四年级学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级学生作文 篇1
春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。
今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上大家迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。大家很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的`群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！大家漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
四年级学生作文 篇2
每一个人的生活中，都离不开书。书是人的生命，也是人的希望。正如弥尔顿所说“好书是伟大心灵的富贵血脉。”
在我的生活中，我无时无刻不在与书相伴。睡前总要读书，连上厕所时也捧着书。从看图识字到童话书，从作文类到科幻书籍，从古诗词到一本本小说。有《海底两万里》、《汉化吧！喷火龙》、《末日之翼》等书，这些好书，都在伴我成长，但我最喜欢的还是《少儿科普大全》，这里面有自然界的奇妙，动物之间的'神奇，还有人的生活习惯……
记的我有一次和爸爸去看书，我一进书店门就看到了一本《水浒传》，当我拿下书时，我就感觉到了这本书的深沉的内涵，它深深地吸引着我，当我翻开这本书时，我马上被这本书的情节所感染，我感到的自己正在和书中的梁山好汉们大块吃肉，大口喝酒，行侠仗义，除恶扬善。我正沉醉于这幻想的世界里时，一个声音把我从中拉了出来，我抬头一看，原来是老爸叫我，他见我非常喜欢这本书，便问我要不要买，我说：“要！”爸爸便给我买下了。在回家的路上，我拿着这本厚书，一点也不觉得沉。这本好书伴我度过了两个学期，虽然这本书被我翻的有点破旧了，我也不会舍弃它的，因为它是我最好的一位朋友。
高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”我喜欢书，我要永远遨游在书的海洋中。
四年级学生作文 篇3
尽管我没有上过专业的足球课，尽管我的足球踢得很烂，尽管我还没有参加过一场正规的足球比赛，但这些并不影响我对足球的喜爱。
我爱足球，爱它团队的协作精神。每个足球队在平时的训练中都已形成了很好的默契。在比赛时，他们能很好的组织进攻或防守，他们有时甚至不需要观察队友的位置就能在不停穿梭的队友中把球精准地传给队友，这就是他们之间的默契。有时他们之间的一个眼神、一个手势都代表着特殊的含意，每一粒进球都体现了他们互相配合的成功。我爱足球，爱它勇于拼搏的'精神。不管是刮风下雨，还是酷日严寒，都能看到他们在绿茵场上飞奔，他们拼尽全力，汗水浸透了衣服，他们浑然不顾，给我们展现一场又一场精彩的表演。我爱足球，爱它友谊第一、比赛第二的体育精神。在激烈的抢球过程中，两队的相互碰撞是在所难免，在把对方撞倒之后，他们都会伸出友谊之手将对方拉起来。
踢球的时候，我喜欢当守门员和前锋。前锋需要奔跑很快，暴发力强，为了躲避防守队员的夹击，前锋需要高超技术穿越对方的“人墙”，在射门时需要足够的力量和在短时间内做出角度调整，让对方的守门员措手不及。而守门员则要仔细，时刻注意球的方向和变化，判断力强，反应要快，但又沉着冷静，关键当球飞向球门的时候要不顾一切地将球扑出门外或抱住，因此守门员经常会受伤。我现在还不俱备这些素质，我希望通过我的努力能有所进步，有一天也能参加一场正规的足球赛。
我喜欢足球，不仅喜欢踢球时带来的欢乐，更喜欢它的这种团结、拼搏、友谊的体育精神，我们要将这种精神发挥到我们生活的各个方面，尤其是学习方面。
四年级学生作文 篇4
今天早晨，吃完饭后，我和爸爸妈妈、弟弟下去散步。天气非常闷热，又没有太阳，是个又热又难受的阴天。小狗在草地上吐舌头，好像在说：这天真让人难受，又不能晒太阳，又不能吹凉爽的风！忽然，弟弟用他的小手指着在天空中低低飞着的蜻蜓，说：姐姐，姐姐，你快看，蜻蜓。我又想：蜻蜓低飞？那今天一定会下雨，而且会很大呢！。
不料，中午吃饭的时候，下起了蒙蒙细雨。像仙女给大地妈妈盖上了一条美丽的纱巾。顿时，闪电雷鸣！好像要下大了！我们赶紧关进窗户，我扒在卧室大大的窗户上看，那雨滴如同千万把从天上降下来的剑，次在楼下花园的柳树上。这时，从天上劈下来了一条蓝色的闪电，打在地上，那声音如同山崩地裂，震的我耳朵都聋了。再看看那些被针刺着的`柳树，真是心疼啊！好像帮它们撑把巨大的伞来保护它们。
慢慢的，雨才累了，风才停了。我立刻跑到楼下去，啊！天空湛蓝深远，空气清新天润。柳树变绿了，花儿变红了。天上挂着一条七色的彩虹，好看极了！河水也变清了，小鱼儿在水中欢快的游着，可爱极了！
这场雨真是把大地变了样呀！真是场奇特的雨！
四年级学生作文 篇5
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当哼唱这首歌时，我不由自主地想起我的妈妈。妈妈，您是一位善良又有耐心的好妈妈。在我刚出生的`时候，您教我走路，吃饭，说话……
在我刚学走路时，没走几步就会摔倒。您赶紧扶我起来，一遍一遍的教我。我终于学会了。在我吃饭的时候，您教我使用勺子。当我嫌热的时候，您将我饭里的热气吹没，再送到我嘴边。但少不经事的我还是不想吃。为了让我身体强壮，你有耐心哄我吃饭，一遍不行，再来一遍。
在我学习说话的时候，您教我耐心地教我叫“爸爸、妈妈”。虽然我叫的不好，但您一直鼓励我。你一次又一次细心教我。等到我说得好一点的时候，您才休息。
俗话说：伤在儿身，痛在母心。记得在我上幼儿园大班的时候。下课了，我和小朋友一起玩耍。一不小心，大腿受伤了。老师赶紧和您说了情况。您不顾一切地跑过来，把我接走治疗。在家里，您无微不至地照顾我，给我抹药，贴纱布，又喂我吃药。知道我的大腿好一些了，您才休息一会儿。接着又给我做饭……再送我去幼儿园时，又叮嘱我要小心，千万不能再受伤。
你对我要求很严，很关注我的学习。记得有一次，我在小学里和朋友玩。她不小心将我嘴巴弄破了。但是我并没有责怪他，我知道他不是故意的。我下楼把伤口洗了洗。等回到教室时，我发现这件事已经让老师知道了。老师让我给您打电话，没办法，我只好和您说了。当时您说：“不要紧，继续在学校里上课。”我明白您的意思，您是不想让我耽误功课，所以才这么说的。
妈妈，在此我想对您说：“谢谢您，妈妈。以后我会用双倍的努力报答您的养育和教导。”
四年级学生作文 篇6
世界万物都有自己的作用。火，能温暖人类；木头，能建造房屋；石头，能制造工具。现在，我是一滴水，我也有自己独特的作用。
我像地球上那几千万亿滴水一样静静地流淌着。我们水大家庭组成了世界上各种各样的奇观。贝加尔湖，京杭大运河甚至太平洋，它们都有着自己的特点。也许有人会说：“一滴水有什么用。“可正是几亿滴不起眼的水造就了一片片湖泊，河溪。在绍兴，东湖自是一个水成员聚集的地方。
慢慢地，我流进了采水厂。一个工人将我和一群兄弟姐妹们消了毒，装进了一个个透明的瓶子里。最后，我们被卡车送进了城市，放在了售卖台上。
有人将我买走了，喝进了肚里。水为他解渴，补充营养，让他变得建康起来。
我们又被冲上了瀑布，一起冲下去。这时，我们看到一位叫李白的诗人在旁边喃喃自语着：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”原来我们这些小小的水滴也可以被大诗人用来作诗！
世界上所有的东西都有自己的作用，都有属于自己的光芒。只要你脑洞大开，其实每一样物品都有很多用处。看！像我这样小小的.水滴都拥有着自己的作用。人也是一样，这个人擅长数学，那个人英语特别好。尽管“金无足赤，人无完人，”但人人都有自己的强项。
每个人要相信自我，相信一定有属于自己的光芒。
【四年级学生作文】相关文章：
四年级学生作文11-26
精选四年级学生作文四篇08-05
小学生四年级作文12-20
精选四年级学生作文4篇10-30
【精选】四年级学生作文3篇11-28
四年级小学生作文11-09
四年级学生作文6篇11-08
实用的四年级学生作文9篇07-09
【精选】四年级学生作文合集五篇09-04
有关四年级学生作文三篇01-18