竹小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的竹小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

竹小学作文1

　　我爱台湾竹，爱它那生命的新绿，爱它那修长的身姿，更爱它那谦逊的品格。

　　我爱台湾竹的绿。一个不大的花盆里，生长着几十株台湾竹。仔细打量，茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是嫩绿的，都是那样苍翠茂盛，凝成了那盆台湾竹的绿色的整体。轻风一吹，那浓淡相间的绿色互相掩映，绿得像要从叶尖流下来似的。

　　我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎大约有30厘米高。茎的顶端簇拥着一堆叶子，说是簇拥，其实排列有序，每层都长着两三片绿叶，数一数，几层加在一起，足有十四五片。修长的绿叶成条线状，自然地向外展开，每片叶子都有纵贯叶子两端的`脉纹。远看，台湾竹就像盛开着的绿色的花朵。少女都以身体苗条引以为自豪，台湾在植物世界里恐怕也算得上是一位亭亭玉立的公主了吧。

　　有人以为台湾竹不开花，其实每年百花盛开的季节，台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花，只是很少有人注意这些，因为这些花实在太不起眼，太不引人注意了。但它却不管你欣赏与否，总是默默无闻地为大自然倾吐着自己的芳香。

　　我爱台湾竹。

竹小学作文2

　　我们便出去散步，我们顺着竹林小道向前走，路旁的楠竹挡住了最后的一点余光，只听见知了不停地叫，一切显得格外幽静。这时竹海已没有了白天的喧哗和燥动，而多了一份宁静。忽然一辆大货车飞驰而过，打破了竹海夜晚的宁静。踏着曲折有致的石板路而上，时而进入茂密的玉米地，时而越过农家，时而又进入苍翠的楠竹林中。

　　走了不久，便来到一片玉米地，这玉米地真奇怪，别的玉米地里的玉米长得绿绿葱葱地，枝叶茂盛。而这玉米地里的`玉米全都发黄而没有一张叶子，全成了玉米杆了，我忙问爸爸这是怎么一回事。爸爸说：“可能是缺水或是遭虫害。”于是，爸爸带我走近一看，哇不得了，这玉米上全都是虫，爸爸告诉我这种虫叫蝗虫，庄稼遇上蝗虫可遭秧了，它们很快就会把庄稼的叶子全吃光的。突然旁边的水池边传来了一阵阵优扬的弹琴声。我问爸爸田地里怎么会有琴声呢？爸爸说：“这是弹琴蛙，又叫琴蛙。是蛙类的一种，由于它发出的声音像弹琴一样，所以人们都叫它琴蛙。”说完他就向琴声发出地地方走去，当他走近时琴声突然停了，这时琴声又从远处传来。在那里找了半天也没有找到琴蛙，他只好放弃，当我们刚一离开，琴蛙又叫了起来。琴蛙真聪明，它懂得如何保护自己。

　　这时候已黑了，蟋蟀也开始歌唱，它的歌声同琴蛙的琴声，知了的叫声混和在一起，仿佛就像在演奏一曲热闹的交响

　　乐。夜晚的竹海，使人忘却了尘寰的纷繁，喧嚣劳作，让人留连望返。

竹小学作文3

　　这些天，我在北京吃到了我从未吃过的水果——山竹。

　　一天，二姨回来了，手里提着一袋水果。我拿出来一看，呵呵，这东东是紫色的，有一个小苹果那么大。顶上长了四朵像蘑菇一样的东西，干干的，像是叶子，最顶上还伸出来一个小棒。最奇怪的是，下面还有一个黑不溜秋的，很像印上去的东西，一瓣儿一瓣儿的，好玩极了！我连忙问二姨：“这是什么东东？”二姨笑着说：“山竹呀！”

　　山竹？咋从来没听说过？是水果吗？能吃吗？甜吗？一个个“吗”像小鸟一样飞进我的脑海里。我迫不及待地让二姨剥了一个，啊？光皮都占了三分之二！又大又厚又红，简直剥了三尺也没见果肉。二姨用力一掰，开了，果肉白白的，一瓣儿一瓣儿的`，跟大蒜一样小。哼，这分明是坑人！我气愤地尝了一下，“愤怒”马上又被这又甜又酸、入口即化的滋味给赶到九霄云外了。啊，简直是水果中的精品！软软的果肉，汁水丰富，香甜极了！这美好的滋味我再也不会忘记了！我狼吞虎咽，一会儿功夫就吃了三个，还想吃！

　　这山竹，真好吃！我和我的小伙伴们都惊呆了！呵呵！

竹小学作文4

　　说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。它素有"梅兰竹菊"四君之一，"梅松竹"岁寒三友之一等美称。古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。

　　春天，万物复苏。一声春雷，唤醒了春笋。他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。向上，向上。再向上。

　　时间飞逝，转眼夏天到了。此时，那翠绿的"小娃娃们"已长大了，它们成为了一个集体，成为了有无数棵亭亭玉立的竹子围成的一片竹林。他们为人类遮挡了这炎热的太阳，人们感觉就像走进了一个"凉爽的.世界"。阵阵‘叮咚’的溪水声伴随着风吹竹叶‘沙沙’的声音，奏出了一曲美妙而动听的歌曲，它使你从来没有如此鲜明的感受到大自然的存在……

　　竹子浑身上下都是宝。竹子可作为观赏植物来种植，也是一种非常好的建筑材料。竹叶具有净化空气、减少噪音、改善环境功能。竹根可以雕刻成各种各样的艺术品，竹子也可以做成不同的乐器……

　　我爱竹子，爱它那无私奉献的精神！它，要求于人甚少，给予人的甚多，这就是竹子的风格！

竹小学作文5

　　我小的时候和爸爸在花市上买了一盆竹子。起初花株才有我的中指那么高，经过爸爸和我精心培养，现在已经枝繁叶茂了，足有八十厘米。

　　它的茎直立挺拔，有铅笔那么粗。碧绿的茎上有明显的分节。每长高一些，竹子就多了一节。有了这些竹节的装饰，竹子就显得更加挺拔、美丽了。

　　它的叶是一簇一簇的.，经常三个两个的结伴成长，很像“个”字。难怪中国画中画竹子经常仿照“个”字呢！有小指那么大的叶，也有中指那么大的。每片叶子都上粗下尖。好似一个绿色的小飞镖。

　　这盆竹子绿意盎然，生机勃勃。每片叶子都是绿色的。绿的肆意，绿得发亮。活似涂了一层蜡。连竹茎也绿得耀眼。每根茎、每片叶都很自由。他们无忧无虑，尽情生长、展现绿意。

　　有一次，我带着它下楼去玩，把它放在楼梯口上。过了半个小时起风了，它迎风舞动着自己的身躯，在风中翩翩起舞。那劲拔的竹子在摇曳。坚强不屈。风停了，一直劲舞跳完了。我和小伙伴们都看呆了。立刻为这位舞蹈家鼓起掌来。我觉得竹子的情与性在其坚韧、劲直、虚心、磊落、根固。说其美，美在这里；我爱它，爱在这里。

　　这盆竹子不仅给我家增添了绿意，还让我学会了坚强不屈。

竹小学作文6

　　今天我和爸爸、妈妈一起去天目湖的南山竹海游玩，到了山脚下，我们先买了3件雨衣，接着往里走，阵阵香味把我吸引住，原来是烤山芋，看了看我便让妈妈买个山芋给我吃，山芋真甜啊！

　　往里走，我看到了大门，是一把大大的扇面，写着“南山竹海”四个大字，我以为只是个装饰，便大步跑去，到了门口才发现要检票，于是我又气喘吁吁的跑了回去拿票。进了大门，放眼望去，满山的竹子碧绿一片，不愧是竹海森林呀！往里走，我看到了一条好长好长的楼梯，然后我下定决心一口气冲上去，没想到我是这一批人中的第一名。我们座上小火车来到寿星广场，照了几张照片后就又有说有笑的去座地面缆车了，来到了鸡鸣村景区，我们看到了一栋古代的建筑，金宅，它原是村里首富的房子，一楼是客厅，放着十二把椅子，还跟当年主人接待客人一样摆放。客厅的对面是门房，门房边摆着一顶轿子，我还座在里面拍照留念。二楼是小姐闺房，梳装台上有一面发黄的铜镜，还有许多陈放手饰的小抽屉。我就对妈妈说：“我的房间要摆放成这个样子该多好呀！”然后，我们又去看了二公子的房间，里面的书房好大，摆着笔墨纸砚，还有一些古老的字画。最后来到院子里，看到了舞狮表演台。

　　最后的'景点是竹林深处的熊猫馆，看到两只大熊猫，一只在馆内一只在馆外，两只大熊猫神同步，外面的在吃竹子馆内的也在吃竹子，馆内的睡觉了外面的也睡觉了。它们实在是太可爱了，让我久久停留不忍离开。这就是我一天的行程。

竹小学作文7

　　星期天，现代快报组织我们兴致勃勃地来到了素有“华东第一竹海”之称的宜兴竹海游玩。

　　目的地到了，我环顾四周，呀！真美！看，那有个喷水池，听导游说，这个喷水池可不简单，是以前居住的村民为了感谢大自然给了他们这么美的土地，特别为大自然准备的“礼物”。我们一边听着导游的讲解，一边和大自然零距离接触。

　　我们继续往前走，小道两旁有许多青绿色的翠竹，远看漫山遍野的竹子，像一片绿色的.海洋。百竹园到了，不管粗的、细的，嫩的、老的，都发出了沙沙的声音，仿佛欢迎我们的到来。“我们可以挖笋了，太棒了！”同学们欢呼着。大家拿着老师发的工具，争相恐后地往竹园里跑，展开了挖笋行动。瞧，有的笋刚出土，探出了它们的小脑袋，好奇地望着整个世界，有的大胆地冲出了泥土，还有的都长到我腰那儿了，一伸手就能摸到。嘻嘻，我的目标锁定在了一个刚破土不久的小笋上，我拿着工具拼命地挖着，但不见小笋的根部，心想，你这么小，怎么也埋得那么深，我不放弃，用了九牛二虎之力，哇!终于被我给征服了。我开心极了，捧着我的战果去看我的小伙伴战况如何，呵呵，她也在奋力苦战呢。我们每人拿着自己的战果离开了百竹园。

　　最后，我们还去了龙洞，参观了多处名胜古迹，让我增长了不少的知识，还亲身体验了一回宜兴陶艺的乐趣，可开心了！

　　时间过得真快，我们恋恋不舍。我期盼着能有机会再来竹海，再来看看“尖尖的叶，疏疏的节，雪压不倒，风吹不折”的竹海！

竹小学作文8

　　我的家乡——崇义被称为“中国竹子之乡”。

　　春天，竹子贪婪地吮吸着甘露，它们的孩子一个个地从地下冒出尖尖的小脑袋，这就是竹笋，它是竹子的地下茎长出的嫩芽。竹笋一节一节地往上长，就像歇后语说的一样：芝麻开花——节节高。它们在雨中发出“沙沙”的声音，好像是欢迎春天的.到来。几个星期后，竹笋长高了许多，而且长出了枝和叶。

　　夏天，竹子互相拥挤着，谁也不让谁。那郁郁葱葱的竹林，像绿色的海洋。竹子把强烈的太阳光遮挡着，小朋友们在凉爽的竹林里做游戏、捉迷藏。

　　秋天，花谢了，草枯了，树木的叶子也变黄了。竹子却在秋风和秋雨中舒展着枝叶，仿佛在说：“我要迎难而上。”

　　冬天，凛冽的寒风呼啸着，竹子却依然青翠挺拔。

　　竹子生长快、成熟时间短。家乡的人们把成熟的竹子砍掉，有的编成各式各样的竹篮、竹篓，有的加工成筷子、牙签，有的做成竹凉席、竹地板，有的编成竹椅子、竹床，还有的编成竹垫子用来晒稻谷。

　　我爱家乡的竹子，爱它那种勇敢坚强、无私奉献的精神！

竹小学作文9

　　我爱亭亭玉立的小草，我爱香气扑鼻的花儿，但我更爱清秀挺拔的竹。

　　身穿绿色盛装，高标挺立，这就是我最爱的竹。

　　竹拥有着清秀挺拔的气质。我家窗前种着几株竹。每天早上起来，我带着一种慵懒的感觉拉开窗帘，一幅翠竹图便展现在我眼前。顿时，一种清新的感觉流进我心底，再加上那令人陶醉的绿色，使我常常忘了周围的一切，久久伫立在窗前，不忍离去。碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的露珠，越发绿得发亮，绿得让人心醉；那竖立的竹竿，高高傲立在窗前，显得清幽、雅致。

　　竹拥有着清丽脱俗的风韵，竹终年常青，若以此喻人便为“青春永驻”。试想一下，一个人若永远充满青春活力，不也会像竹一样吗？绿色象征着活力，四季常青的.竹子，是永远充满青春活力的代表。

　　竹拥有着坚强不屈的性格。一阵狂风过后，花儿尽是枝零叶落。唯有竹，那清秀挺拔的竹仍潇潇洒洒地，高傲地站立在窗前，不时向我露出满不在乎的笑容。

　　我常幻想自己是一株清秀挺拔的竹，在月光朦胧的夜晚，随着清风摇曳，在大地上投下我潇洒的笑容。

　　我希望能把自己锻炼得像竹一样，坚强地走向人生的坎坷之路！

竹小学作文10

　　家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。

　　竹子的叶子和茎都是翠绿色的，像一片绿色的海洋，形状像小船，那清新的空气，令人神往。美丽的竹林，它既是幅绿色的画，也是一首抒情的诗。

　　春天，竹笋们一个一个探出头来，在春风的吹拂下，慢慢地长大，他们的生长速度非常快，特别是雨后，你站在竹林中，几乎可以听见它们生长拔节的声音，多么神奇的生命啊!

　　夏天，烈日炎炎，像一个火炉，而竹叶越长越茂密。为大地投下片浓荫，看着感觉好像不是那么热了。

　　秋天，有些竹叶渐渐枯了，片片竹叶掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飘荡的小船，有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的.叶子，像一块人地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋风中跳舞。

　　冬天来了，寒风咆哮着，似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了，可我家的竹子却不会枯萎，她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神，真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

　　我家的竹子不仅外形美丽，有一种令人佩服的精神而且竹子还能为人们带来很多好处，比如可以用来编成竹篮、凉席、竹椅，到了春天，春笄又会变为人们桌子上的美味佳肴，它一身都是宝，它身上那种无私奉献的精神也深深打动了我。

　　对呀，这样一种坚韧不拔、无私奉献的精神怎么让我不爱它呢?我爱竹子!

竹小学作文11

　　有名的蜀南竹海就在我的家乡宜宾。竹海是我家乡最美的地方，因为竹子多不胜数散布的地方广，所以叫做“竹海”。

　　竹海的竹子四季如春，绿得耀眼，绿得透明，摸上去光滑无比，让人从视觉和手感上都觉得是用翠玉雕刻一般。那里的竹子形态各异，种类繁多。那娟秀挺拔的叫钢竹，丛丛耸立的是细伸枝挺拔的是佛竹，节节鼓圆的'是大肚竹，叶子如芦苇叶般粗壮的是胖竹，左扭右曲的是扁担竹。它们有的如利箭般直插云层，有的绿如翡翠光滑之极，有的叶片宽大肥硕，翠色欲流，有的黄如豆芽，窄小如丝。真是“圆扁空实洋洋有，墨黄紫绿般般齐。“实在让人打饱眼福，留连忘返。

　　竹海还有空中吊缆。只要你一坐上去，向四周一看，大片大片的竹林，一望无际。我想那句“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。“改成“接天连叶无穷碧，云里竹海别样绿。“风一吹来，竹林像一层一层的绿色波浪，拍打而来这时你就冷真正体会到竹林如海，竹叶如云的壮观景象。

　　竹海还让人大饱口福。竹筒饭，竹筒闷鸡，竹筒腊肉，听着就让人垂涎三尺。

　　竹海呀，说你是世外桃源一点也不过分。

竹小学作文12

　　我第一次见到竹子是在外婆家。在快到外婆家的时候，我看到路边山坡上到处是高大挺拔的南竹，虽然是冬天，但它们似乎一点也不畏严寒，它的.绿叶显示出它旺盛的生命力。从那时起，我就喜欢上了竹子。

　　第二年再去外婆家，我发现竹子长得更茂密。外婆说：“这竹子长得可快了，我们砍掉了一半做椅子，编凉席，它还长了这么多”。是啊，竹子生命力真强啊！你看外婆家房前房后那一片片一望无际的“竹海”，一阵风吹过，满山遍野的竹子会随风起伏，发出沙沙的声响。我心中甚至产生这样的幻觉：如果在这养大熊猫，肯定不成问题。

　　竹子对人所求不多，给人们奉献确是全部。竹子曾被制成竹简，竹子可以做成箭矢，编成竹器，修建房屋，制成乐器，甚至烧成竹炭，即使这样竹子也毫无怨言。

　　人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”，我想那应该是因为竹子他们傲雪挺霜，不畏严寒。历来文人墨客都喜欢写诗撰文来赞颂它，我想那一定是竹子具有中通外直，不屈不挠的高尚品格。

　　我坐在竹子编的凉席上，想着为什么古往今来会有那么多人喜欢竹子呢？妈妈说也许正是竹子的不畏严寒，中通外直，顽强的生命力还有它那无怨无悔的奉献，寄托了人们许多美好的愿望。妈妈说好好喜欢竹子，将来做一个像竹子一样令人喜爱的人。

竹小学作文13

　　今天在这儿开了自己的帐户，在取名时想了许多，该取什么样的名字？试了几个自己认为响亮的名字，都被提示重名。正苦恼，抬头看见门前的几根竹子，想到老家的罗汉竹，对，就叫罗汉竹。

　　老家在山里，特产之一就是竹子，给我印象最深的就是罗汉竹。在历史上就有不少名人就以各种方式，赞美过竹子，是有气节的象征，它对自然地理环境的要求不高，每年春季，从土里钻出来，几场春雨过后，一天一个样子，节节攀升。怪不得人们用“如雨后春笋”来形容春天。罗汉竹是竹子里的一种，一般数量不多，个头也没有同类那样高大，往往生长在竹林的旁边的灌木丛中。它保留了竹子的气节等品质，却不与兄弟们攀高比势，它的长相与其他竹子相似，却有自己的特色。每一节都鼓鼓的，形状各异，独具风格。在材质上，没有竹子的韧劲，却有自己应有的硬度。在生活中，人们往往用它来做各种各样的工艺品，见得多的'是手杖，扶着老人漫步在路上。

　　这就是罗汉竹，有竹子的品质，又保留自己的特色，在这喧嚣的世界里，不攀高比势，而是一边默默地生长，不懈努力。没有高大的身材，照样能给世人带来美的享受。我要做一棵罗汉竹，认真地过好每一天，不断地充实自己，决不做腹中空的无用之材。

竹小学作文14

　　暑假里，我来到了长宁有名的蜀南竹海，那里苍翠欲滴的竹子，一定让你大饱眼福！下面，我就要为你介绍我快乐的竹海之旅。

　　我们进了竹海的大门，首先看到的就是几棵又高又大的楠竹，这些高大的楠竹，就像一个个精兵在守护着美丽的竹海。接着走，就来到了有名的“翡翠长廊”。听说：翡翠长廊是由楠竹的竹杆和竹叶搭成的一排排凉棚，还有几棵美丽的花竹，高高地耸立在翡翠长廊的大厅里。象征着翡翠长廊的高大坚固！进了翡翠长廊，大约15-20分钟才能走到尽头，但长廊两旁的'美景会让你惊叹不已！

　　透过茂密的竹丛往外看，就看到仙女湖。仙女湖很大，很亮，很清，清得像一块无暇的大镜子，几乎能把人影照得一清二楚。湖面上，几只竹筏从湖面上轻轻地驶过，荡起几条波纹。整个竹海都映在了湖面上，就像一张美丽的照片，使仙女湖更加生机勃勃。

　　游览完美丽的竹海，我就要离开了，希望大家也能亲自来到这个好似“人间仙境”的地方，因为这里实在是太美了！你来了一定不想离开。

竹小学作文15

　　竹子，一种家喻户晓盛产于江浙一带的植物。

　　它的外表十分光滑，枝干长得像甘蔗，粗上那么一圈。一节一节的往上撺，逐渐变得像甘蔗一样细，于是生长出小枝。它的小枝长得有点呆板，但生得有规律，一节又一节，却始终不是一条直线。小枝还没有一个孩子的小指粗，但却能从中间一分为二。与众不同的是依然可以继续分枝。

　　在这些节枝顶端，生长着细长的两三片。大多为深绿的薄薄的，但在绿叶中夹杂着咖啡色的枯色。叶子，随着阵阵清风尽情摇曳，一丝躁动也没有，枝叶向下垂或向上倒立着，风若愿意大点，它们则愿意与风合唱一首萧瑟的歌儿。

　　一根又一根的节枝，与一片又一片的绿叶交错，看起来便十分茂密。满地的落叶是一道亮丽的风景线。它的幼芽可以食用，做出的.美食更是耐人寻味。它的根在地下扎着，只可惜不能瞧瞧它的模样。在它的周围几乎不长植物，连随处可见的草也不见踪影。

　　眺望时一片翠绿，俯视是茂密几乎没有一点空隙，仰视却发现中间夹杂的枯叶。

　　这饱经风霜的竹子，不知曾经度过多少个春夏，又可以继续多少个春秋？

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