我的五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
我的五年级作文 篇1
我喜欢冬天那白茫茫的雪地里的绿色。挺拔的树干，支撑着宝塔型的树冠。白雪在枝丫上积累，慢慢弯曲，渐渐滑落。顽强、能屈能伸的精神让人赞颂。
我喜欢淅淅沥沥的春雨。到来之时，甘甜的乳汁撒向大地，滋润着一切生灵。我喜欢此时在雨中散步，任凭细雨滴在我头上，落在我的心田里，感到惬意。
我喜欢荷花如海。在炽热的阳光下，娇艳的花儿枯萎了，惟有荷花亭亭玉立。荷花出淤泥而不染，粉红、纯洁的花瓣让人喜爱，让人称赞。
我也喜欢枫叶如丹。它代表着丰收，代表着秋天，代表着成熟，也代表着万木即将凋零。枫叶，红艳艳的，似火似霞，让人感到生命是如此美妙，如此旺盛。
我喜欢听歌，特别是少儿歌曲。烦恼时，听着歌曲，陶醉其中，进入另一个境界，伤心事儿早已抛到九霄云外。
我喜欢桥，一座特别的桥，是架在人们的心灵上的`。走在路上，父母拉着我的手，这时，一股暖流涌上心间，架起了一座无形之桥。
我还喜欢看书。在空闲时，那些故事触动着我的心灵。我仿佛看见：七个小矮人和白雪公主在一起快乐地蹦跳；灰姑娘躲在角落里伤心的哭泣……
我更喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我梦见自己驾驶着宇宙飞船，遨游太空，到各个星系去游玩。最难忘记那次在大海里畅游，见到了美丽的珊瑚、凶恶的鲨、可爱的鲸……
我喜欢自然，喜欢生活，深深的喜欢这发自内心的喜欢！
我的五年级作文 篇2
又是一个周末，我做完作业，伸了个懒腰，就拿起一罐可乐，半倚在床上边喝可乐边看着我的漫画书，享受着快乐时光，真舒服啊。“乐极生悲”，一不小心可乐撒了出来，把床单上撒了一大滩，正好妈妈这时走了过来，对我瞪着眼睛大喊：“怎么撒了这么一大滩饮料在床上，脏死了，床又不是猪圈，你晚上不睡觉啦！不准在床上喝饮料了，写作业去，把《课时作业》写20张，漫画书也不许看了，成绩都下降了，还看这种杂书。”我听了，只好闷闷不乐地去写课时作业去了。
但是我这个小“漫画迷”怎么可能会善罢甘休呢？我以外面说话声音吵影响我学习为理由，理所当然地关上了我小房间的门。这时，我那双灵敏的耳朵可帮了大忙，我一边偷偷的看着漫画书，一边把耳朵竖得高高的，不停地捕捉门外的动静。我偷看漫画书的计划在不知不觉中进行着。我心想：真是神不知鬼不觉，看来只有天知地知你知我知了。
时间一分一秒的过去了，书中那些搞笑的情节逗得我只想哈哈大笑，但是我还是强忍着，在心里偷偷的笑。这时，我不经意的看了一眼时钟，不好，都一个小时过去了，爸爸估计要来查作业了，我立刻翻开作业写了起来。可是，看着放在旁边的漫画书，我还是经不起诱惑，只写了一会作业就又把漫画书打开津津有味地“啃”了起来。但是爸爸也不是等闲之辈，他本来就已经对我关门写作业起了疑心，他早已经脱了鞋，轻手轻脚像猫一样走到了门外，他只听见了频繁的翻书声，并没有听到跟写作业有关的声音。突然，爸爸“破门而入”，我还没反应过来，根本没时间藏起漫画书，他就已经站在我面前，手中拿着漫画书的我就映入了他的.眼帘，对我说：“好小子，你竟然假装写作业，在这看漫画书。”我狡辩道：“我没有看，这个只是我放在这儿的。”“那你的作业怎么只做了这么一点，人赃俱获，别再狡辩了，束手就擒吧！”这时，我的心里如“十五个吊桶打水——七上八下”。怎么办呢？脑子里突然灵光一闪，学着电视上看到的，把漫画书朝窗外一扔说：“赃物在哪呢？我作业写的少是因为我的字写的慢。”说完还一脸得意的看着爸爸。爸爸的脸被我气的铁青，二话没说，狠狠的打了我一顿，并且把我的漫画书全都没收了。而我也变成了被全天“监视”的“犯人”，好可怜啊！
虽然偷看书时觉得很开心，但是我还是意识到学习上不能耍小聪明，玩小伎俩，应该脚踏实地，不折不扣的完成学习任务，不然也会有很严重的后果的。
我的五年级作文 篇3
我喜欢的人有很多，比如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈~~~~。其中我最喜欢妈妈。
妈妈有乌黑亮丽的头发，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴。
妈妈十分无微无至的关心我，记得有一次。我还在上第四节课，教室突然暗了下来，我向外一看！只见白云宝宝走了，乌云娃娃来了，微风姐姐走了，大风哥哥来了，太阳公公走了，雷电公公来了。过了一会，大风哥哥吹起了风，风慢慢变大，乌云娃娃也开始了自己的工作，——下雨，“沙沙”雨下了起来，雨开始变大，从“沙沙”变到了“哗哗”，雷公公开始敲鼓了。“咚咚”不到一会就下起倾盆大雨。“叮叮”放学的铃声敲响了，我把书包收拾好来到学校门口。望着同学们一一离去，和这倾盆大雨我想：“妈妈在家里养病，爸爸又在上班谁来接我呀！就在我绝望的时候一个熟悉的身影出现在眼前。我揉揉眼睛一看，那不就是妈妈么。我看到了妈妈就像在一个寒冷的冬天，我又饥又冷，这时一个大火炉和一些美味佳肴出现在眼前。我蹦蹦跳跳的跑过去问：“妈妈你生病了怎么还来接我？”“没事,妈妈这是小毛病。”在回家的路上因为妈妈只带了一把伞，所以总是把伞向我这边推，自己半边身子都被淋湿了。
妈妈的故事常常像电影一样在我眼前播放，我喜欢妈妈。
名师点评：这是篇写人的文章，主要介绍了小作者熟悉的妈妈，在小作者悉心地描述下，妈妈的形象跃然纸上哦！开篇先是说明了自己对妈妈的喜爱之情，且将家中其他成员和妈妈做对比，突出妈妈在小作者心中的'位置；接下来描述了妈妈的外貌，“乌黑亮丽的头发”、“炯炯有神的眼睛”、“高高的鼻梁”等，寥寥数语却将妈妈的外貌勾勒得非常生动；然后通过一件事来说明妈妈对小作者无微不至的关心，细节描写细致入微，写得非常感人哦！文章表达的中心明确，条理清晰，内容详尽，语言自然，写出很不错，继续加油哦！
我的五年级作文 篇4
“咔嚓，咔嚓。”电脑痛苦地说：“唉！今天小主人又玩我了，还完了很长时间，害得我头脑发热，全身难受。”电脑说的就是我。
镜子说：“我家的小主人高度刚刚好，有一点胖，头发短短的，下面是一双水汪汪的大眼睛，像一颗明亮的黑宝石。嘴巴大大的，一口能吃两三只饺子。穿着黑带白的夹克衫，还有蓝色的`带数字的牛仔裤。”
我性格开朗乐观，每当有同学不高兴时，就做个鬼脸逗笑他。
我非常喜欢玩电脑。不信的话，你看。
每次回家，我便放下书包，像离弦的箭一样冲进电脑房，把电脑开机，津津有味得玩了起来。妈妈看见了，便严肃地说：“作业做好了吗？”“做好了。”我漫不经心地说。
有一次，吃完晚饭，妈妈禁止了我玩电脑的权利。我于是想了个办法，我说：“妈妈，你出去吧。”“好的。”妈妈刚要出门，结果，突然看见了我脸上一丝邪恶的笑容，就明白了。我见事情不妙，赶紧跑进房间......之后，我被妈妈毒打了一顿。
这就是我，爱玩电脑的我。
指导老师：孙老师
评语：你能紧紧地围绕自身特征详细的刻画，并灵活地运用侧面描写法，将文章写得绘声绘色，值得称赞。
我的五年级作文 篇5
很多人不可以生二胎时，我已经成为了那个二胎。当很多人还在讨论有二胎后，生活会有什么变化时，我已经做二胎好多年。
做二胎有很多好处。其中之一就是可以欺负一胎——我哥哥。我哥哥上大学了。他有台手提电脑。每次，他放假回家。我就抢他的电脑。他一会儿说等会给我玩，一会儿说要用电脑做作业。总之，就是两个字——我嘴巴一噘：“哼！不行，我就去哭给妈妈看！”哥哥一脸不耐烦地说：“去，快去，最好你现在就回到咱妈肚子里去。”……每次结局都是一个版本：我玩着电脑，偷笑着哥哥被妈妈骂。
哥哥虽然很烦，但是你要是让我把哥哥塞回妈妈肚子里，那我可不同意。因为我最喜欢哥哥带我去超市。我在前面拿好吃的。他在后面付钱。我知道这钱可不是妈妈给的，而是哥哥自己做兼职挣的。而且每次出去吃饭，妈妈问我和哥哥谁想去时，哥哥总是头也不回地说：“颂颂想去吧！想去的话，妈，你就带她去吧！”其实我知道哥哥心里可想去了。
我想做哥哥真不容易啊！一胎不好做，幸亏，我是二胎！二胎的`感觉，真好！
我的五年级作文 篇6
我们家共有六名成员，但实际上只有五人，那这个第六员是谁呢？它就是陪伴我走过11个春秋的小猫——彩虹。它披着如雪般的外衣，一个皮球似的脑袋，一对圆溜溜的大眼睛如同黑珍珠般，配上一条毛茸茸的长尾巴，这活泼可爱的彩虹。
彩虹长着一对灵敏的耳朵，即使有丝毫风吹草动也逃不过它的法耳。它还有一对走起路来悄无声息的肉垫爪子，就算从高达20层的楼顶跳下来也毫发无损。
彩虹白天睡觉晚上活动。看，它睡得多香啊:身体蜷成一团，活像一团小雪球。肚子在“呼噜”的声音中一起一伏，这声音完全不亚于我的.睡王老爸的呼噜声。耳朵还不时耸动，它机灵敏捷，周围一有响动，就迅速睁开眼，若发现是你，便不屑地撇你一眼，伸个懒腰，把头埋紧点儿继续呼呼大睡。老鼠以为它睡熟了，又倒腾起来。猫醒了，耸耸肩，蹑手蹑脚地走几步停下，又耸耸耳朵，静静等待着，老鼠出来了，猫“嗖”地一声，就叨着老鼠满世界炫耀了。
彩虹天资聪颖，反应灵敏，你的任何烦恼面对它都会化为无有，谢谢你，彩虹，让我的童年充满欢声笑语！