三年级钓鱼作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级钓鱼作文3篇，欢迎大家分享。

三年级钓鱼作文 篇1

　　今天晚上，我和桐桐姐姐在奶奶家玩钓鱼比赛的游戏。

　　我们一共有三局比赛，一局里面有一关，每一关都要交换鱼杆。我首先拿的是一个红色鱼杆。

　　游戏开始了，一开开关，彩色的鱼儿立刻欢快的游起来。我拿稳鱼杆，看准鱼儿张开的大嘴，不一会儿就钓了四条鱼，桐桐姐姐才钓了一条鱼呢！桐桐姐姐说：“你赢了，你赢了！”

　　第二局比赛开始了。游戏盘里还剩下六条鱼，我立刻用我的鱼杆又钓起了三条小鱼，桐桐姐姐又说：“你又赢了。真没意思！”我对桐桐姐姐说：“你要有耐心。”

　　我们很快进入了第三局比赛。我们先交换鱼杆，我红色的鱼杆换成了绿色的`鱼杆，桐桐姐姐绿色的鱼杆换成了红色的鱼杆。没想到，我钓着钓着，绿色鱼杆坏了！我立刻说道：“不公平，不公平！”桐桐姐姐赶紧把的红色鱼杆给了我。我说：“谢谢你，姐姐！”

　　今天，我们玩的真高兴啊！

三年级钓鱼作文 篇2

　　记得暑假的一天，我和妈妈到东莞的叔叔家玩。我们一到这里，叔叔显得特别高兴。吃完午饭，他带我们来到了他承包的鱼塘。

　　我迫不及待地拿起鱼杆，叔叔挖了些蚯蚓，来当鱼饵。他告诉我，鱼杆上面有个浮泡，如果鱼上钩了，它就会沉下去。我马上就起了兴致，把线扔了出去，没一会儿，鱼就上钩了，可是这鱼太重了，我使出了全身的力气才把这条五六斤重的'鱼钓上来了。我大声把叔叔叫了过来，说我钓到鱼了。叔叔表扬我说：“还不错嘛！这么快就掉上了一条大鱼了！”我心里美滋滋的。

　　叔叔把鱼拿到家里给我们蒸来吃，我吃着美味的鱼，心里特别高兴。因为这条鱼也有我的一份力啊！

三年级钓鱼作文 篇3

　　周六下午，爷爷、父亲、母亲和我去新河钓鱼。到了鱼塘边，父亲帮我装好鱼线和鱼钩、调整好浮标，我们就开始各自钓鱼了。我坐在钓椅上，目不转睛地盯着浮标。突然，浮标下沉了一点，我心中狂喜，用力一拽、提起鱼竿，结果鱼钩上空空如也。这时，父亲告诉我：“浮标刚下沉一点，是鱼儿在试探，这时不能心急拎鱼竿。等到浮标慢慢浮上来很多或突然全部沉下去，才是鱼儿真正咬住了钩。”听了父亲的话，我又坐下耐心地继续钓鱼。过了不久，浮标下沉了一点，又上浮回来，接着又微微下沉、慢慢上浮，我沉住气，眼睛紧紧盯着水面。突然，浮标猛地下沉，我用力一提，好沉啊！我费了九牛二虎之力，把鱼慢慢拽到岸边。母亲赶忙拿着鱼抄来帮忙，我们惊奇地发现：我竟一下同时钓上来两条鱼！

　　有了第一次成功经验，我的“士气”增加了不少。不一会儿，我接二连三钓到了七条鱼。看着不远处一无所获的爷爷，我得意地喊：“爷爷，我钓了九条鱼啦！”爷爷淡定地笑了笑。过了一会儿，我有点累了，眼睛一瞟：发现爷爷的'鱼竿弯成了一张满弓。我知道一定是钓到了大鱼，急忙跑过去帮他拽鱼竿。拽呀拽，一条十几斤重的大鱼终于心有不甘地露出水面！爷爷真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！

　　一下午，我们收获多多，看着沉甸甸的鱼篓子，我的心里高兴极了，下次我一定还要来钓鱼！

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