精选三年级快乐作文三篇

时间:2024-10-20 11:45:26 小学作文 我要投稿
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三年级快乐作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的三年级快乐作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选三年级快乐作文三篇

三年级快乐作文 篇1

  非常期待的校本课程开课了,星期五我高高兴兴的拿着校本课程上的黏土工具来到了上课的教室。

  进到教室,老师告诉我们:这节课教我们用粘土做一个棒棒糖,我们听后都非常兴奋。接下来老师给我们发所需要的材料,还告诉我们创意材料来源于生活中的废弃物,可以发挥我们自己的聪明才智。接下来,我先把粉色的粘黏土和绿色的黏土用小手搓成细细的长条,然后再一圈一圈的`卷起来,把搓成的细条卷成一个圆圆的形状,就把棒棒糖的上面做好了,再把老师发的小棍插在已做好的棒棒糖下面,这样我的作品就完成了。

  下课铃声响了,老师说:“你们做的真好看呀!”回到家我把今天在课堂上的作品拿给妈妈看,妈妈夸我说:“你做的棒棒糖好好看呀!”我听了妈妈的话,开心地笑了。

  我从校本课上体会到了创新的快乐,让我想到了一块黏土能做出好多不一样的东西。也能使我开动大脑。

三年级快乐作文 篇2

  今天的天气格外的好,阳光明媚,晴空万里,我的心情也是十分的好。突然间,想到了今天是9月10日教师节。

  我仔细的琢磨着送什么礼物给老师好呢!老师就好像是辛勤的园丁,而我们就好像是祖国的花朵,老师悉心地教育着我们。想来想去,还是觉得送鲜花比较好。于是,我便准备了一束色彩鲜艳的花,准备作为教师节的礼物送给老师。

  我来到了老师办公室的窗前,看到了我们的老师,为我们批改作业,已经累得趴在办公桌上睡着了。我悄悄地走进了老师的办公室,把手中的鲜花,插进了老师那充满汗水的'笔筒中,看到了老师那度数,一而再,再而三,增加的老花镜。这时,望着趴在桌子上睡着的老师,我的心里有些的心酸。老师是多么的辛勤而又劳累呀!她在用自己的心血,用自己的青春培育着我们,让我们在知识的海洋中快乐的成长。老师为了我们,自己变得越来越苍老。

  在此,我深深地祝福老师,节日快乐,在以后的日子里,工作顺利,快乐每一天,健康每一天。

三年级快乐作文 篇3

  今天,我特地起了个大早,唤醒了正在熟睡的老爸,硬是缠着老爸给我买辆自行车,生性豪爽的老爸二话没说便一口答应了。

  午饭后,一辆具有折叠式功能的自行车就出现在我的眼前,湛蓝色的车身,灵敏的刹车,我真是越看越喜欢。便迫不及待地拽着老爸来到集士公园,开始了我的“快乐学车之旅”。

  老爸先是找了个相对比较空旷的地方。他在后边扶着,耐心地念着学车的.要领:“手用来掌控方向,眼用来观察前方,脚用来踩踏。身子要保持平衡。”聪明的我稍加练习就会了,不免得意起来。下一步,老爸教我练习拐弯。他还是老样子,在车后扶着。我一连绕了好几个圈!车子转来又转去,要不是老爸在后边扶着,我早就要摔得不成样了。接着就是学上车。老爸居然没经我同意,开始偷偷地松手。我有些手忙脚乱,总是上不去。“小子,自信点儿,左脚一踏,右脚一上!“老爸的法子真管用。“耶,成了”!我踩着踏板,风呼呼地从耳畔吹过,那滋味爽极了!

  我快乐,不仅因为我学会了骑自行车,还悟出了一个道理:天下无难事,只怕有心人,契而不舍,金石可镂。

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