五年级启示的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级启示的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级启示的作文 篇1

　　日常生活中发生的事，实在是太多了，有趣的、欢乐的、懊丧的、令人惭愧的'……多少桩啊，像一滴滴小水珠，在我的脑海里汇成一条记忆的长河，然而，其中有一件事，最使我难以忘怀，因为它给了我人生的启示，那就是——“学骑车”冒险记。

　　小时候，我经常看见邻居的大朋友骑着车在操场上“奔驰”着，心里羡慕极了。直到三年级暑假时，我终于梦想成真了。

　　我和爸爸推着车来到了操场上，学骑自行车。爸爸说：“要学骑车，必须先会溜车，溜车就是双手扶把，一只脚踩在车蹬子上，一只脚蹬地，向前滑动，还要注意，身体要向右倾。”我照着爸爸的话去做，但是，不得要领，我差点人仰“马”翻。我练了一会儿，便已满头大汗，可是这时猛地在我的脑海里闪出了一句格言：“世上无难事，只怕有心人”，我站起来继续练习，功夫不负有心人，果然，我学会了溜车。

　　最难的要数骑车了。爸爸告诉我要领：“骑车时，身体要坐正，目视前方，手要掌握好方向，脚要用力，总之，眼、手、脚要互相协调。” 可我心里有些害怕：“要是摔倒了，怎么办”爸爸笑着说：“没事，我在后面扶着你。不要害怕，只管往前骑！”我半信半疑地骑上车。开始还很顺利，可后来。爸爸大胆地放开了我。我一发现，心里一下子就毛了。想下车吧，又不知怎么下；继续骑吧，又慌得手忙脚乱，出了一身冷汗，这时车子竟跳起了蛇形舞，我也腾云驾雾似的，身子一歪，摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功，我泄气了。爸爸走过来对我说：“孩子，风险里出英雄，海浪里见好汉”。是啊，不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香呢？

　　我心想：“ 哼，我就不信了，自己征服不了这辆小小的自行车，练！” 我又鼓起勇气爬上自行车骑起来， 骑这自行车可真难呀！虽然能骑上去，但……晃晃悠悠，真像喝醉酒似的。练了好久，仍是竹篮打水---一场空！哎。我就生气地把自行车堆在了一边。走到爸爸面前说：“我再也不想骑自行车了。”爸爸语重心长地对我说：“做事要‘有始有终’，不能‘半途而废’。”我听了爸爸的话，又重新在自行车上学起来。

　　“勇敢些”！我大胆地登上自行车，用那早已出汗的手，从容镇定地掌握着自行车把……一圈，两圈，三圈……成功了！通过好几次的努力，终于学会了骑自行车了。

　　“有志者，事竟成。”爸爸笑着说，是的，只要有恒心，有毅力，什么事都能做到。通过这次骑车，我懂得了——滴水能把石穿透，万事功到自然成。

五年级启示的作文 篇2

　　一次星期天时，妈妈要带我去姥姥家，听后我就愣住了，紧接着我便暴跳如雷地呵斥我妈：“妈，为什么带我去姥姥家？”说完后我就哭了。妈妈说：“为什么哭呢？”“因为姥姥家没电视，超无聊，一日如一月呀！”

　　妈妈快速地在脑海的源泉搜寻着我梦寐以求的东西，一瞬间，妈妈找到了答案，便不假思索地说：“回来之后就给你买一辆自行车。”在那一刹那间，我脱口而出：“真的，太好了！我去！”

　　那一日中，我的心情可以用心急如焚来形容，因为我三年梦寐以求的愿望就要实现了……

　　第二天，我可是盼星星、盼月亮把“你”给盼来了，现在你就是我心中的一颗“宝石”。我迫不及待地骑了上去。“哎呦”我像一只乌龟一样，四脚朝天，不愿站起来了。妈妈对我说：“傻孩子，任何事情都得一步一步来，不能急于求成呀！就好像心急吃不了热豆腐。骑车要先保持平衡，之后，你就目视前方，它往左偏，你就手用劲往右偏；它往右偏，你就朝左。正所谓，万事开头难嘛！”

　　妈妈的话，让我有了一些勇气，我慢慢站起来，然后胸有成竹地对妈妈说：“今天，我一定会学会的！”我就按照妈妈的'话试着保持平衡，一次次摔倒，一次次爬起。有好几次我都想放弃哭出来，可是看到自己的身边有人，又觉得这样没面子，又想到妈妈的话，于是，又坚持了下去。

　　经过一天的刻苦练习，我终于会保持平衡了，但还不会骑一整圈，又经过大约两个小时，我会骑了。我便骑着我心爱的自行车到朋友家，听到我朋友的赞美，我心里真是比吃了蜜还甜！

　　因为坚持，让我取得了成功。以后做任何事情，我都要坚持，坚持梦想，努力拼搏，才能扬起梦想的风帆，在大海上乘风破浪。就像被贝多芬时时听见命运的敲门声；就像爱迪生刻刻点亮人生的明灯；像莱特兄弟，相信自己会飞，就一定能翱翔在蓝天之上。

五年级启示的作文 篇3

　　在我住的小区里，一棵棵树木挺拔地立在那里。冬天，树木变得光秃秃的，唯有那几棵松树仍然没有落叶，而是四季长青。

　　松树的树干是直直的，层层冠盖像一把大伞。松树最大的特点是它的松针，小小的、针状的。不像泡桐叶子那样又阔又大，也不像柳树那样把柔软的`枝条、叶子都垂下来。

　　春天来了，松树显得很低调，和其他树木一起为人们带来阴凉。夏天来了，其他植物大多数开出了五颜六色的花朵，松树却连一朵颜色暗淡的花都不开。

　　夏天也过去了，秋季来临。很多植物的叶子纷纷枯萎，泡桐、柳树等树木的叶子黄了，落下来，一片萧瑟，一夜之间，地上铺满了一层落叶。可是，松树仿佛不知道秋天已经来临似的，连一片针叶都没有落下。

　　冬天来了，大雪也来了，雪压在松树的枝叶上，青松变成了白松，但它依然挺拔地立在那里，既不落叶也不呻吟。这使我想起了陈毅元帅写的一首诗：大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。人们还把松树和梅花、竹子一起并称为“岁寒三友”。

　　松树还是很好的建材木料，我的床、书桌等家具都是用松木做的。

　　默默无闻、随处可见的松树告诉我：遇到困难要坚持，在生活中，要做一个低调而乐于奉献的人。

五年级启示的作文 篇4

　　人们都说：“团结就是力量”。今天，我想看看人们口中说的最团结的蚂蚁是不是真的那么团结。

　　我找了很久终于在我家院子里找到了一群正在寻找食物的蚂蚁。我把一只蚂蚁引开，放了一小块面包在它前面，谁知道那只蚂蚁看了一眼就回头走了。我以为它就这么放弃了的时候，我心里想：看来今天是看不到了。我刚想走的时候，一群蚂蚁排成一条直线走了过来，我认真一看，原来是刚刚那只蚂蚁搬来的救兵。它们跑到面包前，齐心协力把那块面包搬回洞，我越看越起劲。

　　它们搬完面包，我又用一块面包把它们从草坪引导了平地上，我用油倒成一个圆圈，在中间放上面包渣吸引蚂蚁进去。等了好一会儿，终于把蚂蚁群引进了圈子里。这时，我把周围一圈油用打火机点着了，蚂蚁顿时被大火团团围住。我心想：这回你们肯定逃不出去了。可是，蚂蚁显得没有一点惧怕，他们迅速抱成团，在我眨眼睛的`一瞬间，它们变成了一个小黑球，用尽全力往外一冲，我简直不敢相信自己的眼睛，它们就这样冲出去了。我定睛一看，看到里面的蚂蚁安然无事，再看看外面的蚂蚁都被烧焦了，原来人们不是骗人的，蚂蚁真的很团结，很勇敢。

　　经过这件事情，我彻底理解了“团结就是力量”的真正含义。

五年级启示的作文 篇5

　　当今世界是一个信息发达的时代，几乎每个人都离不开电子产品和设备。下面我就带你欣赏一幅来自这个“新”时代的漫画。

　　在一家咖啡厅里，坐着很多人，每人面前一台笔记本电脑，大家都在网上浏览着信息。画面的中央，一个白发苍苍的老者戴着老花镜，两手正举着一份报纸津津有味、专心致志地阅读。看到此景，众人纷纷向老者投去异样的目光。有的把眼睛瞪得溜圆露出诧异的表情，有的一边手里抓着鼠标，一边扭过头去看那张报纸，还有的'伸长脖子试图去看报纸上究竟写了什么。大家都在心里嘀咕着：这都什么时代了，还在看报纸？真是异类。

　　看到这幅漫画，你是怎样想的呢？是想嘲笑那位看似落后于时代的“报纸迷”？还是想指责那些“电脑狂人”？到底谁是“异类”呢？

　　这的确是一个令许多人难以回答的问题。在大家可以更便捷地通过互联网来获取信息的同时，像纸质版的书籍、报刊反而被大家当成了稀罕物。随便走在各大场所，到处都是低头族，即便是在图书馆里，也都是抱着电脑查阅资料的人群。如果有人像漫画里的老爷爷一样捧着书本或报刊阅读，相信一定会被大多数人当作异类来看待。

　　就是在我自己的日常学习中，也存在这种情况。写作业时，我总会遇到不认识的词语。这时，我总是把老师叮嘱的“查字典”抛之脑后，第一反应就是去问“度娘”。虽然利用网络搜索引擎又快又便利，但是得到的答案几乎都是一知半解，而且长时间盯着电子屏幕，视力容易疲劳，脖子和肩膀也很累。日积月累，还容易形成一个不求甚解的坏习惯，这对全面理解字词的意义有害而无益。

　　在这个信息快速变化的时代，虽然通过电子设备就能知道天下事，但是大家的生活却像被科技左右的“傀儡”，毫无生趣。这个时候我们更需要放慢脚步，通过阅读书籍，学会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思辨。

　　风声、雨声、读书声，每当我捧起心爱的书，我的心就平静下来，书籍让我回归自我，也让我感到充实。希望大家都能像漫画中的老爷爷学习，畅游书籍的海洋，领略书香的魅力。