六年级毕业作文
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在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六年级毕业作文10篇,希望能够帮助到大家。
六年级毕业作文 篇1
窗外飘起找不到春天身影的雪,她们娇小的身躯随风而至,无力地在人间徘徊,最后落在了地上,化成了水。我的心依然平静。还有81天。我的生活依然平淡……
二模结束了。
窗外飘起找不到春天身影的雪,她们娇小的身躯随风而至,无力地在人间徘徊,最后落在了地上,化成了水。我的心依然平静。还有81天。我的生活依然平淡。
正匆匆流逝的,是我原以为会涂满红色与黑色事实上却只涂了一层清水的初三最后的日子。这日子被快快地翻过,就像翻过一张张苍白的试卷。带不走的,只是水轻轻流过喉咙时咕噜咕噜的声音。
阿K的生日在3月15日。他说他出生的那天下了雪,所以每年的3月15日都要下雪。我笑笑,骂他胡扯。可那天真的飘起了雪花。还有那天我们开始考试。在成绩一门一门地下来后,阿K就开始发愁。他觉得自己考大学是件很困难的事。回到宿舍,阿K脸上不再挂着以往的淡淡的笑容。“去不去打篮球?”我问。他摇头。“足球呢?”他还是摇头。看着他凝重的表情,我的内心充满不安。这或许是我懦弱的一面,当周围的朋友脸上挂不住欢笑时,我只会认为我做错了什么或是没做什么。
“出去走走吧。”我说。他站起来,穿上外衣,跟着我出去了。我们沿着操场的跑道慢慢地走着,他在前,我在后。踢足球的男孩子们在球场上大声地欢呼,女孩子们伴着毽子舞动轻盈的发梢,这情形与阴霾的天色格格不入。他说,他考了594分。虽然我比他还要低一些,但我还是安慰他:“不要发愁了,反正已经这样了。”他反问我:“你不愁吗,你很满意?”
“第一天就发过愁了,现在想开了。”我说。我告诉他,他的整体成绩已经很好了,报一所名牌大学都不会有什么问题。可是他不相信,或者听不进去,再或者是不想听。初三的我们,往往夸大自己的悲哀。
当初三最后的日子匆匆从指尖溜过时,我发现它与我初一初二没有什么区别。也就是说,我几乎是上了三年初三。也许就是这个原因,无数人描述过的黑色初三在我这里丧失了真正意义上的杀伤力。三年来,我总是羡慕着别的孩子显得很逍遥的初中生涯,虽然我不了解他们的生活,他们中也一定有人羡慕我算不上好的`成绩。
小C考得不错。他考了让我羡慕,甚至可以说是嫉妒的成绩。“如果你的数学卷子上只错了两道题,你丫就从这跳下去。”我开着玩笑,其实这家伙卷子上就只错了两处。“我真的考得不好!”小C却皱着眉头说。那时我和阿K都在他的旁边。于是,我俩凑上去,抓住他的衣领:“你小子不要混蛋!考了这么高还嫌低,当心我俩灭了你!”
考试,卷子,老师。这是我最近梦的主体。《现代汉语词典》解释这叫“梦魇”,是由过度疲劳或大脑皮层过度紧张引起的。晚上我常常躺在床上不知所措地翻滚,就是睡不着。于是到了白天,英语课和数学课就成了我补充睡眠的时间。虽然我知道这样不好,但是无能为力。阿K对我说:“你睡觉时伪装得特好。”我笑了笑,突然觉得不对劲,表扬人也不是这样的!
晚上,我听着舒伯特的《小夜曲》。我从没想过他会写出这样婉转的曲子,印象中他更像是一个战士,作品里充满了对崇高与斗争的歌颂。看来,我错了,就像做错了一道现代文阅读的选择题。乐曲很低迷,缠绕着剪不断理还乱的忧郁,诉说着他对自己深深的同情,丝丝入耳。有一段,乐曲竟也激昂了起来,似乎在诉说一段烈火燃烧的岁月,但很快就熄灭了。就像我曾经做梦的日子,已是一团在黑夜中再也燃烧不起来的冰凉的死火。
谈到希望,我不知自己还有什么可以企盼的,现在似乎只希望初考快快地结束。偶尔我会翻翻各个学校的招生简章,看看专业设置等等,憧憬一下未来,但每每都会被人打断。班主任会说:“分!没有分什么都是空谈!”
语文老师会说:“恭喜你,两个班就你一个人错了这道题!”阿K会说:“城市规划设计?!你千万别学理工科。”当我问为什么时,他说:“像你这么缠的人,不学考古或者历史或者古代文献,对不起党和人民啊!”
……
这就是初三匆匆流逝的最后的日子,我依然平平淡淡地过着有些激情有些沮丧的生活。生活或许就是这样的匆匆,也许只有到了我们想象中的未来时,才会发现这日子的价值。我对阿K说,我似乎快要看到这条路的尽头了。他骂道,你就不会说你快要看到未来的曙光了吗?
初一:与却很少
六年级毕业作文 篇2
今天不知怎么了,想起了六年级毕业的那个时候:
明天,就要考试。考完试大家就要分开了,还有点舍不得。今天,上了最后一节体育课,我问朱老师:“明年初一您还交我们吗?”朱老师眼神里透着一丝难过的神情,说:“可能不会了吧!”同学们顿时都哑口无言。想一想昨天李老师在班会课上,送给我们每人一个徽章,让我们作为纪念,还让我们在纸上写出心里话。当老师看了以后,流出了泪水,但很快就擦干了,可能会是想让我们有一个好的心情。昨天下午的二课堂,老师给我们买了冰淇淋让我们降降温。想着想着,一幕幕的画面涌上心头。o(︶︿︶)o 唉,舍不得,舍不得老师,舍不得同学,毕竟六年了,风风雨雨我们大家走过,同舟共济。
每一年的运动会上,男生们总是永跃参加,努力为我们这个大集体争光。看,墙上的奖状已经是满满的。别看大家现在都笑嘻嘻的,可心里是一千个舍不得,一万个舍不得。平常,我们总是说男生很烦,可是,当我们那几个跳舞的女同学的鞋子被孙猴子(音乐老师,是我们学生共同的敌人)给死皮赖脸的要走时,男生们帮我们要……因为我们六年级二班这个大集体团结,所以,才有了今天的.成绩,虽然有时候会吵吵闹闹,但,我们的心却是一致的。“那时候天总是很蓝,日子总过的太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西……”以前总觉得这首歌曲没有什么特别之处,可现在听,总是想哭。
我们从一年级到六年级有快乐有伤心,是我们永远也忘不掉的。
六年级毕业作文 篇3
人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期。说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。而就在这不知不觉当中我走过了七年的学习生涯。依稀记得在一年级时,每天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习,希望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学,数学的奥秘,科学的真理。时间飞逝如雷,转眼间我变成了六年级的学生。也开始感悟到了学习的乐趣,为了要把成绩考得高过别人,每天不断的学习,生活也不断增加光彩。大家互相争斗要考到好成绩,把这间教室洋溢了学习的气氛。静静的坐在教室的一角,偶尔累了便看看同学之间的玩耍,似乎成了一幅极美的画面。尽管暴躁的脾气也会平缓下来。在不断的考试当中,有考得不好的也有好的。考得不好了,并不失望,因为我会从原处爬起来。考的好的便更加推动了我学习的动力。终于,迎来了我人生的第一个转折——升初中的大考。这次如果考失败了,我不会哭泣也不会痛斥自己。因为考得好不好是我所能控制的,是检验我六年所学的东西,学的认真自然变会考的.好。等了七天,我终于可以看到了我的成绩,在我理想中的成绩我还认为不错。这并不是骄傲,而是自信。不自信的人永远也不会对。此时,后面有人轻拍了我一下,回头望去原来是英语老师。就在我和她眼睛,不,是心灵间相通的时候,我感受到了老师对我的希望对我的鼓励就在一个初夏的柳树前我和老师同学分手了,就在一个初夏的柳树前我向老师许下了诺言——我会更努力的学习。
此时此刻的我,便如长出了翅膀,飞向远方。尽管我飞得多远多高,我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校,同学和老师。总有一天我会满载着成功的喜悦与老师和同学分享。那天就是柳树苗长成了柳树,清新的香味弥漫校园的时候。
六年级毕业作文 篇4
老师们亲爱的面容一年又一年地换,班级像楼梯一层又一层的高。这不?今年我进入到六三班。我知道,这是我告别纯真的童年迎来多彩的少年——小学毕业进行时。
刚进入六年级,学习任务就开始加重:每天除了写作业,就是背书,课文要背,概念定义要背,英语单词要背。有时感觉脑袋都快不够用了!几乎没有一点玩的时间,听说下学期的学习任务会更重些,想到这些我心里更紧张了!这不,刚开学,就被两则文言文给难住了。这个"之"是指什么?这个"者"呢?我这脑袋里全是"鸿鹄"在乱飞,棋子在乱跳。
好想回到幼儿园那没有烦恼、无忧无虑的曰子呀!可惜时间一去不复返了。
以前我最喜欢星期五,因为一放学我可以尽情地玩。现在一回到家爸爸妈妈就像个高音喇叭,“芷瑜,赶紧写作业…”“芷瑜,赶紧背英语…”哪还有我一点自由支配的时间呀!
“还有四个月我们就小升初了,考不上重点中学,你就考不上重点高中,考不上重点高中你就考不上重点大学……”老师常常在耳边叮嘱,语文老师这样讲,数学老师也这样讲。“还有四个月,你们就要毕业了,考不上……"这些话一直在我的.耳边飘荡,让我紧张,让我担心,更激励我奋斗。"上初中是过小土丘,上高中是爬山坡,上大学才到人生的颠峰",教英语的王老师常常也这么说。从这些话里,我似乎听懂了——人生不易,必须努力!日子一天比一天忙碌,倒也一天比一天充实,我逐渐适应这高节奏的学习生活,来不及抱怨了。
是啊!人生就是如此,有土丘,有小坡,有高山,如果连土丘都跨不过去,还有勇气去爬上山顶看更美的风景吗?好!既然小升初是我人生的第一次考验,那就让我好好地珍惜这必须奋斗的日子吧!
六年级毕业作文 篇5
毕业,是什么?分离,又是什么?儿时的我们一无所知,直到今天,才明白父母抚摩旧照时的惆怅,我们的青春,不散场。——题记
因为刚好遇见你们,我的青春,我年少轻狂的时代,便留下了浓墨重彩的一笔,219的同学们,219的少年们!在这所学校,我们之间发生过太多太多的故事,有泪,有笑,有一起欢呼的.声音。抬头向前看,毕业在即,分离,也将到来。曾经,我们嫌时间过得太慢,在学校里的分分秒秒,似乎都是煎熬;现在,我们却陷入了一种恐慌,一种对分别的恐慌,毕业之后,我们还会再见吗?我们还会、还能像往日一样在一起嬉戏、上课吗?不舍却要分别,不舍却不懂珍惜,悔矣。
全班66人,66种微笑,66种打招呼的方式,十年之后,我们是否还会记得?环顾教室,往事如放电影一般放映在脑海中,一幕幕、一幕幕、历历在目!运动会上,我们班的运动健儿们奋勇向前,只为班级争得一份荣耀。汗,洒了,步,迈了,他们在我们的心目中俨已成为了英雄,屹立不倒的英雄!还有三四年级的集体朗诵比赛,那时,我也在其中,被挑选出来的同学们穿着整齐的衣服,小脸上满是紧张之色,可为了班级,谁也不害怕,谁也不退缩,这就是219,团结的219!
再见了,我的母校,您在我心中就如一座不倒的丰碑,这里承载着我太多太多美好的记忆,我将会永远爱您!是您让我从年少无知的孩子变成了成熟的少年;是您在我幼小的心灵上洒下知识的种子;是您,让我学会了为人处事。
毕业了,那一声“再见”,我不敢说出口,怕是再也不能相见。我将永远记得你们!219!
六年级毕业作文 篇6
小学六年,最后带给我们的却是离别。这六年来见证了我们从懵懂无知到一知半解;从牙牙学语到能说会道;见证了我们之间一份份的友情;这六年占据了我目前一半的时光,我们彼此依偎,到了此刻,我们必须离别。
窗外的太阳升的很高,刺眼的光芒像是为新的一天增添了一缕光彩。我们激动得拥在一起,贪婪这最后一刻的相处时光,许多同学泪眼婆娑,红了眼眶也忍住眼泪,可能不想破坏这美好的毕业气氛吧。每个人心里都心事重重,总有那放不下的一段过往吧。
我们重新参观了我们的母校,说实话,仔细一看才发现我的母校并不那么令人讨厌,反而在此刻显的那么伟大,我们悄悄走过正在上课的班级,听着他们朗朗的读书声,眼睛又一阵酸,听着他们朗朗的读书声,一起我们那杂乱不堪的一点也不整齐的读书声,几个女孩不约而同的相视一笑,对他们比了个“赞”。
走啊走,我们走到老师办公室前,但并没有推开门,因为我们的视线被窗外的几盆盆栽吸引过去,我们不禁想起我们在老师不在的'时候偷偷玩弄他的花的场景,直到现在,老师还不知道,我们回想这些又破涕为笑了。
最后,我们走进了教室,他们坐在各自原本的座位上,我起身走向讲台,装成我们的数学老师用着搞笑的语气说着我们老师的口头禅“再吵人都要死一个”“今天上课之前讲几个事哈”同学们笑起来,但更多的是回忆起来的心酸……“怎么?讲台上疯成这样?给我去办公室检讨!”门口传来正牌数学老师的声音,那一刻我哭了,哭的像个泪人……很多同学一拥而上,我鞠了一躬,走下了台。“都坐好,我要点名,没到的不许毕业,再陪我一年!”老师带着苦涩的嗓音吼着。我们坐回原位,看着老师拿出那本六年来已经变得破旧的班主任手册点名“xxx”“到”“xxx“到了”,那天,每个人都哭了,除了几个爱面子的男生……
我想,我永远无法忘记他们了,六年啊!他们陪伴了我六年,说不舍得是假的,希望每年的我们还可以相见,永远像“一家人!”
六年级毕业作文 篇7
小学生涯结束了,我舍不得我的老师和同学们,但是天下没有不散的宴席,到这一天我跟同学们分开了。
我非常舍不得同学们,同学们也舍不得我可是还是要分开。
那一天,我跟同学一起出去完了里面有男同学,也有女同学我们去了新世纪我们去了七楼玩电子游戏我们一人买了100个币我们在那玩啊玩玩啊玩到了最后我还剩20个币我就用了3个币玩一个游戏,刚开始我不知道我用3个币赚了600个我不知道到了最后同学才告诉我真是气死我了!!!!
我们这是还剩100多,我们有去看电影了,看了一步新上市的功夫熊猫2那部电影真是太好看了呵呵。
这真是高兴的'一天。
六年级毕业作文 篇8
三年的时间即将就要过去了,六月份来临一次无可面对的考试。对我来说马上就要和同学分开有点舍不得。
再六月份即将来临的中考,不知道有没有把握考上理想的高中。然而父母为我着急,天天打电话问老师。而我自已都不知道,老师告诉我父母都比我急。而我似乎一点都不在意。在20几天的时间我开始了认真的看书、写作业、复习……而我现在才知道学习的重要,以前就知道玩电脑、而现在后悔当初不学习。
希望看见这文章的亲认真学习。少壮不努力,老大徒伤悲。
再马上就要和3年一起的同学分开真让人舍不得,好歹我共同努力了一些。我会分开,我会走各自需要的学校,有好的、有差的。现在想和同学说谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的'。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?
而我以后要走自已的路。毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。真的有点依依不舍离开这些同学,毕竟我度过了三年风风雨雨的事我一同承担。
六年级毕业作文 篇9
六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。
亲爱的老师,再见了。六年来,我不知道惹多少老师生过气,也不知道让多少老师操尽心,除了父母之外,您是最不嫌弃我年少无知的人,是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师,我感谢您们对我的'尊尊教诲,感谢您们对我无微不至的关怀,感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们,无论以后我走到哪里,我都会记得您们,感谢您们,我的老师……就要毕业了,我的老师,再见了!
一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好。