春天六年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的春天六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天六年级作文1
当冬爷爷和白雪公主为大地盖上最后一层棉被时，在人们不知不觉中，凛冽的寒风变成了温柔轻盈的春风；阴云密布的天空变得湛蓝而明亮；巍巍斜山已经褪去了冬装，换上了崭新的“绿军装”……春，悄悄地来了。
春风抚摸着世界每一个角落，大地从沉睡中苏醒过来，伸了个懒腰，重又恢复了勃勃生机。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。瞧！湖面上白皑皑的雪已渐渐融化了，淅淅沥沥的河水不停地流着，引来了成群结队的鸭子在河面上嬉戏。它们时而不断地“嘎嘎”叫着，吟诵着春天的赞歌；时而用脚不停地拍打水面，溅起朵朵水花，庆祝春天归来。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春姑娘轻轻挥动手中绿色的纱巾，一夜之间，河边柳树的枝条便缀满了浅绿的'枝叶。远远望去，如同笼罩着如梦似幻的绿纱，在春风中摇曳，令人如痴如醉。
“野火烧不尽，春风吹又生”。在春姑娘一次次的催促下，小草慢慢苏醒过来，揉了揉惺忪的睡眼，兴奋地从泥土中钻了出来。一阵风拂过，翻滚起一片绿色的波浪，胜为壮观。
“好雨知时节，当春乃发生”。春天的雨是连绵的，柔润的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声呼唤着大地。它弥漫在天地间，如烟似雾，溅在石头上，仿佛是跳动的音符，奏出温柔缠绵的乐曲。在人们不知不觉的时候，它们静悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。宋朝王安石有诗云“春风又绿江南岸”，说得多么贴切啊！但又何止是“绿”呢？春天是一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩的颜色为什么会不约而同地选择春天呢？湛蓝的天空，火红的太阳，嫩绿的麦苗，粉红的桃花……五彩斑斓，这些颜色令人目不暇接，让看惯了冬季单一色彩的我们耳目一新。
在蓝天白云的映衬下，千姿百态的风筝潇洒自如地飞舞着，飘扬着。仰望天空，视线渐渐模糊，幻映出春天那美丽的面容。
春天六年级作文2
转眼间，严冬已逝，春天已经悄悄地来到了人间，多么美好的季节啊！春天，这生机勃勃的季节！春走近了，而她的身影又是那般翩跹。我寻找着春天的足迹。
寻找春天，春在柔柔的风中透着一丝凉意，又透着丝丝暖意，那是妈妈的手，轻轻拂醒了世间还在熟睡的生灵。它们欣欣然睁开了朦胧的睡眼，春风又在心间播下希望的种子，春风唱起了美妙的歌曲，催使着一切前进。春风啊，吹春了大地，吹醒了小草，拂去了人们心灵的尘埃，一切变得多么美好！
寻找春天，春就在鸟鸣的旋律中，鸟儿春天的`身影是那般富有活力。看呀，那活波可爱的小燕子，像赶集似的聚拢来，为春天加上了丰富的一笔。停在电线杆上的小燕子谱写出一个个美妙的音符，交织成春的赞歌。听呀，树枝上几对麻雀用美妙的歌喉打破了冬的寂静。
寻找春天，春就在毛毛细雨的点滴中，“沙沙沙”、“沙沙沙”，她伴着歌将小草浇醒，小花也伴着旋律，向人们报告春的喜讯。路边，桃花响应了大地的号召，绽开了美丽的笑脸，春雨洗刷了一切，花更艳，草更浓，天更蓝，水更清。“春雨贵如油”，春雨也带来了农民伯伯的笑脸。
寻找春天，春就在小草的嫩绿的生命里，她急匆匆赶来，迫不及待地钻出地面。于是，地上又冒出了一层软软的草毯，露珠轻洒在这草毯上，为草儿挂上了一串串水晶项链，在春天里，这份嫩绿更加美丽。
寻找春天，春就在精典的诗句里，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天。
春，沁人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
春，生机勃勃，“野火烧不尽，春风吹又生”。
春，美妙绝伦，“天街小雨润如酥，草色遥望近却无”。
春啊，人们几乎用尽了词语来赞美你！
寻找春天，寻找春的足迹。啊！我明白了，春天尽在我们的心里，我们不正是祖国的春天吗！愿这春天永远嫩绿！
春天，花红柳绿，姹紫嫣红，美不胜收……
春天六年级作文3
噗咚，鱼儿浮出水面，自然摆动身体，又流回河流中。冰雪消融，万物复苏，春回大地，是一派清新的世界，春天又来了。
清晨，我漫步在花园中，与大自然融为一体，去感受着春意。不经意间，望见草丛边那一抹绿色，思绪带我回到了那个春天，那个时候，也是在这么一个花园里。
父亲在闲暇之余于花园里种了一些花草，供人观赏，花园里春意盎然！我悠闲地观察这些花草的生长情况。有许多种子已经破土而出，成为嫩绿的茎了。看着这些小生物，我不禁感叹大自然的奇妙，期盼着他们长大。
过了两天，我惊讶的发现在一块儿石头缝里，竟然隐藏着一株无名花。可惜他已经被这恶劣的地理环境所摧残的快要枯萎，那弱小的身躯像是快要被折断，颜色却还是嫩绿色，奄奄一息，我惋惜地说：真是可惜了这株无名花，未能寻到他生命的春季就要枯萎了！
这时，一个小女孩儿走过来。他看了看，石头缝中的无名花，天真无邪的脸上多了一份苦恼。他问我，姐姐你说这话可以活下来吗？我看了看，小女孩儿她衣着简洁，胖嘟嘟的脸上写满了期盼…
我不忍心打破他的希望，只是静静的和他说：这花的生命很不幸，生存的希望很渺茫。
女孩儿脸上多了份失落，许久，他眼神坚定的'说：不过我相信只要有期盼，有希望，这花一定可以存活下来的！说完，他走了。
望着他，坚定而执着的背影，我沉默不语。
不知过了多久，偶然间在花园里，我久久伫立在那么绿色前，他如今已经成长了，在石头缝里终成为一株真正的逆境之花。
那个小女孩儿的话在脑海里久久不能消失，因为了期盼，无名花，成长为逆境花。
因为有了期盼小女孩儿梦想成真！
因为有了期盼无名花，绽放出生命的意义。
这个春天，新的奋斗，新的历程，也是这个春天，让我懂得生命的真谛！
春天六年级作文4
冬天，这个顽皮的小弟弟在世间留下了他“胡闹”的痕迹后，就悄悄地逃走了，早晨走出单元门，看见满院子的积雪已化成水，但天气依旧很冷，望着小区里那几棵光秃秃的树枝，在风中不停地摇摆，树上没有燕子的啁啾，仿佛给人一丝丝秋意。
不过，春天还是降临了。
最早被呼唤醒来的还是小草吧，它们刚从梦中醒来就迫不及待地讨论：自己在梦中梦到了什么，但猛看上去，大自然并没有赋予早春任何东西，一切都是光秃秃的，只有几颗小草，有气无力地在猎猎春风中摇摆，好像在炫耀自己的坚强，不屈不挠。
回到家里，我急忙跑到阳台上，我家是六楼，站在高处能否看到一些不一样的景象？然而我失望了，正当我欲走回屋里的时候，猛然发现那盆不起眼的被遗弃在阳台一角的小花，那个从上海带回来的白玉兰，满含春意，竟然长出花蕾，小小的、鼓鼓的，虽然没有大张旗鼓，但在我眼里已经感受到了季节的美意。记得，刚开始来我家时，我很用心的.照顾它，但后来，我看它不开花，我就把我就把照顾它的任务交给了妈妈，妈妈如何照顾的，她工作一直很忙，再看到今天白玉兰花的处境就不言而喻了。
我蹲下身体，靠近我的白玉兰花，仔细打量它，认真地梳理它的枝叶，佩服之情油然而生，严寒酷暑你不惧，冷雨寒霜你坚强，你不把自己看作娇儿，你不需要别人的养护，只要有点土，只要有一寸地，接下来你就能长出惊喜，长出万千点赞。
忽然间，我好像听到了什么奇怪的声音，那声音非常细微，不仔细听，根本听不到，我感到迷惑，这是什么声音？接着我似乎嗅到了一阵阵清香，不由再次打量眼前的小生灵，倏忽之间，小花已经含苞欲放，四朵小花蕾正在慢慢地、轻轻地向外展开，犹如美丽的少女羞答答滑进舞池，舞出绝世容颜，一串串感叹。
初开的白玉兰，好像在对我说：“振作起来吧，春天已经来临。”
春天六年级作文5
“春天在哪儿里，春天在哪儿里。春天在那小朋友的眼睛里。”转眼间，又是春光明媚的季节。春天的脚步悄悄地来到我们身边。不知不觉，我已经沐浴在春风里。可春天到底送什么礼物给我们呢？使我的好奇心再次走进春的世界。
春天是绿色的，我要看到绿色的礼物——看，小草在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆。树苗也在头上点缀了一颗颗翠绿的宝石，变得容光焕发。哦，春天的礼物是“鲜”的，一切绿色的植物都活了起来，好像这是专门为大地妈妈送的，春天知道冬日寒气的大地妈妈很寂寞，特地给大地妈妈穿上一件绿色的毛衣，大地妈妈乐的前仰后合。
春天是生机的，我要听到春天生机的气息——听，春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。微微的春风吹化了冰冻的小河，水中的鱼儿开心地游玩，鸭子在水中尽情地一边玩一边叫，好像在说：“春江和暖，鸭之先。”青青的'小虾在河水中欢快地追逐着做游戏。这些礼物好像是春天送给森林的，因为它想让森林的生机充满奥秘，充满欢声笑语。
春天是滋润的，我要找到滋润的世界——找，春天在这儿。在前面不远处，倾洒着蒙蒙细雨，一滴雨点滋润着干旱的土地，更滋润着我们的心窝。春天又在某一个角落，把温暖的风挥动着，让风飘飘悠悠的手舞足蹈。那不就是春风春雨两姐妹吗？没想到春天把春风春雨送给了大自然，春天的号召力可真大啊！
春天的礼物可真多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目。我们也想给春天增添一些礼物，和同学们手拉着手一边做着游戏一边唱着歌：“春天在哪儿呀，春天在哪儿里，春天在小朋友的眼睛里。”
春天六年级作文6
春天，总是让我想起这首歌，会不由自主的唱起了：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”
清新的空气中，似乎弥漫着什么味道，就像是小草的芬芳，就像是泥土的清新，又就像是万物复苏的味道。我想这就是春天的气息吧！啊，春天来了。
小草刚刚长出来，就已换上了嫩绿的外衣。它们挺着娇柔的身躯，在风婆婆的吹拂下翩翩起舞，在人们一眨眼之间长得好高好高，真是可爱极了。小树上的叶子也想出来看看外面的美好世界，几场春雨过后，叶子完全抽出来了。田野上新翻的黑土，散发着泥土的芳香。深呼吸，空气也是那么清新。小草在草丛中咧着小嘴儿笑呢，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得越发可爱了，我就像听见了它们“呵呵”的笑声！
“春雨贵如油”，用舌头舔一下，似乎还有一丝丝的甜意呢！怪不得池塘里的'鱼儿都争先恐后地抢着喝这新鲜的水呢！
“哗哗哗”，豆大的雨点从天空中落下来，打在地面上，溅起了一朵朵水晶般的小花，是多么晶莹剔透啊，就像还散发出一丝淡淡的香味。
小草在春雨的滋润下茁壮成长，小树叶在春雨的洗涤由浅绿到深绿，树叶更加茂盛了，空气在雨水的冲洗下更加清新了。“哗哗”的雨下着，这声音像一首大自然的交响曲，轻快的节奏、动听的音符，一直在我们身边回荡。
风和雨总是结伴而来的，轻柔的春风扑面而来，吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。说得多么好啊！但又何止是绿！雨过天晴，太阳公公慢悠悠地升起来了，小草还在微笑，树叶还在随风飘呀飘，摇呀摇，就像正在哼着那美妙的摇篮曲，歌声在空中轻轻地回荡，久久不散。春天万物苏醒，草木丛生。看，那些小草还在风中舞动，树叶儿还在空中摇动呢。
这就是春天，真题真是美丽！
春天六年级作文7
春天在哪里呀？妈妈说，当松软湿润的土地上泛起一丝绿意，那是春归的信息；爸爸说，当鸟雀歌声里的树木出芽，那是春在舞动；我却想说，当大地被绿色渲染的时刻，春在我家的饭桌之上。
周六，暖阳当空，我们一家外出洗车。洗车场旁边就是农贸市场。趁着洗车的空闲，我和妈妈便进了市场买菜。刚进市场，我们便看见一个阿姨挑着一担春笋来卖，看那春笋上，还沾着潮湿松软又略带芳香的泥土呢！妈妈说，春雨过后，这破土而出的春笋有“蔬食第一品”的美誉，现在正是春笋尝鲜的佳时。于是，我们向那位阿姨买了两斤笋，还没有回家，我就仿佛已经看见饭桌的油焖笋、咸菜炒笋、咸肉滚笋……
在菜场里逛了一会，我们便出去与爸爸汇合了。可爸爸还为洗车而排队，我们便坐在路边的石坎上。就在我专心玩着手机时，妈妈意外地发现了路边草堆里有一些野菜。妈妈说，这种野菜当地方言叫“小鸡草”，以前妈妈放学回家的麦地里有很多，长得跟麦苗一般高，一拔一根，放学回家一路拔回去，很快就能拔一大捆，但在妈妈小的时候，这草就像这里的.“花草”（苜蓿）一样是喂猪的。现在我们注重吃绿色食品，所以像荠菜、马兰头、苜蓿一样，这些当年春季的野菜也就成了现在餐桌上的美味佳肴。虽然只是采个嫩头，不一会儿妈妈就采了足够烧一盘的“小鸡草”，说回去之后立马给我们烧，品尝一下春的味道，老爸很是质疑，我倒很是期待。
洗好车回到家后，妈妈立刻就开烧了，果然是一桌“春天”啊！素炒“小鸡草”、蒜苔干贝、韭菜炒蛋、凉拌马兰头，还有那个我最爱吃的咸肉蒸笋，真是满桌春味啊！
看着这些菜我也不禁想起了那些个“辩论”：大鱼大肉营养好，只有大鱼大肉才算得上好菜；现在一年四季要想吃什么菜就有什么菜，就怕不知道想吃什么菜……可是，我更想说，大自然有自己的生长周期，每个季节都有自己不同的味道。在提倡多吃素菜，少吃荤菜，保持营养均衡的今天，我们更应该在饭桌上多尝尝每个季节不同的味道，品尝一下大自然的美味！
我非常高兴在这个周末和爸爸妈妈一起意外寻找了春的赐予，更品尝了春天的味道！
春天六年级作文8
春天像一只闹钟，它唤醒沉睡小草，给大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅画，它收集大自然色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师，它变来了飞翔小鸟，给天空当做礼物。春天像小姑娘，花枝招展，笑着，走着。春天像辛勤园丁，精心呵护着花草，让它们茁壮生长。春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。春天像一位作家，他文章到处充满诗情画意，令人回味无穷……
被禁锢了一冬小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳桃花开了，枝头上桃花一天比一天鲜艳。早开桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己力量。那无阻浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似。冬天过去了，春姑娘来了，小河上冰融化了，小河开始了流淌，河里鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸绿毯，绿毯中间有几朵马上要开花骨朵，像是婴儿伸出小手，在和我们打招呼呢。河岸两边一排排柳树长出嫩绿枝芽。柳树姐姐舞动着长长枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转歌。柳树姐姐身旁有几棵松树，那松树上果没了，可能是冬天被小松鼠采走吧！
岸边，小朋友们把自己心爱风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色布，热闹极了。那金黄色“小蜜蜂”，翘着两只绿色翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那鲜红“大金鱼”，尾巴一摇一摆好像在水里游；还有那精致“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步人们被眼前景色看得眼花缭乱。
春天多么美呀！，它唤醒了冬眠动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春气息带到更远地方。我爱春季！
春天六年级作文9
春天，是一位着装绚丽缤纷的少女。
春天，是一位才艺非凡的少女。她跃过田野，穿过山林，走过校园，进入公园。但是，不管你在哪里，都能遇见她，并发现她留下的痕迹。落寞的冬天过去了，美丽的春天来了，她带给世界万物勃勃生机。
春天是个拥有一手好琴法的演奏家，是一个拥有美丽歌喉的少女。看，几只俊俏可爱的燕子甩动着它那灵活的翅膀，飞向那五根电线，成了音符，春少女于是弹起一首《春之歌》。美梦中的`鸟儿们听到了这悦耳动听的琴声，立刻起床梳妆，去抓虫子吃。饱餐后的小鸟们站在纤细的树干上参加表演，有的唱着婉转动听的歌，有的跳起了优美的舞蹈，好不热闹！演员们表演完了，春少女非常高兴，奖励了鸟儿们几片沾满露珠的嫩叶，鸟儿们高兴极了！
春天是一位技术高超的调色少女。她把天空染成了湛蓝色，给予小草嫩绿色，赋予花儿五颜六色……真是妙手回春!
这时,太阳发出了耀眼的光芒,孩子们得到了温暖,再也不需要棉衣棉裤的保暖了。山上的竹笋也对旁边的一根健壮的竹子悄悄地说：“妈妈，别的小朋友都脱了棉衣，我也想脱去外衣！”春姑娘听见了竹笋的话，马上让她的朋友春雨来帮忙。春雨来了，用自己的双手“滴嗒滴嗒”地帮竹笋脱去土黄色的棉衣。小竹笋顿时变成了一株绿色的竹子，它一边长高一边自豪地说：“我也长大啦！”
春姑娘又变成了一位和蔼可亲的阿姨。她正在给花儿、草儿讲故事、猜谜语。花儿大笑着，时不时地点点头；小草呢，只是微微笑着，没有说话。春天用她的梳子给花儿草儿梳头，花草还依偎在春阿姨的怀里撒娇呢！
春天多美啊！她的婀娜多姿令我们心旷神怡；她的多才多艺让我们佩服向往；她的温柔可亲令我们羡慕喜爱……
我爱春天！爱她的温柔美丽，爱她的无边法力，更她的善良亲切！
春天六年级作文10
如果说四季是一幅画，春，便是那亮丽的色彩；如果说四季是一本书，春，便是那带着书香的每一个字；如果说四季是一支舞，春，便是那曼妙的舞姿；如果说四季是一首歌，春，便是那每一个跳动的音符。
春，是一个花朵盛开的季节，有嫩黄的迎春花，端庄高雅的山茶花，淡雅而不失美丽的茉莉花和艳丽的芍药花。这些花代表着春姑娘的到来。春天的一草一物都让我触景生情，我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的'小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩吧！你将会有很多收获，你会发现，原来外表枯黄的小草也孕育着更美的春天；你会发现，在风的吹拂下，满山满坡的野花展开了笑容；你会发现，怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。只要用心去感受，用心去观察，一定会让你的人生更加精彩！春姑娘是那样的美丽，那样的多姿多彩，我喜欢春天的花朵，更喜欢春天的美丽。
每一种生命，都有自己的形态，而每一种形态，都含着特殊的信息。无论是高大的，弱小的，都要经历着由生到死的过程，也都有稚嫩和成熟的时节。就像我们现在，就像小树在发芽，像这个春天里的花朵，我们要努力学习，春天播好种子，秋天才能收获，我们都要用自己特殊的方式，撰写出一首属于自己的颂歌。
在冬季里，总是盼望春天快点来到。期盼看到到处充满的勃勃生机，看到她的满园春色，千树琼花。每当春天来了的时候，妈妈就会说：“你又长大了，应该更加努力了！”在小的时候，妈妈每次说这句话的时候，我都会不耐烦地说：“是，对，我会的。”在不耐烦的同时，也有一些不明白。现在，我有点明白了，妈妈说这句话不单是指学习上，而是在多个方面上对我的一些期望。如今，春季已到。所以，我不能辜负妈妈对我的期望，在这个春天里，我要大声的为自己喊一声：加油！
只要季节老人把春的帘子揭开，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态，只要季节老人把春的帷幕拉开，她们就会用自己独特的方式，在这里开演自然那神奇的活力。
我爱春天，因为它不但美丽，而且还预示着生命的勃发，希望的开始！
春天六年级作文11
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”
花儿开了，它是春天的眼睛；杨柳绿了，它是春天的细发；小草从地下蹦了出来，它是春天的小手。
春的脚步慢慢临近，周围的一切都开始变得美丽多姿。
而我们，也迎来了一个小学里最特别的春天，因为这寓意着，小学最后一个学期的到来。
看看学校周围的一切，在这六年内，发生了多少改变。学校的花儿开了又开，参天大树长了又长，小鸟们来了又来。而校内师生，送走了一届，又迎来新的一届。
现在，我们即将成为那“送走的一届”。开学典礼就在我们还没有准备的情况下开始了。这只是一个再也平常不过的'开学典礼，曾经也经历过五个开学典礼。但这次开学典礼对于我来说却拥有特别的意义。因为这是我在小学内度过的最后一个开学典礼……
在之前，我总是认为：“哎呀，紧张啥！反正现在都还没到小升初阶段，用得着这样吗？！”所以一直把学习的脚步放得很慢很慢，并没有感到面临毕业的紧张感。
一个人，在想要获得某些成果的时候，没有努力，所做的一切都是白费；也就是说，只有通过努力，才能获得无限可能。不论小孩也好，大人也好，都是要付出代价，而这也是为了未来的成功。
直到这次开学典礼，我才意识到，如果再不加快脚步，就一切都晚了。妈妈曾经说过：“小学没打好基础，初中就会有障碍。初中没打好基础，高中就会有障碍。高中没打好基础，大学就会有障碍……”妈妈的“基础与障碍之说”几乎每天都在我耳边环绕。而直到开学，我才真正领悟到其中的含义。
从现在开始，我可就要加快脚步，为自己的未来着想了。我目前的理想是，在小升初这个阶段中，既要把其它学习搞好，也要把钢琴学习搞好。学校上课专心致志是必须的。在课外，我会找各种初中的习题来做做，有时间的时候多看看书。另外，在每天晚上和周末，大部分时间用来学习钢琴。“我要加快脚步！努力成为那些家长老师同学们口中的‘学霸中的学霸’。”
春天还是那么的美丽。但此次春天的到来，却让我异常迅速地加快了脚步……
春天六年级作文12
一场春雨过后，清晨漫步在林中，发现小草冲破泥土，昂头挺胸从地底下钻了出来。小草是那么的碧绿、那么的鲜艳，它是春的使者，给大地带来无限生机，为世界添加了一份绿的色彩。我情不自禁想起白居易《赋得古原草送别》中的诗句：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗生动描写了野草一年枯萎一次，来年又发新芽；熊熊野火不能将其烧尽，春风吹过它又重新获得生命，歌颂了小草极其旺盛的生命力。
春风之温润强劲，春草之顽强坚韧。我由衷的赞美小草，小草是平凡的，它只是一叶绿，它又是伟大的，它把自己融入了天与地。你看那小草挺着腰，沐浴着阳光的照耀，感受着大自然的清新，享受着世间的美好；它昂首挺胸，迎着风雨，摇摇摆摆，有如洒欢歌，随着大地奏演了一场“劲草斗疾风”的赞歌。
小草虽然平淡无奇且渺小，却有着坚韧不拔的`生命力;虽然不美丽，却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!它不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来!它不用任何人浇水、施肥，只要一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。但很少有人欣赏它、爱护它、赞美它。而我却认为草有草的精神，草有草的价值，草有草的情怀。
没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……。小草，它没有大树那伟岸的身躯，它没有百合那洁白无瑕的外衣，它没有玫瑰那高贵的裙子，它没有牡丹那漂亮的晚礼服，更不像所有花朵那样姹紫嫣红、美丽动人、芳香扑鼻，但它朴素大方的身姿，却蕴逸着简洁而蓬勃的美丽。它拥有碧绿的清香、拥有美好的心灵、拥有默默无闻的精神，它平凡而又伟大，勇敢而坚强，它用自己的身体和生命光彩地装点着大地，哺育着牛羊，保护着土壤，维系着生态，却从不求人对它赏识和礼赞，它的奉献精神是的值得我们学习的！
小楼一夜听春雨，长郊草色绿无涯；游人不管春将老，来往亭前看落花。小草以自己顽强的葱茏生命，在茫茫林海中迎风沐雨，吞吐芬芳，绽放出人生最美的光彩。
春天六年级作文13
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的'，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
咦？是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……
每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。
春姑娘，请你留下来好吗？
和我们一起度过魅力的春天！
春天六年级作文14
春，尾随着冬的脚步，悄悄地走进人间。
她迈着轻盈的步伐，将大地唤醒。万物都出来享受着春的爱抚。桃花——打着哈欠，眯了一眼初升的朝阳，惬意地伸了个懒腰，笑开了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆挣脱大地的怀抱；孩子们——随着春的脚步也欢悦起来，脱掉笨重的棉衣，穿上了轻便的春装，在公园里尽情追逐嬉戏……
马路两旁，几周前仍萧素的景象荡然无存。光秃秃的树干消失在视野中，呈现在眼前的是一片新绿。一场小雨过后，沐浴后的新芽配上整洁的街道，让人心情分外清爽。
微风轻轻抚弄着柳树那长长的发丝，那柳树也依着它，静静地站在水边，让枝条随风轻轻摇曳，仿佛是故意得垂向水面，去戏弄那些懵懂无知的鱼儿。
小区里怒放的木兰，有娇嫩的紫粉和温润的洁白；濮大的樱花，满树烂漫，如云似霞，似梦幻的精灵；远离城市走进田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她们的美……
你瞧，春天，她会变，将一切的一切，变得更加美好。她将天空变得更加湛蓝；将白云变得无瑕；将朝阳变得更加火红；将大地变得五彩缤纷。
春天，孕育了多少大地精华，桃花那婀娜的舞姿、绿草那嫩绿的衣衫、柳树那长长的发丝……都是春的精华。春天成就了她们，她们也用自己的方式回报了春天。悄悄穿上“新衣”、开出各色的花、跳出优美的“舞蹈”……让春天处处都有美丽的景色。
“嘎——嘎——嘎……”远处传来几声刺耳的`乌鸦叫。
一回头，看见快要落山的太阳，他向我们挥手告别，小心翼翼地、缓缓走进地平线，撇下半天的晚霞显示他的不舍。
天渐渐暗了下来，黑夜随着日落而织上房顶。
月亮，从她的云朵小屋里走了出来，极不情愿地站到了她的工作岗位上。只一会儿，她就满脸倦意地躲进云朵里睡起大觉来了。城市喧闹的夜生活再次开启，广场舞欢快的节奏响起来了，惊醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半个脑袋，欣赏起这多彩的春夜……
春天，一年伊始，她催生世间万物复苏。鸟儿为她歌唱，花儿为她舞蹈，万物为她的到来欢庆。善良的人们在这个季节，精心准备着一年的学习、生活、工作规化。
期待来年的春天，更加美丽。
春天六年级作文15
春天总喜于迟临定边，它如含蓄的花苞，一触即发，绚丽多彩，美不胜收，不信，你瞧~
春风迈着懒洋洋的步伐来到人间，她眨着好奇的眼睛看定边的人们各忙完各的活，坐在房前的台阶唠着家常。人们的交谈有趣温暖，她就忙“呼——呼——”将这温馨吹开在半空，像花儿般瞬间绽放在世间中。
瞧——她跳起了华尔兹舞，踮起脚尖，带着杨柳桃花，拉着花儿小草一起舞动。她摆过纤细的手儿，抚摸我们的脸颊。清清凉凉的手，拂过大地、人儿、天空。星星点点的小绿儿瞬间泛滥；羞羞涩涩的小红儿瞬间大方，却毫无肆意；平平淡淡的人们瞬间露出了最美的微笑，人的心胸瞬间如这浩瀚的'天空，呦，看不到头了！
春雨怀揣着满身的潮气欢笑着走来，她旋转着脚尖，从这边跳到那边，双手洒下了颗颗透彻的明亮的雨点，如同钢琴上的乐谱，春雨借着她灵巧的双手，将小小的雨点一颗颗谱进了我们心中。末了，还有淡淡泥土的芳香。睁开眼睛，呦，何时我竟看到了你赤红的心——在跳动！我听到了春雨在朦胧中又欢笑着，高歌着，渐渐离去，带给了我们湛蓝的天空。咦，那团黑点——嘻嘻，那何曾不是有个大白兜的燕子呀，它是在寻找春雨走过的痕迹，要将她揪回，谱完这未有叹号的乐曲吗？——不，这个叹号是留于劳苦工作的人儿添上。
小燕儿，你快看——农民伯伯挥动着锄头，不停抬、落那创造丰收的手；工作者敲打着键盘的一个个字母，飞舞着创造业绩的手；老师紧握着粉笔，扶着黑板，轻提着传递知识的手；台下，小小的人儿听着老师的教诲。不可否认，我们当中一定有那趴在桌上淌着口水，在梦中与春“约会”的调皮人儿。呦，别太贪婪春色喽！
夜晚，静悄悄的，我在春的怀抱中，甜甜入梦，我看到了定边形形色色的人儿将那创造奇迹的手——紧紧握在了一起，添上了那个铿锵有力的叹号！
啊，定边的春天，我爱你！
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