青蛙小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的青蛙小学作文，欢迎大家分享。
青蛙小学作文1
夏天来了，前几天放学路上我听见嘉鱼鱼池有青蛙的叫声。
周末，我中午睡完午觉，觉得天气很晴朗。我就去那个鱼池旁边，一看那里有很多青蛙。我就抓几只回家了，到了家我就把青蛙放在地上。
我没事打开收音机一边听广播一边看书。 广播说：“有人做了统计，一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫，一个月约20xx只。如果按青蛙每年活动期六至八个月计算，可以消灭各种害虫15000只 左右。能帮农民伯伯把地里的害虫吃掉，青蛙必须住在水边。”我一听到这话，连忙找一个鱼缸就放满水，把青蛙放里边，我想了想青蛙是益虫他应该回到水边，我就用很快的.速度，把青蛙送到鱼池里 。
我看到它高高兴兴的游走了，这时我心里想，我们应该保护青蛙！
青蛙小学作文2
一次偶然的机会，我发现青蛙的眼睛很特殊。
假期里，我和姥姥、姥爷一起去河里抓鱼，我高高兴兴地来到河边。姥姥和姥爷去抓鱼，我来捡掉在地上的鱼。突然姥爷抓住了一只青蛙。我看它活蹦乱跳的，很好玩，还会捉那些会飞的小虫子，就把它带回家放在鱼缸里。
有一天，我看见有几只小虫子在那飞来飞去的很烦人，就把它打死了给青蛙吃。可是，青蛙好像没有看见似地在原地一动也不动。我一看就用小木棍拍拍它， 示意让它去吃虫子。可是它还是没有什么反应。于是我只好把虫子放在一张纸上，再把纸放在青蛙最容易看见的地方，可是它还是没有动静。我实在不明白是怎么回 事就去问姥爷。姥爷听了笑着对我说：“青蛙虽然是吃虫子的，但是它只能看见会动的.东西。不能看见不动的东西。所以你把虫子打死了让青蛙吃，它看不见就不会 吃。不信你让青蛙去捉会动的虫子，它一定会捉到。”听了姥爷的话，我半信半疑，于是我又抓来一只活虫子，在它身上绑上线，让它在青蛙眼前飞，青蛙一看见虫 子就立刻用舌头把它卷到了嘴里，吃掉了。
两次实验，我明白了青蛙的眼睛是只能看见会动的东西，不会动的东西青蛙根本就看不见。
这次，又有了新的发现，我真高兴！
青蛙小学作文3
我是一只井底蛙.你可别笑话我.今天，我们也有话要说!
这几年，人类大张旗鼓搞绿化，保护动物，可也就是动动嘴.环境照样差，我们的同类照样被抓.我的亲戚都到我这里来避难，说这里最安全.他们说：“地上实在太乱了，只好求求你收留我们.”我也不好推辞，只好欢迎他们.从此，我这家里就热闹了起来.
一到我家，他们就向我诉苦：“我们的同类都快被抓光了.人类把地球弄成这样，不但不知悔改，还变本加厉，地球是我们的家呀!”
小弟发话了：“姐，你这里空气真好，一点没被污染.还有，我从来没喝过这么甘甜的井水.还有哦……”真是的，一说起来就没完没了.不过，我挺惊讶的，他们过的是什么日子呀!
姑姑也说了起来：“你这里确实好，现在过上这种生活，难得呀!”
……
一天就这样过去了.听到的'，尽是家人对人类的憎恨，对大自然的惋惜.我的眼眶湿润了.人类呀，我们动物也是大自然的儿女呀!世界本来是那样美丽，如今却……你们还不改？
我的话说完了，你们有什么想法？
青蛙小学作文4
很久以前，有一片森林，那里的国王——老狮子要选一个新的国王，于是他决定召开一次动物大会进行比赛，比赛的标准是看谁“大”。
第二天，舞台前来了好多动物，第一个上场的是老虎，他大吼一声，观众们立刻觉得大地抖了三抖，“好！”“好！"动物们欢呼起来。第二个上场的是黑熊，他看了看舞台前的'一棵大杨树，一抬手，那棵大树被连根拔起飞了出去，“好！”“太厉害了！，你真棒！”观众们又欢呼起来，一只小青蛙不服气地说：“哼！这算什么？我还能把自己变大呢！”老狮王说：“好，好，好！那你也上台来试试！”
小青蛙得意洋洋地上了台，还说：“您就等着瞧好吧！，”只见他前脚趴在台上，鼓着腮帮子、瞪着眼珠子呼呼地吹气，竟然真的变大了，“好！还能再大吗？”小青蛙一脸得意地说：“没问题！”只见他的两腮鼓得越来越大，越来越大，“砰”的一声，全场立刻安静下来，台上只剩下了了一张青蛙皮，老狮子叹息的说：“唉，可怜的小青蛙呀，是自负的性格害了你！”清理一下场地，咱们接着比赛吧……
同学们，我们可千万别学小青蛙，一定要客观地估计自己的能力呀！
青蛙小学作文5
一个风和日丽的.清晨，小明右肩上扛着渔网，左手拿着一个瓶子，高高兴兴地去河边捉小蝌蚪。小蝌蚪们欢快地在水里游来游去。小明连忙拿起渔网，往河里一捞，捞起了好多小蝌蚪，小明把小蝌蚪放进瓶子里，飞快地跑回家。
回到家里，小明坐在沙发上，一边看着小蝌蚪，一边听着广播。这时，广播里正在播放“保护青蛙，从我做起”的新闻。小明想：青蛙怎么不能捕捉呢？于是，小明去图书馆借来一本《动物百科全书》。他看见书上写着：小蝌蚪长大就变成青蛙，青蛙是益虫，是保护庄稼捕捉害虫的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行为，惭愧地低下了头。于是，他赶忙拿起瓶子跑到河边把小蝌蚪给放了。
小明看见小蝌蚪又回到了自己的世界，别提有多高兴了。
青蛙小学作文6
有一段时间，我发现有一个叔叔每天都在那里卖青蛙，我对那个叔叔说：“叔叔，请不要再捉青蛙、卖青蛙了。青蛙它每小时能吃掉860只蚊子、1300只飞蛾和600只苍蝇，它可以给人消灭多少只害虫呀！”那个叔叔听了就到了河边，把青蛙放了。但是那个叔叔是装的，到了明天，他就装成一个老爷爷，继续在那里卖青蛙。
我和爸爸商量了一下，我们给警察说，并且在卖青蛙的那里贴上一张纸条，写上：卖青蛙的带上青蛙到公安局，我们会给您十倍的价钱。那个叔叔去了公安局，警察说：“你不知道卖青蛙犯法吗？”叔叔说：“不知道，多亏这个孩子和他的`爸爸，我们要保护对人类有益的动物。”
以后再也没有卖青蛙的了，我们要爱护动物，保护动物。
青蛙小学作文7
在一个美丽的荷塘里，住着一只可爱的青蛙，它每天跳进池塘里捕捉害虫。
一天，他跳到岸上，看到了一棵大树。有许多鸟在树上跳来跳去，开音乐会。还有美丽的蝴蝶在美丽鲜艳的红花上飞舞；几只勤劳的蜜蜂在花朵上采集蜂蜜。“啊，海岸真美！”青蛙说。突然，青蛙看到一只蚂蚁背着东西经过。他奇怪地问：“小蚂蚁，你在干什么？”小蚂蚁说：“我在移动食物，把它留到冬天吃。不然冬天就没东西吃了。”青蛙惊讶地说：“为什么我和你不一样？我只需要秋天吃好，冬天睡好。直到春天我才出来找吃的'。”小蚂蚁说：“我们不一样。你想冬眠，我不需要冬眠，但是我很喜欢你。你能做我的朋友吗？”青蛙说：“好吧，但是我应该回家了。我们约好明年春天在这里见面，好吗？”蚂蚁说：“一言为定！”青蛙说：“一言为定。再见。”之后，青蛙跳回池塘，继续生活和寻找食物。
青蛙小学作文8
童年，一幅五彩缤纷的画卷。它记录了我童年时代的欢歌笑语。随着时间的流逝，一些事情逐渐被淡忘；但是有一件事却至今令我印象深刻。
大概还是在上幼儿园的时候吧。那天，我和小伙伴们出去玩耍，忽然看见有一只青蛙一动不动地躺在马路边。近前一看，已经死了！我们顿时起了痛惜之情，一只青蛙一年能吃许多害虫呢，老师说过它是我们人类的朋友！于是，我们决定把它埋葬了。
该准备些什么呢？我从家里拿来了一个鞋盒当“棺材”，又往里面放了许多巧克力、面包等陪葬用品。另外几个小伙伴在马路边用铲子挖了一个大坑，并在路边采了许多野花野草，做成了一个个美丽的'花环、草环。我们恋恋不舍地对着青蛙说了好一会话，才轻轻地把它放进“棺材”。
一切准备完毕，葬礼正式开始了！涛涛吹起了小喇叭，洋洋举起了小旗子。我们跟在后面，绕着“棺材”走了3圈，然后把“棺材”小心翼翼地抬进了挖好的土坑。我们用土把坑填满，又挨个儿毕恭毕敬地为青蛙献上花圈，默默悼念……
小时候的我们是多么天真啊！现在，社会上有许多人滥捕滥杀野生动物，他们缺少的，不正是这份可贵的“天真”吗？
青蛙小学作文9
有一天，阳阳一手拿着一个小瓶子，一手拿着鱼网，高高兴兴地去去小河边抓青蛙。阳阳抓了一只小青蛙，高兴地回家了。回到家后，阳阳目不转睛地看着自己的劳动成果，忽然听见广播说：“请大家保护青蛙。”阳阳想我要把这只青蛙放了。阳阳拿了一本保护动物的'书，他懂得了动物是人类的朋友，许多小动物对人类有益，我们应该保护它们。阳阳又来到小河边把青蛙放了。
有一天，阳阳一手拿着一个小瓶子，一手拿着鱼网，高高兴兴地去去小河边抓青蛙。阳阳抓了一只小青蛙，高兴地回家了。回到家后，阳阳目不转睛地看着自己的劳动成果，忽然听见广播说：“请大家保护青蛙。”阳阳想我要把这只青蛙放了。阳阳拿了一本保护动物的书，他懂得了动物是人类的朋友，许多小动物对人类有益，我们应该保护它们。阳阳又来到小河边把青蛙放了。
青蛙小学作文10
大家好！我是一只快乐的小青蛙，我生活在一条清澈的小河里，哪里的空气清新、环境优美我们过着幸福美满无忧无虑的生活。
白天我们去稻田捕捉害虫，还被农民伯伯评为扑捉害虫“好帮手”晚上我们的业余生活可谓是丰富多彩，比如说：“唱歌、跳舞、做游戏大家玩得非常开心。空闲时我和小伙伴们一起比赛游泳、跳远、玩累了，就喜欢躺在碧绿的`草地上晒晒太阳、呼吸清新的空气。时不时有几只苍蝇、蚊子飞过，一伸舌头它们就变成了我们的囊中之物，让我们大饱口福、回味无穷！
可是好景不长，最近总有人们捕捉我的同类，去做他们的美味佳肴，有一天我也不幸运被他们捕捉住了，狠心的厨子残忍地宰杀着我的同类。我的同类越来越少......轮到我了，在我被宰杀之前。我望着这个曾经给我们带来快乐、幸福美好的世界。我心里特别悲伤、难过，难道说:"人类真的不知道保护环境了吗？他们的心真的被贪婪所控制了吗?在我濒临死亡之前我呼吁人们不要在捕捉我们同类了，难道我们青蛙就不能拥有自己的一片领地吗？
青蛙小学作文11
青蛙是水陆两栖动物，是“农田保护神”，也是捕捉害虫的“顶级专家”。青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。它们专吃蛾、蚊、蝇和稻飞虱等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛，视觉很敏锐，能迅速发现飞行中的虫子。大斑青蛙的背部是绿色的，上面有几条黑色的条纹，有了很好的伪装作用，能帮助它捉虫。捕食时，舌头迅速翻射口外，粘住虫子，卷入口中，百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊!青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只孑孓。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。
辛弃疾的一首《西江月》中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”有了蛙声农民就有了播种的.希望，有了蛙声就有了收获的喜悦的快乐!让我们自觉得保护青蛙吧!
一只青蛙一天能吃60多只害虫，而一年中有半年是它的冬眠期。所以一只青蛙一年只能吃60×(365÷2)=10450(只)
黑斑蛙大约能吃13000个，蟾蜍大约能吃11000个。
我发现，现在的人们十分喜欢捕捉青蛙，捉到以后再当作美餐吃了。我非常难过，青蛙可是我们人类的好朋友啊!
青蛙小学作文12
今天，我读了《我是青蛙，你别杀我》这篇文章后，我非常难过。
文章里面说的是有一只青蛙，人类扒它们的皮，吃它们的肉。有一天，它的哥哥们出去约会了。可是，它们都没有回来，原来是被一个人买走，然后烧起来吃了。
我读了这篇文章后，心想：那个人可真坏，而我也很无耻。
昨天晚上是叶美辰同学的生日，她请我们到大酒店里吃饭，在美味佳肴中，有一盘菜，名叫“香辣田鸡腿”。我一听，多好听的名字啊，而鸡腿又是我的`最爱。于是，就狼吞虎咽地吃起来。吃完后，一旁的伙伴告诉我，青蛙肉就是好吃。啊？是青蛙肉？这个从不吃青蛙的我，竟吃下了青蛙！原来是我把“田”字误解成了“甜”字，以为这道菜是又辣又甜的鸡腿。我后悔莫及。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“算了，你是无意的。以后注意就是了”。
我可恶吗？读了这篇文章，我好想说：“青蛙，对不起。”
青蛙小学作文13
最近，我发现我家附近的一些小朋友在池塘边捉青蛙，使许多青蛙都被他们玩死了。因为这件事，我感到非常的难受和痛心。
青蛙是昆虫世界里面的“除害专家”。青蛙最喜欢吃小昆虫，像是那种小飞虫，它都爱吃。青蛙长着长长的舌头，能把小飞虫一下子卷到嘴里，然后慢慢吃。它捕虫吃的时候，先是趴到一个小小的土坑里面，后腿蜷着跪在地上，前腿支撑，张着嘴巴仰着脸，肚子一鼓一鼓地等着什么。一只蚊子飞过来，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地一下向上蹿，舌头一翻，又落在地上。蚊子不见了，它又原样坐好了，等待下一个昆虫的到来。
青蛙的发音器官为声带。位于喉门软骨上方。有些雄蛙口角的'两边还有能鼓起来振动的外声囊，声囊产生共鸣，使青蛙的歌声雄伟、洪亮。雨后，当你漫步到池塘边，你会听到雄蛙的叫声彼此呼应，汇成一片大合唱。
听了我的介绍，你一定动心了，那就让我们一起来保护“除害专家”—青蛙吧！
青蛙小学作文14
夏天到了，如果来到乡下郊外的稻田或小河边，就会听到阵阵蛙鸣，看到正在勤劳捕捉害虫的青蛙。然而在餐厅里，桌上的青蛙正在日益增多。经常会在路边看到，一些小贩拿着一袋一袋的青蛙在路边卖，被卖出的.青蛙，不是被当玩具当宠物，就是变成了桌上的美味佳肴。有人说：“要保护青蛙，它的消失会危害到人类。”可也有人说：“青蛙多着呢，就是消失些也不会有什么事的。”
我认为他的说法是不对的。首先，现在的青蛙正在减少而害虫却在增多。因此各种疾病正在蔓延。平均每一平方米地中，百分之三的庄稼都会毁于害虫……第二，每只青蛙平均每天吃二三十只害虫，所以说青蛙是害虫的天敌，是农田的守护者。有了大量的青蛙害虫就会大大的减少，人们就不用饱受害虫之苦了。人们没有疾病和饥饿的痛苦生活就会更加美好幸福了。第三，春天、夏天到外面郊游，看着蝴蝶的舞蹈，听着青蛙的演奏，躺在绿油油的草地上，享受着和煦的风，看着变幻无穷的云。是不是很舒服呢？
让我们一起保护青蛙吧，为青蛙找会原有的自由吧！
青蛙小学作文15
一天，我正和我的同伴们在外郊游，准备回家的时候，一些猎人似从天而降把我们打晕过去了，等我醒过来的时侯，一切都已经晚了，也见到了那场血腥的屠杀……
我醒过来的时候，几个同伴已经牺牲了，我拼死逃了出来，躲进草丛中，亲眼目睹我们的同胞在那些猎人专业的捕猎工具下一个一个地死去，我的心无比的痛苦，那种场面简直是一种煎熬。我又晕了过去，醒来的时候，放眼望去，到处一片残垣断壁，尸横遍野，血迹斑斑。那天傍晚夕阳如血一般的红，乌鸦在树上一声地哀鸣，猎人们满载而归的.喜悦用鲜血点染着……
现在，人们已经不满足于大自然给予他们那些优越的居住条件和丰富的饮食，逐渐把他们的魔爪伸向大自然，野味已经成为一种时尚。大自然也真是慷慨，任由他们胡作非为，结果自己也身受其害，哎……
我在这里忠告人类一句，知足吧……
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