二年级动物作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的二年级动物作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
二年级动物作文 篇1
如果你要问世间什么动物最为奇特?我便会当然毫不犹豫的回答“鹰”。
鹰是一种凶猛的动物,我欣赏它,不是因为它是空中之王,而是它的另一种特点——音子和自己更新。
鹰一般在高高的山上筑巢,当它的孩子生出了后,会把孩子载在空中飞一圈,似乎要告诉小鹰飞行的快乐。待小鹰出生后几天,母鹰会毫不犹豫的将小鹰推到悬崖边上,让小鹰往下看。深不见底的山谷,让小鹰往后退几步,然而母鹰却将小鹰踢下悬崖,在这个过程中,小鹰如果具有飞翔意识,在空中挣扎,或获得翅膀的最初的一个作用——飞行,如果小鹰不挣扎,那么这将溅起一阵阵鲜血。
当小鹰可以飞行后,母鹰会现在空中翱翔一阵子,似乎告诉小鹰自由的飞翔,然后母鹰会折断小鹰的翅膀,将他推下悬崖,断了翅膀的鹰笔直的落下,如果鹰在这种情况下,忍疼扇动翅膀,会促进血液的循环,从而在短时间内痊愈,痊愈后的翅膀会更有力,能够真正实现在空中自由飞翔。当小鹰学会这一本领后,母鹰就飞走。小鹰飞上悬崖后,就开始自己的'生活。
人们都知道,鹰可以活很长时间,但这么长的寿命是要付出代价的,当鹰到40 岁时,羽毛很长,影响飞行,脚趾甲太长,阻碍捕捉动物,角质啄太长影响进食,于是鹰开始躲入巢中,它先在峭壁上撞掉角质啄,经过这样的更新后,鹰便会用新长出的角质啄扯掉自己的脚趾甲。一次血淋淋的更新,这段时间鹰不能进食而且还可能被天敌所杀,待新脚趾甲长出来后,它又用脚趾扯掉自己身上的羽毛,同样是一次血淋淋的更新,只有经过这一系列的更新,鹰才能获得40年的生命。
这就是鹰一种奇特的动物,也是一种深思的动物。
二年级动物作文 篇2
星期天上午,乒乓球训练结束后,我和同学汪小半、任高远一起回家。我们顺着路边走着走着,忽然走在前面的任高远,指着路边草丛喊道:“快来看!好奇怪的虫子!”我们都跑来看,原来发现了一只肉乎乎的小虫子。
它的身体是黑色的,正躲在壳里呢!我又凑近仔细观察了一下,发现它有一双小翅膀,翅面还有鳞毛,呈半透明状。虽然有壳,但是和蜗牛的壳完全不一样。蜗牛的壳像棒棒糖形状,摸上去硬硬的,也很光滑,但是这个虫子的壳是陀螺形的.,摸上去不是那么坚硬,上面还粘附着一些断枝、残叶、土粒。
汪小半说:“这只虫子好特别啊!”任高远说:“是啊,我们都很少见过。”我提议:“我们最好先回家查查资料。看看它到底是什么虫子。”我迫不及待地回到家,立即把《百科全书》拿了出来,迅速翻到昆虫那一页。啊!终于知道了,它叫袋蛾,也叫背包虫。虫卵刚孵化出来时,就会吐丝了。我们看到的壳,其实是它用吐出的丝结成的囊。幼虫栖息囊中,行动时伸出头、胸,负囊移动。它的名字之所以又叫背包虫,就是因为它负囊移动,就像在自己身上就像背了一个“窝”。它每天背着“窝”走来走去,像一个大背包,所以叫背包虫。
大自然真奇妙啊,只要你仔细观察,就会有发现。
二年级动物作文 篇3
从前,文具世界有一所文具学校,校园里有一个班级,叫五(1)班。班里有10名同学和一名老师,橡皮、铅笔、钢笔、改正纸、改正液、修改带、圆珠笔、笔心、自动铅笔、尺,还有文具盒老师。他们在这里开开心心在这里学习,可是他们做事很磨蹭。
文具盒老师反反复复地要同学们做事要行动迅速,可同学们总是嘴上说一套,行动时做的另一套。一天,五(1)班和另一个班举行了一场篮球比赛。比赛一开始,对方就发动闪电式的快攻,使五(1)班的队员跟不上脚步,真是防不胜防。此时对方的一个球员求脱手,恰恰被橡皮拿了球。橡皮的动作实在是“天下第一慢”,他刚举起球就被对方快速封盖。纵观整场比赛,对方用迅速的快攻和防守控制了这个班级,结果五(1)班以0比199的.比分被打的落花流水。
赛后,文具盒老师说:“现在知道磨蹭的坏处了吧!”
二年级动物作文 篇4
同学们听了小红和小方的话,个个都七嘴八舌的说起来。
一天,几个老师带着同学们去动物园观看猴子。
当同学们到了猴山时,都激动万分,老师说:“同学们,这群猴子可不可爱?”同学们说:“可爱、可爱------”老师又说:“那这群猴子在干什么呢?”小红说:“老师,这群猴子有些在猴山上玩,有些在猴山上给同学们表演杂技呢!”老师说:“小红,你观察真仔细,回去我在你的语文加星表上加一颗量。”小方说:“有些猴子在山顶上吃苹果。”同学们听了小红和小方的.话,个个都七嘴八舌的说起来。有的说有些猴子倒持在树枝上荡圈圈,有的说有一只猴子正在给另一只猴子说悄悄话,有的说有一只猴子左手拿着一个苹果,右手拿吊在猴山上,还有的说有一只猴子爬在半山腰上望着同学们心里想:哦,今天怎么这有这么多人来看我们呀?还有一个小朋友说,有一只猴子左手摸着脑袋想问题呢。
老师听了,说:“你们说得真好!”
同学们看完猴子,个个都高高兴兴地回学校了。
二年级动物作文 篇5
今天是个晴朗的日子,老师带着我们去参观动物园。
我们穿过茂密的树林,来到一座假山旁。假山上有一群淘气可爱的小猴子正玩的`高兴呢。它们有的在荡秋千,有的在练习跳高,有的在比赛走钢丝,还有的在“倒挂金钟”,不时地朝我们做着鬼脸。有一个小猴子吃饱了水果,懒洋洋地躺在他妈妈的怀里,让妈妈给他挠痒痒,好幸福啊!
参观结束了,我们恋恋不舍地离开了动物园。
二年级动物作文 篇6
星期天的上午,风和日丽,万里无云,老师带我们去参观了动物园。
进入动物园后,我们兴致勃勃的走过林荫小道,来到一座假山旁边。哇!假山上有好多淘气可爱的小猴子,它们有的在树上荡秋千;有的在比赛走钢丝;还有的躺在妈妈的怀里,猴子妈妈正在给它挠痒痒呢……这时,有位阿姨给猴子们扔了根香蕉,一只小猴子看见了,迅速的把香蕉捡起来,不一会儿就把香蕉吃了个精光,还顽皮的把香蕉皮放在自己的头上。哈哈,真有趣!老师还带我们看了凶猛的'大狮子,高高的长颈鹿,还有世界上最大的鸟——鸵鸟……
将要离开动物园了,大家都恋恋不舍。在动物园里看见了这么多的动物,了解了他们的生活习惯,我觉得有很大的收获,更重要的是我决心要从自己做起,保护我们人类的朋友。
【二年级动物作文】相关文章:
小动物二年级作文06-08
【精选】二年级动物作文五篇10-13
【精选】二年级动物作文4篇05-30
精选二年级动物作文6篇10-30
【精选】二年级动物作文三篇09-15
二年级我喜欢的动物作文07-23
有趣的动物二年级写话作文10-19
【推荐】二年级动物作文三篇08-12
有关二年级动物作文3篇08-30
【精选】二年级动物作文合集6篇07-28