小学二年级作文300字
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学二年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文300字 篇1
“下雪了！下雪了！快来看！”
上午，我正在看电视的时候，爸爸在阳台上叫我，我打开窗户一看，哇！满天都是鹅毛大雪。我就想：我可以跟李承扬一起玩雪了。
下午，我和李承扬在楼下玩雪，我伸手去接雪，手上没接着，袖子上倒有很多，我一看，咦！和动画片里的雪花一样，是“*”样的，我还是第一次观察雪花的形状呢。
大风来了，雪花就在空中打转；微风来了，雪花就斜着下来。
接着我们就开始玩堆雪球。因为只下了半天的雪，地上还没有积雪，所以我们只能用车子上的`雪玩了。我们比谁的雪球堆得大。玩着玩着我们的手套都湿了，袜子也湿了。结果是平局，他赢了一盘，我赢了一盘。
回家以后我看见花台上的弧形钢管上结了长长的冰溜子，就像一把水晶梳子，透明而美丽。
我希望明天、后天、大后天都下更大的雪，下得地上白茫茫，下得湖面结了冰，这样就更好玩了。
小学二年级作文300字 篇2
在我8岁那年，我和妈妈第一次一起去菜场买菜。
刚进菜场，各种各样的菜望着我们，好像在说：“快把我们买回家呀！”妈妈问我要不要吃青菜，我一听到青菜，乐得直点头。
妈妈走进“青菜专卖店”问：“这青菜怎么买啊？”这时，一位叔叔走了过来，说：“两块钱一斤！”“天呐，这么贵啊！”妈妈叫了起来。我把妈妈叫到了一边，说：“我有两招，看我的吧！” 我走到叔叔面前，说：“叔叔，这菜能不能便宜些？”叔叔说：“不行！”看来第一招不管用，第二招肯定管用！
我拉起妈妈的'手，说：“走，既然这菜一点也不便宜，还很贵，那我们去别的地方看看吧！”妈妈还在奇怪中，叔叔说：“等一下，那就一块五一斤吧！”
我就知道这招管用，我们买了两斤青菜，开开心心的去买别的菜了！
小学二年级作文300字 篇3
秋天，菜园里的南瓜成熟了。
兔妈妈叫小兔去摘一个南瓜。小兔兴高采烈地来到那里，看见一个个大南瓜金黄金黄的，就像一个个胖娃娃，馋得口水直流。他选了一个又大又圆的。可是南瓜太重了，他用尽全力也拿它没办法。怎么办呢？小兔急得抓耳挠腮，上蹿下跳。
就在这时，好朋友小熊骑着电动车来了。小兔发现车的.轮胎是圆的，顿时恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易才把南瓜立了起来。再轻轻一推，南瓜就“咕噜噜，咕噜噜”地滚了起来，不费吹灰之力，就把南瓜推回了家。
兔妈妈感到非常好奇，问：“这么大的南瓜，你是怎么运回家的？”小兔一五一十地告诉了妈妈。妈妈直夸小兔聪明。她切下一块南瓜做成金牌，挂在小兔的脖子上，还做了一顿南瓜大餐让他大饱口福。
小学二年级作文300字 篇4
今天中午，我们一家要吃饺子。我跑到厨房，对爸爸说：“爸爸，你教教我怎样包饺子吧。”“行。”爸爸说。
爸爸告诉我，第一步要先和面。看着眼前的一团面，我真有点不知所措。爸爸帮我把面分成几份，一份一份地揉。揉了好一会儿，我才把面和好。
第二步十分简单，就是把和好的面搓成均匀的长条，我快速地完成了。第三步，把面切成一小块一小块的。这回，我小心翼翼地拿起刀，一点一点地切着，真害怕不小心切到手。不知过了多长时间，我终于切好了一些。第四步，擀皮。我想，这还不简单。可是，我擀的'皮有大有小，有薄有厚。经过爸爸的细心指点，我终于把皮擀好了。最后一步，包饺子。可我没包几个，个个饺子都露了馅。在爸爸的指导下，我最终包成功了很多饺子呢。
小学二年级作文300字 篇5
今天上午，我爸爸给我煮了一个大鸡蛋，我双手轻轻捏鸡蛋的壳就被我的手捏破了，这时我的心里有了一个好奇心：“生的鸡蛋可以被我捏破吗？”
好奇心让我要一探究竟，于是我打开冰箱拿出了一个生的'鸡蛋放在手心里用力的捏来捏去，可是鸡蛋却一点裂痕都没有。我气的火冒三丈，正当我要把鸡蛋放回冰箱的时候，又有一个想法出现在我的脑海里：“我只把鸡蛋放在手掌心里捏，可如果我换一个方法可能就可以把鸡蛋捏破。”我把鸡蛋换了一个方法拿来捏，果然不出我所料，我只用力捏了两下鸡蛋就爆出了蛋黄和蛋清，我很好奇为什么把鸡蛋放在手心里捏不破，可是换了一个方法就捏破了？我用爸爸的手机找出了答案，因为鸡蛋是圆的而且是放在手掌心里，手指的所作的力集中到掌心而抵消，当然如果握不好，用力一压就裂了，就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎一样，那是因为它的受力不均匀。
一个小小的鸡蛋，却可以让我明白这么多的道理。通过这个鸡蛋我明白了只要我们仔细观察就会发现非常多的秘密，这个实验让我知道了实验只在亲身体会才知道其中的道理。
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