四年级故事作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级故事作文10篇，欢迎大家分享。
四年级故事作文 篇1
在一个美丽的海滩上住着一群“诡计多端”的寄居蟹，它们会用自己头顶上充满毒液海葵攻击有着豪华住宅的海螺和贝壳，将它们毒死后用自己的大钳把它们尸体掏出来，寄居蟹从此成了豪华住宅的主人。
就这样可爱的海螺和漂亮的贝壳一只又一只被凶残的寄居蟹杀死了。终于有一天，一只海螺实在不忍心同胞们全部死在寄居蟹的钳下，所以它下定决心要为兄弟们讨回公道。它于是来到海底祈求海神给它一双腿便于找到上帝。海神很奇怪问道：“你生活得好好的.，为什么要一双腿到岸上去呢？是不是在海底呆烦了，想去森林里去逛逛！海神你想哪去了，我才没有这个闲心呢，我是要为我死去的兄弟讨回公道，我要去找上帝，你知道上帝在哪呢？”“我哪知道，要靠自己去寻找，因为上帝来无影去无踪。看你这么有决心，我只能给予你一双腿了，祝你一切顺利。”海神说。“谢谢！”小海螺兴奋地说。小海螺还没有走多远，海神就急切地说：“等等，你一定要记住，一定要在500天内回来，切记要记住了。”
小海螺经过400天来回寻找终于找到上帝，他向上帝说明了来龙去脉，听了小海螺的讲述上帝知道了大概的事情，可不只能听信小海螺的一面之词，所以上帝为了快些解决和知道事情的真相，立马把寄居蟹叫来问话。“敬爱的上帝，您找我有什么事？”寄居蟹有些不解的问。“你有没有干扰过贝壳、海螺的房屋？”“绝对没有！”“可它们说你们去过还霸占它们的房子，这怎么说。”“好吧，我承认因为当时我们也怕敌人攻击，但我们没有房子只好去抢了。”“好，看在你只错就改的基础上，给你们寄居蟹一个属于自己的房子。
从此以后，海岸上又恢复了宁静。
四年级故事作文 篇2
从前有一个诚实的小白兔.在它上一年级时，白羊要选一位同学当班长。
这可难到了白羊老师，她不知道应该选那位同学做班长，突然白羊灵机一动，想出了一个办法。
第二天，白羊跟同学们说：“这次要考考们，如果谁过关了，谁就可以当班长。”
“，是什么题呢?”一位同学问。
“这道题不算难，就是给每人发一颗种子，在一个月之内，们把它养成最美的花，看谁的是最美丽的，最鲜艳的!”白羊说。
“这一点都不难!”
“养花是最鲜艳的，最美的'!”
“最会养花啦!”
······同学们在七嘴八舌的讨论着。
山羊发种子给同学们。
······一个月过去了，山羊看见一各个同学们都捧着美丽的花儿，她从同学们身边走过，一个笑脸都没有，而看见小白兔捧着一盆没有花儿的盆子，问：“为什么捧着空盆子来呢?”
“种了一个月，可它就是不长出根来。”小白兔回答道。
山羊拉着小白兔宣布：“我宣布，们班的班长是小白兔!”
大家都惊奇地看着山羊老师问：“为什么要选小白兔当班长呢?们的花都很美丽，很鲜艳啊，而小白兔却捧着一个空花盆啊!”
“我说过，我是要考考你们，你们都没有过关，这一次我考的是们诚不诚实。其实发的种子都是煮过的了，这样的种子不可能长出花儿来，所以们的这些花都是买来的，对吗?”
同学们都惭愧地低下了头。
四年级故事作文 篇3
我今年 11 岁了，我有个梦想，就是当一名杰出的军人。
我为什么会产生这样的想法呢？原来小时候，爷爷经常给我讲，抗日战争的时候，有许多日本鬼子盘踞在中国，他们烧杀抢掠，残害了不少中国人，甚至不少同胞被他们活埋。在这个时候，如果我是军人，我就会端起手中的机枪，把残害我们中国人的鬼子统统杀掉。
还有一次，我看到六年级的学生在欺侮一年级的学生，我立即冲上去和六年级的学生讲道理，让他们不要欺侮小同学，但那个人不仅不听，反而连我也打了起来。我被激怒了，只好被动的和他打起来，可是我只有 11 岁，那人已经 13 岁，比我高比我壮，我被打败了。这个时候如果我是军人，我就可以保护比我弱小的人，让我们的世界永远没有欺凌。
为了实现这个梦想，我用我的压岁钱买了玩具枪和拳套，还有沙袋。每天清晨，我就戴上拳套朝沙袋打 100 拳，用脚朝沙袋踢 100 下，来训练肌肉的力量。下午做完作业的时候，我便拿起玩具枪，装上子弹打瓶子，训练自己的'精准度。
天天如此，不断的训练，我相信有一天，我会成为杰出的军人，用我强健的身躯，保护我们的国家，保护身边弱小的同胞。
四年级故事作文 篇4
我的绰号故事高挑的身材，不大不小的眼睛，挺直的鼻梁，一张嘴时不时就能说出令人笑到肚子痛的话语。这就是我，一个名副其实的'女汉子，吴美欣。最近，班上流行给别人取外号这个奇葩的习惯，至于外号，就是绰号。我的好朋友叶晓颖被我的同桌叫成蚯蚓，她一听到我同桌叫她蚯蚓，她气的恨不了直接扒了他的皮。又比如我的后桌刘泰松，以前我们都叫他牛肉松，可分班以后，我告诉同学叶宇珊他叫牛肉松，她却直接叫他牛粪，让我笑了半天。刘泰松气死了，就叫叶宇珊海珊瑚说了这么多，你因该对我的绰号也很好奇吧！现在，我就告诉你们我的绰号是什么吧。我的绰号有很多，比如说没心就是我的名字的谐音、梅子是不是很像日本人的名字呢？、母老虎因为我是女汉子，如果别人说我怎么的，我就会破口大骂，所以这是班上的男生取得。说起这些绰号，最有趣的就是没心了，这个绰号，还有一个故事。
一次科学课，老师要我们做个实验，说是测量运动前和运动后的脉搏、心跳和呼吸有什么变化。测量心跳的时候，要找到手腕上连接心脏的血管，而我找不到，科学老师就帮我找，老师先从我的左手开始找，他这里按按，那里捏捏。又换右手，还是那样，找了半天都找不到，有的同学说我没血管，有的说我没心跳，还有的说我没脉搏。这些说说就算了，竟然还有同学说：吴美欣没有心脏！这让我听见之后，怒火分分钟就上去了，非常鄙视这位同学。别的同学听到他这么说，班上彻彻底底炸开了锅，议论纷纷。直到科学老师喊：停！安静！说着还敲了敲教鞭，班级瞬间安静下来接着又说：她不是没有血管，也不是没有心脏，只是在里面一点。从此，我的绰号就叫没心了。
四年级故事作文 篇5
从一年级开始，何老师就带着我们一起读书，所以，我爱上了书。
我最喜欢看杨红樱阿姨写的“非常系列”的书和“马小跳系列”的小说、历险记和女孩子都爱看的公主书。我妈妈也很爱看书，她经常会给我买一些我喜欢看的书，并鼓励我多看。在何老师的.提醒下，妈妈还在图书馆给我办了一张借书证，经常带我去借书。图书馆简直就是书的海洋！每次在那儿选书的时候我都要在内心感叹。
我已经读过很多本书了，我把它们当成了自己最好的学习伙伴，每天我都会看一会儿书。看书的时候，我非常快乐和开心！书里的文字在我的内心小世界里跳起了舞，使我无比的欢乐。书还是我最知心的朋友。当我不愉快时就会拿起书认真地读，每一个字都会仔细地看，因为它们给我带来了快乐！
书是人类的好朋友。我多么希望所有的人都喜欢读书啊！阅读使我们获得知识，忘记烦恼，快乐地生活！
这就是我与书的故事。
四年级故事作文 篇6
“黄浥奇，跟你说了几遍啦，错别字多得要命！”妈妈巨大的响声在我耳边回荡。我慢慢地往纸上看了几眼，就没胆往下看去了。纸上一个个染上鲜血的网，拉住我的心。霎时，我觉得心跳快停止了。我心想：这些都错了？不可能吧，我原先都是对的呀！
想着想着，我跳起身，连忙拿起纸跑向房间，对妈妈说：“这些明明都写对了呀！”妈妈看了，用力点着我的头说：“对？对就怪了！这些明明错了，这‘忧愁’的‘忧’明明是竖心旁，你却写成了反犬旁……”
我拿着试卷，低着头往自己的房间走去，眼睛里面已经泛起一点小水珠，如同是晶莹的亮光。眼皮也重重地往下落，如同一扇马上要关闭的大门。我把纸重重扔在了桌上，一屁股坐在了椅子上面，衣服上已经湿出了汗。我心想：“就错几个字，就骂这么狠！”
我一把拿起字典，水珠落在上面，红色染进了中间，似如一滴鲜红的血液，流淌在书本上面。我拿起试卷订正起来，写着写着，我就不禁想起：“妈妈也是为了我好呀！”一想，我立刻订正好卷子，跑到妈妈那里，说：“对不起！妈妈，我不应该那么粗心的.。”
粗心写的错字，也会闯大祸的。
四年级故事作文 篇7
书是我最好的伴侣。它在我悲伤时给我安慰，在我烦躁时让我镇静，在我得意时提醒我不要忘形。早在我出生六个月时，父母就给我念一个又一个故事了，两岁时就拿着一本薄薄的画册囫囵吞枣地看，三年级时就开始读《飘》了。可以说，我是闻着书香长大的。我热爱读书已经到了入迷的程度，也因此出了许多糗事。许多往事早就成了零碎的碎片了，唯有这件事却让我记忆犹新。
那是一个中午，妈妈命令我去午睡。要知道，我能吃能睡能赖床，可午睡就是睡不着！唉，可怜中午大好时光能看多少书啊！可偏偏就是要去午睡！突然，一个主意从我脑子里冒了出来：为什么不趁妈妈不注意时偷看书呢？这真是个好主意。我抽出一本书，轻轻放在枕头下面，便“乖乖”地“睡觉”了。
“砰”！好了，妈妈进房间去了，“嘿嘿……”我偷笑了几声，忙拿出书，趴在枕头上有滋有味地看了起来。过了一会儿，我转念一想：不对，万一妈妈来抽查了怎么办？想了一会儿，我假装乖乖地躺着把书放在胸前看，这样，妈妈来检查时就能迅速地把书藏起来。于是，我又继续津津有味地看了起来。
正当我看得入迷时，突然，一阵脚步声向我逼近。坏了，一定是妈妈来抽查了！我急忙把书藏到被子里，不料床一点儿也不配合，发生“噶吱”一声响。“什么声音？”妈妈走了进来。我连忙闭上眼装睡，可妈妈一眼就看了出来。“祁祁，别装了！先给我解释一下刚才的声音吧！”“什么声音？”妈妈一双逼人的眼睛扫视着我，突然，她的.目光落在了被子里的“长方形不明物体”上，“那是什么？”“没，没东西呀！”我明显底气不足。可还没说完，可怜的书就落在妈妈手里。“原来你中午不睡觉就是在看这个啊！罚睡半小时！重新计时！”“啊！不要啊！”我哀求道。可妈妈却丝毫不吃这一套，依旧是“铁面无私”。我便只好回去睡觉了。哎！真倒霉啊！
书，是我最珍爱的东西。书香，是我记忆中最好闻的味道，我轻柔地抚摸着书，就像抚摸孩子的脸一样……
四年级故事作文 篇8
今天一大早，妈妈就带着我来到了杭州萧山机场，我们要坐'灰机''灰'向哈尔滨。
上了飞机，我拿着飞机票顺利地找到了自己的座位。忽然，一阵清脆美妙的声音传来，原来是空姐提醒乘客系好安全带。紧接着，在每隔三个座位的机顶上落下一个小屏幕，然后播放了一个有关乘机安全的视频，里面又再次提醒我们要系好安全带。天哪，对于我这么一个天性好动的人来说，简直在受刑啊！不过，为了我的安全还是系上吧。
系好安全带，打开小桌板，又寻找救生衣在哪，虽然这是第三次坐飞机，但一切对于我来说，都是那么新鲜。向窗外一看，呀，不知什么时候飞机已经飞起来了。飞上蓝天，什么也看不见，只见到一朵朵白云从窗外飘过。
身边的云朵千姿百态，有时云朵像在慢悠悠地散步，有时云朵又在飞快地奔跑。有时云朵一片一片地连在一起像美丽的白莲，有时云朵厚厚的`，像洁白的棉絮……
飞机降落了，回味刚才飞机上的事物，才觉得那一切是那么有趣，回味飞机外的景物，才觉得那是人间仙境！
四年级故事作文 篇9
说起《伊索寓言》，大家应该都十分熟悉，那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理，让我们在人生中懂得许多道理，明白很多知识。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世纪的古希腊人，他所写的'小故事，言简意赅，平易近人。在书中基本没有用人来描写故事，而是让动物用拟人，比喻，夸张等手法，来模拟人类的思想，行为，语言。
《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”，“狼来了”，“两个仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中，“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深，故事大概内容是这样的：有一天，宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王，但它知道自己十分难看，便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛，粘在自己身上。到了评选日子，鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时，便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了：借助别人的东西，迟早会被揭穿。其实，在生活中也有许多这样的人：考试时偷看答案，唱歌时假唱……
我们要牢记《伊索寓言》中的每一个道理，养成积极乐观的人生态度，抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生！
四年级故事作文 篇10
希望大家都有与书的故事，现在就让我们一起说说你与书精彩的`故事吧，与大家分享一下。
今天早上我背着书包，从家拿了一本漫画书，我边走边看，看着看着，到了学校进了校门走到教室坐到自己的位置上，我把书放在桌空里，我拿出语文课本后老师进来了。开始上课，可是明明已经把这一课讲完了老师总是重复讲，所以我听的很无聊，就拿出那本漫画书，把漫画书放在语文课本的中间看了起来，老师没有发现，老师差不多讲了一节课终于下课了。我把漫画书很快地放进了桌空。
老师出去了，我又把漫画书拿到桌子上看，看着看着。不知不觉又上课了，还是语文课，我又把漫画书拿了出来，放在语文课本中间看了起来，看了很久，老师在我身旁站着，把我叫起来，把我的漫画书给撕了，扔进垃圾桶，我看见那纸片落进了垃圾桶涌起了伤心之情从那以后我再也不在课堂上看漫画书了。
它虽然是漫画书，但是也是我最喜爱的漫画书之一。
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