在吃竹子,馆内的睡觉了外面的也睡觉了。它们实在是太可爱了,让我久久停留不忍离开。这就是我一天的行程。

竹小学作文7

  星期天,现代快报组织我们兴致勃勃地来到了素有“华东第一竹海”之称的宜兴竹海游玩。

  目的地到了,我环顾四周,呀!真美!看,那有个喷水池,听导游说,这个喷水池可不简单,是以前居住的村民为了感谢大自然给了他们这么美的土地,特别为大自然准备的“礼物”。我们一边听着导游的讲解,一边和大自然零距离接触。

  我们继续往前走,小道两旁有许多青绿色的翠竹,远看漫山遍野的竹子,像一片绿色的海洋。百竹园到了,不管粗的、细的,嫩的`、老的,都发出了沙沙的声音,仿佛欢迎我们的到来。“我们可以挖笋了,太棒了!”同学们欢呼着。大家拿着老师发的工具,争相恐后地往竹园里跑,展开了挖笋行动。瞧,有的笋刚出土,探出了它们的小脑袋,好奇地望着整个世界,有的大胆地冲出了泥土,还有的都长到我腰那儿了,一伸手就能摸到。嘻嘻,我的目标锁定在了一个刚破土不久的小笋上,我拿着工具拼命地挖着,但不见小笋的根部,心想,你这么小,怎么也埋得那么深,我不放弃,用了九牛二虎之力,哇!终于被我给征服了。我开心极了,捧着我的战果去看我的小伙伴战况如何,呵呵,她也在奋力苦战呢。我们每人拿着自己的战果离开了百竹园。

  最后,我们还去了龙洞,参观了多处名胜古迹,让我增长了不少的知识,还亲身体验了一回宜兴陶艺的乐趣,可开心了!

  时间过得真快,我们恋恋不舍。我期盼着能有机会再来竹海,再来看看“尖尖的叶,疏疏的节,雪压不倒,风吹不折”的竹海!

竹小学作文8

  我的家乡——崇义被称为“中国竹子之乡”。

  春天,竹子贪婪地吮吸着甘露,它们的孩子一个个地从地下冒出尖尖的小脑袋,这就是竹笋,它是竹子的地下茎长出的嫩芽。竹笋一节一节地往上长,就像歇后语说的一样:芝麻开花——节节高。它们在雨中发出“沙沙”的声音,好像是欢迎春天的到来。几个星期后,竹笋长高了许多,而且长出了枝和叶。

  夏天,竹子互相拥挤着,谁也不让谁。那郁郁葱葱的竹林,像绿色的海洋。竹子把强烈的太阳光遮挡着,小朋友们在凉爽的竹林里做游戏、捉迷藏。

  秋天,花谢了,草枯了,树木的叶子也变黄了。竹子却在秋风和秋雨中舒展着枝叶,仿佛在说:“我要迎难而上。”

  冬天,凛冽的`寒风呼啸着,竹子却依然青翠挺拔。

  竹子生长快、成熟时间短。家乡的人们把成熟的竹子砍掉,有的编成各式各样的竹篮、竹篓,有的加工成筷子、牙签,有的做成竹凉席、竹地板,有的编成竹椅子、竹床,还有的编成竹垫子用来晒稻谷。

  我爱家乡的竹子,爱它那种勇敢坚强、无私奉献的精神!

竹小学作文9

  我爱亭亭玉立的小草,我爱香气扑鼻的花儿,但我更爱清秀挺拔的竹。

  身穿绿色盛装,高标挺立,这就是我最爱的竹。

  竹拥有着清秀挺拔的气质。我家窗前种着几株竹。每天早上起来,我带着一种慵懒的感觉拉开窗帘,一幅翠竹图便展现在我眼前。顿时,一种清新的感觉流进我心底,再加上那令人陶醉的绿色,使我常常忘了周围的一切,久久伫立在窗前,不忍离去。碧绿的竹叶,再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的露珠,越发绿得发亮,绿得让人心醉;那竖立的竹竿,高高傲立在窗前,显得清幽、雅致。

  竹拥有着清丽脱俗的风韵,竹终年常青,若以此喻人便为“青春永驻”。试想一下,一个人若永远充满青春活力,不也会像竹一样吗?绿色象征着活力,四季常青的竹子,是永远充满青春活力的代表。

  竹拥有着坚强不屈的`性格。一阵狂风过后,花儿尽是枝零叶落。唯有竹,那清秀挺拔的竹仍潇潇洒洒地,高傲地站立在窗前,不时向我露出满不在乎的笑容。

  我常幻想自己是一株清秀挺拔的竹,在月光朦胧的夜晚,随着清风摇曳,在大地上投下我潇洒的笑容。

  我希望能把自己锻炼得像竹一样,坚强地走向人生的坎坷之路!

竹小学作文10

  家的后院有一簇竹子,每当我走过它的身旁时,总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气,看一看它那秀丽的身影。

  竹子的叶子和茎都是翠绿色的,像一片绿色的海洋,形状像小船,那清新的空气,令人神往。美丽的竹林,它既是幅绿色的画,也是一首抒情的诗。

  春天,竹笋们一个一个探出头来,在春风的吹拂下,慢慢地长大,他们的生长速度非常快,特别是雨后,你站在竹林中,几乎可以听见它们生长拔节的声音,多么神奇的生命啊!

  夏天,烈日炎炎,像一个火炉,而竹叶越长越茂密。为大地投下片浓荫,看着感觉好像不是那么热了。

  秋天,有些竹叶渐渐枯了,片片竹叶掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飘荡的小船,有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子,像一块人地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋风中跳舞。

  冬天来了,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了,可我家的.竹子却不会枯萎,她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神,真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

  我家的竹子不仅外形美丽,有一种令人佩服的精神而且竹子还能为人们带来很多好处,比如可以用来编成竹篮、凉席、竹椅,到了春天,春笄又会变为人们桌子上的美味佳肴,它一身都是宝,它身上那种无私奉献的精神也深深打动了我。

  对呀,这样一种坚韧不拔、无私奉献的精神怎么让我不爱它呢?我爱竹子!

竹小学作文11

  有名的蜀南竹海就在我的家乡宜宾。竹海是我家乡最美的地方,因为竹子多不胜数散布的地方广,所以叫做“竹海”。

  竹海的竹子四季如春,绿得耀眼,绿得透明,摸上去光滑无比,让人从视觉和手感上都觉得是用翠玉雕刻一般。那里的竹子形态各异,种类繁多。那娟秀挺拔的叫钢竹,丛丛耸立的是细伸枝挺拔的是佛竹,节节鼓圆的是大肚竹,叶子如芦苇叶般粗壮的是胖竹,左扭右曲的是扁担竹。它们有的如利箭般直插云层,有的绿如翡翠光滑之极,有的叶片宽大肥硕,翠色欲流,有的'黄如豆芽,窄小如丝。真是“圆扁空实洋洋有,墨黄紫绿般般齐。“实在让人打饱眼福,留连忘返。

  竹海还有空中吊缆。只要你一坐上去,向四周一看,大片大片的竹林,一望无际。我想那句“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。“改成“接天连叶无穷碧,云里竹海别样绿。“风一吹来,竹林像一层一层的绿色波浪,拍打而来这时你就冷真正体会到竹林如海,竹叶如云的壮观景象。

  竹海还让人大饱口福。竹筒饭,竹筒闷鸡,竹筒腊肉,听着就让人垂涎三尺。

  竹海呀,说你是世外桃源一点也不过分。

竹小学作文12

  我第一次见到竹子是在外婆家。在快到外婆家的时候,我看到路边山坡上到处是高大挺拔的南竹,虽然是冬天,但它们似乎一点也不畏严寒,它的.绿叶显示出它旺盛的生命力。从那时起,我就喜欢上了竹子。

  第二年再去外婆家,我发现竹子长得更茂密。外婆说:“这竹子长得可快了,我们砍掉了一半做椅子,编凉席,它还长了这么多”。是啊,竹子生命力真强啊!你看外婆家房前房后那一片片一望无际的“竹海”,一阵风吹过,满山遍野的竹子会随风起伏,发出沙沙的声响。我心中甚至产生这样的幻觉:如果在这养大熊猫,肯定不成问题。

  竹子对人所求不多,给人们奉献确是全部。竹子曾被制成竹简,竹子可以做成箭矢,编成竹器,修建房屋,制成乐器,甚至烧成竹炭,即使这样竹子也毫无怨言。

  人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”,我想那应该是因为竹子他们傲雪挺霜,不畏严寒。历来文人墨客都喜欢写诗撰文来赞颂它,我想那一定是竹子具有中通外直,不屈不挠的高尚品格。

  我坐在竹子编的凉席上,想着为什么古往今来会有那么多人喜欢竹子呢?妈妈说也许正是竹子的不畏严寒,中通外直,顽强的生命力还有它那无怨无悔的奉献,寄托了人们许多美好的愿望。妈妈说好好喜欢竹子,将来做一个像竹子一样令人喜爱的人。

竹小学作文13

  今天在这儿开了自己的帐户,在取名时想了许多,该取什么样的名字?试了几个自己认为响亮的名字,都被提示重名。正苦恼,抬头看见门前的几根竹子,想到老家的罗汉竹,对,就叫罗汉竹。

  老家在山里,特产之一就是竹子,给我印象最深的就是罗汉竹。在历史上就有不少名人就以各种方式,赞美过竹子,是有气节的'象征,它对自然地理环境的要求不高,每年春季,从土里钻出来,几场春雨过后,一天一个样子,节节攀升。怪不得人们用“如雨后春笋”来形容春天。罗汉竹是竹子里的一种,一般数量不多,个头也没有同类那样高大,往往生长在竹林的旁边的灌木丛中。它保留了竹子的气节等品质,却不与兄弟们攀高比势,它的长相与其他竹子相似,却有自己的特色。每一节都鼓鼓的,形状各异,独具风格。在材质上,没有竹子的韧劲,却有自己应有的硬度。在生活中,人们往往用它来做各种各样的工艺品,见得多的是手杖,扶着老人漫步在路上。

  这就是罗汉竹,有竹子的品质,又保留自己的特色,在这喧嚣的世界里,不攀高比势,而是一边默默地生长,不懈努力。没有高大的身材,照样能给世人带来美的享受。我要做一棵罗汉竹,认真地过好每一天,不断地充实自己,决不做腹中空的无用之材。

竹小学作文14

  暑假里,我来到了长宁有名的蜀南竹海,那里苍翠欲滴的竹子,一定让你大饱眼福!下面,我就要为你介绍我快乐的竹海之旅。

  我们进了竹海的大门,首先看到的就是几棵又高又大的楠竹,这些高大的`楠竹,就像一个个精兵在守护着美丽的竹海。接着走,就来到了有名的“翡翠长廊”。听说:翡翠长廊是由楠竹的竹杆和竹叶搭成的一排排凉棚,还有几棵美丽的花竹,高高地耸立在翡翠长廊的大厅里。象征着翡翠长廊的高大坚固!进了翡翠长廊,大约15-20分钟才能走到尽头,但长廊两旁的美景会让你惊叹不已!

  透过茂密的竹丛往外看,就看到仙女湖。仙女湖很大,很亮,很清,清得像一块无暇的大镜子,几乎能把人影照得一清二楚。湖面上,几只竹筏从湖面上轻轻地驶过,荡起几条波纹。整个竹海都映在了湖面上,就像一张美丽的照片,使仙女湖更加生机勃勃。

  游览完美丽的竹海,我就要离开了,希望大家也能亲自来到这个好似“人间仙境”的地方,因为这里实在是太美了!你来了一定不想离开。

竹小学作文15

  竹子,一种家喻户晓盛产于江浙一带的植物。

  它的外表十分光滑,枝干长得像甘蔗,粗上那么一圈。一节一节的往上撺,逐渐变得像甘蔗一样细,于是生长出小枝。它的小枝长得有点呆板,但生得有规律,一节又一节,却始终不是一条直线。小枝还没有一个孩子的小指粗,但却能从中间一分为二。与众不同的是依然可以继续分枝。

  在这些节枝顶端,生长着细长的两三片。大多为深绿的薄薄的',但在绿叶中夹杂着咖啡色的枯色。叶子,随着阵阵清风尽情摇曳,一丝躁动也没有,枝叶向下垂或向上倒立着,风若愿意大点,它们则愿意与风合唱一首萧瑟的歌儿。

  一根又一根的节枝,与一片又一片的绿叶交错,看起来便十分茂密。满地的落叶是一道亮丽的风景线。它的幼芽可以食用,做出的美食更是耐人寻味。它的根在地下扎着,只可惜不能瞧瞧它的模样。在它的周围几乎不长植物,连随处可见的草也不见踪影。

  眺望时一片翠绿,俯视是茂密几乎没有一点空隙,仰视却发现中间夹杂的枯叶。

  这饱经风霜的竹子,不知曾经度过多少个春夏,又可以继续多少个春秋?

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