美丽的校园四年级作文300字
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无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的美丽的校园四年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
美丽的校园四年级作文300字 篇1
我们的校园极其简陋。没有绿草如茵的操场；没有现代化的教学设备。但是，这里每天都充满了欢声和笑语，每天都有美丽无比的风景。
走进学校大门，洁白的主体教学楼在蓝天白云的衬托下，显得格外美丽。正中间是国旗台，每当微风吹过，鲜艳的五星红就旗随风飘扬。
夏天的时候，花池里的鲜花争奇斗艳，树丛中站着几只小鹿，好像在寻找花香。一阵清风吹过，沙沙的响声传来，原来是花池旁的`大杨树。它挺直了身子，伸出了手臂，好像在欢迎同学们的到来。
上课了，教学楼里传来朗朗的读书声，那是同学们在一起读课文呢，那声音真好听！窗外十分安静，小鸟不叫了，蝴蝶停在了花朵上，好像在听我们读课文。“叮铃”！下课了，同学们争先恐后地跑出教室玩耍。有的在国旗旁赛跑；有的在大树下跳舞；还有的在花池旁静静地赏花。真热闹！
这就是我们美丽的校园，一所充满智慧的小学。欢乐的笑声在这里洋溢，松树的影子，在洁白的墙上摇晃……
美丽的校园四年级作文300字 篇2
我们玉沙小学风景优美，有雄伟的五星广场、宽大的足球场还有各种各样的健身器材，每天总少不了同学们的欢笑声，“成功路”两旁绿草如茵，树木茂盛，但我最喜欢的要数“怡心园”了，它像一颗璀璨的明珠，点缀着我们的校园。
“怡心园”位于学校大门的右边，一条弯曲小道是用红，黄，黑三色相间的鹅卵石铺成的。左右两旁每隔一米就会有一株高大笔直的棕榈树，中间栽满了漂亮的小花，进园的右边，有座蓝色的雕塑，上面刻着“怡心园”三个红色的大字，因为他的形状像打鸣的'公鸡，我给它起了个名字---晨鸡报晓。
没走多远，左边呈现一座红色的雕塑，它的样子很古怪，象展翅欲飞，直冲云宵的大鸟，给人一种向上的感觉，我们叫它“生龙活虎”，周围有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁边有棵假树刻着“古木苍云”，它的主杆已经枯死了，但有些枝条仍然顽强的冒出了嫩绿的小芽，中间的花坛里是我们的乐园，我们经常在里面唱歌，跳舞，开心极了。
怡心园的尽头，有三棵枫树，它们那手掌似的红叶子非常可爱，一阵清风吹来，仿佛三个亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天，这些优美的景物就伴着我们的朗朗书声一同呼吸校园里的新鲜空气。
美丽的校园四年级作文300字 篇3
我们的校园景色美不胜收，让我当一回小导游，带你游览一番吧！
走进校门口，映入眼帘的是一个美丽的花坛。看，这个花坛好奇特哦，中间挺立的石头像一个亭亭玉立的小姑娘在唱歌呢，再加上旁边的花花草草，显得更加生气勃勃、天真可爱。看到旁边的大榕树了吗？他是不是像一个大蘑菇呢？我觉得像一把大伞，遮住炎热的阳光，夏天好让我们在树下乘凉呢！
来到实验楼往下望，花坛里的石头奇形怪状：有的石头像一颗心，好像在提示我们要有爱心呢！有的像一个人闯了红灯被警察叔叔批评，好像在提示我们要遵守交通规则；有的像一个人不写作业，被老师罚站了，好像告诉我们要及时完成作业，不要拖拖拉拉。
走到教学楼向下望，花坛像一双双鞋子，铺在平整的水泥地上。下课了，成群的'活泼的学生，让校园显得更加有活力：学生们有的在跳绳，有的在玩单脚抓人，还有的在玩八仙过海呢；热闹极了。
我们的校园美丽宜人。如果我是画家，我要把它画得栩栩如生；如果我是诗人，我要用诗歌赞美他！下次有机会请你来看看我们的校园吧！
美丽的校园四年级作文300字 篇4
我有一个美丽的校园，我每天在这里学习、生活，感到非常快乐。
我们校园后面的生态园中种着金灿灿的油菜花，一眼望不到边。油菜花有的还是含苞待放的花骨朵儿，呈雨滴形状，在春风中轻轻摇摆着，如同一位害羞的小姑娘还没有精心打扮好自己，迟迟不肯露出她那可爱的脸颊；有的开了一半的花，正准备向人们展示自己的美丽；有的全部开放了，露出了俏皮的笑脸。“呼--呼--”风儿姐姐唱着歌路过了，那一位位油菜花姑娘便随风摇摆，跳起了欢快的肚皮舞，给我们美丽的生态园增添了无限生机。
沿着生态园往前走，我们便来到了学校的`操场。那红白相间的跑道，再加上方形的篮球场，让人眼前一亮。再往前走，一抬头，我们就看见了那高高飘起的五星红旗，在灿烂的阳光的照耀下，显得格外耀眼。操场的主席台旁边有一片绿油油的草地，翠绿的小草在春风姐姐的吹拂和细雨姐姐的滋润下，调皮地探出了稚嫩的小脑袋儿，好奇地打量着这个美丽的世界，好像在微笑着打招呼：“春风姐姐好！细雨姐姐好！”我们脱下鞋，光着脚，坐在柔软的草地上，仰望着蔚蓝的天空。一排排崭新的教学楼中时不时传来一阵阵琅琅的读书声。
啊，我们的校园真美丽！我爱我们美丽的校园！
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