五年级叙事作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级叙事作文 篇1

　　家乡的那一片片麦田总能引起人们的遐想；那一棵棵高耸入云的树木总能引起人们的笑声；那一个个马蜂窝总引起孩子们的玩味 捅马蜂窝谁敢呢？似乎没有几个人敢捅马蜂窝，因为马峰的战斗力是很强的'。我和弟弟壮壮胆之后全副武装，把自己“害羞”似的裹起来，脸也不放过。大树上的鸟儿叫着：“胆小鬼！胆小鬼！胆小鬼不敢见人了！”我看看大树把长杆子拿了过来心想“我将证明我不是胆小鬼！”

　　我拿着杆子一直不敢下手，顿了顿之后我郑重其事地说：“老弟！为了试试你胆子有多大，为了这个这个什么。哦对，为了我们的荣誉，这个伟大而又光荣的任务就交给你了！”随即我把杆子扔向了弟弟。弟弟拿上杆子，半天没有动静还害怕得发抖了。拿上杆子转过身要跑，可杆子的一头不小心一个“神龙摆尾”把马蜂窝打了下来，我惊慌失措的大叫起来：跑哎吆，我的屁屁。“弟弟大喊起来。”我的脊背，哎吆疼！“我们两个像无头苍蝇一样到处乱跑，两人大叫着像逃兵一样落荒而逃。

　　我们绕着林子跑了好久，终于蜜蜂士兵走了。我向天空望去，看见小鸟说：“胆小鬼，小屁孩，打蜜蜂没打成，打得自己一身伤，哈哈！”一阵微风吹过，顿时觉得浑身上下都疼。我看看了弟弟笑了起来，弟弟说：“笑什么笑你也混身是伤”我不由得喊了一声：“哎吆！疼！”我和弟弟都笑了起来。

　　许多天后我们才好，现在想想当时我们是又可爱又有趣！这片土地上有无数趣事！我爱我的家乡，我爱这里的趣事。

五年级叙事作文 篇2

　　不知道这么的了，最近爸爸好烦呀！整天叫客人来家里作客，在和客人聊天时还说得非常大声就像“血口喷人”一样的。

　　又一次，我爸爸叫了好几个人来我们家，妈妈都觉得烦，叫爸爸他老是不停的说；“好了，我不会了。”可是并没有像爸爸说的那样。

　　我和老妈觉得要采取措施来了。然后，明天晚上，爸爸刚刚要出去叫人来家里聊天，老妈使出传说中的“金箍咒”“你呀不要整天去叫人，儿子都没法写作业呢，害的他被老师罚抄了；我也一样，整天被你吵，都没法干活洗碗了，不然你来洗碗呀！你要是想去聊天的'话就说话声音小一点好么？不然就去外面聊吧，外面的世界大着呢！一定容得下你们。”爸爸一下抢下说话“好了，老婆，孩子去四楼写作业不就好了么？（我一般在三楼写作业）至于你吗，我说话小点声总行了吧。啊！”妈妈不知怎么的不说话了，可他还虎视眈眈得盯着爸爸，恨不得要把爸爸的嘴缝上。“我来和爸爸说”我悄悄地跟老妈说。我大声地说“哎呀，老爸，让我和老妈来你聊天的客厅干活吧，啊。”我跟“虎老妈”一样虎视眈眈的看着老爸。老爸似乎被我和老妈吓到了，用对不起的眼光看着我们，“没关系！只要你聊天小点声就可以了啊！”妈妈突然说。老爸似乎也知道了错了，便说：“嗯，以后我就小声说话，再也不大声了！”

　　看见老爸认错了我和老妈都不由自主地笑了。

五年级叙事作文 篇3

　　三年前，当我刚刚步入这所学校，映入眼帘的是鸟语花香，静静聆听的是书声琅琅，虽然心里还是蛮不情愿，可这种风景足以让我依念这儿。

　　才来时，我和大家都很陌生，可大家都十分热情，有的纷纷向我介绍自己，有的好奇的看看新来的同学，刚刚还经历阴霾的我，已笑容满面，那时，被接受的`感觉真好！在这宽敞明亮的教室里，又会有我多少的快乐记忆呢？

　　当我已融入经这个大家庭时，我发现这里真的很好，同学的友情和老师的关爱，让我不愿意离开这里。这里还有让大家施展才华的时候，婉转的歌声、优雅的舞蹈，器乐奏响棠外学子的激情。运动会上，各显神威大，奔跑着，向未来出发；跳跃着，为梦想飞翔。

　　让我最最留念的就是和伙伴们一起过佳节的时候，特别是儿童节，游园时，三两对的在一起，手拉手，一起玩耍，校园处处充满欢笑，而且大家还为那天晚上精心编制了节目，滑稽、有趣、精彩、感动，让笑声载着我们度过，那时候真的很温馨，很温馨。

　　转眼三年，我们都已渐渐长大，棠外伴随我们走过多少金秋，看着我们学习，看着我们成长。再回顾，教室依然整洁干净，却多了些记忆陈旧的味道，多了些无话不谈的朋友，多了些大家庭的温暖。到处充满着老师孜孜不倦的教诲，洋溢着收获喜悦时的微笑，让我记忆犹新。即将上“战场”的我们，怀念棠外带给我们的童年欢乐，感谢棠外对我们的悉心栽培，让我们用行动，回馈那些记忆，回馈帮助过我们的人。

　　棠外虽然只陪我走过三年，可带给我的却有无尽的收获；棠外陪千万学子走过十年，同我们的梦，与中国的梦汇聚一起，绽放光彩！沉淀十年，有海棠花开，是您的不老容颜，随江河激荡，是您澎湃的乐章，走过十年，充满我们的激情，充满老师的汗水。棠外啊，母校，在这十年华诞的好日子，我祝您更加辉煌！

五年级叙事作文 篇4

　　“大姐……虽然是这样不错，但是……”呵呵呵呵……就算确实不同情，怎么说也得装装样子才行啊。于是，黐可龄秀丽的娟眉轻轻地皱起，语调显得有些略微有些无可奈何。

　　“二姐姐，你用得着同情大姐吗——哪怕她是我们的姐妹也没什么。这种同情在这片天地上可值不了多少钱——你是不是又忘了这片天地的法则了？就让我再来给你讲一遍好了：‘成王败寇，强者至尊。若为英豪，闲事莫问。妇人之道，不可为取。’”

　　“二姐姐，你这就犯了‘妇人之道，不可为取’的法则了啊。”

　　“哎，说的是啊，难道，这片天地一定是需要亲和力、控制力、指训力和随灵这种东西吗？”呵呵呵呵……自然是要的啦，要是真的不要那哭的最后还是我啊。

　　“自然是的啊：控制力——代表了捕灵的天赋——捕灵，便是将随灵捕捉置于乾陵册中——没有高控制力做不到，而乾陵册，便是能够放置随灵的地方，低级册能放5只随灵，中级20只，高级100只，界级5000只，还有至今已绝迹的终级——无界限；”

　　“亲和力——代表了训灵的天赋——训灵，便是在捕灵之后，将乾陵册中的随灵释放出来进行驯化收服——这时候越高阶的随灵越会逃跑，有低阶、中阶、高阶、神阶、无阶五种阶级的随灵，亲和力不够就会遭殃；

　　“指训力——代表了育灵的`天赋——育灵，便是在训灵之后对随灵的培养，等级越高、阶级越高威力越强，1~200级的培育，20级以下轻而易举，100级以下勉勉强强，200级以下大师巅峰，整200级的神阶有主随灵在这片天地十指可数，不过200级的低阶随灵最多只能战胜120级的中阶随灵，以此类推。”

　　“随灵的重要更别提了，捕灵、训灵、育灵都是围绕随灵的。随灵，是这片天地自然而生的灵体，实力强大，越高级的灵体成型时间越长久。而且，因为人类并不具备吸收自然之力提升实力的能力，于是，就通过收服随灵来让随灵成为自己的力量——随灵的实力，就是自己的实力。”

　　“这些，这些，都是最基础的，更有最最基础的属性，二姐姐这个你没有提到哦——也难怪那，属性的存在实在是太自然啦，自然到让人直接将其忽略了。”

　　“属性，是一个人刚刚出生就会产生的，通过测试可以知晓，没有一个人没有属性，也没有一个随灵没有属性——风，火，水，雷，木，金，暗，土——唯独，就是没有光这个属性！从头到尾，都没有！”

五年级叙事作文 篇5

　　谢穗恩，我想对你说一句心里话：你不要再乱发脾气，冤枉人了，如果你经常这样，拿别人对你的印象只会变得越来越差。

　　你还记得吗？我们曾经是一对十分要好的朋友，可却因为这件事印象了我们的关系。每个星期三，我们都要溜冰。结果，那天我们快迟到了，我们一着急，就把中队标给弄混了，我急忙捡起来，放进书包。那天我精神不好，就糊里糊涂地把你的也塞进我的书包。晚上，我看见书包里有两个标志，猛想到在下午发生的事情，决定第二天就还给你。第二天早上，你怒气冲冲地走了过来，说：“陈欣莉，你快还给我中队标！”我听了，愣了一会儿，说：“哦，我刚想还给你，诺，给。”你接过来，甩掉我的手，说：“原来真是你偷了我的中队标，你怎么能做这种事？”“我......”“别狡辩了，你是班长，竟然做出这种事来，我真是看错你了！” 说完，你扭头走去，我听了你的话，感觉有千万把到此在我的心。我不明白，为什么你这样说我，为什么你不听我的'解释就不理我了......我有千万个疑问，你却一直没有给我答案。从此，我们之间的友情开始一点点，一点点地灰暗了。我很后悔，那你呢？你能原谅我吗？

　　谢穗恩，希望你能改正这个也希望你吧你的优点发扬光大。

五年级叙事作文 篇6

　　今天是令人激动的一天，我国发射的长娥三号月球探测器在经过12天的飞行后今天晚上将在月球登陆。我国有一个美丽的传说叫“长娥奔月”。

　　传说月亮上住着长娥姐姐和一只小白兔，因为长娥在月亮上很寂寞，所有有小白兔来陪伴她。我国就用长娥来命名探月工程。“长娥”是我国的登月探测器的名字。“小白兔—玉兔”则是我国首辆月球车。它们两个将完成我们首次登月和探月任务。

　　晚上，8.30分开始我和爸爸端坐在电视机前观看直播。听着解说和图片动画，看着它们从距离月面15公里开始进行降落的过程我越来越激动。长娥要经过720秒的时间才能登陆月球。我在心里慢慢开始倒数。看着它们经过减速、调整和降落三个过程。

　　每一秒我的心情都很紧张。其中有一段时间画面上的图片没有变化，我紧握的双手紧张的.都出了汗。然后我转过头问爸爸：“不会出问题吧？”爸爸说：“没关系，地球和月球相距48万公里，图像传输中会有间隔的。不会有事的。”电视中传出了热烈的掌声。

　　解说员说道：“长娥已经安全降落”。我和爸爸“耶”得一声欢呼起来。解说员说道：“我国已经是第三个能够登陆地外天体的国家。”听到这，我感到万分骄傲，我是中国人。

　　我度过了一个不寻常的周末。

五年级叙事作文 篇7

　　每个人的光芒，或大，或小，或万丈光芒，或微不足道。

　　英语，成为了我第一束光芒。

　　刚开始学英语，一个单词就成了我的“拦路虎”。我反复地读，一次又一次地背，却始终跨不过那一道障碍。我开始烦躁，开始放弃，但是我又猛地想起了老师的话——于是，我便把它拆分成了几个音节。一切似乎变得生动而又有趣了。我慢慢地熟练起来，遨游在由一个又一个生动小巧的字母组成的.美丽世界。时间开始变慢——我彻底进入了这个英语世界。

　　但是，仅仅背诵单词是远远不够的。

　　一串串的语法向我涌来，它们枯燥、乏味，远不及单词有趣。可是，它却是最重要的东西。在老师与家长的劝说下，我终于开始面对语法，虽然它不能用巧法子解决，可我还是背了下来。我像一个舵手一般，在语法的汪洋大海里，漂着，漂着……

　　后来，我逐渐开始参加各类不同的英语比赛，取得了许多不俗的成绩，但我并没有因此满足，反而立下了更多更大的目标。

　　在我的不懈努力下，英语这头骄傲的雄狮，终于低下了高傲的头颅……

　　我开始尝试与外国人对话，外国人的口语，成了我第二个目标。

　　首先，要学会连读，这时常令我的舌头痛苦。但是不经历痛苦，又怎能取得成功？渐渐地，我的舌头灵活起来了——我，成功了！

　　英语，它开始被我熟练地驾驭，我与它产生了感情。

　　英语——属于我自己的光芒。

五年级叙事作文 篇8

　　有的人觉得年是温馨的，因为一家人团聚其乐融融；有的人觉得年是多彩的，宛若那夜空燃放的七彩的烟火。哈哈，这些感觉我都有，不过，今年这个年，对我来说是麻辣的！

　　一年中有365天，但人们最期盼的还是最后一天，也就是大年三十。从去年的大年初一我就开始盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了大年三十这个夜晚。放眼望去，家家户户灯火通明，映在窗帘上的，是一幅幅其乐融融的图画。

　　这一刻，我们一家三口围坐在饭桌前，大快朵颐。我们一家边吃着年夜饭，一边谈笑风生。我的鬼点子最多。这不，正当大家津津有味地吃着饭菜，我灵机一动，一个妙主意诞生了。我放下筷子，拍了几下巴掌，不怀好意地对爸妈说：“我们来玩脑筋急转弯吧，谁输了就罚吃一口辣椒！”

　　爸爸看着妈妈，妈妈看着爸爸，他们都犹豫不决。脑筋急转弯可是我的强项，他们可不敢随便答应。看来我得使用激将法了。“哈哈，你们都怕了吧，怕了我这个天下第一脑筋急转弯大王了吧？看来姜不一定是老的辣啊！”爸爸妈妈被我这么一激，斗志一下子提高了。爸爸还一下子站了起来，摩拳擦掌。

　　比赛开始了。“为什么小白和大白唱得一模一样？”爸爸先抛出题目。“因为真相大白嘛！”我不屑一顾地说。

　　“为什么平时爱吃草莓的小明，今天却不吃呢？”我把“皮球”踢给了妈妈。妈妈托着腮，摸摸头，冥思苦想，还是不明白为什么，只好吃了一口辣椒。顿时，妈妈的脸“烧”起来，她赶紧喝了一大杯饮料。我和爸爸笑得前仰后合，被蒙在鼓里的妈妈，还纳闷我们为什么笑得那么厉害。她找来镜子，才发现自己的.脸比辣椒还红呢，也忍不住笑了起来。

　　妈妈脸上的红色还没有退，就开始将爸爸的军了。“什么东西遇热会凝固？”爸爸被问住了，我开始了倒计时：“五、四、三、二、一，爸爸吃辣椒！”爸爸不甘心地吃了一大口辣椒……

　　脑筋急转弯比赛一直进行到八点，也就是春节晚会开始的时间。爸爸吃了三口辣椒，妈妈吃了两口辣椒，而脑筋急转弯无敌的我，一口辣椒都没有吃。到底是我真的见多识广，脑筋急转弯无敌，还是爸爸妈妈让着我呢？

　　虽然我一口辣椒都没有吃，这个年还是过得够麻辣的了！

五年级叙事作文 篇9

　　翠绿的南五台，云雾缭绕，宛如仙境。

　　随着一声令下，登山活动开始了，同学们急不可待地向山上攀登。

　　开始，大家劲头十足，沿着还带着露水的山间小道，一路小跑。路边的小草在向我们招手，山间淙淙的小溪在为我们助兴，漫山遍野的树木在微风中沙沙作响，在为我们加油……

　　不一会儿，同学们的速度慢了下来，不停地喘着粗气，嗓子干得像着了火一样，越往上走越困难，每走一步都得费好大的劲儿。我的膝关节像酥了一样，轻轻一碰，就能跪下。我感到两条腿好像有人拖着一样，逼我后退……

　　“不，不能泄气！”我鼓起勇气，向前迈出一个坚定的脚步，一个台阶一个台阶地向上攀登。我渐渐地感到疲劳消失了。心想：困难真是像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。当你迎着困难而上时，困难就会畏怯，给你让道。

　　全班同学终于都胜利登上了顶峰。我站在山顶，居高临下，一览群山。脚下是茫茫的`云海，四周是雄伟的山峦，真是无限风光在险峰啊！这时我忽然悟出：学习也像登山一样，如果知难而退，就什么也学不到；只有知难而进，才能登上知识的高峰。

　　从南五台回来，我画了一幅画：一个人在崎岖的山间小径上向上攀登，并在画的一旁写下了四个字——“向上，向上！”我把这幅画挂在墙上，记在心中。

五年级叙事作文 篇10

　　今天，秋风送爽，是出外的好日子。为了让我们更深入了解家乡，小榄的菊花文化。爸爸、妈妈和我一起来到了菊花文化艺术欣赏中心。

　　刚进入菊花展览区，首先映入我眼帘的是金碧辉煌的菊花造型，那菊花的颜色各种各样，五光十色，瑰丽无比：有红的、白的、黄的、绿的、紫的……

　　你瞧，那盆架子上的“万寿菊”多漂亮。走近了瞧，“万寿菊”的花朵就如同一个个的绣球，橘红色一片，好像夕阳西下的残光染红了天空，橙色的光圈，别有一番情趣；花瓣一片挨着一片，虽然多又不显得多余，好似亲密无间的好朋友在说悄悄话呢；每一片花瓣周围是金黄的，越往里越红，摸在手是柔软极了。

　　这儿有一盆“千头菊”，只见千头菊的茎非常多密密麻麻地长在一起，我粗略地数了数，大约有1000多根，真是名符其实的“千头”。“千头菊”真是别具一格，花朵是金黄色的，有一元硬币大小，中心是黄色的花蕊，边上的花瓣放射状向外伸展，就像千百朵金黄色的小太阳。

　　在众多的名贵品种中，“金绣球”算是最普通的.了。它的茎粗壮弯曲，叶子很长，有点下垂，一片片靠地一起，仿佛儿女在母亲的怀抱中撒娇柔。它的花朵很大，花瓣也很大，黄黄的，宽宽，长长的花瓣，紧紧地围在一起，乍一看，还真像绣球呢！

　　它们竞相开放，多得让人眼花缭乱、目不暇接，我爱菊花，百花望秋而衰，唯有它不盲目追随，用独特的方式塑造独特的自我。