【实用】同桌三年级作文锦集八篇

时间:2022-02-18 13:40:56 小学作文 我要投稿
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同桌三年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的同桌三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】同桌三年级作文锦集八篇

同桌三年级作文 篇1

  我的同桌是个“暴力女”,她今年九岁,她长着乌黑乌黑的头发,胖嘟嘟的'脸蛋,说起来“暴力女”这个绰号,还是我给她取的呢!我给她取“暴力女”这个绰号还是有一段来历的!我们班的暴力女胡振宇,她成天把我当成她的仆人似的,指使这、指使那的,我都快烦死她了,有一次下课了,我正好想去上厕所,就听见她喊:“李国伟,快去给我倒杯水!”俗话说“好男不跟女斗”,我真是拿她没办法,就给她倒了杯水。

  我好命苦啊!谁让我有个“暴力女”同桌呢!

同桌三年级作文 篇2

  和同桌的你在一起,发生过很多有趣的事,细细碎碎,像天上的星星一样,数也数不清。我们就像嘻嘻哈哈的浪花一样,整天无忧无虑;这些美好的记忆,就像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流进我的心中!

  课堂上,你就像是我的战友一样。你一丝不苟地聆听老师的授课,埋头做笔记,积极回答问题。当我们收获知识的硕果时,会相视而笑;当我犯错误时,你那严厉的目光洒下来,我便羞愧地无地自容。

  有一次,我忘带数学本了,可老师让这节课写完,我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时,你问我:“你是不是,数学本忘记带啦?”我无奈地点点头,你二话不说,就把你多余的数学本拿出来给我了。你说:“正好,我这有多余的,你拿去先用吧!”我连忙说:“谢谢!”我如同一只溺水的蚂蚁幸运地抓住了救命稻草,生涩地答谢这。“没事,不就是一本小小的练习本吗!”你爽快的答应着,露出了甜甜的.微笑。就是这个微笑,如同冬日里的阳光一样温暖,一直藏在我的记忆深处,谢谢你,我亲爱的战友!

  啊,同桌的你像天边的海浪,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你也像高山上的流水,叮咚作响,是那么的美妙与动听!俗话说:“所谓朋友许多,知己难求!”感谢我可爱的同桌的你,愿我们能做一辈子的好朋友!

同桌三年级作文 篇3

  我的同桌是叶礼娜,她学习一般般。经常扎着马尾辫。虽然个子小小,但火气可不小呢!

  比如说就是这星期五,我匆匆忙忙地将课作拿回来订正,那是是正准备吃饭,我桌上早已摆满了东西,只有下面有点儿位置。也许是我的'手有点长,放到了同桌的桌子上,她瞟了我一眼,是我浑身颤抖,我只好把手放回去。

  第二次,刚下来,沈老师不知了许多课内作业,下课了也玩不了了,我双脚架在两边,叶里娜也放在那儿,我一不小心竟然踩到了她的脚她转过来后,说道:“是不是不想活了”说完,脚就突然踢了过来,哇!这不是失传已久的佛山无影脚,这招讲的是出脚快,用力大,马步稳,想着想着,她的脚早已踢了过来,“啊”我大叫一声。但我还是看出了破绽只要我一转身,她就踢不到我了。她正准备踢第二脚时,我突然转过身去,给她扑了一个空,但我想她应该会罢手了,可是我想错了,这样只会给她火上浇油,她又用手扭我,这让我痛不欲生。

  唉!我这个同桌真是残暴,搞得我经常脚痛。

同桌三年级作文 篇4

  不知怎么了,最近特爱听《同桌的你》这首歌。每次听,都要勾起我无限的回忆,使我不禁潸然泪下。

  在小学一年级时,我的同桌几乎都是男生,老师把男女生排开,说是可以防止上课说话,说话是没有了,取而代之的是打架。一下课,满教室充满了火药味。你追我打。我也和同桌打过,而且是经常打,不仅下课打,上课还打,每天除了学习,就是互相追逐打闹。有一次上课被老师发现,然后被罚站,我和同桌成了一条战线上的,一起给老师起外号。还记得那时男生给我们女生总结了一套“一哭二闹三报告”。我们总是被气得不得了。现在想起来,不是生气,而是好笑,还有留恋。真想再和同桌打一架,然后一起被老师罚站,一起给老师起外号。

  记得一年级时,盼星星盼月亮终于盼来个女同桌。这下我可高兴坏了。我们俩很要好,一起学习,一起玩耍,上课一起睡觉,下课一起欺负前排的.男生。闯祸了一起承担......快快乐乐的度过了一年。现在好想好想再和她一起重温那时的美好。

  同桌的你,现在还好吗?

同桌三年级作文 篇5

  我的同桌是一个阳光可爱的男生,他的名字叫王锦涛。我们是好朋友,还是学习上的竞争对手。

  记得那一次体育课上,我们在踢足球,正玩的开心,突然有一个人就把我们的足球踢得很远。正在我们说厉害的时候,发现球已经被踢到远处了。我们像豹子一样追了过去,他很快追到了,一个飞脚球就落在了离我不远的`地方。我和抢球的人争夺起来,我飞脚射球却被他拦下射出,然后被我同桌接到,就这样我们度过了一节有意思的体育课。

  还有一次语文课上,马上要上课了,我发现我竟然没有带语文课本。怎么办呢?我当时急坏了,回家拿又来不及了。同桌看到之后就说我们两个看一本吧。我当时那个感激呀,真想给他一个大大的拥抱。平时我们一起学习,一起吃饭,一起玩耍,遇到困难相互帮助。但是,好朋友也要一较高下!

  期末考试到了,老师让我们每个人选一个竞争对手,我们毫不犹豫的选择了对方。考试前一周我们各自努力着,终于到了出成绩的那一天,我比他考的好那么一点点,他当时一脸不服气的样子,我就说我们以后可以再比呀!

  这样我们就又做回好朋友了。同学们,你们会这样吗?

  这就是我的同桌,我的学习伙伴,我的好朋友,我的队友和对手。

同桌三年级作文 篇6

  同桌眼中的我是怎么样的.呢?他这么对我说:

  我是冬瓜头,浓眉毛,小眼睛。长得瘦瘦的,但是很少因为生病请假。

  我跳绳最棒。运动会上跳绳比赛我得了第二名。大课间活动跳绳时,老师让我给全年级的同学示范跳绳。他还说我跳绳时,根本看不到我的绳子,只听到“呜呜,呜呜,呜呜,……”的声音。

  玩二幽灵捉人时,谁也捉不到我。如果我当猫,几分钟就把所有人给捉住了。他还说,下课的时候,一会儿看见我在操场的东边,一会儿我就跑到操场西边去了。

  体育课上,我每次成绩都是第一。老师让我当体育委员,热身活动时不仅让我带着同学一起做,还让我喊口令。

  原来,同桌眼中的我喜欢运动。

同桌三年级作文 篇7

  大家好,我有一位很棒的同桌,你们知道她是吗?哈哈,她就是语文很好,英语很差的同桌––刘姿妤。

  她个子不高,皮肤白白的,长着一张苹果脸,柳叶眉毛下面有两个黑宝石般闪亮的眼睛。眼睛下面有个挺拔的鼻子,不过鼻子尖有点宽有点像小蒜头。鼻子下边有一张能说会道的.却有点宽的嘴巴。

  她的性格非常温柔(有时候就娇气的哭了),而且非常有爱心,看见流浪的小动物就会萌发同情心,还救过一只小狗。她说话的声音也轻声细语,仿佛生怕吵着大家一般。她说话时,不仅有幽默感,而且说话还总能抓住重点,思维逻辑很强。因为她说话有条理思路清晰,所以每次她的作文都写的很有条理逻辑严谨措辞准确。把一件事或一个人或物描写的很准确很生动让人印象深。不光是长得秀气就连写的也很秀气,她写的每一笔都是横平竖直笔顺不乱。这也对她的作文起到了很大的帮助作用。

  之前说过,她的英语很差,也是真是的。每次复听的时候我和别的同学帮助她记单词但是复听完以后还是接近一半都是错的。平时生活中我们是好朋友,时不时的也会锻炼一下英语来提高我们的英语水平,可这对她来说却是一件比较痛苦的事情,有一次我们出去玩在车上她就说不想听大家谈英语,最后干脆直接说一听英语就头蒙。我语文功夫还需要向她学习,她的英语就由我来帮助,这样可以互相取长补短,自然我们就成了好朋友。

  这就是我的同桌。

同桌三年级作文 篇8

  我的同桌是一个中等个子,身材偏瘦的女生。她弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,明亮清澈。秀气的鼻子,不大不小的嘴巴,一头乌黑的长发整齐的扎在脑后,她就是狄诗媛。

  记得我们刚坐同桌的时候。因为相互不太熟悉,她就画了一条三八线,并且定下了不能越线的规定,谁如果越线了,就要受到惩罚。一次自习课,我正在聚精会神地写作业,不知不觉中超越了一点三八线。忽然,我觉得胳膊上猛的一痛,连忙转头看。原来是我的同桌拧了我一下,正不满意的瞪着我。“你为什么拧我?”我揉着胳膊问。她理直气壮的说“因为你越线了,所以要受到惩罚。”“我又不是故意的`。”我有些不满地说。“不管是不是故意的,反正你越线了。”她理直气壮的说完,还不依不饶的让我道歉。她还真是得理不让人呀。

  虽然我们有时会发生一些摩擦。但时间长了,我渐渐发现她还是有很多优点的。她学习好,字写的也好,画画就更棒了,经常被老师叫去做黑板报。她还乐于助人。有一次上语文课,老师给我们讲全国各省的简称时,我有点走神,笔记没有完整地记下来。下课后,她顾不上休息,赶紧帮我把笔记记好,又帮我讲解,让我很快就把上课的内容牢牢地记了下来。

  慢慢的我们成了互相帮助的好朋友。

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