我的小学六年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的小学六年级作文5篇,欢迎大家分享。
我的小学六年级作文 篇1
小学的时候,作业不多学业不重,比较闲,闲下来也是在玩,宁愿在家里四处游荡,我也不愿意看书,父母让我学个乐器我也不肯,可现在到中学就愁了。
六年级下半学期时,妈妈总鼓励我去学吉他,起初,我觉得学吉他太难太烦了,总是拒绝她,但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了,可因为周木偶太忙了,所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。
时光飞逝,暑假已经过了几天,妈妈和我去了附近的琴行报了名,琴行的老师说过几天就开课了,我听了也很激动,我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了,我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课,心里轻松了许多。
前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶,觉得好简单哦,但是当老师问起do(中音)在哪,我们大家都懵了,只得一个个数过去,最后背出每个音的位置,接下来老师教了一些简谱里的符号:大复点、小复点、连线等,老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了,我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来,发现吉他“想来没有那么简单”,回家后也经常练习这首曲子,终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子,觉得越来越不容易弹顺了,老师说教我们和弦,可以更流畅,我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺?老师先教C和弦,说是简单,可手指头跨三个品,同时按3根弦而且很容易压住了一根弦,按久了手指头会很疼,但我还是努力练习,渐渐地克服了这个困难,后来我们也陆续地学习了Am、Dm、Em、F、G等和弦,可最要命的.是G和弦,跨度有六根弦,还要用小拇指来按,因为许多歌曲里都有这个和弦,所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦,因为和弦与和弦之间有一点点的区别,所以换起弦来有些麻烦,但我相信我可以的!
我觉得只要我认真去学习吉他,就会发现它其实没有想象地那么难,因此我要哈哈学习吉他,我希望可以“更上一层楼”。
我的小学六年级作文 篇2
放学回到家后,我熟练的从枕头下拿出日记,可是刚掀开枕头,总觉得似乎有点不对,“啊!我的日记被别人动过!”可又往好处想想,看起来并没有特别不对劲,是不是自己想多了?,这时,我突然想起了之前我看过的一个杂志一一一一个小女孩为了防止别人偷偷看自己的信件,想了一个好办法一一一把一根头发放在信件上....
说干就干,因为直接从头上扯下一根会很痛,所以我又想了一个好办法,那就是用梳子梳几下头发,自然会掉下几根的,我从地上抓上一根显眼的,放在了自己的日记本上面。
放学后,我真希望我所做的是白费力气,但是相反的',书上的头发不见了,“难道妈妈不在是我那个可以相信的人了吗?”想到这,心里难受的要命。
餐桌上。我只顾低头猛扒饭,“快尝尝妈妈今天做的汤好不好喝!”妈妈貌似讨好的说,我白了妈妈一眼,“假惺惺!无聊”但心里却大骂着她。“对了,你们学校最近有什么新消息?也好久没听你说了,”虽然这个问题他们经常问,但这次格外的刺耳,他们一定是串通好的,我再也忍不住了,“彭!”我把筷子放在桌子上:“你们常常教育我,别人的隐私不要去看!但你们呢!偷看我日记!虽然我知道你们是为了我好,但也不能这样吧!我早就发现了”我叽里呱啦的说了一大堆,“我们还不是关心你吗,万一你有什么困难,不知道怎么解决呢!”爸爸接着又说:“你是我们的女儿,我们有权利去看你的日记”,爸爸刚说完,我的眼泪不停的往下掉,冲进了房间,失声痛哭。
门外刮起一阵阵狂风,不知何时停下来。
我的小学六年级作文 篇3
我的姑姑是一名资深的养狗专家他曾经养过很多条狗,这不,最近又养了一只牧羊犬。
这只牧羊犬名叫旺旺。它有一条长而细的尾巴。它毛发的颜色是白色,棕色和黑色相间的,它还长着两只支愣着的耳朵,两个圆圆的,黑黝黝的.小眼睛它黑黑的鼻子上有一条白线,一直连到头顶。
旺旺它很乖巧,还记得我第一次见它时的情景:那一次姑姑带着旺旺来到我家,我一开门旺旺便想冲进来,我吓得急急忙忙往后退,幸亏姑姑牵着它。姑姑笑着对我说:别怕,这是喜乐蒂牧羊犬,它最喜欢跟小孩儿玩了,你来摸摸它吧。我小心翼翼的朝旺旺走去,轻轻地抚摸它。嘿!它真的不咬我,而且还抬起爪子要和我握手呢。
旺旺它很聪明。有一次,姑姑把一根骨头放在左手中。旺旺看见了,立刻跑到了姑姑跟前,闻了闻姑姑手中的骨头,张口就想吃。突然,姑姑厉声对旺旺说:左手不能吃!果然,旺旺乖乖的把头缩了回去。接着,姑姑又把骨头放到了右手中,对旺旺说:吃吧旺旺很懂礼貌,它小心翼翼地叼起骨头,生怕伤着姑姑的手,然后就爬到一边吃骨头去了。
旺旺它还会劝架呢!那天,我和姐姐在闹着玩,我撞了姐姐一下,碰巧被姐姐看见了,没想到原本趴着的旺旺立马站起来,对着我们汪的大叫了一声,吓了我们一跳,我们没有理它,又继续打闹起来。我打姐姐的时候旺旺就会大叫,姐姐打我的时候它也大叫,它真的很会劝架呢。旺旺可真通人性呀!
我的小学六年级作文 篇4
走过我们曾经的教室,朗朗读书声从这响起;触摸栏杆,我再次想起初次步入亚迪的情景,我们从这望过多少人的背影。操场的跑道,篮球场,收集了我们多少汗水。书本,它又藏住了我们多少时光。六年,说多不多,说少不少。再见了,我的小学,你的样子,将被我们收在心底。
小学,一到六,不到十秒可以数完的数字,却牢牢绑住了我们的成长。它用六年的光阴给我们打好了享受青春的`基柱。时光就这样悄无声息地溜走,曾经以为的漫长,在回忆里却如此的短暂。我害怕时间这台机器,害怕它将我的记忆一层层地打磨掉。
小学的声音,笑声与笔在纸上摩擦的混合。一到上课,操场与教学楼的情景截然不同。一边吵闹,一边平静。忘不了,老师课堂幽默风趣的话语。下课铃一响,大家就卯足了劲向玩乐之地奔去;或许,只有小学才值得拥有那份欢乐,只有小学才会快乐得那么放肆,我真的害怕长大,想想小的时候羡慕大哥哥大姐姐的潇洒,我突然觉得那份潇洒背后是时间挥动刻刀雕琢而出的。
一想到即将与小学分离,眼泪,也在眼眶中打转了。再见的时候,我们是否又长高了,是否更加容易沉默。小学,被大家称之为母亲。因为,她像母亲般见证了你多少个第一次。这是我们第一次毕业,饱含伤感。毕业了,分开了,再见了,我的小学。
我的小学六年级作文 篇5
岁月的年轮转了一圈又一圈,转眼间我已经是六年级了,我和我的同学们共度了六年的欢乐时光,有一位同学,她绑着马尾辫,比我矮半个头,笑起来有酒窝,还有一双水灵灵的大眼睛,她像烙印一样刻在我的心上,让我念念不忘,她就是我的.同学——小宋。
有一次,我的测验卷发了下来,老师让我们自行订正,一会儿上讲台给她检查。我思考着一题又一题,用红笔一笔一划认真地订正,等我交上去给老师的时候,老师问了我一题:“这里为什么错?正确答案是什么?”我的心里忐忑不安,说出了我的做法,但是老师抿了抿嘴,摇摇头,说:“不对,你下去举个例子,设一个数字,列算式,再给我检查。”我失望地回到座位,当时已经11点45分了,已经超过了放学时间,我心里非常着急,就像热锅上的蚂蚁。我心里很乱,一时半会根本想不到。正到我快到绝望的峭壁上,小宋把我拉了回去,她走过来,问我::“哪里不会?我教你,没关系,慢慢来不要着急。”听到她温暖的话语,我立刻回过神来,连忙告诉她,并指着题目,跟她说:“这里。老师叫我列算式。”小宋想了一会儿,满怀信心的跟我说:“噢!我会!你可以设100,然后用100去除以……”小宋不慌不忙的告诉我,好像有一股暖流遍我全身,我感动得不得了,想到我平时有东西不分享给她,好的东西都是我要,她好心劝我我也不理她……想到这些,我惭愧地低下了头,她平时却总是帮助我,我摔倒了是她陪我去医务室,老师奖励她两颗糖果她总是分一颗给我,还说:“我吃不来这么多,怕蛀牙呢!”说完就笑呵呵地给了我糖果……小宋对我的好,全都浮现在我的脑海里。“小张!小张!你会了吗?”我回过神,回答她:“嗯!我全都会了!谢谢你啊!小宋,你真是太好了!”我连忙跑上讲台交卷,老师问我,我回答如流。离开学校时,我还念念不忘着小宋,她的精神真值得我学习!
这就是我的同学——小宋,她乐于助人,不求回报的精神真值得我学习!我要以她为榜样!
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