四年级成长作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的四年级成长作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级成长作文 篇1
在我成长的过程中发生了许许多多让我无法忘怀的事情，有哪些是让我感到快乐的呢？就让我和大家一起来分享我的快乐吧！
刚上初中的时候，我来到了一个陌生的新环境。老师、同学都是不熟悉的`，有点兴奋、有点恐慌。这时候，我认识了杨梦，她是一个活泼快乐的女孩，因为我们的性格一样，所以我们在一起玩的很开心。慢慢的我们就成了好朋友，下课一起玩、放学一起走、我在学习中遇到难题，她都会很细心的给我讲。
友谊让我体会到了成长的快乐。
去年由于我的努力，成绩有了很大的提高。妈妈为了激励我更好的学习，开阔我的视野，带我去西安、洛阳旅游。在洛阳、西安我参观了洛阳博物馆、陕西博物馆、龙门石窟，丰富了我的阅历，增加了我的见闻。回来时，我们还去了华山，刚开始上山的时候，我兴致勃勃的走在前边，一边欣赏着美丽的风景，一边活蹦乱跳的往上爬，可是，没走多久，就感觉腿肚子酸胀，像灌了铅一样沉重，就想让爸爸、妈妈带我坐缆车。妈妈为了让我锻炼，让我自己爬上去，终于经过一天的努力，我穿过了百尺峡，攀上了千尺憧，走上了华山之巅。第二天早上，我站在东峰上看着喷薄而出的红日，激动的心里掀起一片狂澜。学习也是件很快乐的事情，不但增长了知识，还通过我的努力去饱览了祖国的大好河山。
读万卷书行万里路让我体会到了成长的快乐。
星期六、日帮妈妈做饭、洗碗、洗衣服、扫地、爸爸妈妈夸我懂事了。
做家务让我体会到了快乐
在小区里和邻居爷爷，奶奶打招呼，他们说我有礼貌。
尊敬长辈让我体会到了快乐。
我的成长因为点滴小事而快乐。
四年级成长作文 篇2
在人生的道路上难免会遇到一些坎坷、曲折和烦恼。正所谓：人有三千烦恼丝，剪不断，理还乱。
烦恼，一个连婴儿听了都皱眉的词，却是我们成长中必不可少的东西，在我们的成长中，就是要化烦恼为不烦恼，从烦恼中感悟人生，渐渐成长。
我们正沐浴在成长中，我们也正是贪玩的`年纪，有句话说得好：“金无足赤，人无完人”，可家长却总是“别人家的孩子”来和自己家的孩子比……殊不知孩子，也只是个孩子。
考试，砸了。回家，惨了。家长，火了。孩子，完了。
考完试之后就是你这次考得怎么样啊？你看看你，怎么这么不争气？我们单位同事的孩子回回考年级第一。
成长的烦恼想躲也躲不过去，遇到也是很平常的事情。
四年级成长作文 篇3
在我的成长时，一个“飞来横祸”打扰了我的生活。
记得四年级那时，吃完晚饭的我们哥弟俩来到楼下玩儿。我闭上眼睛，让弟弟领着我走，结果把我推到了墙上，撞下了半颗门牙！爸爸给一位口腔医院的老医生打了一个电话，听到了无碍，但我还是不由得担心的问爸爸：“爸爸，我不会18岁时弄一个爷爷的银牙吧？”爸爸听后摸摸我的头，说：“不会的，会给你弄一个和真牙分不出两样的`陶瓷牙，但你一定要好好保护牙齿，你的牙齿已经处在‘死亡边缘’了，如果你再撞一次，你的门牙将会拔掉，你就只能一生嘴里有一个洞了。”我后怕的捂住了嘴。
第二天早上，我起来舔舔门牙，发现昨天不是一场梦。我不禁又一次伤心。
唉——还有十年，还有十年才可以修牙啊！！
从此，每次照相的时候我也不敢笑，笑也是笑不露齿，一直到现在，我的这半颗门牙还是鲜为人知，但是渐渐地，它也成为我的一个心病，我不知道该不该让别人知道？
后来，我又渐渐接受了事实，门牙掉了就掉了，信心可不能掉。反正也不影响学习、和成功。慢慢的我又成了一个比谁笑的都欢的阳光男孩。
四年级成长作文 篇4
回想我成长中的那些事，有时兴奋，有时悲伤，有时坎坷，有时顺畅。但在事后，我每每有了“我长大了”的感觉。
还记得第一次学自行车，我紧紧地把住车柄，但自行车还是左摇右摆，最后“啪”一下倒了，我爬起来继续学；我按住车把的两边，向左倾斜，我就按右边，向右倾斜，我就按左边，但车不受控制，我猛按前轮刹车，“咣当”一下又撞在了台子上，结果车子被翻在了一边，我被甩到了墙上；……尽管伤痕累累，我还是学会了骑自行车。
想想是失败后的不断尝试造就了成功，我明白了：跌倒就是收获，在这个过程中，我长大了，能经受得了失败。
还记得第一次开运动会，天空骤黑，下起倾盆大雨，我们纷纷撑起伞，慌忙四处奔逃，但风几乎把伞刮跑了，有些同学不知所措，像落汤鸡一样在风雨中，跑来跑去。而我坚定地往学校跑，迎着风雨，奔回了学校。回到教室里，当我擦着头上的雨水时，我明白了：只要一个方向，坚持到底，目的'地一定会到的。这个过程中，我长大了，懂得了坚定。
还记得第一次犯错误，我给小队扣了5分，同学们虽然没有埋怨我，但我还是深深自责，默默哭泣。懊悔自己的鲁莽，但分已经扣了，我也无法更改，但下定决心绝不再犯类似的低级错误，给班级抹黑了。在这个过程中，我长大了，懂得了悲伤与自责。
老师常说：“成年的标志是什么，是‘懂得’。”我也明白了：懂了，就是长大了。
四年级成长作文 篇5
法律好一艘大海的船，在船活动的空间是自由的。可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉人海里———接受法律的惩罚！
而犯罪呢？他是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。
那是一寒风刺骨的'冬天，我上二年级。当时我只有八岁。可是，现在回想起来，记忆还是很深刻的。
早晨，我陪奶奶去买菜。在路上有一个乞丐在卖唱。奶奶给了我5元钱，让我给他。当我把钱投入乞丐的小碗里时，迎面来了一位男子，摸约三十多岁左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地从乞丐后面走去，手还拿棍子。“咚！”一声响，把我惊住了。那男子居然用棍子他！此时，我想去阻止那位男子。可是奶奶不让我去。这时，一位老爷爷走向前人骂：“你这人怎么……”还没等老爷爷说完，那位男子抢着乞丐装钱的小碗，一溜烟儿就跑地无影无踪，而那时八岁的我只能让坏蛋逃离我的视线，而我却无能为力！
你们跟普通人一样，有手有脚有头脑，为什么要做这些见不得人的事呢！为什么你们不去做个好人，为祖国做出贡献呢？当你们走在大街上时难道内心就不会忐忑不安吗？如果你们做个好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不会受到人们的谴责和歧视了。难道你们不想过这种安稳的日子吗？
与法律做个好朋友，与犯罪做战斗吧！那些不法分子无视法律的存在，与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程！
法律是正义之火！法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，我们要做知法，懂法，守法，用法的好少年！
四年级成长作文 篇6
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说；“书籍是人类枯燥生活的一剂良药”。书是我心灵的归宿之地，书更是我成长的园地，让我感到无穷的快乐。后来渐渐地如痴如狂，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
我爱书，诗歌、散文、小说像磁石一般吸引着我，而他们又像“盖聚物之夭美，以养吾之老饕。”曾经爱过金庸、古龙的武侠，也曾为古典小说而沉醉，常感“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，而书让那无趣的生活一点一滴变得滋润起来，身心也在潜移默化地成长着。
我爱诗词，诗词之美在于他们如画的意，动人的情有“大江东去浪淘尽”的壮美，也有“鸟宿池边树，僧敲月下门。”的宁静。有“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的爱国之情。也有那“匆匆，这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。”的缠绵小意。更有“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”的国之悲痛。还有那“乍暖还寒时，最难将息，三两杯淡酒怎能敌它”的爱之悲痛。
我更爱散文，散文在于作者那丰富的想象，强烈的'感染力，一次次的抒情往往引人入胜，打动人心。用它的空灵、虚幻，用一个个细致的描写，勾勒出美妙的幻境世界，让人沉醉在其中洗涤人们的心、魂。在这世界中，曾与朱自清一起听过那丝弦合鸣的《歌声》，也曾在那西园中，看见那落红，那点点的离人泪。曾跨过那《三重们》，渡过那《九月悲伤逆流成河》，才了解《梦里花落知多少？》。心也曾在世界中跟随三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和罗兰一起品味《寂寞的感觉》。
在书中我挣脱看了世俗的枷锁，他用感悟的神奇、领悟的哲理、感悟的奥秘。为心灵洗尽铅华。让它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帐，一心明镜，只为书；心如止水，只为书。在书中没有了世俗的纷扰，没有了喧嚣。只有书与我。只有书中的他、她、它。我与书成长，在故事中成长，在书中成长。
四年级成长作文 篇7
我诅咒上帝，痛恨造物主，给我原本长得不够高的身躯上长满了肥肉，小时候不在意，长大了心就烦。
个子矮胖，总给我带来许许多多的烦恼。最让人恼的一点就是受人欺侮，却是哑巴吃黄连——有苦说不出，小时候随家人出门走亲朋好友，在得到赏赐的同时，总免不了让人捏一把脸上的肥肉。
上学后，班上个子高挑的男生总仗着比我高一截的优势唬弄我，他们常把我的`东西放在一个我够不着的地方，让我伸长手，青蛙般地跳呀跳，而他们在旁得意地看我出洋相。慢慢长大了，总有几个要好朋友吧，和他们一起走路，总会有人很顺手地把一只胳膊搭在我肩上，压得我又闷又热，直翻白眼……，可谁叫我是矮胖呢？
身材矮胖是让人烦的，可矮都已经矮了，胖也已经胖了，还能咋样呢？我只得往好处想：吃同样的饭菜，人家就是长不胖，说明我对营养吸收的功能好，因为矮而胖，重心比较稳，就不会饱受坐着都会被他人掀翻凳子的滋味，长颈鹿果然能吃到大树的叶子，但吃不到才够小山羊钻进身去的篱笆洞里的嫩草。
可见，长有所长，短也有所长，虽然矮胖的烦恼仍在，但重要的是如何让自己不做人生成长道路上的“矮胖”。
四年级成长作文 篇8
在我的记忆深处，有一个非常美丽的校园，那就是中岳二小的校园。清晨，同学们迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，走进校园，看到南北边各有一个教学楼。每个教学楼都是五层.
我们的学校还开展了各种校本课程，有篮球、网球、花样跳绳、啦啦操、英语有趣配音。。。。。。我在所有校本课程内，选择了毛笔和篮球。过了几天，语文老师把创优的内容讲完了，然后将了几个同学的名字，其中就有我。语文老师说这些同学是毛笔被选上的。然后到下午放学，我去问了篮球教练自己选上没？教练说我选上了。妈妈问我要选哪个，我想了想就说选毛笔。
学校不但开展了校本课程，而且景色也变得漂亮起来。原来的主席台变成用红色砖块铺成。假山依然还在，只不过又多了一个喷泉。还有管乐团的同学，我们每周一升旗的歌都是他们演奏的。那悦耳的声音传遍了学校每一个角落，成为校园一道独特的风景。
瞧！上课的时候，老师提出来的问题，同学们都是很积极地回答。看！那一群小手如同一片海洋。有一个同学，盯着书好像把书中的`知识全部都记在脑子里。还有一位同学，一直盯着书，一会儿开心，一会儿伤心似乎书本和他的世界融为一体了。因为书里的知识是非常丰富的。
我爱我的校园，因为是它带给我了知识，是它带给我快乐，是它陪伴了我成长。
四年级成长作文 篇9
说到丁丁，你们眼前可能会浮出孩子的名字，也可能浮出商品的品牌，但是，你们都猜错了，这是我们的.乐园——丁丁教育。
丁丁教育是一个学习的好地方，这里环境优美，有很多版面，还有老师们的照片。丁丁教育的设施齐全，既有大屏幕，又有图书室，等等这些设备虽然简单、平凡，但是它们蕴含着深刻的意义。比如有了大屏幕，我们才能在课前上一次生动、有趣的班级活动，还可以让我们每一个人都当一次主持人，点名人等。让我们大胆地与同学们交流。特别是主题活动，拓宽了我们的视野，增强了我们的意识。这里的老师还认真地给我们讲课，就像园丁给花儿浇水一样，一点一滴地把知识浇灌给我们。
虽然，这个学期我才刚来，但是我对丁丁的感情已经非常浓厚，我觉得丁丁有一个不足处是:应该在四年级也开设语文，因为四年级的语文，已经很重要，特别是阅读和作文，必须得把好关，这样就能更好的打好语文基础。丁丁，你愿意试一试吗？加油！我相信你！
丁丁，你留给了我太多的回忆，你真好呀！
【四年级成长作文】相关文章：
成长的故事四年级作文09-14
精选四年级成长作文4篇11-13
【精选】四年级成长的作文四篇10-03
【精选】四年级成长的作文5篇07-17
精选四年级成长作文三篇05-09
成长的故事四年级作文15篇10-13
【推荐】四年级成长作文10篇11-08
【推荐】四年级成长作文六篇11-11
实用的四年级成长作文四篇11-22
实用的四年级成长作文4篇01-01