关于小学生三年级作文四篇

时间:2022-01-29 11:36:00 小学作文 我要投稿
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小学生三年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的小学生三年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于小学生三年级作文四篇

小学生三年级作文 篇1

  去年暑假的一天,一大早爸妈就带着我和妹妹,要到紫陵万亩果园去。

  很快便来到了万亩果园,一下车眼前就出现了各种各样的水果。我不管三七二十一兴奋地拉着妹妹的手,快速跳下了车。

  我们吃到的第一种水果是"葡萄",轻轻地把一颗颗葡萄放进嘴里,酸酸甜甜的,真好吃!这时,我又看见了一树金黄的梨,那梨看起来十分诱人,兴奋的我不由自主地上前去摘了一个,顾不上冲洗便赶紧咬了一口,果然不出所料梨吃起来脆脆的,满嘴香甜。

  不知不觉就到了中午,我们也在果园里游玩了一上午了,也看到了各种各样的`水果,这时妈妈问我们:“你们中午想吃什么呀!”我和妹妹居然都争着回答:“吃水果、吃水果。”可妈妈却笑着说:“好,行,你们在这里等会儿,我去买水果。”五分钟过去了,妈妈妈把一大袋的水果放在了我们的面前。那一刻,我们好像进入了水果的王国里,真是变成水果一族了啊!这一天,我们似乎不是过着平常的生活,而不是过了一天”水果生活”。

  很快到了傍晚,妈妈催促着我们回家了。可我们却有点恋恋不舍了。

  车己经徐徐开动了,我仍趴在车窗前,恋恋不舍地看着果园……车已走了很远,可我还是努力张望着果园的方向……

小学生三年级作文 篇2

  我盼望了已久的蒲谢市小学第十七届运动会终于开始了。

  天气格外得晴朗,天空格外得湛蓝,我的心情也显得既兴奋又有一点点小紧张。

  下午1:30,三年级男子垒球比赛即将要开始了,我看到参数的选手们个个都磨拳擦掌,跃跃欲试。有的同学在角落里做着热身运动,有的同学嘴巴里念念有词,做着投掷动作,还有的同学紧张得不知如何是好。我也在旁边做了几次投掷动作。在我前面的种子选手表现突出,投掷出了32米之多,这给我增添了不少压力。轮到我上场了,我先深吸一口气,握紧垒球,助跑,再使出九牛二虎之力用力一扔,球在空中划出了一道优美的弧线,落在了37.27米的地方。太远了,在场的所有老师和同学都不禁赞叹道。果然我进入了决赛,在决赛里,我的表现更加神勇,成绩遥遥领先.不负众望获得了第一名,同学们都情不自禁地站起来鼓起掌说:“太好了,太好了。”

  取得了这样的好成绩,我的.心里美滋滋的。因为我不仅赛出了奥运会更高、更快、更强的精神,更重要的是我为班级争了光,能为集体出一份力,这是我觉得最自豪的地方。

小学生三年级作文 篇3

  在我的成长中,有许多新鲜事儿,但让我印象最深的,还是四年级的那场拔河比赛。

  这个寒风凛冽的下午,我们学校举行了这场拔河比赛。

  操场中央放着一条巨蛇似的粗绳,中间系着一个红色的布条,被裁判员压在了地面的白线上。在场的啦啦队都在议论纷纷,有的说一班大高个儿多,力气大,这次一定赢;有的说六班力气也很大,也可以夺冠军;还有的说七班的也可以……

  裁判员一声清脆的哨响,拉开了比赛的序幕。上场的人,个个都朝气蓬勃,斗志昂扬;操场到处都是加油打气的声音。经过了激烈的斗争,四班和一班获得最终决赛的权利。

  总决赛正式开始了,一班的学生都使出了吃奶的.劲儿,用力地把绳子向他们那边拉;四班也不甘示弱,小脸涨的通红,但是脚底像生了根一样牢固,大家都在努力着,都在奋斗着。就在四一班就要胜利的时候,我们四班用了最后的一把力气,可是他们那边的拉拉队见情况不妙,拉了一把,就这样,冠军被四一班的夺去了。

  回到教室以后,我们非常伤心,有的还哭了,老师劝我们说:“失败是成功之母啊!我们不再去想那件伤心事了。”我们听了以后,甩了一把鼻涕,抹抹眼泪,又振作起来。

  虽然比赛输了,可是人的一生中还有很多挫折,这个小小的失误不算什么,我们会挺起胸膛,努力奋斗。

小学生三年级作文 篇4

  对于成长中的孩子来说,有意义的事很多,例如好好学习,乐于助人,尊老爱幼。但对于调皮的我来说,做到这些也许真的不容易,毕竟好习惯和自觉性不是一日养成的。哈哈,这次我还真的做了。

  妈妈总是说我是一只“披着羊皮的狼”,表面很温顺其实很调皮。上课爱做小动作……可想而知我是多么调皮了。

  可意想不到的是,上学期英语老师组织了一个学习小组,让我帮助比我更调皮的周新翔同学,由我来监督他的学习。一开始我并不在意,心想:他的成绩好不好关我什么事!后来妈妈对我说:“老师交给你的任务,你就应该以身作则,不要辜负了老师对你的信任!”于是,我上课认真听讲,每当我不认真听讲时,眼前就会浮现老师交给我任务时信任的眼神,我便重新坐得端端正正,认真听讲。监督周新翔的学习任务也在有序进行。我按照老师的'样子,我读一遍,他跟读一遍,直到他会读为止。记得有一次,我教周新翔学习颜色类的单词,他怎么学发音都不准,我把自己心爱的小录音机带到学校,一有空就让他听几遍录音。功夫不负有心人,他终于学会了。每当周新翔进步一点,我都会特别开心,心里美滋滋的。

  渐渐地,我们在学习中感受到了快乐,上课不再调皮捣蛋了,成绩也有了大幅度提高。我在帮助别人的过程中也提高了自己的学习成绩,你说这难道不是一件有意义的事吗?

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