四年级中秋作文
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级中秋作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级中秋作文 篇1
盼星星，盼月亮，中秋节这一天终于到来了。
今天我和弟弟一大早就起来了，准备亲手做桔子灯。因为我要带上它去荔枝公园赏月。没多大功夫就做好了两个小灯笼，爸爸妈妈也买了好多我们平时爱吃的零食。很快天色也渐渐地暗下来了，一切准备就绪，我们出发了。
差不多步行了二十分钟，我们就到荔枝公园门口了。我似乎等不及了，拉着爸爸妈妈的手快点进去。一进公园看呆了，到处都挂满了红灯笼。这许许多多的红灯笼代表着过节的喜庆。
随着人流，我们好不容易找到一片草地。爸爸帮妈妈铺好布，再把好吃的东西摆上去。再小心翼翼地点上桔子灯，我们开始赏月了。不一会儿月亮出来了，但是，月亮姐姐好像在跟我们玩捉迷藏似的。一会儿躲进云层里，一会儿又出来，像个调皮的'孩子。
我们一边赏月，一边听爸爸讲许多有关月亮的传说和月饼的来历。听完爸爸讲的故事，我很惊讶，原来有关月亮的传说有这么多呀。这时抬头望月，我不由自主地读着李白的诗句：举头望明月，低头思故乡。让我想起我的家乡，我家乡的亲人!
明月当空，我们也该回家了。再见了“中秋”的月亮，再见了荔枝公园，明年中秋节我还会再来的。
中秋节小学四年级的学生作文7
下午，我和老师来到剡湖边。我看到一棵柳树弯着腰，好像在欢迎我们。我看见了一棵雪松，它好像圣诞节的圣诞树，就是没有礼物。我还看见了蓝蓝的天空，天上还有白白的云。我看见了湖水，湖水在太阳底下发出了光芒，真像发光的大宝石。
我看到了绿绿的草地，我一坐下去软软的，真像块绿绿的'地毯铺在地上。老师叫我拍照，第一个我拍，老师把照相机给了我。我看见照相机有很多很多的按钮，我看了心里就很烦。我叫老师教我，老师把我教会了。我帮同学拍了一张，老师说我拍得很好，我心里很高兴。第二次别的同学来拍我，我不会摆动作，心里想了好久才想出来。接着，老师叫我们来一个合照，我们都坐在一块石头上。照完相，老师说这里有蘑菇，叫我们找找，我以为会找到蘑菇的是我。我们找呀找，第一个找到蘑菇不是我，是别的同学找到了蘑菇。我对自己说：不能自私。老师还给我们玩老鹰捉小鸡，最后，我捉到了一只小鸡。玩完了，老师叫我们回去上课。
如果每天都去湖边，那会多开心呀!
四年级中秋作文 篇2
吃过晚饭，我和妈妈搬来一张小方桌，放在院子里。桌上摆着一些贡品：藕（藕断丝连），苹果（平平安安）;月饼一定要是圆的，还要由家里最重要的人把月饼切开，放在盘子里，家里每人都要有一份，再把它合并在一起，代表团团圆圆………
我坐在院子里，一边品尝着桌上的美食，一边赏月。吃罢，我一抬头，便看见了院子里一棵海棠树挡住了月亮，银丝般的月光透过树叶间的空隙，隐隐约约的照着整个大地。月亮宛如一个害羞的少女，早早地就躲在了母亲的身后，物理你怎么叫喊，她讪讪地不愿出来。看着月亮，我不禁想起了一句诗“明月几时有，把酒问青天”。我坐在凳子上，静静地等待她的出现。终于，月亮好像拗不过我们一样，缓缓地抬起了头来，含笑望着我们，仿佛在嗔怪我们催得那样紧，让她不曾好好地梳妆打扮。
我听着院墙外“噼啪”的鞭炮声，又听到电视里正在播报：至今还有很多人饿着肚子在列车上，啃着馒头，盼望着和亲人团聚。是啊！哪怕你正在天涯海角，也阻挡不了你思念故乡的`情结啊！！！我看着天上的月亮，觉得在这一时刻，她显得格外的明亮，格外地圆。
如今，中国科技的发展突飞猛进，我国的神九飞船已经载人上天，已经向月球勇敢地迈出了第一步，接着，他们将会探索月球，实现中国人自古以来的愿望。
四年级中秋作文 篇3
中秋吃月饼似乎就是一种传统，一种习俗，无法改变的。吃过那么多年的中秋月饼，味道还是和从前一样吗？月饼依旧，味道却不是从前的味道了。
中秋夜依然是凉风习习，望着那轮明月，遐想连篇。“小饼如嚼月，中有酥与饴。”月饼见证着传统中秋的文化变迁。上溯百年，月饼是社会上层人士的时尚，氛围颇有“小资”情调。今年桌子上依旧摆放着月饼，还是那莲蓉双黄，味道与从前一般，心境又是否一样？
被冷风吹惯了，也就不觉得冷了，月亮看多了，也就不觉得圆了，月饼吃多了，也就不认为好吃了。不知是谁把天空撕开出星星的伤口，不知是谁磨砂了我的自有还有腼腆的温柔，不知是谁噬咬了月亮踩碎了沙漏，不知是谁留下月饼带走中秋。
街道不再如往年喧闹，人们大多都坐在家中闲扯家常。回想起以前手戴着荧光棒，提着灯笼，与父母一同漫步赏月，又是何等温馨。而我逐渐长大，父母工作也日益繁忙，一同散步的机会已是少之又少。
月在深蓝的'天空中高高悬挂，黑色的云在它周围缭绕。月亮穿梭在薄如轻纱的云间，它的光忽明忽暗，若隐若现，难道说它在逃避什么吗？
时间一天一天过，我们在一天一天长大，我们的心境不再如从前那么简单，我们多了很多思绪，很多烦恼，中秋月饼的味道似乎也多了几分苦涩。
四年级中秋作文 篇4
秋节这一天人们都要吃月饼以示“团圆”。月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品。据史料记载，早在三千年前的殷周时代，民间就已有为纪念太师闻仲的 “边薄心厚太师饼”。汉代张骞出使西域，引入胡桃、芝麻等，出现了以胡桃仁为馅的圆形“胡饼”，唐高宗时，李靖出征匈奴，于中秋节凯旋而归，当时恰有一个吐蕃商人进献胡饼，李渊很高兴，手 拿胡饼指着当空的皓月说：“应将胡饼邀蟾蜍（月亮）。”随后分给群臣食之。若此说确实，这可能是中秋节分食月饼的.开始。但“月饼”一词，最早是见于南宋吴自牧的红菱饼。月饼是圆的，且被赋 予团圆之意的时代是明，刘侗《帝京景物略》说：“八月十五日祭月，其祭果饼必圆。”田汝成《西湖游览志余》说：“八月十五谓之中秋，民间又以月饼相遗，取团圆之义。”沈榜在《宛署杂记》中 还记述了明代北京中秋制作月饼的盛况：坊民皆“造月饼相遗，大小不等，呼为月饼。市肆至以果为馅，巧名异状，有一饼值数百钱者。”心灵手巧的制饼工人翻新出奇，月饼上做出各种花样，彭蕴章 《幽州土风吟》描述说：“月宫符，画成玉兔窑台居；月宫饼，制就银蟾紫府影。一双蟾兔满人间，悔煞嫦娥窃药年；奔入广寒归不得，空劳玉杵驻丹颜。”
我最爱中秋节了！
四年级中秋作文 篇5
中秋节，是中国的传统节日，为每年的农历八月十五。因为是秋季的.第二个月，所以称为中秋。又因为这一天，月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。
今天是中秋节，和以前一样，早上，我和爸爸妈妈分享了我最爱吃的月饼。晚上，爸爸准备了丰盛的晚餐。可是圆圆的月亮却久久没有出来。
这个中秋节，我觉得特别的冷清。不仅仅是因为没看见月亮，而是因为爷爷生病了，我们大家没有在一起吃团圆饭。
祝爷爷早日康复！
四年级中秋作文 篇6
离中秋还有两天，下午最后一节课，刘老师给我们提前过了一个既开心又难忘的中秋节。
在我和李想的歌声中，拉开了这次特别中秋节的序幕。接着，老师说：“下来你们每个人表演自己准备的节目。”首先，杨金心怡给大家讲了《嫦娥奔月》的神话故事，故事讲得娓娓动听，我听得入了迷，恍如身临其境。接下来是成语接龙，只听同学们你说一句他接一句，对答如流。我心想：同学们太棒了我真为他们感到骄傲。轮到我了，我特紧张手心都出汗了，还好一切顺利……忘了告诉大家，在这个环节由于梁一博说话太急唾沫溅了老师一脸，惹的全班同学哈哈大笑……
在一片欢声笑语中，我们的.中秋活动结束了，这次活动不仅让我们学到了知识，也增加了同学之间的友谊，那一个个难忘的镜头将永远留在我的记忆中！
评：这真是一个难忘而又有趣的中秋节啊！虽然没有明亮的月亮，也没有香甜的月饼，却充满了四二班师生的欢声笑语。很棒！
四年级中秋作文 篇7
今天，中秋节又像时钟般地向我们走来，“老朋友”又见面了，我感到异常兴奋。
“老朋友”见面当然要庆祝一下了。到了晚上，奶奶早就准备好了许多好吃的，有苹果、梨、香蕉、柿子、石榴，还有各式各样的月饼。我正准备伸手想去取一块月饼，就被奶奶挡住了。奶奶说：“这些都是给客人准备的，你们先不能吃，要学会有礼貌”。我嘴里嘟囔着：“这儿都是咱们家里人，哪儿有什么客人呀".听了我的话，在旁边的爷爷、大伯大妈、妈妈爸爸都笑了，我感到他们笑的都是那么的开心。过了一会儿，我和家里人一块到院子里来赏月，爸爸对我说：“你看，那月亮，就是你奶奶刚才说的那客人，明白吗。”"哦，我知道了，爸爸"，我说。我看了看那月亮，那月亮是金黄色的，像一个大玉盘，嵌在黑色的夜幕中，显得异常夺目。这时，爷爷给我讲了嫦娥奔月的故事，伯伯给我讲了中国“神舟七号”飞船探月的故事。我想，月球到底是怎么的呢？我下定决心，一定要好好学习，长大了去月球上看一看。
夜已经很深了，家里人还在谈谈笑笑。他们不仅谈到农作物的丰收，而且谈到了祖国六十岁生日的庆典，还谈到了改革开放以来农村发生天翻地覆的变化，谈到了党的.惠民政策。我看到了爷爷奶奶笑的很开心，这里面不仅有儿孙们团员给他们带来的欢乐，更有党的好政策给他们带来的喜悦。此刻，我看见天空的月亮更圆、更亮、更大了。
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