三年级龙虾作文
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在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级龙虾作文3篇，希望能够帮助到大家。
三年级龙虾作文 篇1
我和爷爷一步一步地往前走着，此时天上正下着小雨，路十分泥泞，许多泥土粘在我的鞋底，难受极了。不过，田野里的小树林还是那么绿，那么安静，跟上个月来的时候一样，空气也是那么新鲜。
我们来到水沟旁，我迫不及待地拿着网往下一提，就有一只小龙虾上网了。我把它放进桶里。这只小龙虾头上有几根长长的胡须，有一个类似三角形的尖角。还有一双大钳子。
爷爷高兴地说：“这里有一只大龙虾！”“我来，我来！你不许动！”我兴奋地直嚷嚷。
爷爷果真没有动，只等我悄悄走过去，我敛声屏气，把网慢慢放下去，再慢慢提起来，哈，这只顽劣的.龙虾被我提上来了。你瞧，这个家伙还用大钳子夹着网线，拼命挣扎呢！我终于捉到一只全身红透的龙虾啦！
三年级龙虾作文 篇2
国庆节期间，我回到了长寿老家看望年迈的外公外婆。这天，大姨妈提了个大口袋回来，说里面装的是大龙虾，是在田里捉的。
大姨妈把大龙虾装进放鱼的盆子里。盆子里本来有几条小鱼，大龙虾一来，立刻就成了盆子里的老大。
大龙虾全身都是浅红色的，穿着一件坚硬的盔甲。它长得挺像虾子，头上有一对触须，像头发丝一样又细又长。它又长得挺像螃蟹，因为它有两只大钳子，看起来非常威武。它的'钳子上有锋利的锯齿，当它挥舞着这对大钳子的时候，它就变成了一位威风十足的大将军!对了，大龙虾还长着几对长短不一的后足，整个身子看起来大约有八九厘米长。再加上一对黑得发亮的圆溜溜的小眼睛，真神气。
过了一会儿，我又去看望大龙虾。呀!刚才还活蹦乱跳的小鱼怎么一动不动了?原来，大龙虾用钳子夹住了一条小鱼，都快把小鱼的肚皮夹穿了。眼看着小鱼已经奄奄一息，大龙虾却没有要松手的意思，它怎么这么好斗呀?我赶紧让爸爸把小鱼救了出来。
后来，大龙虾一直举着两把大钳子在盆子里走来走去，好像要向谁挑战。我很怕它用大钳子夹住我的手，根本不敢靠近它。爸爸故意把大龙虾捉到我面前，我吓得躲开了。后来，爸爸告诉我，只要用食指和拇指抓住大龙虾的背就可以制伏它，因为它的钳子不能往后夹。我小心翼翼地用手把大龙虾捉起来放在地上，它一不小心翻了个身，肚皮朝天，两只大钳子无奈地挥舞着。现在，这威武的大将军变成滑稽的小丑了，哈哈!
遇见大龙虾，真好玩儿!
三年级龙虾作文 篇3
今天下午放学回家，我看见妈妈在收拾龙虾，一向喜欢挑战的我心里，手里都痒痒的，也想亲自收拾下那些威武的龙虾。
我一蹦三跳地走到妈妈身边，说：“妈妈，今晚吃龙虾妈吗？太好了！我也来帮忙收拾龙虾。”妈妈说：“不行，龙虾的大钳子会夹伤你的。”禁不住我的死缠，妈妈终于同意了，给我留了五条大龙虾，让我尝试下收拾龙虾的体验。我蹲下身子，对着装在脸盆里的龙虾说：“我来啦！哈哈！”这几只大龙虾也毫不示弱，挥舞着头上大钳子，瞪着眼睛看着我，好像在说：“来呀、来呀……看谁怕谁。”我右手捏起一只龙虾的两根长须把它提起来，龙虾使劲向上伸着它的大钳子想要咬我，可怎么也够不着我的'手。我很得意地说：“哼，看看你怎么咬我。”当我用左手捏住它的尾巴，松下右手想要去剥它头上的盔甲时，龙虾猛地弯下腰，朝着我捏它的左手虎口处狠狠地夹了一口。“啊！”我疼得大叫一声，马上丢了它。妈妈闻声进来，见我被龙虾夹了，心疼地说：“捉龙虾要靠着头捏住，这样它的大钳子就夹不到你啦。”边说边拿起一只给我做示范。
我照着妈妈的样子，捉住龙虾，嘿嘿，这回龙虾想耍威风，可却无能为力。我捏紧龙虾的腰，伸手去剥它头上的盔甲时，大龙虾挥动着大钳子防御，让我无从下手。我把它的大钳子往下按，边按边安慰它说：“听话，下去。”它果然很听话顺着我的手下去，可我的手一松它就“蹭”地起来了。我又把它按下去，可当我想剥它头上的盔甲时它又像刚才一样很快地进入防御状态。这样战了四五来回，也许是龙虾累了，也许是看我前几次并没有伤它，放松了对我的警惕。
当我第六次朝它发起进攻时，大龙虾竟没有防御。哈！真是机不可失呀！我瞅准龙虾的大头盔，飞速地揭下来，大龙虾终于被我战败了。我把收好的大龙虾放进盘里。有了这次成功的经厉，剩下的几只大龙虾我很快地收拾好了。我把收好的大龙虾交给妈妈，妈妈夸奖我说：“今天大战龙虾，凯旋归来，晚上好好庆祝下，用你收好的大龙虾好好地犒劳我们家的小英雄。”
晚上，我吃着自己收拾的龙虾，觉得格外香甜。
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